Десятый

Десятый

Глава I

Утро. Звонок будильника в телефоне прервал мои сновидения. Я достал телефон из-под подушки, открыл свои все еще сонные глаза и выключил его. На часах было 8:00, 1 сентября. Я поступил в 10 класс школы «М» и должен был явиться на праздничную линейку в 9:00. Проснувшись и поставив чайник, я нашёл в холодильнике тарелку с одиноко лежавшим на ней бутербродом с колбасой. Позавтракав, я надел новую рубашку и штаны, привёл свои кудри в порядок и вышел из дома.

Я жил в частном доме на самом дальнем участке города, поэтому мне приходилось идти дольше всех. Во время учёбы я просыпался за два часа до школы, чтобы неспеша сделать свои дела и дойти пешком. Я вышел на главную дорогу и направился к школе. Меня окружали повороты в лес, а где-то вдалеке проезжала утренняя электричка. В воздухе висела влажность и лёгкий туман, а солнце пыталось пробиться своими лучами сквозь облака. Я достал свой наушник — точнее, один наушник, потому что у меня была привычка ходить только с одним, чтобы слышать, что происходит вокруг, — и двинулся к школе под свою любимую мелодию.

Через двадцать минут я оказался у автобусной остановки, от которой до школы оставалось ещё тридцать минут пути. Здесь должна была состояться встреча с моей подругой В. Ну, как подругой… Мы учились в разных классах до седьмого, а потом нас объединили, но мы почти не общались. А теперь, когда большинство её друзей разъехались, как и мои, ей стало не с кем ходить в школу и обратно.

И вот из-за угла дома появилась фигура девушки чуть ниже меня ростом, с длинными волосами и в линзах. Откуда я знаю? Цвет её глаз менялся — в один день они были голубые, в другой зелёные, а иногда и оба сразу, что выглядело очень мило и прикольно. Мы поздоровались и пошли в сторону школы.

— Это просто ужас, я еле встала. Долбанная школа. Вот летом было так хорошо-о-о, — с сожалением и грустью сказала моя новая подругa.

— Хах, да… — Всё лето я был на неофициальных подработках и не сказал бы, что оно было «незабываемым» или что-то вроде того. Да и по прошлому классу я не скучал.

— Какие планы на этот год?

— Выжить.

— А если серьёзно?

— Нууу… — Я задумался. Чего я хочу? Хочу быть полезным в классе, хочу, чтобы надо мной не смеялись и я не был изгоем. Хочу быть старостой.

— Ну…

— Ну-ну, — повторила В забавным тоном, пытаясь меня передразнить.

После этих слов я посмотрел на её лицо. «Ну-ну, шутница, значит».

— Хочу начать год хорошо. В плане оценок.

— Ну а я… я думаю, что хочу завалиться спать после линейки.

— Замечательный план.

— Удивительный и прекрасный.

И вот мы достигли железного забора школы. Через ворота во внутренний двор ломились ученики и родители. Нас встретила наша классная руководительница и провела в школу. По традиции десятиклассники и одиннадцатиклассники вели первоклашек. Между учениками это называлось «жертвоприношением» — что-то в духе «душа за душу».

В коридоре нас уже ждала небольшая толпа. Половину из них я знал — это одиннадцатиклассники. Не знаю почему, но общение со старшеклассниками удавалось мне лучше, чем со сверстниками. Мы встали последними, нам впихнули первоклассников — ещё сонных и не понимающих весь ужас ситуации и того места, куда они попали.

— Привет, … От меня пахнет?

— Привет, “А”… — Ко мне подошёл парень выше меня на голову. В прошлом году он был в параллельном классе, довольно сильный математик, который теперь будет со мной в одном классе. С выбритой головой, что было неожиданно, — ведь в девятом классе он ходил с заплетёнными в хвостик волосами. Впервые я столкнулся с ним в школьном туалете — так называемой «курилке». Всего их было три: туалет на первом этаже, на втором и за школой. Он показался мне добрым и прикольным человеком, который, естественно, имел нездоровую тягу к никотину и алкоголю, что я не поддерживал и всегда отказывался от предложения покурить. — Немного… — От него жутко пахло перегаром. — …Ты давай не отвлекайся, а то дети разбегутся.

— Да куда они убегут, ха-ха.

Сам пошутил, сам посмеялся. Чувствую, сдача нервов не за горами.

Бац — звон в голове. Идея! Этот бритоголовый — мой путь к пятёрке по алгебре и геометрии.

— А., ты не хочешь вместе сесть?

— О, я как раз думал, с кем сесть. Ехало!

Удача улыбается мне и заигрывает со мной, побуждая начать действовать.

И вот по команде классных руководителей мы повели первоклассников по двору. Прозвучал последний звонок (для них — первый). Мы проводили детишек до их классов и сами направились в свой кабинет. Класс был таким же, как и все: наш классный руководитель был учителем английского языка, поэтому стены были украшены плакатами с правилами. «Pr-pr-present simple». Что это такое? Из этих двух слов я знал только никнейм игрока в одной популярной компьютерной игре.

Мы с А. сели за одной партой позади двух незнакомых мне девушек. А моя попутчица, В., села одна на другом ряду и почти весь классный час просидела в телефоне.

Классный час прошёл без происшествий: нам рассказали, что мы теперь старшеклассники, что нянчиться с нами никто не будет, и прочую подобную пургу.

— Учтите, что в процессе обучения к нам могут присоединиться другие люди, которые, например, ходили на пересдачу в прошлом году.

— Да-да, как будто кому-то захочется сюда вернуться, — прошептал я на ухо А.

— Реально, лучше в хазу.

«Хаза» — это местное ПТУ. Я точно не знал, как оно получило эту кличку, но она прочно засела в нашем лексиконе.

— Ну, я вас проинформировала. Можете тихо спуститься и идти.

— Спасибо, — хором сказал класс.

Я вышел в коридор и осмотрелся. Эх, а мог бы сейчас гнить дома в телефоне. Я устал.

— Эй, привет!

Я опустил глаза и увидел девушку. Она была маленького роста, чуть ниже моего плеча, в джинсах, с волосами, заплетёнными в хвостик. Эх, чувствую, ты энергичная...

— Привет. Ты кто? — спросил я, одновременно почесав затылок правой рукой и посутулившись, чтобы быть с ней на одном уровне.

— Я Н., рада познакомиться. Мы теперь одноклассники, надеюсь на твою помощь.

— Надейся. В смысле, хорошо, — пот выступил у меня на лбу. Я несу несвязный бред, что она подумает?

— Пока-пока!

Девушка побежала к компании подруг, которая уже ждала её. А в это время кто-то потянул меня за плечо.

— А?

Передо мной стоял знакомый паренёк — это был М.

— Саламчик, лох, — это был паренёк чуть ниже меня ростом, с короткой стрижкой и русыми волосами. Я был с ним знаком с конца прошлого года: мы танцевали вальс на выпускном, и с тех пор поддерживали контакт.

— Привет, метр с кепкой.

— Да пошёл ты, — сказал он в игривой манере.

— Слушай, а кто эта девушка, Н.?

— А... ну, это гоблин.

— Гоблин?

— Ну да, она маленького роста. Забавная, посмеяться на уроке можно с ней. Но она вредная.

— Ясно. Ладно, меня уже ждёт В. у раздевалки.

— Давай, чемпион.

— До завтра.

Я дошёл до раздевалки, накинул олимпийку, и вместе с В. мы вышли из школы. По пути до автобусной остановки мы болтали о школе и одноклассниках.

— Встречаемся на этом самом месте в 8:00. Уроки начинаются в 8:30.

Лицо В. наполнилось скорбью и печалью.

— В 8:00? Так рано-о!

— Агась.

— Давай в десять минут девятого?

— Нет.

— Ну ладно, но тогда учти, что я буду опаздывать.

— Я подожду.

— Окей, тогда договорились.

— Пока.

Мы попрощались и разошлись. Я вернулся домой по той же дороге, прошёл через железнодорожный переезд и наконец достиг двери дома.

— Я дома!

Тишина. Родители, наверное, ещё на работе. Я переоделся в домашнюю одежду, достал сковородку и сделал яичницу. Потом собрал портфель и приступил к самому трудному: я стал получать дофамин из рилсов и, не успел оглянуться, как обнаружил, что наступил поздний вече и сон медленно стал окутывать мой разум.