Добро спасет мир

Добро спасет мир

Первое сентября. Веселая и полная надежд Аня Иванова шла в школу с большим букетом цветов для классной руководительницы. Она перешла в новую, более сильную школу в десятый класс, и очень надеялась наконец-то найти друзей.

Буквально с порога класса она прокричала:

– Виктория Игоревна (так звали классную и учительницу истории и обществознания, полную женщину средних лет), я новенькая! Меня зовут Аня Иванова. Я перешла из соседней школы. Поздравляю Вас с 1 сентября!

И протянула букет красных хризантем. Одноклассники настороженно посмотрели на новенькую. Их букеты были, может быть и более дорогими, но не такими большими.

– Спасибо большое, Анечка! Садись на последнюю парту, рядом с Сережей, – сказала Виктория Игоревна. Букет ей понравился.

Высокий накаченный кареглазый брюнет Сережа Георгиев занимался боксом, интересовался географией, хотел в будущем стать дипломатом, был любимцем девчонок класса. Вот только ему никто особо там не нравился. У него была когда-то девушка, живущая по соседству, с которой он гулял, но они расстались из-за того, что она переехала с родителями в другой город. И Аня, кстати, чем-то напомнила ему его первую любовь Риту. Такая же высокая стройная зеленоглазая шатенка с приятным звонким голосом.

– Привет, Сережа! – громко поздоровалась с ним Аня и села за парту.

– Ну привет! – спокойно и слегка удивленно произнес парень.

Впереди сидящие Лиза Истомина и Толя Булавин даже оглянулись, а потом стали о чем-то перешептываться. Лиза, голубоглазая блондинка среднего роста, дочь синхронных переводчиков, считала себя королевой класса. Да что там класса, всей школы! Находчивая, смелая и весьма неглупая, сама увлекалась иностранными языками, но мечтала стать тележурналисткой. Была тайно влюблена в Сережу, но он не обращал на нее внимания, считая надменной и стервозной особой. Толя, которого Лиза воспринимала только как друга, тоже был из «мажоров». Высветлил челку, любил носить серьгу в правом ухе, и соперничал за лидерство с Сережей. Но в отличие от Лизы и Сережи, он плохо учился, ничем особо не увлекался, думал, что папа, санитарный врач, благодаря своим связям его уж точно куда-нибудь пристроит после школы.

– Не бери в голову, если тебе эти двое будут говорить что-то неприятное. У них богатые родители, поэтому воображают себя крутыми, – предупредил Сережа Аню.

На следующий день. Прямо в раздевалке Толя подошел к новенькой и сказал, что у него есть друг Ваня Смирнов из соседней школы, с которым они живут в одной парадной, и он бывший одноклассник Ани:

– Ванька рассказал мне вчера, что тебя в той школе травили, поэтому ты к нам перешла. И еще много интересного я про тебя узнал.

– Какая неожиданность! Как тесен мир! – сказала Аня. – Но неудивительно, все же в одном районе живем. И школы рядом.

– К ним подбежала Лиза. Привет, Анька! Я смотрю, ты у нас осваиваешься? – спросила она Аню с легкой насмешкой.

– Да, Лиза, осваиваюсь, как видишь, – немного нервно проговорила Аня.

– У тебя рюкзак расстегнут, – увидела Лиза.

– Да, спасибо. Я и не заметила, – поблагодарила ее Аня.

– Аня, в десятом классе все девочки уже ходят с сумками. Ты одна с рюкзаком, – подметила Лиза, и они с Толей побежали в класс.

***

Толя быстро передал Лизе информацию, которую получил от Вани, правда, весьма в искаженном виде. Ваня выставил девочку абсолютно неадекватным человеком, который вначале сам ко всем пристает, а потом получает «за дело», да еще и обижается. Но на самом деле все было немного иначе. В прошлой школе Аню действительно не любили, называли ботаником, делали разные гадости. А мальчики даже били ногами. Дело в том, что сама Аня с детства почему-то не любила мальчишек. Была озорной девчонкой. С первого по шестой класс ей казалось, что все они придурки. Она могла первая подойти, обозвать, толкнуть или ударить мальчика. Естественно они в долгу не оставались. Девочки, с которыми у Ани изначально складывались неплохие отношения, вскоре тоже стали ее сторониться и считать ненормальной. Однако к седьмому классу Аня переосмыслила свое поведение, стала спокойнее, ей захотелось измениться. Она и так неплохо училась, но начала учиться еще лучше, записалась в кружок живописи школьной студии. Она стремилась наладить отношения с одноклассниками, но ничего не получалось. У ребят сложился стереотип, что Аня первая ко всем пристает, поэтому ее можно обижать, она заслужила. К девятому классу девочка стала круглой отличницей, даже давала списывать, когда ее просили. Но одноклассники быстро забывали ее доброту. Окончив девятый класс, Аня, наконец, решила перейти в новую школу (не только из-за одноклассников, еще и потому, что соседняя школа являлась гимназией, девочке нужен был более сильный уровень).

Начался урок. Виктория Игоревна отметила отсутствующих. В их числе оказался Сережа.

– У него действительно уважительная причина. Сегодня он участвует в соревнованиях по боксу, – заключила учительница и записала на доске тему «Сферы общественной жизни».

Аня первая подняла руку, чтобы поделиться знаниями. Когда ей дали слово, она с места ответила наизусть все определения и привела подходящие примеры. А Толя с Лизой, по-видимому, специально сев на последнюю парту, кидали Ане в спину маленькие бумажки и полушепотом называли зубрилкой. Естественно их действия не остались без внимания учительницы. Она, конечно, по роду деятельности знала немало примеров школьного буллинга, но, тем не менее, была немного удивлена тем, что себе позволяют ребята по отношению к новенькой уже на второй день после знакомства. Она попросила их поднять бумажки и извиниться перед Аней.

На перемене Толя, как ни в чем не бывало, взял Анин пинал и бросил на пол. И затем ударил девочку ногой по ноге. У Ани на глазах выступили слезы. Он обратился к одноклассникам и громко заявил:

– Так ей и надо. Видели бы вы, как ее с той школы выгоняли! Никто не посмел ему возразить.

***

Новый день начался для Ани еще хуже, чем предыдущий. В раздевалке к ней подошли Толя и Лиза и стали обзывать. Девочка пыталась что-то ответить, но Толя ее снова ударил ногой. Мимо проходил Сережа, и в нем разыгралось чувство справедливости. Он, молча, подошел к Толе, ударил его головой об стену, после чего толкнул на пол. Неизвестно, чем бы закончилась разборка, если бы не вмешалась Виктория Игоревна. Классная руководительница отправила Толю в медпункт, и попросила всех четверых зайти в учительскую на первой перемене.

В учительской Виктория Игоревна посмотрела суровым взглядом на Сережу и потребовала у ребят объяснить, что происходит. Толя стал нагло врать, что они с Аней просто разговаривали, а Сережа на него набросился ни с того ни с сего (при этом он ухмылялся). Лиза подтвердила его слова. А Сережа рассказал, что он видел, как Толя ударил Аню ногой и не мог не заступиться. Аня не хотела прослыть ябедой, поэтому просто молчала, но учительница не отступала:

– Анечка, такое нельзя оставлять безнаказанным. Я чувствую, что ты что-то скрываешь. После всех уроков зайди, пожалуйста, ко мне в класс, мы с тобой потолкуем.

Аня кивнула. Толе Виктория Игоревна пригрозила вызовом к директору, если еще раз такое повторится.

***

Конец рабочего дня. Аня и Виктория Игоревна остались в классе вдвоем. Девочка все-таки сочла нужным честно рассказать обо всем, что было в прошлой школе. Также, она рассказала о том, что ее бывший одноклассник – сосед и друг Толи, настроил Толю против нее с самого начала, как Толя подговорил потом Лизу и пытался подговорить всех одноклассников против нее. Виктория Игоревна слушала ее очень внимательно, и вдруг стала расспрашивать про семейную ситуацию, с кем она живет, какие отношения с родителями, есть ли братья или сестры.

Аня призналась, что ее мама- секретарь в строительной фирме, а папа – водитель, постоянно сравнивают ее со старшим братом Димой. Он старше ее на пять лет, учился в физико-математической школе, сам поступил на бюджет мат-меха СПбГУ, очень умный, единственный в семье, кто получает высшее образование (родителям Ани этого сделать не удалось!). А она, по их мнению, не такая умная, просто заучивает многие вещи, которые надо бы понимать.

– Аня, я не хочу говорить плохо про твоих родителей. Они тебя очень любят, но знай, что ребенка нельзя не с кем сравнивать! Тебя сравнивали с братом, вот ты и подсознательно ненавидела всех мальчиков. Когда ты вступила в подростковый период, в 12 лет, ты поменяла во многом свои взгляды, а чувство вины осталось. Но не переживай, ты должна простить себя, вернее ту двенадцатилетнюю девочку, которая еще до конца не отдавала себе отчет в том, что делает, – проговорила учительница.

Аню поразили ее слова.

– Я прощаю!

– Ты тоже очень хорошо учишься. В прошлой школе ты была отличницей. Обязательно поступишь в университет! А с Лизой и Толей я еще проведу воспитательную беседу!

Разговор на этом не закончился. Учительница предложила Ане заняться волонтерской деятельностью, чтобы у нее было хоть какое-то позитивное общение.

– Я недавно увидела объявление. Благотворительному фонду «Добро спасет мир» нужны добровольцы. Нужно ходить в детский дом к маленьким детям, проводить мастер-классы, игры, собирать необходимые вещи. Ты же увлекаешься живописью, можешь провести мастер-класс, например.

Аня сильно воодушевилась.

– Конечно, я согласна!

***

На следующий день Аня пришла в школу совершенно в другом настроении. На перемене Сережа подошел к Ане и выразил свою поддержку:

– Ты знаешь, я и так был не сильно высокого мнения о Толе, но когда увидел, как он поступил с тобой, понял, что с ним стоит поступить еще хуже. Парень, который бьет девочек, трус и неудачник!

– Ты, конечно, слегка погорячился, – сказала Аня и перевела тему. – Ты, знаешь, я в эту субботу еду в детский дом, который находится неподалеку от нашей школы как волонтер. Буду проводить мастер-класс по живописи акрилом. Составишь мне компанию?

– Конечно! – незамедлительно ответил Сережа. – Куда ты, туда и я!

Вдруг к ним подбежали Лиза и Толя.

– О чем это вы там шепчитесь? – спросила Лиза.

Аня улыбнулась и рассказала о планах, связанных с поездкой. Лиза и Толя буквально пришли в замешательство. Раньше они тоже никогда не были в детском доме и не занимались волонтерской деятельностью.

– Я тут подумала, что было бы неплохо, провести интерактивные игры. Я их довольно много знаю. В лагерях играла. А Толик мне поможет! – предложила Лиза.

***

Наступила долгожданная суббота. Аня, Лиза, Сережа и Толя встретились у школы, чтобы оттуда пойти в детский дом. Охранник детского дома сразу догадался, что пришли волонтеры, и быстро их пропустил.

Воспитательница собрала детей и предложила разделиться на четыре группы. Часть девочек пошли с Аней учиться живописи, другая часть – с Лизой играть в подвижные и интеллектуальные игры. Толя обещал ей помочь! Мальчикам же захотелось пойти к Сереже на мастер-класс по самообороне.

Самой Ане ее мастер-класс по живописи акрилом принес неописуемую радость. Семилетние девочки ее внимательно слушали и повторяли необходимые движения. В конце занятия каждая из них нарисовала красивую жар-птицу.

Игры, которые провели Лиза с Толей, тоже вызвали бурю позитивных эмоций у участниц. Они умоляли их приехать еще раз!

У Сережи тоже все получилось. Мальчишки отнеслись к нему скорее не как к строгому наставнику, а как к старшему брату.

– Помните, мальчики, девочек обижать нельзя! Их нужно защищать! – сказал Сережа детям на прощание.

Аня, Лиза, Сережа и Толя остались в полном восторге от поездки, даже решили отметить в кафе. В уютной непринужденной обстановке они еще раз обменялись впечатлениями.

– Я бы хотел попросить у тебя прощение, – признался Толя. – Ты знаешь, Аня, у меня папа разводится с мамой. Он маму бил, и она, наконец, решила подать на развод. А у моего соседа, Ваньки тоже сейчас дома проблемы. Но наши отцы дружат. В свое время его отец помог моему сделать карьеру. Мой папа до сих пор воспринимает их семью как авторитетную.

– И меня прости, Анечка, пожалуйста! Я сегодня поняла, что не нужно слепо следовать чужому мнению. Ты на самом деле очень хороший и добрый человек! – сказала Лиза. В ее голосе действительно звучали ноты раскаяния.

– Я вас прощаю, ребята! Давайте не будем вспоминать, что было! – ответила Лиза.

***

Лиза и Толя направились к автобусной остановке, а Аня с Сережей решили еще немного погулять в парке.

– Ты знаешь, Аня! Ты мне понравилась с первого взгляда, а сегодня я окончательно понял, какой ты искренний, открытый, честный человек! И очень красивая девушка! Ты мне очень нравишься! – признался Сережа. – Будешь со мной встречаться?

Аня стояла, молча целую минуту.

– Да, буду!

Сережа улыбнулся и гордо взял ее за руку.

***

Понедельник день тяжелый. Начало новой недели. Первый урок – обществознание. Толя попросил Викторию Игоревну позволить ему выступить перед классом.

– Я в субботу вместе с Аней, Лизой и Сережей ездил в детский дом. Это была замечательна поездка, которую изначально предложила Аня! Мы проводили мастер-классы и игры, детям очень понравилось. Я бы хотел призвать всех помочь детскому дому. Им нужны активные ребята, готовые стать волонтерами. А еще нужно собрать необходимые теплые вещи, ведь скоро похолодает!

Учительница не ожидала подобного энтузиазма от Толи, и твердо сказала, обращаясь ко всему классу.

– Да, добро спасет мир!

С тех пор, конфликтов в классе не было. А Аня с Лизой стали лучшими подругами!

КОНЕЦ