Падающие звезды Ангельской церкви
– Да. Это юрты Шаманов живших на этой земле, конечно, они усыхали от времени и становились меньше. Каждый следующий Шаман ставил юрту учителя на юрту предшественника, так и образовалась эта матрешка.
– А если зайти в какую-то юрту, то попадешь в то время? – спросил Макс.
– Да, только для этого ты должен быть сам шаманом. – ответил ученик.
– А что будет, если я зайду? – уточнил Макс.
– Ты сможешь зайти настолько далеко, насколько хватит твоей силы, и увидишь ты в этих юртах, то что сможешь увидеть.
– А ты? Ты заходил туда? – спросила Рита.
– Да. Я могу пройти три юрты, в первых двух вижу их хозяев-шаманов, в первой могу даже немного поговорить, два-три вопроса. – ответил ученик.
– А почему ты нас предупредил, чтоб мы не заходили? – спросила Рита.
– Во-первых, это можно делать только с Шаманом. Например, вы можете провалиться дальше третьей юрты, и я вас уже не вытащу. Да и вообще, какие хозяева любят непрошенных гостей? Можно схлопотать много неприятностей, и рассудком сдвинуться.
– Слушай, так ведь тут всё открыто, заходи, кто хочет! – изумился Макс.
– Нет, это не так. Видишь, музейная ленточка, я ее разомкнул и держу за концы, поэтому вы все видите, как только я ленту закрою, туда уже никто не пройдет. – ответил ученик.
Рита в это время обернулась к столу перед входом с множеством сувениров и спросила:
– Эти сувениры? они ведь тут неслучайны?
– Неслучайны! – откликнулся ученик шамана. – С ними вообще неразбериха, и сплошные непонятки!
– Непонятки? – удивился Макс. – А что тут непонятного? ни чем не примечательные поделки!
– Ни чем не примечательные? – передразнил ученик. – Очень даже примечательные! Во-первых, никто не знает как и почему они появляются. А во-вторых, на самом деле их не существует.
– То есть как не существует? – оторопел Макс, он взял один сувенир и взвесил на руке. – Очень даже существует.
– Если ты сейчас с ним выйдешь на улицу, сувенир исчезнет. – ответил ученик.
Макс тут же вышел с сувениром, а вернулся без него, и очень задумчивый:
– Я даже не успел уследить, как сувенир исчез.
– Вот-вот! И еще у этих сувениров есть одна особенность. – ученик подошел к столу и стал складывать из юрт, как из маленьких пирамидок, большую юрту – большую пирамиду. Вскоре на столе сложилась большая юрта-пирамида. Ученик отошел от стола подождал минуту и спросил:
– Что вы сейчас видите?
– Ты сделал большую пирамиду. – ответил Макс. Не успел он договорить, как увидел, большая пирамида исчезла, а на столе осталась лишь одна маленькая.
– Вот-вот! – усмехнулся ученик. – Все кто соприкасаются с магией, видят лишь одну настоящую юрту, остальные видят большую сборную юрту.
– Да, так можно определять владеющих магией! – заметил Макс.
– Мы так и делаем, особенно для детей, сюда часто привозят группы школьников, и я им устраиваю шоу.
– Многих так нашли? – уточнил Макс.
– Всего несколько детей, таких много быть не может, но и это очень здорово!
– И тебя так нашли? – догадалась Рита.
– Да! – согласился ученик. – Для меня это как раз и было судьбоносным событием. Кстати, вы можете взять и рассмотреть эту оставшуюся пирамидку.
Макс взял повертел-повертел и передал Рите. Рита рассмотрела юрту, увидела, что полог входа немного приоткрыт и оттуда льется свет, она поднесла юрту к глазам, чтоб заглянуть во внутрь. А там оказался... другой мир.
Рите это напомнило сувенир, который хранился у бабушки дома в серванте. Пластмассовая ракушка с круглым окошком-линзой. Если заглянуть в окошко, то увидишь панораму Ласточкина гнезда на краю обрыва в Крыму, весящего над морем. Когда она заглянула в юрту, она увидела панораму, словно она смотрит с высокого берега большой холодной реки. Виден противоположный низкий берег и стадо... мамонтов идет на водопой. Уже поздний вечер, на темно-темно синем небе вдруг вспыхивают словно салют падающие звезды, они не долетают до земли сгорая в небе. И лишь одна звезда смогла долететь до земли.
На ее пути стадо мамонтов. Взрослые мамонты шарахаются в стороны, и лишь один мамонтенок смотрит на звезду с интересом, она падает на этого мамонтенка,тот вспыхивает огнем... Видение исчезло, а в руках у Риты лежала закрытая пирамидка-юрта. Свое видение Рита транслировала всем, Макс с удивление снова взял пирамидку, открытого полога у юрты не было.
– Ты видел, тоже самое? – спросила Рита у ученика.
– Нет, каждый видит свое, но твое видение очень красивое! – добавил ученик. – Хорошо, а теперь пойдемте поднимемся к руинам церквушки, и вы посмотрите на салют из звезд. А то ближе к ночи станут подъезжать группы туристов, будет шумно и много отвлечений.
– Слушай, а толпы туристов последние остатки церкви не разрушат? – поинтересовался Макс.
– У нас все расписано по часам и даже минутам. Люди приезжают на микроавтобусах, поднимаются смотрят, и лишь следом другая партия. Мы холм очень укрепили металлическими балками, а ходить наверху можно лишь вокруг руин по спец укрепленным настилам. Да и потом руины все таки ангельской церкви и если ты не демон, то им ничего не грозит.
Они вышли из зала шаманов, ученик закрыл магически дверь, и повел их узенькой тропкой наверх к руинам. Сумерки окрасили небо в темно-темно синий цвет, стали появляться редкие звезды. Вблизи руины вызывали еще больше эмоций. Черные стены на темнеющем небе словно повязка на глаза, скрывала мир перед тобой, а золотые прожилки светились как щелочки в иные миры. Рита завороженно рассматривала стены, ей казалось в этой черноте бесконечная растущая глубина. Она с трудом оторвала взгляд от руин и посмотрела на небо, куда указывал ученик. Там в темно синей темноте медленно-медленно появлялись искорки звезд. И вдруг этот процесс стал стремительно нарастать, и по небу полетели золотые огненные струи летящих метеоритов, они салютом раскрылись над головой Риты, и понеслись, падая прямо на нее.
Рита замерла от восторга, взгляд ее превратился во взгляд древнего мамонтенка, который с восхищением смотрел на падающую на него звезду. И в это время Рита почувствовала, что небо увидело ее, узнало ее, в ней возникло удивительное чувство родства и близости. И она услышала мелодию. Рита ожидала, что это будем как и то, что она раньше слышала, мелодия плача небесной цыганки, или зов-мелодия Саши из консерватории, или ее собственная колыбельная, но звуки были другие. Лишь через минуту Рита догадалась это песня Шамана. Горловое пение, незнакомые сильные звуки ударяли в душу как в бубен, и душа отзывалась долгим пронзительным эхом. Заунывное клокотание теребило и будоражило. Еще минута и все кончилось, и пение и падающие метеориты. Рита с трудом отдышалась.
Все что видела и слышала Рита, видели и слышали Макс и ученик. Рита заметила, что ученик выглядит разочарованным и понурым.
– Ну что насмотрелись, теперь пошли вниз. – зло произнес ученик.
– Ты чего? – возмутился Макс. – Мало того что ревнуешь, так еще и завидуешь! Как ты стал учеником Шамана? Как он взялся учить такого?
– Не хотел брать. – ответил ученик, и с горечью добавил. – Это слишком несправедливо! Рите все это совершенно по барабану, она и не понимает, что слышала и видела, и для вас в этом вообще нет никакой ценности. А для меня это архи ценно и важно, и при этом она видит и слышит, а я нет. Разве так должно быть!
– Знаешь что, ты несешь дурь! – отреагировал Макс. – Ты это увидел и услышал, то, что ты как говоришь, для тебя ценно и важно. И при этом ты испытываешь злобу, а не радость! Какая разница как к тебе пришло то, что тебе нужно? Какая разница через кого? Рита стала для тебя медиумом-проводником, и вот такая благодарность! Большинство нормальных людей ценят не только то, что к ним пришло, но и через кого. Медиумов на руках носят, а ты только злобствуешь!
Ученик еще больше скукожился, но нашел в себе силы извинится.
– Какое-то инфантильное поведение! – хотел продолжить Макс, но Рита его остановила:
– Давайте не будем об этом! Жалко конечно, что такая красота породила столько злости. Я хотела бы вернуться к нашему астроному первооткрывателю, я думаю, ему было очень сложно уйти из этого места.
– А он и не ушел. – ученик обрадовался смене темы. – Археологи и искатели копали землю, а наш астроном построил тут рядом маленькую обсерваторию, и прожил в ней под падающими звездами свою жизнь.
– А мы может взглянуть на обсерваторию? – спросила Рита.
– Да, конечно, пошли. – кивнул ученик. Им даже не пришлось выходить из музейного комплекса, обсерватория находилась на краю, но внутри частокола, опоясывающего музей.
– Мы редко проводим экскурсии в обсерватории, она маленькая, там группа не поместиться. Да и смотреть в телескоп может только один человек. К тому же телескоп магический артефакт, и наши специалисты бояться его повредить.