— «Судьба человека», именно это произведение хорошо показывает, что человек должен оставаться человеком в любой ситуации, — сказал учитель. — Это и есть идея произведения.

— Полностью не согласен! — прозвучало откуда-то сзади. — В «Судьбе человека» больше выражается поиск жизненного смысла, как идея произведения.

— Не думаю, — прозвучало где-то в центре класса, — здесь больше всего важно стойкость главного героя.

— Да как же непонятно? Патриотизм!

— Важность семейных ценностей!

— Несокрушимость русского народа!

— Непобедимость русского человека!

— Непобедимость русского солдата!

Как должны закончиться эти споры? Наверно, криком учителя, по типу «Тихо!», но нет, он просто сидел и внимательно слушал своих учеников. Ему было интересно послушать и другие взгляды на эту тему. Минуту, а может и две спустя ребята прекратили споры, когда увидели, что учитель встал со своего стула, подошёл к доске, стёр тему урока и начал записывать новую.

— Идея автора? — прочитали ученики. — Зачем вы стерли предыдущую тему?

— Есть дело поважнее, — ответил тот. — Итак, вы привели кучу других примеров идеи рассказа, и впрочем, они тоже имеют месту быть, но какая тогда основная мысль? Что хотел сказать сам автор?

Молчание.

— Что ж, для начала определим, стоит ли вообще нам отвечать на этот вопрос? Есть ли в этом смысл? Я отвечу за вас, нет. Идея самого автора для нас с вами не важна. Почему?

Снова молчание.

— Да потому что мы все разные, у всех у нас разный ход мыслей, и каждый сам определяет свою идею произведения, как вы сейчас.

Ребята сидели и слушали его очень внимательно.

— Что такое правда? Правда — это определённый ответ. Я говорю, что идея рассказа «Судьба человека» заключается в одном, ты, — он указал на одного из ученика, — говоришь другое, ты вообще иное. И раз с моим ответом не все согласны, значит он уже не является определённым, и он уже не является правдой. А что же это тогда?

— Иллюзия? — предположил кто-то.

— Да, именно. Иллюзия. Для удобства мы просто приняли признавать что-либо правдой, когда это что-либо является иллюзией.

— Получается, что все в мире не по-настоящему?

— Не совсем. Запомните одну важную вещь, все в мире относительно, это значит, что определённый ответ существует, но только вы сами определяете его для себя. У всех у вас своя идея произведения, у всех у вас своя идея автора, вы как автор, вы сами для себя определяете идею рассказа.

— Удивительно.

— Необычно...

— Чудесно!

Загрузка...