25 августа 1986 года, понедельник. В аэропорту Кольцово только что приземлился самолёт из Москвы. После того, как Арина с Левковцевым получили багаж, сразу же распрощались с Ксенофонтовым, Замотиной, Лебедевой и Малининой. На лице Таньки мелькнула небольшая грусть.

— Ну ладно, удачи тебе, встретимся на соревнованиях, — Малинина приобняла Арину и, не оглядываясь, пошла прочь.

На остановке Левковцева и Арину уже ждал екатинский Икарус Уралвагонзавода со знакомым водителем за рулём и Каганцевым у двери.

— Вот и наши земляки прилетели, — улыбнулся директор ДЮСШОР-1, здороваясь с Левковцевым и с Ариной. — Пойдёмте, ехать надо, уже поздно. Пока доберёмся...

От Свердловска до Екатинска 2 часа езды, и почти все они прошли в разговорах. В основном Каганцева интересовало, как Арина провела контрольные прокаты. Честно говоря, говорить, что заняла неформальное седьмое место, было как-то неловко.

— Нормально провели, — смущенно сказала Арина, стараясь не смотреть в лицо директора. — Всё хорошо сделали, осталось немного улучшиться.

Левковцев ничего не стал говорить, отвернулся и уставился в тёмное окно, в котором ничего не было видно, кроме света фар редко попадающихся встречных автомобилей.

— Владислав Сергеевич, наша договорённость в силе или как? Насчёт выступления ваших воспитанников? Вы говорили, что в ближайшее время мы проведём их? — Каганцев выжидательно смотрел на Левковцева.

Арина посмотрела на Левковцева и поняла, что тренеру вот вообще это не надо, сейчас стояла задача усиливать тренировки к наступающему сезону. А тут ещё и этой ерундой заниматься. Но всё-таки обещал ведь...

— Я предлагаю... сделать немного не так, — неожиданно сказал Левковцев. — Давайте устроим нечто вроде ледового спектакля. Я могу разработать сценарий, и мы на скорую руку поставим несколько показательных номеров, пусть даже парных. Понимаете, честно говоря, я бы не хотел, чтобы мои ученики исполняли соревновательные прокаты просто так, вхолостую. А вот если мы поставим какие-нибудь яркие, зажигательные номера, то приглашённой публике это наверняка понравится.

— Ну вы меня заинтриговали, — признался Каганцев. — Хорошо, давайте, почему бы и нет. Осталось только определить, на какое число мы будем это планировать.

— Я думаю, мы это сделаем в ближайшее время, показательные номера после соревнований много времени не готовятся, зачастую получаются экспромтом! — уверенно заявил Левковцев. — Скоро у моих учеников начнётся школа, и всё это организовать будет сильно проблематично, вдобавок наверняка значительно сдвинется расписание тренировочных групп. Всех собрать уже будет очень трудно. Я предлагаю на двадцать девятое число, на пятницу. Тридцатого числа, насколько я знаю, в школах будет перекличка. А 31-го наверняка все учащиеся будут собираться в школу.

— Это разумное решение, — согласился Каганцев.

— Хорошо, более предметно обсудим этот вопрос завтра, — заявил Левковцев и повернулся к Арине. — Люда, завтра отдыхай, послезавтра приходи на тренировку, займёмся постановкой показательного представления.

Потом мужчины ещё о чём-то говорили, и Арина уже это не слышала, уснула, а проснулась, когда Каганцев осторожно её тронул за плечо.

— Люда, мы приехали, — сказал директор школы.

Арина открыла глаза и увидела в окне автобуса родной двор. Водитель, невзирая на то, что большой неповоротливый «Икарус» с трудом будет проходить по внутренним квартальным разъездам, заехал внутрь района и довез её до самого подъезда.

Арина глянула на часы: почти полночь. Наверное, и родители уже спят... А ведь приехала, не позвонив и не предупредив, да и неоткуда было звонить. Вот это будет настоящий сюрприз! Впрочем, до того как уехать, она говорила, что приедет сегодняшним днём. Наверняка её ждали.

— Спасибо, — поблагодарила Арина, взяла спортивную сумку и вышла из автобуса. Помахала на прощание и пошла в подъезд, вход в который освещала лампочка в молочно-белом плафоне, разгоняющем мрак. В районе уже никого не было: дети с подростками, да и взрослые давно уже спали.

Поднявшись к себе на девятый этаж по пустому безмолвному подъезду, Арина открыла дверь и с удивлением чуть не ткнулась носом в другую, железную дверь, которая сейчас стояла за деревянной. Батя сделал всё как и хотел, как предупреждал, всё по заветам Арины! Пришлось звонить в звонок, никуда не деваться. Сразу же услышала, что к двери кто-то подошёл.

— Кто там? — спросил батя.

— 100 грамм! — засмеялась Арина. — Не ждали?

— Конечно, ждали! — засмеялся в ответ Александр Тимофеевич и открыл дверь. Сразу же крепко обнял и забрал сумку. Подошла заспанная мама и тоже обняла Арину, поцеловав её в щеку.

— Нам уже сказали, что ты сегодня поздно приедешь, поэтому мы ещё не ложились, — сонно сказала мама. — Сейчас пойду тебе ужин соберу.

— Не надо мне ужин! — твёрдо заявила Арина. — Сейчас что-нибудь перекушу и спать. Честно говоря, всё надоело.

Встреча с родителями получилась невнятной. Арина по-быстрому приняла душ, перекусила на скорую руку и отправилась спать, даже не став разбирать сумку. Долгая дорога, устала, да и время позднее... Все разговоры на завтра...


... Когда проснулась, было уже светло. Утром родители уехали на работу, даже не разбудив её, наверное пожалели. Разговоров не получилось.

Арина проснулась на удивление отдохнувшей, молодой организм за достаточно короткое время, всего за ночь, восстановился: усталость бесследно ушла прочь.

— Ура! — радостно крикнула Арина и осторожно встала с постели, стараясь не давать нагрузку на неразогретые мышцы.

Проснувшись, первым делом включила музыку, сделала зарядку, позавтракала колбасой и хлебом, потом решила что-нибудь почитать, но едва легла на кровать с книгой, как неожиданно подумала, что сегодня-то ведь уже 25 число! Уже через 6 дней в школу! А она ещё ничего не знает, даже когда перекличка!

— Придётся в школу тащиться сегодня, — недовольно сказала Арина и пошла собираться.

На тумбочке лежал дополнительный ключ от железной двери и записка от родителей: «Люся, картофельное пюре и котлеты в холодильнике. Если пойдёшь куда-нибудь, хорошо закрывай дверь, мы приедем как обычно. Мама».

Арина завязала волосы в два хвостика, натянула спортивный костюм, кроссовки, взяла блокнот с ручкой и направилась в школу. Проходя мимо соседнего подъезда, увидела Аньку, чертившую что-то мелками на асфальте. Будущая маман была одета в осеннюю курточку, шерстяную шапку с кошачьими ушами, тёплый гамаши и ботинки. На улице было прохладно даже для конца августа. Увидев Арину, обрадовалась.

— Люська! Ты ли это? — крикнула Анька, подбежала к Арине, обняла её и стала шалить, стараясь повалить. Однако Арина быстро пресекла эти дурные попытки.

— Перестань! — строго сказала Арина и отпихнула Аньку. — Я в школу пошла!

— Зачем ты туда пошла? — с любопытством спросила Анька.

— Я туда пошла, потому что нужно узнать, когда перекличка! — с достоинством ответила Арина. — Школа наступает, знаешь ли!

— Перекличка тридцатого! У вас будет в вашем классе, 8 «А» класс, классный руководитель Ираида Семёновна Лепесткова, учитель русского языка, кабинет номер 405, четвёртый этаж, 8 утра, — без промедления протараторила Анька. — Но если ты хочешь сходить, давай сходим.

Естественно, Арина хотела сходить, не будет же она надеяться на такой ненадёжный источник информации, как будущая маман, которая может что-нибудь перепутать или вообще забыть!

В школе не была уже бог знает сколько времени. Да и приходила туда в последнее время только так... Решить контрольные и сдать экзамены, поэтому было любопытно что тут новенького. Новенького, по правде говоря, было мало чего. Похоже, внутри сделали косметический ремонт: покрасили новой извёсткой стены и потолок, покрасили масляной краской стеновые панели, окна и полы. В здании школы приятно пахло запахом свежего ремонта. Мебель осталась старой.

В принципе, Анька не врала: на доске объявлений было написано, что перекличка 8 «А» класса состоится в пятницу, тридцатого числа, в 8:00, в 405 кабинете. С собой взять тетради и ручки.

Уже хотела выходить на улицу, как неожиданно встретился директор Валентин Петрович. Мужчина по привычке был одет в классический чёрный костюм, и белую рубашку с галстуком. На пиджаке орденские планки.

— Какого замечательного человека я встретил! — громко сказал директор, увидевший Арину. — А ну-ка, Люда, удели мне пару минут.

— Здравствуйте, — смущённо поздоровалась Арина. — Очень рада вас видеть.

— Я тоже рад тебя видеть, — подтвердил директор. — Как твои дела? У тебя по-прежнему будет дистанционное обучение? Нам просто ещё из Минобра ничего не приходило.

— Да, у меня будет дистанционное обучение, — согласно кивнула головой Арина. — Уже меньше месяца осталось до первого соревнования этого сезона. Уже всё готово, натренировано, осталось только править небольшие ошибки.

— Ну что ж, рад это слышать, — улыбнулся директор. — Значит, жду тебя на перекличку, тридцатого числа в 8 утра, у вас в кабинете. Кстати, на первом звонке, возможно, тебе придётся сказать приветственное слово перед нашими ребятами. Сейчас подумай, что именно тебе хотелось бы донести до своих однокашников. Договорились?

— Хорошо, — вежливо согласилась Арина. — Я подумаю над этим.

— Аня, а ты что там прячешься? — Валентин Петрович увидел Аньку, притаившуюся у Арины за спиной. — К школе готова?

— Здрасти! Готова! — пропищала Анька, выглянувшая из-за Арины. — Всё уже есть!

Распрощавшись с директором, Арина отправилась домой, Анька, как хвостик, последовала за ней. Настроение у неё было прекрасное! Анька шла, подпрыгивала и что-то напевала про себя.

— Ты куда сейчас? Я с тобой! — заявила будущая маман. — Ты сейчас гулять? Пойдём в догоняшки поиграемся?

— Нет, гулять я не буду, — отрицательно покачала головой Арина. — Во-первых, погода что-то не очень, прохладно. Во-вторых, у меня есть кое-какое дело. Так что я сейчас домой, и в моих планах провести весь день и вечер дома. А завтра мне, увы, опять на тренировку.

— Какое у тебя дело? — с любопытством спросила Анька. — Я тоже это хочу!

— Ты слышала, что в нашей школе будут показательные выступления фигуристов?

— Нет, ничего не знаю, — в глазах Аньки мелькнуло удивление. — И когда?

— Кажется, договорились на 29-е число, на пятницу, — объяснила Арина. — Но мой тренер сказал, что не будет соревновательных программ, поставим показательные номера. Я с ним согласна: перед началом сезона катать что-нибудь спортивное — это большой риск. Прыгнешь и можешь ногу сломать. Поэтому он предложил Каганцеву поставить показательные номера несколько штук, ну, понимаешь, типа ледового спектакля.

— Понимаю, — согласилась Анька. — Только, хоть убей, не понимаю твоего участия во всём этом.

— Я хочу придумать что-нибудь оригинальное, в котором будет задействована почти вся группа, — призналась Арина. — Что-нибудь такое, что можно поставить за очень короткое время, но в то же время которое выглядело бы хорошо. И при этом не потребовалось значительных затрат на костюмы. Понимаешь, какая сложная задача стоит? Если всё это получится, будет очень хорошо и интересно!

— Я с тобой! — заявила Анька. — И я уже знаю, что это будет! Чтобы можно было катать и без костюмов, и такое, что понравится всем детям.

— И что же именно? — с большим интересом спросила Арина.

— Про Алису Селезнёву! — Анька с уверенностью посмотрела на Арину снизу вверх. — Эта тема будет вечная! Вот увидишь! Осталось только сюжет придумать! А катать это можно вообще в школьной форме! А ещё можно «Взлетая выше елей и неведомых преград» катать! Из «Приключений Электроника»!

— Слушай, это прекрасная идея! — неожиданно согласилась Арина и с большим уважением посмотрела на Аньку. Даже слегка остановилась на школьной дорожке.

А ведь действительно, идея прекрасная! И что называется в тему: подростковая школьная романтика, которая была очень популярна в СССР, основанная на популярных фильмах, герои которых буквально считались примерами для подражания у десятков тысяч советских школьников. И как раз перед первым сентября. Именно такие программы, попадающие в целевую аудиторию, в нужное время, в нужном месте, могут пользоваться большим успехом.

— Я даже сама там могу кого-нибудь прокатать! — заявила Анька. — Например, Алису Селезнёву. А ты, Люська, Весельчака У будешь катать! Ха-ха-ха!

— Смешно! — согласилась Арина. — Хотя, на самом деле, нет. Мне всё-таки более выгодным кажется катать показательный сразу на две темы: «Гости из будущего» и «Приключения Электроника». Что, если объединить эти две франшизы?

— Чего-чего объединить? — не поняла Анька. — Какие франки и шизы? Люська, не умничай!

— Ладно, пойдём ко мне, посидим там, подумаем, что делать дальше! — заявила Арина.

Анька подала действительно здравую и очень стоящую идею! Такая идея, которые получаются одна из тысячи, которые могут захватывать воображение людей на очень длительный срок. Ведь что может быть лучше творчества? Сейчас она действительно очень увлеклась темой, которую подала Анька: сделать небольшой ледовый спектакль на школьные темы, длительностью хотя бы на полчаса, подобрать роли каждому, перенести их на лёд, выработать некую общую философию и показать это зрителю. Должно получиться здорово: ведь каждый фигурист в какой-то мере, в то же время и постановщик.


...Когда пришли к Арине домой, Анька первым делом обратила внимание на новую железную дверь.

— О, ничего у вас тут крепость! — изумилась она. — Люська, к вам просто так не попадёшь! Вы как буржуи от народа отделились!

— Будешь хорошо себя вести и заниматься полезным делом, тоже будешь как буржуй! — важно сказала Арина. — У тебя очень большой талант, и если ты сумеешь применить его в деле, то, я думаю, тоже будешь жить прекрасно. У меня, кстати, к тебе будет отдельная просьба: сделай плакат-афишу, естественно, для нашей спортивной школы. Повесим его в главном фойе.

— А тебе не кажется, что ты слегка торопишься? — неожиданно серьёзно спросила Анька. — Ты же ещё никому не сказала о том, что хочешь сделать. Об этой идее ещё никто не знает. Вдруг её завернут сразу же, а я только буду зря заниматься этим.

— Ты этим будешь заниматься не зря! — заверила Арина. — Если руководство спортивной школы и тренер не согласятся со мной, в чем я сильно сомневаюсь, мы всё равно с девчонками поставим этот спектакль, пусть даже в свободное время.

— Ух ты! Бунт на корабле! — рассмеялась Анька. — Хорошо, я сделаю плакат. Но мне нужно знать, кто будет играть главные роли, чтобы поместить этих ребят на первый план. Это же очень важно! Вокруг них по контуру должны стоять другие фигуристы, на фоне чего-нибудь.

— У нас в группе не столько много фигуристов, которые могут откатать какую-либо роль в этой постановке, — задумчиво сказала Арина. — Хорошо, завтра всё выяснится наверняка. Мне тренер сказал, что мы сейчас вплотную будем заниматься постановкой этого шоу. Завтра я тебе скажу точное распределение ролей. А сейчас давай просто послушаем музыку, посидим и примерно прикинем сюжет будущего представления. Мне всё-таки кажется хорошим объединить сразу два детских фильма, у них очень прекрасные запоминающиеся песни, которые знают все, а также харизматичные герои, всё это надо собрать воедино.

— Но у вас нет костюмов, это же всё придётся катать в обычной одежде, как я говорила, — напомнила Анька.

— Те, кто будут катать взрослых, наденут присущую им простую одежду, — заявила Арина. — Мы будем выступать в школьной форме, только причёски себе сделаем такие же, как у героев фильмов. Вот только сюжет...

— А сюжет простой! — хихикнула Анька. — Действие обоих фильмов происходят в Москве, значит, они могут пересечься. Пусть герои встречаются, например... в пионерском лагере! Точно! Встречаются в «Совёнке», где тренером ваш Горинский, который заставляет их маршировать строем и дежурить в столовке! Ха-ха-ха! Вот была бы умора!

Арина, надо признаться, не смогла удержаться от смеха, как только услышала это предложение Аньки. Воспоминания о лагере «Совёнок» были ещё живыми, и картина предстала перед ней как живая...

Загрузка...