Конь без головы

Входят два человека – Первый и Второй. Во время разговора они всё время вертятся и почёсываются. Проходят в центр сцены, останавливаются возле стола, на котором лежит шахматная доска.

– Существует ли конь с головой осла? – спрашивает Первый.

– Нет. Потому что это был бы уже коносёл, – отвечает Второй.

– Тогда как называется конь с головой коня – коноконь?

– Давайте упростим вопрос. Существует ли конь с головой? Вот на этот вопрос я могу ответить утвердительно.

– Думаю, вы поторопились с ответом. Для того чтобы решить этот вопрос, коня надо сначала поймать.

– Достаточно его увидеть.

– Нет, недостаточно. Мы не можем исключить возможность оптической иллюзии. Коня надо поймать и тщательно ощупать.

– Мы не можем исключить возможность тактильной иллюзии.

– Вы правы. Значит, мы не можем гарантировать существование коня – с головой или без.

Садятся за стол играть в шахматы.

– Существует ли правительство, запрещающее рокировку после хода ладьёй?

– Вы наверно хотели спросить – существует ли правило, запрещающее рокировку после хода ладьёй?

– Отвечайте на мой вопрос, а не на свой.

– Давайте рассмотрим вопрос по частям. Существует ли правительство?

– Где?

– Не отвечайте вопросом на вопрос.

– Но, если вопрос не точный? У меня в кармане, например, правительства нет. А у вас?

Проверяют карманы.

– Нет, у меня тоже нет.

– Значит, правительства у нас нет.

Первый встаёт и рассматривает абстрактную картину на стене. Снимает картину, вешает её вниз головой. Одобрительно кивает и снова садится за стол.

– Мы играем в шахматы или в шашки?

Второй берёт фигуру с доски и показывает её Первому.

– Это конь. Значит, мы играем в шахматы.

– Это конь? – первый берёт коня в руку. – А где его ноги?

– Ноги подразумеваются. Они не поместились.

– Но у него есть голова. Она не подразумевается?

– Голова подразумевается, потому что она есть. А ноги подразумеваются, потому что их нет.

– Это логично.

Второй встаёт и рассматривает картину на стене. Снимает картину, вешает её вниз головой. Одобрительно кивает и снова садится за стол.

– Вы не знаете, о чём я думаю? – спрашивает Второй.

– Не знаю.

– И я не знаю.

– Как хорошо, что мы этого не знаем.

Обмениваются рукопожатиями.

– А не выпить ли нам чаю? – спрашивает Первый.

– Где вы видите чай?

– Я его не вижу.

– Как можно выпить то, чего вы не видите?

– Логично! Тогда я спрошу по-другому. А не увидеть ли нам чай?

Первый встаёт, оглядывает комнату, заглядывает под стол, снова садится.

– Я его не вижу. Попробуйте вы, может, с вашей стороны виднее.

Второй встаёт, оглядывает комнату, заглядывает под стол, снова садится.

– Я его тоже не вижу.

– Тогда не будем о нём говорить.

Продолжают играть в шахматы.

– Так нельзя ходить, – сердится Второй.

– Почему?

– Это не по правилам.

– Покажите правила.

– Правила надо знать.

– Я знаю правило буравчика. Это подойдёт?

– Кто такой – Буравчик? Это шахматист?

– Я не помню. Помню, что у него есть правило. Хотя и правила уже не помню.

– Ничего страшного, главное, что у него есть правило.

– Да, это главное.

Собирают шахматы и встают.

– Мы уже уходим?

– Завтра рано вставать.

– Но мы уже встали.

– Значит, уже завтра.

– Тогда вставать уже не надо.

– Вы правы.

Снова садятся.

– Что вы думаете о мировой политике?

– Думаю, это интересно.

– Я тоже так думаю.

– Как приятно встретить единомышленника!

Обмениваются рукопожатиями.

– Сегодня хорошая погода, – говорит Первый.

– Вчера тоже была хорошая.

– И завтра будет хорошая.

– А когда будет плохая?

– Послезавтра и послевчера.

– А не выпить ли нам чаю? – спрашивает Второй.

– Где вы видите чай?

– Я его не вижу.

– Тогда не будем о нём говорить.

Первый встаёт и рассматривает картину на стене. Снимает картину, вешает её вниз головой. Одобрительно кивает и снова садится за стол.

– Вы знаете миссис Хьюман? – спрашивает Первый.

– Не знаю.

– И я не знаю.

– Тогда зачем вы о ней спрашиваете?

– Чтобы узнать – кто такая миссис Хьюман?

– Несомненно это женщина.

– Но вы же сказали, что вы её не знаете?

– Это не мешает мне предположить то, что она женщина.

– Какой вы проницательный человек!

Второй встаёт и рассматривает картину на стене. Снимает картину, вешает её вниз головой. Одобрительно кивает и снова садится за стол.

– Нам наверно уже пора? – спрашивает Второй.

– Нам уже давно пора.

– Почему же мы не уходим?

– Я жду, когда уйдёте вы.

– А я жду, когда уйдёте вы.

– Так мы никогда не уйдём.

Несколько секунд молчат, оглядывая комнату.

– Сегодня хорошая погода, – говорит Первый.

– Я не знаю – кто такая миссис Хьюман? – говорит Второй.

– А не выпить ли нам чаю? – спрашивает Первый.

– Я жду, когда уйдёте вы, - отвечает Второй.

Встают и подходят к картине на стене. Внимательно рассматривают её. Потом Первый снимает картину, переворачивает её, вешает на стену. Одобрительно кивает головой.

– Вы неправильно повесили картину, – говорит Второй.

– Почему же неправильно? Это верх, а это низ.

– Нет, это верх, а это низ!

– Вы совсем не разбираетесь в живописи!

– Я разбираюсь в живописи. Это абстракционизм.

– Нет, это кубизм.

– Давайте, найдём компромисс. Это кубический абстракционизм.

– Нет, это абстрактный кубизм.

– Значит, компромисс невозможен.

Возвращаются за стол.

– Вы умеете играть в теннис? – спрашивает Первый.

– Я умею играть в гольф.

– Может ли игрок в гольф играть в теннис?

– Это вопрос без ответа.

– Это ответ без вопроса.

Встают и раскланиваются.

– Кажется нам пора.

– Нам уже давно пора.

– Приятно было пообщаться.

– Вы такой хороший собеседник.

Идут к двери.

– Дверь заперта, – говорит Первый. – У вас есть ключ?

– Я думал, ключ у вас.

– У меня нет ключа.

– Тогда как мы откроем дверь?

Возвращаются и садятся за стол.

– В этом должен быть смысл, – говорит Первый.

– Всегда должен быть смысл, – соглашается Второй.

– Давайте его найдём.

– Давайте!

– Где мы его будем искать?

– Начнём со своих карманов.

Встают и тщательно проверяют свои карманы.

– Вы что-нибудь нашли? – спрашивает Первый.

– Только коробку спичек.

– Это может быть смыслом?

– Надо подумать.

– Лучше не думайте!

– А вы что-нибудь нашли?

– Только носовой платок.

– Может быть, он имеет смысл?

– Он безусловно имеет. Но тот ли это смысл, который нам нужен?

– А нам нужен смысл?

– Нам нужно открыть дверь.

– Нельзя ли это сделать без смысла?

– Смысл – это ключ.

– Тогда давайте искать дальше. Свои карманы мы проверили, теперь проверим чужие.

Тщательно проверяют карманы друг друга.

– Вы что-нибудь нашли?

– Только носовой платок.

– Это может быть смыслом?

– Надо подумать.

– Лучше не думайте!

– А вы что-нибудь нашли?

– Только коробку спичек.

– Может быть, она имеет смысл?

– Она безусловно имеет. Но тот ли это смысл, который нам нужен?

– Тогда давайте искать дальше. Свои карманы мы проверили, чужие карманы тоже. Где теперь искать смысл?

– А нам нужен смысл?

– Нам нужно открыть дверь.

– Нельзя ли это сделать без смысла?

– Смысл – это ключ.

– Тогда давайте искать ключ.

– Давайте! Где мы будем его искать?

– У вас нет ключа?

– У меня нет ключа.

– У меня тоже нет.

– Значит, искать уже не надо.

– А как мы выйдем из комнаты?

Садятся за стол.

– Надо что-то делать, – говорит Первый. – Мы не можем сидеть здесь всю ночь.

– Нет, мы это можем, но в этом нет смысла, – говорит Второй.

– Так что же мы ищем – смысл или ключ?

– Ключ – это смысл. Если мы найдём одно, мы найдём второе.

– Давайте искать!

– Мы уже искали.

– Тогда что же делать?

Сидят в молчаливой задумчивости, потом резко встают и бегут к двери. Начинают стучать в неё кулаками.

– Откройте!

– Откройте!

Перестают стучать и прислушиваются.

– Нас никто не слышит, – говорит Первый.

– Там никого нет, – говорит Второй.

Возвращаются и садятся за стол.

– Я бы чего-нибудь съел, – говорит Первый.

– Но здесь ничего нет, – говорит Второй.

– Если нас заперли, нас должны покормить. Даже в тюрьме кормят три раза в день.

– Значит, мы не в тюрьме.

– Тогда, где мы?

– Я не знаю. Вы зачем сюда пришли?

– Я пришёл за вами.

– А я пришёл просто так. Вижу – дверь открыта. Дай, думаю, зайду.

Сидят молча.

– Может быть, он чего-то от нас хочет? – говорит Первый.

– Кто – он?

– Тот, кто нас запер. Может быть, он ждёт чтобы мы что-то сделали?

– Например, что?

– Я не знаю. Но давайте уже делать чего-то.

Встают и начинают хаотично ходить по комнате, натыкаясь на стол и на друг друга. Внезапно останавливаются и смотрят на дверь.

– Как будто щёлкнул замок, – говорит Первый.

– Надо проверить дверь, – говорит Второй.

Кидаются к двери и открывают её. Замирают в изумлении. За дверью темно, как в погребе.

– Там ничего не видно, – говорит Первый.

– Это странно, – говорит Второй.

– Может быть, кто-то выключил свет?

– Так давайте включим?

– Идите вы, – говорит Первый. – Это вы привели меня сюда.

– Я боюсь темноты, – говорит Второй.

– Но не можем же мы оставаться здесь!

– Идите вы, – говорит Второй. – А я пойду за вами.

Уходят в темноту. Через минуту возвращаются.

– Вы чего-нибудь видели? – спрашивает Первый.

– Как можно что-то увидеть в такой темноте?

– Я нащупал что-то мокрое и склизкое.

– А я нащупал что-то твёрдое и острое.

– Что бы это могло быть? – говорят хором.

Идут к столу и садятся за стол.

– Надо дождаться утра, – говорит Первый. – Тогда станет светло, и мы увидим выход.

– Выход должен быть, – соглашается Второй, – его надо только увидеть.

– А который сейчас час? – спрашивает Первый.

– Откуда я знаю? У меня нет часов.

– И у меня нет. Тогда, как мы узнаем – когда придёт утро?

– Мы его увидим, – говорит Второй. – Надо только не закрывать дверь.

Дверь со скрипом закрывается сама. Щелкает замок. Они вздрагивают, бегут к двери, дёргают ручку.

– Нас опять заперли! – говорит Второй.

– Это мне не нравится, – говорит Первый.

Садятся за стол.

– Кажется, я знаю – чего от нас хотят? – говорит Первый. – Вспомните – о чём мы говорили, когда вошли?

– Я уже не помню, – говорит Второй. – А какое это имеет значение?

– Мы сказали что-то, о чём здесь нельзя говорить. Поэтому нас заперли. Надо вспомнить – о чём мы говорили?

– Кажется, что-то про коня, – вспоминает Второй.

– Точно! Про коня без головы. Значит, здесь об этом нельзя говорить.

– Почему?

– Откуда я знаю? Может быть, он не любит таких разговоров.

– И что теперь делать?

– Давайте, докажем, что конь без головы невозможен.

– Но это и так очевидно!

– Вам очевидно, а ему – нет. Начинайте доказательство.

– Почему я?

– Потому что это вы нас сюда привели. Начинайте!

– Конь без головы невозможен, потому что без головы он не сможет кушать, – робко предполагает Второй.

Смотрят на дверь и прислушиваются.

– Нет, не сработало, – говорит Первый. – Продолжайте дальше.

– Конь без головы не сможет дышать, – уже уверенней говорит Второй.

Смотрят на дверь и прислушиваются.

– Нет, качает головой Первый. – Опять не сработало. Побольше уверенности в голосе. Продолжайте дальше.

– Конь без головы не сможет скакать, – ещё громче и уверенней говорит Второй. – Он не увидит дорогу.

Смотрят на дверь и прислушиваются.

– Нет! Опять не сработало. Как-то вы не убедительны.

– Тогда говорите сами! – обижается Второй.

– Конь без головы… – начинает Первый. – Слушайте! А почему мы решили, что он обиделся на коня без головы? Может быть, ему просто не нравится конь. Давайте не будем говорить про коня.

– Давайте! А про что мы будем говорить?

– Мы будем говорить про то, что мы не будем говорить про коня.

– Мы не будем говорить про коня! – говорят хором.

Смотрят на дверь и прислушиваются.

– Нет, не получается, – говорит Первый.

– Вспомните – когда открылась дверь? – говорит Второй. – Тогда, когда мы ходили по комнате и молчали.

– Это надо повторить, – соглашается Первый.

Встают и начинают хаотично ходить по комнате, натыкаясь на стол и на друг друга. Внезапно останавливаются и смотрят на дверь.

– Как будто щёлкнул замок, – говорит Первый.

– Надо проверить дверь, – говорит Второй.

Кидаются к двери и открывают её. Замирают в изумлении. За дверью кирпичная кладка. Закрывают дверь.

– Мы замурованы, – говорит Первый.

– Это всё вы виноваты, – говорит Второй. – Не надо было говорить про коня.

– Осторожно! – одёргивает его Первый. – Не упоминайте даже это слово.

Садятся за стол и молчат, поглядывая на дверь.

– Мы ничего не говорим, – не выдерживает Первый. – Пожалуйста, выпустите нас отсюда.

Смотрят на дверь и прислушиваются.

– Что же нам делать? – говорит Второй.

– Давайте, ещё походим. Может быть, за дверью что-то изменится.

Встают и начинают хаотично ходить по комнате, натыкаясь на стол и на друг друга. Внезапно останавливаются и смотрят на дверь. Кидаются к двери и открывают её. Замирают в изумлении. За дверью молочный туман.

– Это ещё что такое! – говорит Первый.

– Надо нырнуть в туман, – говорит Второй. – Иначе мы никогда отсюда не выйдем.

Не сговариваясь, одновременно выходят в дверь, приплюснув друг друга. Через минуту возвращаются.

– Вы чего-нибудь видели? – спрашивает Первый.

– Как можно что-то увидеть в таком тумане?

– Я нащупал что-то мягкое и пушистое.

– А я нащупал что-то сухое и жёсткое.

– Что бы это могло быть? – говорят хором.

Идут к столу и садятся за стол.

– Надо дождаться дня, – говорит Первый. – Тогда пройдёт туман, и мы увидим выход.

– Выход должен быть, – соглашается Второй, – его надо только увидеть.

– А который сейчас час? – спрашивает Первый.

– Откуда я знаю? У меня нет часов.

– И у меня нет. Тогда, как мы узнаем – когда начнётся день?

– Мы его увидим, – говорит Второй. – Надо только не закрывать дверь.

Дверь со скрипом закрывается сама. Щелкает замок. Они вздрагивают, бегут к двери, дёргают ручку.

– Нас опять заперли! – говорит Второй.

– Это мне не нравится, – говорит Первый.

Садятся за стол.

– У вас нет ощущения дежавю? – спрашивает Первый.

– Мы пойманы в ловушку, – говорит Второй. – Нам отсюда не выбраться.

– Но здесь нечего есть, и здесь нет даже чая! Мы умрём от жажды и голода.

– Сначала мы умрём от жажды, а потом от голода.

Встают и подходят к картине на стене. Внимательно рассматривают её. Первый снимает картину, переворачивает её изнанкой наружу, вешает на стену. Одобрительно кивает головой.

– Вы со мной согласны? – спрашивает Первый.

– Я с вами согласен! – удовлетворительно кивает Второй.

Секунду смотрят друг на друга, и вдруг, как по команде одновременно начинают хаотично ходить по комнате. Ходят, натыкаясь на стол и друг друга. Смотрят с надеждой на дверь. Кидаются к двери и открывают её. Замирают в изумлении. За дверью другая дверь, на которой висит табличка «Выхода нет».

– А если эта дверь тоже закрыта? – спрашивает Первый.

– Конечно, закрыта, – говорит Второй. – Тут же написано: «Выхода нет».

– Подождите! – говорит Первый. – Мы должны это изменить.

Он переворачивает табличку на двери. На обратной стороне написано: «Выход».

– Теперь у нас нет выбора, – говорит Первый. – Надо идти.

– Надо! – мужественно говорит Второй. – Давайте не возвращаться, даже если там ничего нет.

Открывают вторую дверь наружу и выходят в яркий свет. Дверь закрывается.

Звучит приятная музыка, чтобы зрители ушли в хорошем настроении.

Занавес.