Курс 2

Осколок души Волдеморта пришёл в себя резко, рывком. Последнее, что он помнил — проигрыш четырём ученикам, один из которых значительно старше трёх других. А кто они и как смогли победить осколок вспомнить не смог, но ощущение, будто ученики не совсем обычные, присутствовало. Минимум третий курс, не младше, но как найти их и поквитаться?.. А поквитаться очень хотелось, эти мордредовы выродки лишили его возможности возрождения! Возрождения…

Осколок остатками доступных ему чувств огляделся, пытаясь понять, где он находится. Темнота мешала, но внутренние ощущения, наработанные годами практики Тёмных Искусств, лучшего, что смогли придумать маги за несколько тысяч лет существования цивилизации, позволили составить общую картину. Это определённо был Хогварт, верхняя часть. Совсем недалеко практически каждодневно кипела жизнь, Волдеморт обрывочно ощущал весь спектр эмоций того места — от упоительного всепоглощающего ужаса до болезненной, заражающей глупым позитивом, эйфории. Очень непостоянное место, как и любое другое в школе, полной глупых малолетних мечтателей. И среди этих мечтателей точно найдётся хотя бы один отвергаемый обществом как «не такой»…

Всё, что осталось от Волдеморта, на секунду представило себе такого ученика. Точнее, ученицу, по его детскому опыту девочки всегда были ранимее мальчиков и не боялись показать это. У этой ученицы должны быть проблемы в семье, непонимание среди других школьников и минимальные задатки Заклинателя. Последнее важно именно для возрождения Лорда Судеб, на Заклинателя будет проще воздействовать… Вот только чем воздействовать? Осколок помнил, что в разных частях Британии у него осталось несколько крючков для возрождения, вот только доступа к ним сейчас нет, даже тот, что в Хогвартсе, получить не удалось. Он вроде бы пытался, объяснял предыдущей попытке возродить, как к ней пройти, но тот… а вот почему не получалось Волдеморт не помнил. У осколочного состояния есть свои очевидные минусы, в том числе и невозможность самостоятельного перемещения куда-либо…

Да, это точно должна быть девочка, не понятая своими родными и отчаянно нуждающаяся в друге. Именно девочка сможет без подозрений войти в женский туалет и открыть проход в его школьный штаб. Там осталось много чего, не взятого после седьмого курса. Тогда он был уверен, что ещё вернётся, а потому не беспокоился ни о чём, но Дамблдор, этот… этот… он отказал ему, лучшему ученику, в должности преподавателя!!!

Девочка даже может не выживать после соседства с ним, а вот её тело вполне станет источником силы для него. Там, в штабе, есть всё, чтобы стать сильнее, пять лет он копил знания, в тот момент находящиеся в свободном доступе. Увы, за прошедший год без подозрений пройти туда возможно не было, хитрый Дамблдор что-то сделал его временному вместилищу, почти старшему настоящим, но что?.. Волдеморт не помнил, эти воспоминания остались с вметилищем, осколок даже не помнил, кто был этим вместилищем.

Мальчик, конечно, тоже подойдёт, но лучше девочка. Она сможет незаметнее быть рядом с мерзким щенком, из-за которого началось его, Лорда Судеб, падение, случившееся очень резко. Он не успел никак подготовиться, не ожидая от щенка такой силы, а потому все рабы, недостойные даже лизать подошвы его ботинок, освободились от его управления. Лишь самые преданные, всего трое, эти одиннадцать лет пытались как-то отыскать его, он чувсиврвал это, остальные с радостью переметнулись на сторону Дамблдора. Один из них даже устроился работать в школу на ту должность, что когда-то пытался занять Волдеморт… но кто это был? И кто остальные рабы? И преданные…

Да, нужна девочка. Осколок верил, что среди поступающих обязательно найдётся никому не нужная волшебница, разумом которой будет очень легко овладеть. Что-то непонятно откуда попало в него импульс и Волдеморт смог понять, где находится. Это было невероятно, но спрятанный в Хогвартсе крючок находится всего в шаге от него! И теперь он понимал, откуда совсем рядом сконцентрировалось столько разных эмоций. И там отыскать девочку со способностями Заклинателя будет очень просто. Надо лишь подождать, когда школа снова наполнится учениками, а ждать он умел. И тогда можно будет понять, кто всего пару дней назад не дал ему возродиться, поквитаться с ними и завершить начатое. Надо только подождать, надо подождать…