«Обнови меня, если сможешь»

«Следующий рассказ имеет чуточку вымысла. Я просто посвятила эту книгу своей детсадовской группе. Все описанное мною действия(Прости, Господи), сохранятся только в этой книге. Я, со своей стороны, лишь изменила фамилии и истории (имена остались прежними) действующих лиц этой "трогательной"(или даже нет) истории, да придала устному рассказу письменную форму.»

Когда мне было шесть лет, мои родители погибли. Мне приходилось скрывать это до пятнадцати лет. Да, как вы поняли, мне шестнадцать.

«Где ты теперь живёшь?» — спросите вы. Я живу временно у моей тёти — до восемнадцатилетия.

«А остались какие-то ещё знакомые родителей, родственники?»

Из знакомых остались только друзья родителей: Виталий Семёнович и тётя Галя. Но они переехали в другой город. Из родственников — только сестра моего отца, тётя Таня.

И однажды пришёл тот день, когда мне пришлось перевестись в другую школу.

Когда я уже поправила волосы и надела куртку, тётя пожелала мне удачи. И вот я уже подхожу к школе — осталось всего два шага.

Я вхожу в школу, открываю входную дверь и говорю вахтёру: «Здравствуйте». Прохожу немного вперёд, оглядываясь. Поскольку я тут новенькая, подошла к вахтёру и спросила:

— Извините, пожалуйста, но подскажите, где тут кабинет под номером «30»?

— Третий этаж, — говорит вахтёр, перебирая какие-то бумаги с фамилиями и инициалами.

Я прохожу на третий этаж — там два корпуса. Как раз поднимается какая-то девушка, примерно моего возраста. Я поворачиваю к ней голову.

— Привет, ты что-то ищешь? Давай помогу, — говорит она.

— Привет, да, конечно. Помоги, пожалуйста, — говорю я.

Мы пошли в нужный корпус и кабинет.

— Слушай, извини, а как тебя звать-то? — говорит девушка, наклонив голову и идя рядом со мной.

— Я Райли, а ты? — говорю я.

— Я Нора, приятно познакомиться.

— Приятно познакомиться, Нора. Спасибо.

У нас как раз должен был сейчас быть английский язык — так сказала Нора. Его ведёт наш классный руководитель. Как только прозвенел звонок, мы зашли в класс.

Классный руководитель стояла посередине перед партами. Она повернула голову на нас.

— Нора, заходи. Новенькая, постой, подожди, — говорит классный руководитель. — Здравствуйте, ребята. Садитесь. У нас сегодня новенькая — Райли. Прошу любить и жаловать. Райли, заходи, — продолжает она.

Я зашла.

— Всем привет, — говорю я. — Я Райли. Приятно познакомиться.

— Хорошо, Райли, присаживайся, — говорит классный руководитель. — Тимофеев Илья, после этого урока покажешь новенькой школу.

После того как урок закончился, Илья показал мне школу.