Марки

Зимой темнеет рано. Так-то и по темноте в хоккей играть можно – у нас фонари во дворе горят, шайбу не потеряешь. Только устали уже все. Еле на ногах стоим. В хоккее же быстро двигаться надо. Сначала вроде ничего. Пока бегаешь, жарко даже. Петров вон шапку снимает пот вытереть, так от его головы пар идет, как от чайника. А вот как подустанешь, как остановишься передохнуть, то мокрый от пота свитер спину так неприятно холодить начинает. Хоть и не сразу конечно. Сначала шею. Потом плечи. Потом между лопаток… Как между лопаток холод полез, надо снова бегать, что б не замерзнуть и не простыть. По этому, стараемся долго не стоять. А как сил бегать больше не остается, то все, пора тогда по домам.

Да. Зимой у нас так. Или одевайся тепло, но не бегай, что б не вспотеть, или, если бегать собрался, то одевайся легко, но тогда бегай и не останавливайся пока можешь. А как силы бегать закончились, то сразу домой, что б не простыть. Вот я уже всё, и мокрый весь и сил нет, я - домой.

Переодевшись в сухое, развесив и расставив все мокрое по батареям я налил себе большую кружку чая с медом. Достал альбомы с марками. Красный. Зеленый. Маленький.

Вы собираете марки? Нет? А я собираю. Человек собирающий марки зовется филателистом. Я теперь филателист.

Дома хорошо. Тепло. Тихо. Чай с медом…

Устроившись поудобнее за письменным столом включаю настенную лампу и достаю из ящика увеличительное стекло и зеленый пластмассовый пинцет с широким, лопатой захватом. У всех лампа настольная, а у меня настенная: папа над столом повесил лампы дневного света в пупырчатом плафоне. Освещают они все – ого как! И письменный стол у меня теперь новый. Недавно купили. Старый-то был и не стол вовсе, а просто фанеры кусок. Папа к ней приделал ножки из алюминиевых уголков, а мама застелила скатерть. Получился стол. А этот настоящий. Полированный! Тяжеленный… С тумбой с ящиками. А центральный ящик можно на ключ закрывать! На столешницу мы с папой положили большой кусок толстого оргстекла. Что б столешница не портилась и не царапалась. А под стекло я положил расписание уроков. Очень удобно! И ещё разные картинки. Картинки можно менять, как надоест. За таким столом, вот не вру, даже уроки делаются сами собой! Не то что за старым, или за кухонным.

Хотя за кухонным тоже нормально уроки делать, хоть и некуда ноги пихать: на кухне и чай рядом и рыбки в аквариуме.

Отхлебнув чай открываю свой главный альбом. Красный. В красном альбоме у меня марки по теме «Космос». В зеленом альбоме все остальные марки. Парные и те, которые на обмен в другом альбоме, маленьком. Их у меняя пока мало, считай и нет совсем. Альбомы у меня современные, с целлофановыми полосками для марок. Такой альбом ещё называют кляссер. Хотя, конечно, кляссер и альбом вещи разные. В кляссере полоски для марок и листов всего ничего, штук 10 может. А в альбом листов можно напихать сколько захочешь и полосок нет. в альбом марки надо вклеивать. Да только сейчас все кляссеры называют тоже альбомами.

Раньше марки просто в конверте держали. Я, кстати, тоже, когда у меня марок мало было и альбомов ещё не было. Или складывали в коробку из под конфет. Или наклеивали в тетрадку или в альбом для рисования. Да ещё и канцелярским клеем. И все. Считай марки испортил. Некоторые наклеивали марку в такой альбом с помощью специальных марочных наклеек – таких тонких узких полосок бумаги с клеевым слоем. Одной стороной такая бумажка приклеивается к марке, потом загибается и к странице альбома. Марка портится меньше, но все равно… так себе способ, клеевый слой все равно портится.

Ещё был способ: марки хранились в специальных конвертиках с целлофановым слоем: клеммташах. Но это больше для выставок. Марку в конвертик, а конвертик на лист выставочный или на стенд сразу. Дома в них хранить марки неудобно, вытаскивать трудно. А теперь вот появились такие альбомы как у меня: кляссер. Вставил марки в целлофановые полоски, и видно их хорошо и достать можно без проблем, не мнутся и клеевый слой не портится. По клеевому слою сразу можно определить, где и как марку держали. Если слой испорчен, без клея совсем, то или с конверта отклеили или в альбоме была наклеена. Если клей есть, а только маленький квадратик клея испорчен, обычно посредине или ближе к верху марки, значит в альбоме марочной наклейкой держалась. А вот если слой клея целый совсем, то или марка новая, из ларька, или в кляссере её держали. Все понятно сразу!

А ещё у каждого уважающего себя филателиста на вооружении пинцет, увеличительное стекло и зубцемер. Без лупы и пинцета марки не собираются. Вообще-то этот пинцет у меня не для марок, а для фотопечати, что б из проявителя карточки доставать. Но захват у него широкий, так что я думаю он и для марок пойдет. Пинцет и стекло (его ещё называют лупа) – понятно для чего. И объяснять не надо. А вот зубцемер…

Зубцемер это такая картонка с напечатанными на ней черными точками разных размеров. Эти точки – все равно как зубцы у марки. Совмещаешь зубцы марки с точками, подбираешь размер точек и выясняется размер зубцов - 6, 8 или 12 ½. Я сначала все думал – зачем он нужен? Размер зубцов в каталоге, если что напечатан. Да только для чего его знать? Какая мне разница какой там размер: пятый или десятый? И так видно эти зубчики мелкие, а эти зубцы большие. Есть зубцы и есть. Главное, что б они не оборваны были. А есть марки и вообще беззубцовые. Испанские например. Но потом я понял. Зубцемер нужен для того, что б клад найти. Да, да, не смейтесь!

Сейчас все марки напечатаны на современном оборудовании, все их характеристики в каталоги занесены: размеры, год выпуска, размер зубцов, плотность бумаги и способ печати, даже тираж. Здесь зубцемер не нужен. Совсем другое дело с древними, первыми марками. Мало того, что они не все описаны, так некоторые ещё не известны. В книжке написано, что до сих пор находятся неизвестные марки. Некоторые марки с одним рисунком печатались на разных фабриках и бумага и зубцы, по этому, могут отличаться. Вот тут зубцемер нужен. Померил, а размерчик не совпадает с каталожным. И все! Ты уже миллионер! Ну это как клад найти. Только если нет у тебя древних марок, то тогда да… Не нужен тогда тебе зубцемер. Лежит он в столе и достается только так, что б посмотреть на него да не забыть, как им пользоваться.

Я выдвинул ящик стола, посмотрел на зубцемер, повертел его в руках, положил на место. Взял синее удостоверение «юного филателиста» закатанное в плекс. Это я папу попросил сделать мне на удостоверение плекс, что б было как у него пропуск. Посмотрел, посмотрел и снова задвинул ящик.

А откуда у меня интересно древние марки? Они не в каждом музее есть, а уж стоят как машина. Или даже как две. Так что зубцемер я наверное зря купил. Но пусть будет, на будущее. Я же филателист в конце концов!

Открыл альбом, отхлебнул чай и перевернул одну страницу, другую… Здесь только марки по теме «Космос». Основная коллекция. Коллекция у меня пока небольшая. Я же недавно стал марки собирать. Но это дело наживное. Со временем и у меня будет большая коллекция. Может даже знаменитая!

Тема «Космос» сейчас одна из самых распространенных у коллекционеров марок. Ну как почему? Это же наша история! Первый спутник запустили и много стран сразу выпустили марки в честь этого события. Это и дало толчок к началу темы. Потом собак запустили: Белку и Стрелку – вот марки, пожалуйста. Потом полет Ю.Гагарина. А дальше история вскачь побежала: групповой полет космических кораблей, стыковка на орбите, выход в открытый космос, первая женщина-космонавт. Космическая станция. И все марки об этих событиях у меня есть. Пока правда не всех стран. А летом совместный полет и стыковка наших с американцами была. «Союз» - «Аполлон». Марки уже продаются. Да только одну эту тему можно всю жизнь собирать и то всех марок не соберешь. А дальше что будет! У нас вон ракеты чуть не каждую неделю запускают. Закончу школу – люди уже на Луне город построят! Институт закончу – а уже на Марс полетят, на Венеру! Теперешние времена уже считаться древностью будут. А там и к дальним планетам полетят. Представляете – к лунам Юпитера. Кольца Сатурна?!

Марок только наверное к тому времени уже не будет. Ну точнее марки будут. Просто новые выпускать не будут. Не нужны они станут. Это сейчас все друг другу письма пишут, по этому и марки нужны. А лет через 20 уже в каждой квартире телефон будет! Надо если – пожалуйста, звони хоть в Москву, хоть в Кисловодск. Да даже хоть во Владивосток! Письма писать и не будет никто. Зачем их писать, если поговорить можно? А ещё лет через 10 сделают видиотелефон. Как в фантастике сейчас пишут. Тогда можно будет не только звонить куда хочешь, а и собеседника видеть, как по телевизору. Так что почты не будет. А значит и марки выпускать перестанут. Ну может только как сувениры, для коллекционеров…

А представляете, как будут тогда цениться марки нашего времени?! А конверты? Современники истории. Даже артефакты!

И техника сейчас развивается. Вон у Сашки дома уже телевизор цветной! А машины новые на улицах? Я, по этому, и тему «техника» тоже стал собирать. Конечно марки с Сашкиным телевизором у меня нет. Хотя здорово было бы такую иметь. И Сашке потом показать. То-то он удивился бы! Тема «техника» все же очень обширная. Всю её собрать не получится конечно. Но так, самолеты, корабли покупаю. Уж больно марки красивые.

Отложил в сторону альбом с «космосом» и открыл другой, с «техникой». Вот серия паровозов. А вот парусники. Я теперь даже знаю, как мачты и паруса называются. Не все конечно, но представление имею. Спасибо маркам и писателю Крапивину. Он здорово про мальчишек пишет. Вроде и про современное время, а и про парусники тоже... Бригантина! Какое название-то! Даже песня есть: что-то там про то как «бригантина поднимает паруса»… Дальше не помню слова. А вот барк и вот бриг. Разные суда. Отличаются и по парусной оснастке…

Хорошо, все же что я стал марки собирать. Столько всего интересного. Жаль, что Сашка не захотел. А так бы вместе собирали. Менялись.

Я снова отхлебнул чай. Дома тепло, за окнами затянутыми морозными узорами уже ночной холод…

Вспомнилось как я стал филателистом. Дело было в прошлом году, весной. Смешная в сущности история. Да там история такая, и не про марки совсем. Хотя и про марки тоже. Слушайте как дело было…

1.

Однажды после шестого урока, когда уже прозвенел звонок и географичка отпустила всех по домам, в класс вошла наша классная Алла Дмитриевна с каким-то высоким усатым мужчиной в толстом клетчатом свитере. В руках у него был пузатый кожаный портфель. Он так и держал его перед собой на животе двумя руками сразу.

В классе стоял шум, все собирали портфели, поднимали на парты табуретки, что б дежурным проще было мыть полы и сначала даже не обратили внимание на вошедших.

- Внимание дети! – сказала классная. – Если кто из вас хочет заниматься филателией,пройдите в 4 «А» класс. Там и другие ребята будут. Вот Сергей Анатольевич вам все про филателию расскажет.

- Здравствуйте! – Сергей Анатольевич вышел из-за Аллы Дмитриевны. – Приходите, я расскажу вам, что такое филателия. Покажу марки. Поговорим. Может из вас кто-то уже собирает марки. Приходите тоже. Вот прям сейчас после урока и приходите!

- Сейчас в столовую надо идти, – сказал Игорь Петров переворачивая табурет на парту, - а то потом ничего не останется!

Все засмеялись. Сергей Анатольевич тоже засмеялся и посмотрел на часы.

- Ну приходите как пообедаете, 20 минут вам хватит? Мы подождем.

- Нам уроки учить надо, – Владик засовывал учебники в портфель, - И так пол дня в школе сидим.

- Ага, - поддержал его Гера, - назадают уроков, не продохнуть, да ещё и лекции слушать!

- Правда ребята, - Алла Дмитриевна развела руками. – Приходите, послушайте. Может вам понравится. Это не долго, на пол часа всего.

- Давайте послушаем? – вставила свои пять копеек Машка Трофимова. Она у нас активистка, отличница и староста. Кто ж поддержит классную, если не она? – Интересно же! Правда ребята? – Машка повернулась к классу лицом. – Ну что же вы?!

- Приходите! – сразу заулыбалась Алла Дмитриевна. – Сергей Анатольевич в 4-м «А» подождет. – И они с Сергеем Анатольевичем вышли из класса.

- Пойдешь? – я толкнул Игоря в бок.

- Конечно! - Засмеялся Игорь. – В столовую!

- Про столовую понятно… Куда ж ты без столовой? Я про лекцию спрашиваю.

- Можно подумать ты без еды живешь. – Беззлобно ответил Игорь. – Пошли уже…

В столовую обедать ходили не все. По желанию. Ну если перекусить на большой перемене, то все не прочь, а вот на обед, после уроков – кто как. И у Игоря и у меня родители работали, так что мы частенько обедали в школьной столовой. Как сегодня например.

Расплатившись за обед мы с подносами расположились за столом. Первое съели быстро и молча.

- Ну что, - начал я разговор за вторым, - пойдешь на лекцию?

- Что-то не охота. Время вон уже сколько. А ты как?

- Да вот не знаю. Время терять не охота, уроков назадавали. Ну может что интересного расскажут?

- Да что там интересного расскажут-то? Как марки в альбом складывать? Так это и так понятно.

- Ну не знаю. – вздохнул я ковыряя вилкой котлету. – Пойду наверное послушаю. Мало ли…

Игорь допил свой компот.

- Ну давай сходим послушаем. За твой компот, – хохотнул Игорь. Он потянулся за моим стаканом. –– Что-то ты без аппетита сегодня. Не заболел часом? Компот будешь? А то я выпью.

Я забрал у Игоря свой компот, мы отнесли подносы с тарелками на мойку и заспешили в 4 «А» класс. Народа там было не так что б битком набито, но почти полный класс набрался.

- Ну вот, наверное все собрались, - Сергей Анатольевич сидел за первой партой лицом к классу. На столе перед ним были разложены несколько альбомов разного размера. – Давайте начнем наше общение…

А в классе раздался недовольный гул:

- Наконец-то… Жди их тут… Где ходили…- понятное дело, все недовольны что ждать пришлось. Оказывается мы последние зашли, и, получается, это нас и ждали. «Интересно, откуда он знал, что мы придем? А если бы не пришли, сколько бы ещё они ждали?» - подумал я. Мы уселись за первую парту, потому, что все остальные были уже заняты.

- Тихо, тихо, дети. – Сказал Сергей Анатольевич поднимаясь. – Меня зовут Сергей Анатольевич. Фамилия моя Зарщиков. Городская организация филателистов поручила мне провести с вами лекцию о филателии, с целью её пропаганды и привлечении новых членов в наше общество… Ведь многие люди, даже взрослые, не знают, что можно собирать, коллекционировать марки, значки, открытки… Да много ещё что. Тех кто собирает марки, коллекционирует их и называют филателистами.

- А открытки разве собирают? – спросила Машка Трофимова.

- Конечно, - Сергей Анатольевич показал небольшую пачку открыток. В классе снова поднялся шум и Сергей Анатольевич улыбнувшись сказал: - Предвижу ваш вопрос и отвечаю. Тех кто собирает открытки называют филокартистами. Некоторые филателисты собирают и конверты. Коллекционирование конвертов называется сигиллатия, а тех кто их коллекционирует зовут сигиллатистами. А совсем уж продвинутые филателисты кроме того коллекционируют и печати, и гашения. Это уже штемпелеведение.

- Вообще же все эти разные виды коллекций тесно взаимосвязаны между собой, – продолжил Зарщиков. - Собирает человек марки. А марки клеят на открытки и конверты. Вот он и конверты с открытками собирает. А марки на конвертах и открытках пропечатывают штемпелем: называется гасят. Вот он уже и печати собирает…

- А что ещё собирают? – выкрикнул с последней парты Славка Фокин из 4 «А». В классе зашумели.

- Собирают… - Сергей Анатольевич то ли сбился с мысли, то ли задумался.

- Вы сказали «много ещё что» собирают, – подсказывает Славка. - Вот я и спрашиваю. Что ещё? Вот например пробки от бутылок собирают? – В классе раздался дружный смех.

- Пробки от бутылок? – казалось Сергей Анатольевич удивился. – Пробки собирают. Собирают вообще все на свете. Кому что интересно, то и собирают. Но мы сегодня поговорим о марках и о том что с ними связано - конвертах, открытках, печатях... тише, тише ребята…

- А как их называют? – не унимался Славка, - тех кто пробки собирает.

Народ засмеялся.

- Ну-ка прекрати, Фокин! – Машка тут как тут, - Почему мероприятие срываешь? Человек рассказать пришел, а ты со своими пробками!

- Ничего я не срываю! – не сдавался Славка. – Я узнать хочу. У меня целое ведро пробок накопилось. Получается я их собираю. Как меня называть? – класс взорвался смехом.

- Дубровский! – крикнул кто-то.

- Дурак тебя называть! – отбрила Славку Машка.

- Сама ты дура! - красный как рак Славка пошел на встречу Машке. – Щас ты получишь!

Мы с Игорем переглянулись и тоже пошли к Машкиной парте. Машка хоть и язва, но все же одноклассница. Не хорошо, если одноклассников бить будут. Надо друг друга выручать. Как там: «один за всех…»

- Тише, тише, дети! Не надо обзываться. Успокойтесь! – Сергей Анатольевич пытался успокоить народ в классе. Все повскакивали с мест.

- Это что тут за базар! – вдруг раздался громкий голос завуча. – А ну-ка тихо! Я спрашиваю, что, тут, происходит!! – Наталья Александровна стояла в дверях класса.

В классе наступила тишина. Как будто звук выключили. Все быстро вернулись на свои места. С завучем связываться никто не хотел. Стоять остался только Сергей Анатольевич, впрочем и он стоял молча, видимо не зная, что ответить.

- Я ещё раз спрашиваю, что тут происходит?! – уже тише повторила вопрос Наталья Александровна. Все молчали.

- У нас проходит лекция. Про филателию, – наконец нашлась Машка.

- Лекция значит, – повторила Наталья Александровна обводя класс глазами. – Марки значит обсуждаете… Что б я больше ни звука не слышала! Дверь в учительскую специально оставлю открытой. Если хоть писк услышу… Вы меня знаете. Трофимова! Список всех в классе мне на стол! -и завуч вышла тихо прикрыв за собой дверь. В классе стояла мертвая тишина. Интересно, зачем ей список?

- Ну так на чем мы остановились, – продолжил лекцию Сергей Анатольевич. – Ах да, на том что собирание марок, конвертов и открыток тесно связано между собой…

Дальше говорил Сергей Анатольевич. Все молча слушали и только Машка Трофимова тихо ходила по классу записывая на листочек фамилии присутствующих. Ну, чьи фамилии она не знала.

Много интересного рассказал Сергей Анатольевич. Не знаю, другие может это все и знали уже, но не я. Оказывается практически как появились первые марки, так сразу их стали собирать коллекционеры. А первые марки появились в Англии в 1840 году. Больше 100 лет назад. Представляете сколько их в мире за все это время напечатали?

Вообще марки использовались для оплаты почтовых отправлений. Своего рода деньги, только для почты. На настоящие деньги покупали марки. Пока марки были не наклеены и не погашены – они ценились наравне с деньгами. Клеили марку на конверт в знак того, что услуга доставки оплачена. Т.е письмо можно везти адресату. А пропечатывали штемпелем марки в знак того, что услуга предоставлена. т.е. доставили письмо. Ну что б марку по второму разу не использовали. Гашеная марка, т.е. использованная, стоит дешевле чистой. Для филателиста. А на почте, по назначению, гашеные марки уже не используются.

И оказывается самые дорогие марки, не те которые самые красивые. Вовсе нет. Самые дорогие марки те, которых мало. Или которые как-нибудь испорчены в процессе выпуска. Собирание марок дело дорогое, потому что марок много, и они стоят денег. А собирать гашеные марки не лучше, потому, что во первых они подпорчены, их же уже наклеивали, отклеивали, может помяли или уголок оторвали… а во вторых печать закрашивает часть рисунка и его не видно. Рисунок на марке и так мелкий, а тут ещё часть краской от штемпеля замазано. И оказывается коллекционирование марок расширяет кругозор коллекционера, он становится более умным! Потому что интересно же узнать, что за событие на марке изображено и в честь чего. А в конце лекции Сергей Анатольевич сказал:

- Я вас не заставляю. Подумайте, посоветуйтесь с друзьями, родителями. Может кто-то захочет собирать марки или уже собирает. Этим людям я предлагаю вступить в общество Юных филателистов. Тогда вам выдадут удостоверение, – он показал небольшой голубенький бланк, – и вот такой значок. – Он показал маленький черный значок с светлой контурной маркой. - Только надо будет заплатить членский взнос 20 копеек. Те кто в обществе смогут покупать марки в Союзпечати по подписке в первую очередь. И на гашении их пропустят без очереди. В общем, кто надумает, приходите в субботу после уроков… часам к 5 вечера. В этот класс. Приносите свои марки. Поговорим более обстоятельно. Если у кого-то друзья марки собирают, их тоже приглашайте. Может у кого-то есть вопросы?

Вопросов ни у кого не было, и так сидим уже почти урок. Давно пора дома быть, уроки делать. А Сергей Анатольевич продолжил:

- Я не знаю, как называют людей, которые собирают пробки, – это он Славке говорит, - но я узнаю и в субботу скажу обязательно, интересный вопрос. Ну, а раз вопросов нет, то я вас больше не задерживаю. Кому интересно, подходите, посмотрите марки, открытки, конверты у меня на столе.

Мы с Петровым рванули к столу и я сразу схватил альбом. Стол окружили со всех сторон. Кому-то достался другой альбом, кто-то рассматривал конверты, открытки. Сергей Анатольевич давал объяснения.

Я перевернул страницу альбома. Марки мне сразу понравились. Маленькие цветные картинки с зубчиками. Разного размера. Разных расцветок. Не то, что бы я не видел марок раньше. Конечно видел. Их и в ларьках Союзпечати много продается и на почте тоже. Просто сейчас в альбоме я глядел на марки как бы другими глазами, как бы впервые. Что только не было изображено на марках из альбома. Вот яркие цветы с надписями по английски. Вот трактор – «Почта СССР 5 коп» - «Беларусь». Ещё репродукции картин. Ракета как бы на старте. А вот хоккеист с шайбой.

- Харламов наверное. - Я показал хоккеиста Игорю.

- Почему Харламов? – удивился Игорь. – Тут не подписано кто, только цена… может это Якушев.

- Потому что Харламов самый лучший хоккеист, вчера по новостям сказали. А на марках не будут кого попало печатать.

Игорь не стал спорить и просто пожал плечами.

- Листай быстрее, - сказал он, - а то до вечера тут просидим.

Я наверно долго бы ещё рассматривал марки, но и Петров торопил, и другие ребята дергали альбом из рук:

- Давай быстрее смотри, не один ты тут!

Отложив альбом в сторону я выбрался из толпы облепившей стол. Хотел я ещё конверты с открытками посмотреть, но Игорь чуть не за руку тянул меня домой.

- Пошли уже. И так сколько время потеряли. – Игорь жил через дом от меня, домой было по пути и из школы мы шли частенько вместе.

- Почему потеряли? Вот сколько нового узнали.

- Да что узнали-то? Что ещё членский взнос платить? Ты как хочешь, а я ни в какие юные филателисты записываться не буду.

- Тебе 20 копеек жалко, что ли?

- Не жалко. Кто знает, сначала запишут, а потом ещё что-нибудь делать заставят. Вон как после Юных Натуралистов.

История с Юннатами мне не нравилась. И Игорю тоже. Да она никому из наших не нравилась.

Нас всем классом осенью записали в Юные натуралисты. Юннаты сокращенно. И удостоверение выдали. И значок. И тоже членские взносы взяли, по 10 копеек. И все бы хорошо было, но после Нового года на классном часе Машка Трофимова и говорит, мол раз мы Юннаты, то к весне надо скворечники делать. А сейчас, зимой, кормушки для птиц. И так категорично заявляет:

- Предлагаю: кормушки пусть девочки делают, и в понедельник приносят, а скворечники – мальчики. А приносят к весне. - Мы только воздуха в рот успели набрать как Алла Дмитриевна и говорит:

- Какое хорошее и своевременное предложение. А то на улице холодно, снега много, надо птичкам помочь. Давайте ребята голосовать! Кто за? - И первая руку подняла.

Девчонки все быстро руки «за» подняли. Ясное дело: кормушку – что там делать то? Мы их ещё в первом классе учились делать.

- Ну что же вы, ребята! – подбадривает классная нас. Ну и нам пришлось тоже руки поднимать.

- Вот и хорошо, - говорит Алла Дмитриевна. - А что б никому не обидно было, ты, Маша составь список и отмечай сразу, кто кормушки принес, а кто скворечник.

Так что, как говорит моя бабушка: не было печали да купили порося. Мы то думали, что в общество записались, взносы сдали и все. На взносы, как нам рассказывали, корм для животных купят… Накормят их. А теперь вон что. Ещё и скворечник делать. Ладно бы как раньше, на трудах. Так нет, на трудах в этом году табуретки и совки из жести делаем. А скворечники надо дома делать. Список, опять же… Кому понравится?

- Да что там заставят делать-то? – спросил я одевая пальто.

- А я откуда знаю? Скворечники мы тоже не собирались делать. – Игорь затягивал шнурки на ботинках, - только, я думаю, не даром этот дядя пришел нас в общество записывать и сразу за членские взносы разговор завел. Стелят всегда мягко, да спать жестко! – Игорь и тут вставил свою любимую поговорку.

- Ничего и не сразу. Он вообще так просто сказал про взносы, к слову. – Я сбежал по ступенькам с крыльца школы. – На бревно? - Справа у стадиона, рядом с беседкой, стояло вкопанное бревно для гимнастики. Когда тепло, на перемене мы частенько играли там в «царя горы».

-Не, домой пошли, время уже вон сколько…

Домой мы шли через стадион, пиная свои мешки со сменкой.

- Интересно, откуда у Славки ведро пробок? – спросил я Игоря.

- Так они всем двором постоянно в пробки режутся, как вы в ролики, вот и навыигрывал наверное.

Ну да. Наш двор все время, кроме зимы конечно, резался в ролики. В других дворах тоже играли, но чаще к нам приходили, потому что у нас народу больше, всегда найдешь с кем сыграть.

- А как в пробки играть?

- Да как… Как в чику, только не монетами, а пробками.

- А-а-а…, - чика у нас во дворе была не особо популярна. Там на деньги играют, а откуда у нас деньги? Тем более, если проигрывать?

- А ты что, со Славкой из за Машки драться бы стал? – вдруг спросил меня Петров.

- А ты? – со Славкой я драться не собирался. Тем более Машка сама виновата.

- Я не собирался.

- Ну и я тоже.

- А что ж тогда вскочил? – Игорь хитро улыбнулся.

- А ты?

- Так… мало ли.

- Ну и я так…

- Ну тогда давай пять! – Мы были уже у торца моего дома. – До завтра!

- До завтра! – и мы разошлись по домам.

Переодевшись и попив чай я сел за уроки. Начал с математики. Математика легкий предмет. Тут все понятно. Русский гораздо труднее, правописание – не мой конек. А самые трудные для меня устные предметы. Где надо пересказывать, география там, или история – ещё куда ни шло, а вот литература… Мало того, что наизусть учить надо или пересказывать что-то, да ещё и выводы делать, сочинения писать. Это не мое…

Папа говорил, что начинать работу, если её много, надо с самой легкой. Её быстро сделаешь, и на трудную больше времени останется. А если наоборот делать, то на легкую может и времени не хватить, пока будешь трудную делать. Правильно Игорь говорил, с этой филателией вон сколько времени потеряли. Так бы уже все уроки сделал да в клуб пошел, к ребятам.

Дни пока короткие. Весна только началась, снег ещё даже не сошел. Вот и темнеет рано. Вон уже и свет в окнах домов зажигают… Я выглянул в окно. Тоже наверное уроки учат…

Я представил себя «настоящим филателистом». Вечер, в комнате полумрак. В тяжелых шторах прячутся тени. Я сижу за письменным столом у яркой настольной лампы. На столе альбом с марками. Марки с яркими цветными бабочками. Я аккуратно беру марку пинцетом и рассматриваю рисунок через большое увеличительное стекло. Под стеклом изображение бабочки становится ещё ярче, бабочка, кажется, оживает. Вот-вот взмахнет крылом. Эти марки африканской страны Того. Они необычайно редкие, ценные. Мало у кого есть такие марки. Я беру другую марку. Рассматриваю… потом третью… Нет, вот что в голову лезет вместо математики?

Или может начать собирать марки? Весь вечер я то уроки учил, то размышлял, стоит ли марки собирать или нет? С одной стороны конечно дело стоящее: и эрудиция и интеллект растет опять же… А с другой стороны… как то не знаю даже. Из моих знакомых никто марки не собирает.

Друзья! Лайки и комменты приветствуются! Всегда приятна обратная связь. Это все стимулирует творческий процесс.