Настоящие люди

- Здравствуйте дети, у нас сегодня лабораторная работа, вы принесли то, что я вас просила?

- Да, да!! Зашумели дети, перекрикивая друг друга.

Все достали из портфелей коробочки, пакетики, баночки в которых лежали какие-то тёмные шарики. Казалось, что шарики внутри подсвечиваются тусклыми разноцветными лампочками.

- А у меня самая красивая – Воскликнул Петя, подняв с парты свой шарик, и гордо улыбнувшись.

- У меня лучше, у тебя она какая-то мелкая и тусклая – Перебила его Юля.

- Сама ты мелкая и тусклая.

- Замолчи дурак!

- Сама молчи дура!

- Дети не ссорьтесь – Прервала их учительница – Они все одинаковые, но так как они не статичны, то немного отличаются, но их программы цикличны и в один и тот же момент времени от запуска программы - будут одинаковые.

- А почему они цикличны? Из них же ничего не вырастет.

- Молодец Дима, ты правильно заметил. Они нужны нам лишь как учебные модели, чтобы понять основы биологии вселенных.

- Мария Петровна, а правда, что наш мир тоже вырос из такой же вселенной – Спросила Юля.

- Не совсем так, эти вселенные выращены уже в нашем пространстве. А наша вселенная случайным образом попала в эту плодородную 11-ти мерную почву и проросла в наш с вами мир.

- Я это знаю Мария Петровна, мы это в прошлом году, в 4-ом классе проходили, но почему другие вселенные не вырастают в такие миры как наш, почему в них нет разумной жизни.

- Понимаешь Юля, это точно не известно, считается, что наша вселенная особенная и это случайное стечение обстоятельств.

- Мария Петровна, но ведь мы видели в других вселенных животных и людей?

- Правильно Миша, люди там просто поселились, создав эти вселенные для себя.

- А животных и деревья тоже они создали?

- Именно так Ира.

- Мария Петровна, Мария Петровна!

- Хватит дети, давайте приступим к Лабораторной работе.

Дети замолкли.

- И так, дети, подойдите ко мне и возьмите скальпели, только осторожно с ними.

Все толпой ринулись к учительнице, и каждому из них она дала трубочку, похожую на ручку, но на ней была одна кнопка.

-Садитесь по местам.

Дети сели, и Мария Петровна нажала кнопку на своём столе. На каждой парте появилось по микроскопу с небольшим дисплеем.

- Дети положите свою вселенную под объектив и закрепите гравитационным держателем.

Дети начали суетно запихивать свои вселенные на небольшую панельку с углублением.

-У всех получилось?

Да, да Мария Петровна!! - Зашумели они.

- Потише, пожалуйста. Теперь срежьте примерно третью часть сверху вселенной и включите микроскоп.

- Дай я! Ты не умеешь! Отстань! Я сам! Поменьше режь! Да куда ты!!! – раздавалось по всему классу.

- Мария Петровна, подойдите пожалуйста.

- Что такое Паша?

Паша сидел один на задней парте. У него были взъерошенные волосы, грязная кофта и перепачканные чернилами руки.

-Смотрите Паша пол вселенной отрезал, и она рассыпалась! – Воскликнул кто-то из ребят.

- Да ему даже камень нельзя доверить, не то что вселенную! – Выкрикнул кто-то другой.

- Паша безрукий!! - Кричали все хором

- Тише дети. Так что там с твоей вселенной, а Паша?

- Она сломалась.

- Надо было поосторожнее.

- Я старался, а она развалилась.

На столе у Паши лежали осколки чёрного цвета. Некоторые из них ещё еле-еле мерцали.

- Не волнуйся Паша, мы посмотрим за моим столом.

- Остальные всё сделали как надо?

- Да!!! да!!

- Тогда включайте микроскопы.

Мария Петровна провела Пашу к своему столу и включила микроскоп.

- Ух-ты! Здорово! Красота! Что это!? – Раздавалось по классу.

***

-Мария Петровна, а почему у меня темно? – Спросил Петя.

- Потому что ты дурак время не включил! – Воскликнула Юля.

- Сама ты дура! Замолчи, не тебя спрашивал!

- Тише, тише. Петя выстави значение времени – 1с., увеличение - 1,9*1010 . И поставь стоп кадр. – Объяснила Мария Петровна.

В это время Паша тоже вводил параметры в микроскоп. Он думал о том, как создать новую разумную жизнь, такую, которая будет с ним общаться и не будет его обижать. Он хотел узнать побольше о программировании вселенных, чтобы сделать такую, в которой он сам поселится, и ни кто ему не будет мешать, такую чтобы там не было людей. Этих злобных мерзких существ, которые не могут его понять, а были бы лишь друзья.

- Теперь дети, понаблюдайте пять моментов времени – Сказала Мария Петровна и написала на доске: 5с., 10 лет, 106 лет, 108 лет, 1014 лет – И запишите в тетради ваши наблюдения этих периодов.

Паша поднял руку.

- Да Паша ,ты что-то хотел?

- Мария Петровна, а как создать разумную жизнь в своей вселенной?

Все в классе громко засмеялись, даже Мария Петровна.

- Понимаешь Паша, я уже говорила что это не возможно.

- Никак вообще?

Все захохотали ещё громче.

- Нет, Паша никак - сквозь смех проговорила Мария Петровна.

Постепенно дети затихли и занялись своим делом. Только Паша сидел откинувшись на спинку стула и ковырялся ручкой в ухе. Мария Петровна видела это, но ничего ему не сказала. В конце урока Мария Петровна дала детям домашнее задание.

-Итак дети сегодня вы в первые в жизни препарировали вселенную, Теперь через две недели каждый из вас должен будет принести созданную им вселенную, и мы “посадим” их. Вы впервые увидите 11-ти мерное пространство и вырастите свои первые вселенные. Задание творческое и вы можете создать любые миры, какие захотите.

Прозвучал звонок, и дети начали шумно собираться и выбегать из класса.

- И помните дети это очень важный шаг в вашей жизни.

Последние слова Мария Петровна говорила уже пустой комнате. Из класса выбежали все кроме Паши.

- Мария Петровна - произнёс он – А почему нельзя создать разум?

- Пойми Паша это очень сложно, даже для сейчашних компьютеров.

Паша явно не поверил в этот ответ.

- До свидания, Мария Петровна.

***

Две недели Паши не было в школе. Он целыми днями сидел дома и копался в компьютерной сети, ища информацию о вселенском программировании. На самом деле он и так знал об этом не мало, как и все остальные. В его генах было знание о программировании вселенных.

Раньше чтобы получить нужную вселенную надо было “скрестить” два ”дерева” Ии полученные “семена” “гибридами” двух изначальных вселенных. А теперь, когда появилась ВСГ ( вселенская генная инженерия ) появилась возможность взять пустую вселенную, создать программу и закачать её в эту вселенную. Таким образом вы получите то что вам нужно.

Паша искал в сети разные засекреченные данные и программы по созданию разумной жизни.

Целыми днями он сидел за компьютером и программировал. Через две недели его программа была полностью готова и закачена в пустую вселенную. Узнав что в программе нет ошибок Паша очень обрадовался.

***

В назначенный день Паша пришёл в школу в хорошем настроение. Всех детей собрали в классе и Мария Петровна читала инструкцию о том, как надо себя вести за пределами их 3-х мерной вселенной. Потом весь класс повели к двери-порталу. Дверь открылась, они вместе с учительницей зашли в серую цилиндрическую комнату. Дверь закрылась, комната повернулась на 180 градусов и дверь открылась вновь.

За ней была идеально-ровная полупрозрачная плоскость.

-Дети, выходите, не бойтесь.

Они вышли и начали осторожно осматриваться.

Паша посмотрел по сторонам. Их вселенная имела вид огромного металлического шара идеальной формы. В небе, через прозрачный купол, были видны разные сталкивающиеся, пересекающиеся, вращающиеся, движущиеся миры с разными измерениями. Плоскости рассекают конусы, непонятные 8-ми мерные субстанции пересекаются 5-ти мерными шарами и прямыми разных размеров. Огромные ленты Мебиуса оплетают 6-ти мерные вселенные формы песочных часов.

На плоскости росло много “деревьев” непонятной формы. Они росли через ровные интервалы в 20 метров. “Деревья” были разных цветов и оттенков. Все они были разной формы от “проволочных скелетов” из 2-х мерных прямых до одинадцатимерных образований абстрактной формы. Все они росли из маленьких шариков находящихся в плоскости под ними.

Под ногами Паши была та же картина, что и на верху, в небе.

-Дети, идите за мной к нашему сектору.

Все шли за Марией Петровной без всяких вопросов, молча поглядывая по сторонам.

Паша шел последним. Он был доволен собой, и ему очень хотелось поскорее “вырастить” свою вселенную. Но он не хотел выдавать свои планы, поэтому шёл позади всех, хотя, он всегда шел позади всех.

Они шли несколько минут, Хотя в этой одиннадцатимерности время было статично (в данный момент), так что на самом деле сейчас это была застывшая мёртвая вселенная.

- Мы пришли – Обрадовала детей Мария Петровна – Вот ваша грядка.

Паша посмотрел куда указывала учительница и увидел ряд дырочек, возле которых были написаны имена.

Дети уже привыкли к обстановке и с шумом побежали к своим лункам. Один только Паша стоял и ждал, пока все посадят свои вселенные. Как обычно Паша был последним. Его место находилось в самом конце грядки. Он подошел к нему и осторожно положил чёрно-фиолетовый шарик в отверстие.

-Все “посадили” свои вселенные?

- Да, да, Мария Петровна!

- А моя самая красивая – Воскликнул Петя.

- Ни фига, у меня лучше – Крикнула Ира.

- Ты дура, у тебя вселенная вся кривая.

- Сам ты кривой.

- Замолчите оба! – Прервала их Мария Петровна – Нам пора возвращаться.

Мария Петровна собрала детей, и они пошли к большому шару. Когда они подошли ближе, в нём образовалось большое прямоугольное отверстие. Все дети и учительница зашли в него и шар стал вновь абсолютно ровным.

Дети вновь попали в привычный им мир

- И так, пойдёмте в класс – позвала детей Мария Петровна.

- Да ты тупая – Кричал Петя Ире – У тебя кроме кривого одномерного мира ничего не вырастет.

- А у тебя и такого не будет.

- У тебя там наверное одна плоскость и больше ничего.

- А у тебя - прямая.

-А у тебя…а у тебя - точка.

- А у тебя, у тебя…пустота! Ничегошки!

Паша слушал всё это и удивлялся глупости этих людей, о чём они спорят? Чего хотят? Почему они не могут жить мирно? Сейчас каждый может создать свою вселенную и жить там как он хочет, но нет им мало своей, они не хотят отстраивать свой мир, не хотят доводить её до совершенства, а они хотят захватить чужую вселенную, разрушить её, убить её создателя, уничтожить, обидеть, украсть, унизить. Зачем? – Этого Паша понять не мог.

Все дети зашли в класс и расселись по своим местам.

- Молодцы дети, вы сегодня сделали самый важный шаг в своей жизни, вы создали свои первые вселенные. Теперь я включу ускоритель времени и уже в понедельник ваши вселенные прорастут и мы их посмотрим. А пока так как сегодня пятница, я вас отпускаю. Идите домой, готовьтесь.

-А чуть не забыла, Паша, задержись ненадолго.

Все дети выбежали из класса.

- Паша, почему тебя не было две недели?

- Я болел.

- Принеси справку.

- Ладно, в понедельник, Мария Петровна.

- Ну хорошо иди.

Паша собрался и ушёл.

***

Два дня Паша не находил себе места. Он не мог ни спать, ни пить, ни есть. Он постоянно ходил по небольшому лесочку, в их парке развлечений и думал: получилось у него или нет. Он знал, что в программе ошибок нет, но вдруг что-то пойдёт не так, или просто это не та программа.

В воскресение он лёг спать рано, но уснуть ему так и не удалось. Утром в понедельник Паша первым пришёл в класс и сел за свою парту.

Зашла Мария Петровна.

- Паша, ты принёс справку?

- Я забыл, можно завтра.

- А голову ты не забыл? Чтоб завтра принёс.

- Завтра принесу.

- Ладно.

Минут через десять уже собрался весь класс.

- Поздравляю вас дети, все ваши вселенные готовы.

- Здорово! моя вселенная выросла – Воскликнул Петя.

- Да, кривая, одноцветная и двухмерная! – Произнесла Ира.

- А я с тобой не разговариваю.

- А я, а я - тоже!

- Замолчите!! Тише нам пора.

Весь класс вместе с Марией Петровной вышли из школы. Вроде бы всё было как обычно, только, воздух слегка подрагивал и “деревья” казались расплывчатыми как в пустыне в жаркий день.

- Что случилось Мария Петровна? – Спросил Федя – Здесь как-то всё не так.

- Пока не знаю, пойдёмте посмотрим.

Когда они приблизились к своей “грядке” Паша увидел фиолетовый шар размером с большого слона. Вокруг шара стояли люди с оружием.

- Что это? Кто это такие? Что происходит? – Кричали дети, только Паша спокойно улыбался.

Мария Петровна пошла к одному из солдат и начала его расспрашивать.

-Слышь, Паш, а чё это такое сотворил, а? – Спросил Дима.

Паша довольно улыбался и молчал. Подошла учительница.

- Дети эта вселенная очень опасна, нам надо возвращаться в школу…

Не успела она договорить, как из фиолетовой сферы появились две фигуры. Ростом они были около двух метров. Кожа их была тёмно-фиолетового цвета, как и сама сфера. Один фиолетовый был мужчиной, другая – женщиной. Мужчина был в чёрных штанах и в белой рубашке. Ноги его были босыми. На женщине была юбка, по колено, и топ, а на ногах у неё были красные туфли. Мужчина был короткостриженным блондином, а у девушки были длинные (до талии) чёрные как ночь, волосы.

- Стоять на месте!! Иначе мы будем стрелять!! – Крикнул главный из солдат.

- Стреляйте – Спокойно заявил фиолетовый.

- У нас автоматы с 5-тимерными пулями в 6-тимерной оболочке.

- И что?

- Кто вы.

-Мы люди… Настоящие люди.

Один из охранников не выдержал и выпустил очередь в мужчину. Пули попали в его грудь, а он даже не покачнулся, лишь улыбнулся.

- Вся материя ваших пуль преобразуется моим телом в энергию.

Охранники растерянно стояли, вцепившись в свои автоматы.

- Но как это?

- Просто.

- Паша иди к нам – Позвала его фиолетовая девушка – Мы пришли забрать тебя, ты помог нашему возрождению, и ты нам нужен, чтобы вырваться из этой одиннадцатимерной, прогнившей вселенной.

Паша шагнул вперёд.

- Стой – Закричали солдаты и вскинули автоматы к плечу.

- Не волнуйся, Паша, они ничего не смогут тебе сделать. – Успокоила его девушка.

Паша сделал ещё шаг.

- Подожди - Крикнула учительница.

Паша обернулся.

- Ты нужен здесь, Паша, ведь ты их даже не знаешь, ты ведь человек, ты должен остаться здесь, ты сможешь стать великим учёным. Ты сотворил что-то большее чем было доступно раньше.

Паша вновь посмотрел на фиолетовых и сделал ещё шажок.

- Паша да они наверное хотят уничтожить человечество.

В разговор вмешался Фиолетовый.

- Нам не нужно никого уничтожать, мы мирная раса. Это вы только и можете, что уничтожать дуг друга и всё вокруг.

- Когда-то очень давно – Начала Фиолетовая – Ещё до того, как вы прорастили вселенную, освоили сотни тысяч галактик, освоили свою галактику, даже до того как вы заняли Солнечную систему. Тогда когда все мы жили на Земле.

Эволюция породила на Земле два разумных вида. Один это мы, другой – вы. Пока вы боролись друг с другом, мы объединили свои усилия и направили их на развитие технологий. Вы думали как создать оружие, мы как освоить космос. Когда-то давно мы создали огромный город. Вы его тогда назвали Атлантидой. Тогда мы внешне не отличались от вас, лишь были выше ростом. У нас в городе жил и наш вид и ваш…

- Паша не слушай их – Крикнул кто-то из класса – Они возомнили себя людьми, а на самом деле они просто … просто пришельцы.

- Да, и они хотят нас уничтожить! – Закричал кто-то ещё.

- Ну начнем с того – Вмешался Фиолетовый – Что слово “Люди” впервые придумали мы, для отделения нашей расы от вашей, а каждая группа “людей” называла себя по-разному…

- Да у вас даже язык стал общий лишь несколько тысячелетий назад. – Дополнила Фиолетовая. – Ладно не важно. После мы поняли что с вами нельзя иметь никаких дел , и мы переселились на другую планету. Её назвали Фаэтон. Не все, но большинство. Некоторые остались на Земле и стали “Богами” и правителями различных государств. А часть отправилась в межгалактическую экспедицию. Фаэтон стал нашим новым домом. Но один человек, живший в нашем городе на Земле, к тому моменту там оставалось с десяток наших и несколько тысяч людей, собрал группу единомышленников и решил уничтожить всех нас. Они использовали наши глюонные разработки, и смогли создать мощную бомбу. Ей им удалось разрушить Фаэтон.

Так вы уничтожили наш дом, нашу родину. Наши жившие в городе взорвали его, и отправились вслед за межгалактической экспедицией, в поисках нового дома. За несколько тысяч лет наш вид эволюционировал, и мы стали приспособлены к жизни в любых условиях. И тогда наша цивилизация решила что с вами лучше не связываться вообще. Мы освоили для обитания “чёрные дыры”. Мы знали что “человечество” туда никогда не доберётся. Но иногда наши прилетали к вам, чтобы посмотреть как обстоят дела на нашей исторической родине, так как мы чувствовали ответственность за Землю.

Паша сделал ещё шаг.

- Остановись, Паша – Крикнула Мария Петровна, но Паша так и не обернулся.

- Один раз двоих наших – Продолжил Фиолетовый – Сбили в древней стране – Америке и держали их в своей “Зоне 51”. Они были без сознания, поэтому не послали сигнал о помощи, У вас до сих пор расшифровывают информацию с того корабля. Вы по его модели создали свои межгалактические корабли и освоили не малую часть вселенной, но у вас не было телепатии, и из-за этого было много проблем со связью. И вместо того чтобы развивать науку и искать выход вы воевали друг с другом и с другими разумными расами.

- Мы никогда не встречали других разумных существ – Крикнул солдат.

- Это вы так думаете, вернее вас учат так думать.

- Вы не знаете правды – Заговорила Фиолетовая – Когда мы потеряли своих мы перестали посещать Землю. А ваши правительства испугались инопланетной угрозы и начали развивать космические технологии и вооружение. Почти в каждой галактике была разумная жизнь, и когда вы осваивали эту галактику, то уничтожали все разумные формы жизни. Если бы вы объединили усилия, то смогли бы разработать технологии такого уровня, которые позволили бы прорастить нашу вселенную намного раньше.

- А когда вы покончили со всеми встретившимися разумными существами – Продолжил мужчина – Вы не нашли у них таких технологий как у нас и серьёзно задумались. Вы боялись, что когда нибудь вас уничтожит вышестоящая раса. Но потом у вас появилась другая проблема, вы посчитали, что “чёрные дыры” представляют для вас опасность и создали “Гаситель чёрных дыр”. Мы узнали об этом слишком поздно и уже не могли помешать. Сейчас вы проходите такие гасители в учебниках по ”Вселенскому программированию”, как “простейшие алгоритмы ВСГ”. Но тогда на это затратили весь бюджет за несколько десятилетий, и был создан первый “Вселенский компьютер”, размером с пол галактики. Мы не интересовались вашими делами, и лишь случайно узнали об этом прямо перед испытаниями. Мы лишь успели создать свой эволюционный код и телепатически передать его нескольким программистам на Земле, были дальними потомками нашей расы, помесями нас и “людей”.

Этот код сохранился до сих пор. Паша нашёл его в сети и создал вселенную с этим кодом. За это мы хотим его отблагодарить, и он с нами отправится в новый мир.

В двух шагах от Паши образовался портал жёлтого цвета.

Фиолетовые подошли к порталу.

- Давай Паша, всего два шага.

Паша шагнул к порталу.

- Паша постой – Закричала Ира – Разве ты не хочешь остаться со своими друзьями, с людьми.

Паша повернул голову.

- У меня нет друзей, здесь меня ничего не держит.

- Но у нас есть не только плохое – Не унималась Ира – У нас есть много хорошего.

- Да? И что же это?

- Например … любовь.

- Любовь? Да её нет, и не было, если конечно не считать любви к самим себе. Я хоть и маленький, но уже многое видел. У “людей” нет ничего хорошего. “Люди” только и могут что воевать. Вы создаёте новое, всё более, и более, мощное оружие: Камень, лук, винтовка, автомат, танк, истребитель, бомба, атомное оружие, многомерные патроны, квантовый аннигилятор, 10-ти мерные пространственные бомбы. Этот список можно продолжать бесконечно.

А любовь и дружба это лишь слова , цель которых – лишь своя выгода и больше ничего. Земля смердит до самых звёзд. У вас есть 11 измерений и все они прогнили как трубы в школьном сортире. Вы испоганили 11 измерений. Каждый может создать свою вселенную и жить как хочет, но нет вы создаёте вселенную что бы захватить чужую. Мне кажется что вы умеете только воевать друг с другом … и всё, больше Н-И-Ч-Е-Г-О.

С МЕНЯ ЭТОГО ХВАТИТ!!!!!!

Один маленький шаг для ЧЕЛОВЕКА, и огромный шаг для всего ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.

Паша шагнул в портал.