Новый друг из школы

Старик Мартин был обожаем своими многочисленными родственниками, соседями и друзьями, коих за годы жизни накопилось много. В свой восьмидесятый день рождения он после застолья решил уединиться в своем любимом кресле-качалке и прокрутить в памяти самый странный и страшный момент в своей долгой жизни...

Учебный год будет тянуться долго, и Мартин это знал как никто другой. Он не очень любил школу, там у него не было друзей, чего нельзя сказать о соседских ребятах, с которыми он мог гулять до самых сумерек. Этот год был особенным, ведь появятся новые предметы, с которыми познакомят учащихся. Биология была одним из таких дисциплин. Мартин мало что понимал в ней, его не привлекала природа и животные, он не особо спешил узнать как устроен человек. На перемене всем разрешили разместиться в кабинете биологии и ждать начала урока. Мартин любил сидеть где-то посередине ряда, потому что считал, что там он малозаметен. Был страх того, что на первом же уроке могут что-то спросить, чего он знать не может, и это станет поводом для издевок. Прозвенел звонок и все уселись за парты. Учителем оказалась молодая дама лет тридцати. Она тоже волновалась, это был первый ее рабочий день в школе. За ее плечами университет и педагогические курсы, не считая десятков книг по биологии и смежным дисциплинам. Она окинула присутствующих взглядом и с легким волнением в голосе поприветствовала учеников. Внимание Мартина привлек скелет в углу, за лето он покрылся слоем пыли, да и на вид он был старым. Школы на окраине города часто экономили и использовали старый инвентарь, учебники и плакаты. Однако до скелета было еще далеко, так как изучение биологии начинается не с этого.

После последнего урока Мартин вышел во двор школы и двигался в сторону открытых ворот. Прямо за ним на улицу выбежала учительница биологии со скелетом в руках. Кости его мотались по ходу движения, и, казалось, что они вот-вот отвалятся и вся конструкция рассыплется как карточный домик. Она поравнялась с ним у ворот, и он лишь смог невнятно пробурчать свое “до свидания”. Уж не крадет ли она его? Что за странное поведение? Догадки смешались в голове юного Мартина. Он сохранял дистанцию и завернул за угол в надежде узнать куда она его тащит. Все было просто - она забросила старый школьный скелет в мусорный контейнер. Мартин скрылся за припаркованной на обочине машиной и ждал пока она уйдет. Быстрым шагом она направилась обратно в школу вести уроки у старших классов. Убедившись в отсутствии свидетелей парень подобрался к помойке. Началась внутренняя борьба в голове, которая была выиграна решением выхватить выброшенный скелет и дворами продвигаться домой не попадаясь одноклассникам на глаза. Так он и сделал. На подходе к дому его заметили друзья, которых позабавил столько необычный трофей. В принципе, Мартин часто что-то тащил в дом, но зачастую это были простые вещи, без всяких “изысков”. Сегодняшняя находка превзошла все другие разом, и этому он не мог не радоваться. Оказавшись дома он выдохнул, страх быть увиденным был позади. Мама Мартина была домохозяйкой, но все-таки она не увидела сына во дворе, как это обычно бывает. Поэтому принесенный сюрприз ее порадовал запоздало. Увидев это она ужаснулась и потребовала унести с глаз долой, но Мартин запротестовал не желая с этим мириться. Он соврал матери, сказав, что его этот скелет подарили, так как школа закупит новый, а старый ждало забвение на городской свалке. Именно так ему и показалось, иначе зачем вообще его выкидывать не имея замены. Пришедший с работы отец был не против такого “гостя” в доме, он пообещал сыну покрасить скелет в любой цвет, в какой только захочется.

Осенние деньки быстро проходили один за другим, световой день был коротким. Мартин приходил со школы, делал домашние задания, играл с отцом вечерами и ложился спать. Все это повторялось и повторялось. Отец промыл скелет в ванной и выставил сушиться. На ужин мама подала курицу, после приема пищи сыну поручили отнести кости в бак во дворе. Проходя мимо скелета он решил сравнить, и внезапно для себя обнаружил, что по структуре они очень схожи. “Какой-то похожий материал” - подумал Мартин. На следующий день в школе его ждал очередной урок биологии, где молодая учительница познакомила класс с новым чистеньким скелетом, белее которого был только снег в середине января. После урока парень подошел поближе и потрогал эту недвижимую статую. Материал был явно пластмассой, совсем не то, из чего был сделан старый скелет. Встретившая сына во дворе мать принялась ругать его за то, что тот оставляет своего “друга” повсюду в доме и пугает им пришедшую в гости бабушку. Мартин не делал ничего из этого и не громко кричал на мать, из-за чего вспыхнул конфликт и он был наказан. Вечером пришел отец и выкрасил скелет в красный цвет. Он предложил Мартину выбрать имя для него. Отныне скелет звался “Дрейком”, в честь легендарного британского капитана. Мальчик оставил его у себя в комнате и готовился спать. Посреди ночи он проснулся от очередного кошмарного сна и глядел в потолок. Дрейк стоял у окна, совсем не там, где Мартин его поставил. Кто угодно мог зайти и сдвинуть его, чего удивляться?

Сентябрь был уже позади. На общее наказание наложилось все то, что было после первого родительского собрания в начале октября. Школа ввела новую практику подведения итогов первого месяца, чтобы показать родителям как справляются их дети сразу после длительных летних каникул. Успеваемость Мартина хромала, на уроках он часто считал ворон и отвлекался, а где-то ему мешали одноклассники. Дома его ждала нервная мать, отец стал приходить поздно, работа полностью его съедала. общаться с ней Мартин не хотел, она в тайне от отца вновь начала курить и почти все время смотрела дурацкие сериалы про себе подобных дам за тридцать пять. В Дрейке можно было бы найти нового друга, он молчит и со всем готов согласиться. Скелет был весьма подвижным, его суставы гнулись и его можно было усадить на стул. Иногда он двигался сам, это было случайно, как казалось. Поздним вечером Мартин от бессонницы решил подслушать разговор родителей. Кстати, этот скелет похоже, настоящий. - произнес отец, расправляясь с ужином. То есть как это “настоящий”. - недоумевала мать. Кости человеческие, скорее всего перекочевал в школу из университета, я так думаю. - сделал вывод отец. Мама Мартина соскочили со своего стула и в ужасе побежала доставать из пачки сигарету. Отец нахмурил брови и бросив ужин подошел к ней чтобы выхватить эту дрянь из ее рук. Мальчику лишь оставалось наблюдать, как рушится лад в его семье.

Осень дело такое, что обычно с ней приходят болезни, кто-то в семье обязательно болеет. Мартин простудился и пережидал период болезни дома. Мама приносила ему чай, но только у двери, так как заходить к нему не хотела не из-за болезни, а из-за красного скелета по имени Дрейк. Как позже выяснилось, отец решил покрасить его как раз для того, чтобы скрыть естественное происхождение. Подумать только, содержать мертвеца в доме! Предел глупости, достигнутый юным Мартином. В копилку бед можно записать смерть любимого кота, который купался в обожании домашних. В тот же день Мартин застал Дрейка у двери, хотя он был посажен в угол днем ранее. В один из дней мать проводила сына в школу и вернувшись домой нацепила на руки хозяйственные резиновые перчатки для уборки. Лицо свое она закрыла медицинской маской, а тело прикрыла дождевиком. Снарядившись словно рыцарь она планировала раз и навсегда уничтожить чудище пришедшее в ее владения. Она вынесла скелет на улицу и потащила до мусорки. Дрейк с грохотом провалился на дно бака. Вернувшись домой Мартин не обнаружил там своего нового молчаливого друга, с которым ему было хорошо. Поначалу он занервничал, начал мерить шагами комнату и чуть ли не бился головой об стену. Отец вернулся пораньше в этот вечер, и попытался успокоить сына. Парень отказался ужинать и закрылся в своей комнате, которая была его миром, его коконом из всех интересующих его вещей. Ночью пошел сильный дождь, Мартин не мог уснуть и решил почитать книгу, которую заставили прочесть по курсу литературы. Ливень бил по окнам, что немножко отвлекало. Что-то с грохотом ударилось о стекло окна и Мартин подпрыгнул от неожиданности. Сердце стало биться чаще и он тихонько подошел к окну. Там был только дождь, но все-таки какое-то движение он уловить смог, но в темноте толком ничего видно не было. Это было что-то темное, какой-то силуэт. Мартин открыл окно и высунулся вниз, капли косого дождя били ему в лицо. Дрейк, это ты?, - воззвал он в темноту ночи. Из кустов появился скелет, стремительно растерявший часть красного покрытия под проливным дождем. Это был его друг, который шел назад в дом, в котором его ждали. Порой лишь этого достаточно, чтобы восстать из мертвых. Удивительным образом в голове Мартина за считанные секунды сложились все факты, все то, что он знал про школьного скелета. Такая дружба была ему не нужна, Дрейк был тем, чего быть не должно, это неестественно. С криками он помчался по лестнице вниз в сторону спальни родителей. Мартин залетел в их комнату и стал будить. Отец не поверил мальчику, пока сам не услышал, как во входную дверь кто-то ломился. Под рукой обнаружилась швабра, это и стало оружием в руках отца семейства. Мать с сыном закрылись в спальне, а отец был готов встретиться с мертвецом. Дрейк пробрался в дом и приближающийся звук скрипящих костей окончательно убедил отца в том, что здесь кто-то есть. Звуки стихли и он пошел сам искать чужака. Его нигде не было, он как сквозь землю провалился. Ни в одной из комнат никого не было. Может енот?, - подумалось было ему. Зашумела дверная ручка спальни и не теряя ни секунды он побежал туда на помощь жене и сыну. Перед ним открылась неведомая картина - скелет пытался открыть дверь. Это не был сон, он не пил ничего кроме молока на ужин. Все было наяву. Дрейк перестал дергать ручку двери и набросился на отца. Отец промахнулся и получил от скелета пару царапин на руках. Мартин резко распахнул дверь и отбросил ею скелета. Выигранная секунда позволила отцу нанести сокрушительный удар. Красный череп разломился пополам и вся остальная масса костей рухнула на недавно помытый пол в коридоре. Отец обнял сына и мать, в доме воцарилась тишина и покой. Мартин выхватил швабру из рук отца и еще несколько раз пнул лежащий безжизненный скелет. Кажется, что дело было сделано. Мать передала отцу большой черный мешок для мусора, с ужасной гримасой на лице он сложил туда кости неизвестного человека и закинул в багажник. В машине его ждал Мартин, который размышлял над тем, кто был этот человек, много лет находившийся в кабинете биологии. Ужасная ночь близилась к концу, машина несла их двоих за пределы городка, к лесу, в котором эти кости найдут свое последнее пристанище. Выбрав место, отец принялся стремительно копать. Пот сходил с лица, но он продолжал рыть неглубокую могилу. Мартин безмолвно стоял рядом и наблюдал за процессом. И, вот, наконец, они вдвоем забросили мешок на дно выкопанной ямы. Дрейка похоронили как положено, кем бы он ни был.

Вернувшись домой Мартин полез в Интернет. Он вводил в поиск разные запросы, составлял их по-разному, и ему повезло. Ему удалось найти информацию о том, что ровно шестьдесят лет назад здание школы было охвачено огнем, в пожаре погиб уснувший на посту охранник. Он очень много лет отдал этой школе, ему нравилась эта работа, он любил общаться с учениками, быть для них другом. И умерев он хотел тоже приносить пользу, завещая передать свой скелет школе для уроков биологии. Теперь было ясно, кем был Дрейк. Отныне его служба была завершена…