- Так, кто у нас следующий?
- Образец под номером... под номером...
- Что такое? У образца нет номера?!
- Это экспериментальный образец. Это тот самый, создание которого вначале казалось нереальным и абсурдным.
- И что? Мы ошиблись? Образец превзошел все ожидания?
- Нет, но...
Из белой стены выехала широкая пластина. На ней лежало два тела. Пластина плавно развернулась и заняла вертикальное положение, демонстрируя присутствующим человеческие тела.
- Почему образца два?
- Это мужская и женская особи.
- Даже так? Их организм не способен на клеточное размножение? Получается, что для продолжения рода им необходим партнер. Это минус.
- Я не согласен с вами! Это очень редкое явление, когда наши образцы образуют пары.
- Это не практично.
- Но с другой стороны...
- Другой стороны нет.
- Вы, наверное, забыли, но этот образец был создан из органов представителей других цивилизаций. Биологическая форма жизни большая редкость! В этом образце прижились все органы! И сердце, правда, пришлось его немного усовершенствовать; и пищеварительная система; и органы дыхания! А мозг мы поместили в специальный костный шлем.
- Мозг... Как называется образец?
- Человек.
- Так вот, человек не умеет пользоваться мозгом. Если я не ошибаюсь, то почти девяносто процентов его функций было заблокировано. С моей точки зрения, это нерациональное использование мозга.
- У человека хорошая регенерация. Он способный, ловкий, хитрый.
- Не впечатляет. Достижения? Сколько систем колонизировал человек?
В помещении повисла тишина.
- Понятно. Согласно протоколу в их распоряжение была предоставлена Солнечная система. Я ознакомился с документами. Оказывается, что космос для них так и остался неизведанным. Бесполезная форма жизни. Они не колонизировали ни одной планеты! Я считаю эксперимент провальным и предлагаю утилизировать образцы. Есть множество других образцов, которые нуждаются в дальнейшем развитии.
- Подождите! Возможно... возможно, что его можно немного подкорректировать.
- Ваш образец в своем развитии достиг потолка.
- Я уверен, что человек не безнадежен.
- Я не понимаю вашего фанатичного отношения к этому жалкому экспериментальному образцу. Согласен, что оно необычное, но не более того. Оно глупое, высокомерное, злобное, и агрессивное. И ЭТО вы хотите выпустить в космос?
- Человек обладает и положительными качествами.
- Правда? И какими?
- Доброта, сострадание, взаимопомощь, любовь.
- Любовь... Хм... Если исходить из данных о человеке, то любит он только себя.
- Нет, это не так.
- Я уже молчу о том, что он агрессор, а это, как всем известно, самый важный критерий, которого не должно быть ни в одном из созданных нами образцов.
- Они уникальны. Они... Да, они агрессоры, но помимо этого в них столько хороших качеств! Они обладают талантами других цивилизаций! Причем один человек может быть наделен множеством талантов. Органы, мышечная ткань, нервная система, мозг, кровь, и костная ткань хранят память о своих прежних расах.
- Серьезно?
- Да! Ни одна биологическая форма не способна на такое!
- Какая процентная вероятность того, что человек покорит космос и колонизирует другие планеты?
- В таком виде - пять процентов.
- Хм... не густо. Вы говорили о коррекции. Как я понял, главная проблема человека это он сам. Хорошо, покажите весь список негативных качеств, мешающих человеку в развитии.
На белой стене появились светящиеся красные знаки.
- И ЭТО вы хотите корректировать?! Агрессивность, гнев, злоба, эгоизм, тщеславие, расизм, алчность, ревность, зависть, враждебность, гордыня, апатия, лень, ложь, ссоры... Стоп! Какой орган в человеке отвечает за речь?
- Это язык. Мышечный орган, который находится в ротовой полости.
- Вы сами видите, что проект "человек" провальный.
- Но всем негативным качествам противостоят положительные качества! Человек соткан из противоречий. Да, он не идеален, но имеет полное право на шанс.
- Хорошо. Агрессивность - блокировать. Гнев - блокировать. Злоба - блокировать. Эгоизм - блокировать. Тщеславие - блокировать. Расизм - блокировать. Алчность - блокировать. Ревность - блокировать. Зависть - блокировать. Враждебность - блокировать. Гордыня - блокировать. Апатия - блокировать. Лень - блокировать.
На стене осталось два светящихся знака.
- Ложь и ссоры...
- Блокировать?
- Пока нет. Снять с образцов ограничители. Хочу посмотреть на них в действии.
Раздался щелчок и люди осторожно соскользнули на пол. На красивых лицах играли мягкие улыбки. Взявшись за руки они подошли к большому выпуклому экрану, за стеклом которого на фоне темного пространства сияли звезды. Мужчина и женщина с восторгом маленьких детей рассматривали космос.
- Вот, теперь этот образец имеет право на шанс.
- Но это уже не тот образец, который ...
- Без нашего вмешательства тот образец, как вид, был обречен. Ложь и ссоры... Ложь и ссоры... И, да, удалите у образца самый бесполезный орган.
- Самый бесполезный орган? Какой?
- Язык.