Подготовка командных кадров в СССР. Военные академии, училища и школы и курсы. - читать бесплатно онлайн полную версию книги автора Сагадеев Борис Алимович (самиздат)

Подготовка командных кадров в СССР. Военные академии, училища и школы и курсы.

Сеть военно-учебных заведений включала помимо академий, курсы и школы, осуществлявшие подготовку среднего и младшего командного и политического состава. Основной формой их массового обучения вначале являлись ускоренные командные курсы, задачей которых, согласно положению (приказ Наркомвоена N 104 от 28 января 1918 г.), была подготовка инструкторов пехоты, кавалерии, инженерных войск и пулеметного дела, "стоящих на платформе Советской власти", "развитие и углубление в учащихся классового самосознания и воспитания сознательных борцов за торжество социализма". Первым военно-учебным заведением стала 1 Московская революционная пулеметная школа, открывшаяся в декабре 1917 г. Приказом Наркомвоена N 130 от 14 февраля 1918 г., были созданы 13 командных курсов (пехотных, артиллерийских, кавалерийских, инженерных) в гг. Петрограде, Москве, Ораниенбауме, Твери, Казани. Несколько позже возникли курсы пулеметные, электротехнические, военно-технические, военно-железнодорожные, военно-хозяйственные, допризывной подготовки, военно-фельдшерские, физического развития, военно-педагогические, по подготовке морских офицеров и др.

Армии и Флота была тесно связана с военным строительством в молодом советском государстве. Изначально она осуществлялась в системе краткосрочных командных курсов и школ. Несмотря на тяжелейшие условия Гражданской войны и иностранной военной интервенции, уже к концу 1918 г. работало свыше 60 различных курсов по подготовке командного звена.

В то же время для обеспечения политического руководства армией и флотом была организована массовая подготовка политсостава воинских частей и кораблей. Так, уже 1 октября 1918 г. по указанию ЦК партии в Москве были открыты первые в советской России курсы военных комиссаров с двухмесячным сроком обучения.

При политуправлениях фронтов и политотделах армий также начали создаваться политические курсы, школы комиссаров и политико-просветительных работников. Сеть военно-политических курсов была создана и в Петроградском военном округе, в том числе курсы инструкторов, библиотекарей и даже чтецов-толкователей! Но основным звеном в подготовке армейских и флотских политработников стали Агитационно-просветительные курсы в Петрограде с трехмесячным сроком обучения. Подготовка политработников для Красного Флота в то время носила несистемный характер и осуществлялась в общевойсковых учебных заведениях.

Для руководства учебно-строевой, политико-воспитательной и организационно-хозяйственной работой военно-учебных заведений приказом Всероссийского главного штаба №17 от 14 января 1919 года отдел военно-учебных заведений Всероглавштаба был преобразован в самостоятельное Главное управление военно-учебных заведений (ГУВУЗ) с подчинением Реввоенсовету Республики, с февраля 1921 года — начальнику Штаба РККА, затем Главкому и РВСР.

Руководство военным обучением возлагалось на главного комиссара всех военно-учебных заведений, затем на Управление (с января 1919 г.-Главное управление) военно-учебных заведений (ГУВУЗ) (приказ Наркомвоена N 706 от 17 июня 1918 г.), непосредственную работу на местах осуществляли управления военно-учебных заведений военных округов. Помимо этого, создавались командные курсы при штабах фронтов, армий, некоторых дивизий.

В Рабоче-Крестьянской Красной Армии первая броневая школа была организована в Петрограде в 1918 году. В дальнейшем она будет реорганизована в Ленинградские курсы усовершенствования комсостава.

В 1918-1919 гг. были созданы школы: школа военной маскировки и траншейной артиллерии в Москве, Петрограде-электротехническая, гимнастическо-фехтовальная, временные окружные артиллерийские школы в Москве, Петрограде, Вятке, Нижнем Новгороде, военно-автомобильная, Высшая броневая школа (приказы Наркомвоена N 400 от 25 мая, N 793 от 29 августа 1918 г., Всероглавштаба N 78 от 20 февраля 1919 г. и др.). В авиационных школах Московской, Гатчинской и др., оставшихся от старой армии, проводилась подготовка летного и технического состава Красного Воздушного флота. Подготовка кадров политработников с 1919 г. стала осуществляться на создаваемых курсах военных комиссаров, центральных и окружных агитационно-инструкторских, курсах клубно-библиотечных работников. Курсы комплектовались в основном красноармейцами-фронтовиками с боевым опытом и образованием в объеме начальной школы со сроком обучения от 2-х до 8-ми месяцев. Основное внимание в процессе обучения уделялось практическим занятиям. В конце 1919 г. были введены общие учебные планы и программы, рассчитанные на 2-3-месячный срок обучения в подготовительных и 3-месячный в специальных классах.

В ходе гражданской войны сеть военно-учебных заведений по всем специальностям расширилась с 63-х в январе 1919 г. до 151 к ноябрю 1920 г. Школы и курсы РККА рассматривались как боевые части и использовались в военных действиях.

С окончанием гражданской войны началось упорядочение системы военного образования среднего и младшего комсостава. Приказом РВСР N 2900 от 31 декабря 1920 г. 18 пехотных, 4 кавалерийских, 5 артиллерийских и трое инженерных курсов были преобразованы в военные школы по подготовке взводных командиров с 3-х годичным сроком обучения. Для усовершенствования знаний командиров, имевших боевой опыт, приказами РВСР N 409 от 17 февраля 1922 г., N 1692 от 5 августа, N 37 от 6 января 1923 г. и др. создавались повторительные отделения и курсы при школах. Окружные курсы политработников были преобразованы в военно-политические школы с 3-х годичным сроком обучения, они готовили политруков рот (батарей). На специальных отделениях школ с 1923 г. осуществлялась переподготовка политработников.Однако к началу 20-х гг. назрела необходимость обучения политического состава с учетом флотской специфики. Так, приказом по Морским силам № 371 от 7 сентября 1921 г. были созданы Военно-морские политические курсы (ВМПК) Балтийского флота, которые возглавил опытный политработник, инспектор политотдела Балтфлота Флаум Анатолий Яковлевич. В докладной записке на имя члена реввоенсовета Петроградского военного округа тов. И.К. Наумова он писал, что необходимость в организации курсов обусловлена самой жизнью: отряд флотских политработников редеет весьма заметно, и на смену уходящим, а также малоподготовленным политработникам нужны кадры ответственных, квалифицированных комиссаров и политработников, знающих особенности корабельной службы, что может быть достигнуто лишь с помощью хорошо поставленных курсов. Церемония открытия ВМПК Балтфлота состоялась 5 ноября 1921 г. на территории комплекса зданий Адмиралтейства. В первом наборе курсантов было 200 краснофлотцев, их срок обучения составлял 6 месяцев (3 семестра). Первые 4 месяца курсанты получали общетеоретическую подготовку, а последние 2 месяца обучение осуществлялось по профилю учебных отделений.

Первоначально на ВМПК Балтфлота было 2 отделения: административно-комиссарское и политико-просветительное, которые готовили средний политсостав для нужд Рабоче-крестьянского Красного флота.

Кроме того, при курсах функционировали вечерние курсы военных комиссаров и политруков. Они позволяли политработникам повысить уровень без отрыва от исполнения основныхдолжностных обязанностей. В учебное заведение принимались военные моряки, члены РКП (б) со стажем не менее 1 года, «умеющие бегло читать и писать, а также знающие 4 действия арифметики». Поступающие подавали заявление на имя начальника курсов и заполняли «анкету военмора-коммуниста». К указанным документам прилагались также отзывы комиссара части и воинского коллектива, в котором проходил службу кандидат на обучение.

В связи с тем, что перед ВМПК Балтфлота была поставлена задача подготовки политработников для всего РККФ, 2 мая 1922 г. курсы были преобразованы в Центральные военно-морские политические курсы флота Республики (ЦВМПК), а в марте 1923 г. им было присвоено имя видного революционного деятеля Рошаля Семена Григорьевича. Также курсы перешли с шестимесячного на годичный (четырехсеместровый) срок обучения. Каждый семестр осуществлялся новый набор и выпуск курсантов.

Обычно выпускалось около 50 флотских политработников среднего звена. Например, в июле 1923 г. состоялся выпуск

41 краснофлотца. Из них политическое отделение окончили 21 чел., клубное отделение – 9 чел., отделение библиотечного дела – 11 чел.

Приказом РВСР N 47 от 7 октября 1918 г. в Москве была открыта Академия Генерального штаба. Возглавлял академию Совет в составе начальника и двух комиссаров (приказ РВСР N 446 от 8 марта 1919 г.). Приказом РВСР N 24 от 5 января 1920 г. Совет академии упразднялся, во главе ее были поставлены начальник и военный комиссар. Академия готовила кадры высшего и среднего комсостава.

Приказом РВСР N 1675 от 5 августа 1921 г. преобразована в общевойсковую и переименована в Военную академию РККА. Приказом РВС СССР N 1086 от 5 ноября 1925 г. ей было присвоено имя М. В. Фрунзе, при академии 13 февраля 1926 г. был открыт кабинет М. В. Фрунзе.

Приказом РВСР N 1697 от 8 августа 1921 г. при академии были открыты Высшие военно-академические курсы (ВВАК) старшего комсостава, которые в 1925 г. были значительно расширены и преобразованы в Курсы усовершенствования высшего начсостава (КУВНАС).

После создания в 1936 г. Академии Генерального штаба Военная академия стала готовить общевойсковые кадры командно-штабного профиля оперативно-тактической специальности.

Приказом РВСР N 4 от 9 января 1922 г. награждена орденом Красного Знамени, распоряжением Наркомвоена с 22 декабря 1930 г. переименована в Краснознаменную Военную академию РККА им. М. В. Фрунзе. Постановлением ВЦИК от 15 января 1934 г. награждена орденом Ленина.

Единые трудовые школы, открытые в СССР в 1918 году вместо многочисленных типов школ дореволюционной системы народного образования, не могли удовлетворить в полной мере потребности военно-учебных заведений. По этой причине были созданы военно-подготовительные школы, которые просуществовали до конца 1920-х - начала 1930-х годов. Они начали упраздняться ввиду возросшего уровня общеобразовательной подготовки молодежи, годной к поступлению в военные училища.

Сокращение армии в 1921-1923 гг. повлекло ликвидацию ряда военно-учебных заведений. Общее их число составило 78 (без военных академий), в том числе 10 высших школ, 55 средних и 13 командных курсов.

В связи с возросшими требованиями к подготовке комсостава в условиях перехода к единоначалию вместо упраздняемых краткосрочных курсов были организованы 6-9-ти месячные курсы усовершенствования комсостава всех родов войск с отделениями старшего и среднего комсостава (приказ РВС СССР N 155 от 17 сентября 1924 г.). Приказом РВС СССР N 1532 от 18 декабря 1924 г. создавались полковые школы с 7-10-ти месячным сроком обучения младшего комсостава для кадровых и территориальных войск.

Качинская школа пилотов 1924 год.

Одновременно с декабря 1925 г. была организована переподготовка начсостава запаса РККА на учебных сборах при штабах дивизий. Вместо ликвидируемых окружных 3-х годичных школ подготовки политруков в начале 1927 г. были созданы военно-политические курсы с 10-ти месячным сроком обучения, готовившие политруков из командиров взводов-коммунистов, окончивших военную школу и прослуживших в этой должности не менее года.

В целях ускорения подготовки среднего комсостава для службы в кадровом составе РККА приказом РВС СССР N 207 от 4 июля 1928 г. создавались отделения с сокращенным сроком обучения при пехотных, артиллерийских, инженерных школах и школах связи, которые комплектовались из числа лиц со средним и высшим образованием, проходивших военную службу и добровольно пожелавших остаться на службе в Красной Армии.

ВМПУ имени С.Г. Рошаля функционировало в течение трех лет и в рамках реформы системы военного образования приказом Реввоенсовета СССР № 172 от 12 июня 1928 г. в связи с переходом к единоначалию, повлекшим сокращение политсостава, было расформировано. Курсанты училища для завершения учебы были направлены на политические классы при Высшем военно-морском училище имени М.В. Фрунзе, а профессорско-преподавательский состав переведен в другие военно-морские образовательные организации г. Ленинграда и адъюнктуру ВПАТ.С 1929 г. военные вузы получилиправо осуществлять заочную подготовку командных и политических кадров.

При этом средние военно-политические учебные заведения ВМФ не имели заочной формы обучения. Напротив, старшее звено флотских политработников имело возможность заочно обучаться на военно-морском отделении в Заочной военно-политической академии при ВПА им. Н.Г. Толмачёва. В начале 30-х гг. здесь преподавали такие флотские представители кафедры партполитработы академии, как К.И. Жаковников, Н.И. Насекин («Политработа в Балтийском флоте в гражданскую войну», ВПАТ, 1931 г.), И.Г. Ринг («Партполитработа на подводных лодках», ВПАТ, 1933 г.), М.Г. Радлин («Политобработка моряков в британском флоте», ВПАТ, 1931 г.) и др. С началом Великой Отечественной войны заочное военно-морское отделение прекратило свою деятельность. Вместе с тем, в предвоенные годы остро стояла проблема подготовки флотских политработников среднего звена. С целью ускоренного обучения среднего политсостава для ВМФ с 1929 г. началась их подготовка на годичных курсах, созданных при флотском экипаже в г. Ленинграде. В 1931 г. при Военно-морском инженерном училище было сформировано политическое отделение, которое к концу 1932 г. было преобразовано в политическую школу при ВМИУ. Однако в 1936 г. из-за ее малочисленности и несоответствия профиля училища школу перевели на правах морского отделения в Военно-политическую школу имени Ф. Энгельса. Техническое перевооружение армии, изменившее принципы организации и управления боем, предъявило новые требования к военно-технической и оперативно-технической подготовке командного состава. Началось создание специализированных военно-учебных заведений для обучения командных кадров технических войск. На организованных при военных академиях курсах усовершенствования высшего начальствующего состава осуществлялась переподготовка командиров и политработников. С 1932 г. во всех пехотных школах были созданы артиллерийские отделения, в некоторых-инженерные и танковые. К этому времени действовали 49 сухопутных школ, 4 военно-морских училища и 15 военно-воздушных школ.

С 1930-х процесс расширения сети бронетанковых учебных заведений начинает быстро набирать обороты. В 1930 году открывается Орловская бронетанковая школа, в 1932 году открываются школы в Горьком (ныне Нижний Новгород), Саратове и Ульяновске на базе уже имевшихся пехотных школ с изменением профиля обучения. В Москве и Ленинграде создаются школы танковых техников, в Ярославле — школа автомобильных техников.

В то же время высшее военно-политическое образование флотские политработники получали в ВПА имени Н.Г. Толмачёва. Изначально они обучались на военно-политическом факультете, в состав которого входило военно-морское отделение.

Ежегодно отделение выпускало примерно 10-12 флотских командиров, что составляло около 3 % от академического выпуска (300 чел.). Однако в связи с ростом потребностей РККФ в период его бурного строительства в квалифицированных политработниках старшего звена в 1932 г. военно-морское отделение военно-политического факультета ВПАТ было преобразовано в самостоятельный военно-морской факультет с количеством обучаемых 225 чел. Срок обучения составлял 3 года. Выпускники факультета получали не только высокую политическую, но и основательную военно-морскую подготовку, позволявшую им нести самостоятельную ходовую вахту на кораблях и подводных лодках. Факультет сыграл решающую роль в подготовке кадров старшего политсостава для ВМФ в довоенный период. Об этом свидетельствует тот

факт, что все члены Военных советов флотов, занимавшие эти должности в годы Великой Отечественной войны, были выпускниками военно-морского факультета.

Приказом РВС СССР N 094 от 21 августа 1933 г. при военных школах РККА были созданы авиационные отделения с 2-х годичным сроком обучения.

В 1936 году в СССР было 12 военных академий, военно-ветеринарный институт, 75 военных школ (50 сухопутных, 18 военно-воздушных, 7 военно-морских). Была воссоздана Академия Генерального штаба, где проходил подготовку высший и старший командный состав. К концу 1936 года в военных академиях обучалось 11 тыс., а в военных школах 63,4 тыс. человек.

Еще в 1936 году на должности политруков было выдвинуто более 2000 младших командиров и красноармейцев, и они требуют внимания. У нас нет системы учебы политруков и в дивизиях на сборах. Необходима система их переподготовки в Московской и Ленинградской военно-политических школах. Помощников командиров по политической части учат в Толмачевке, а выше дивизии надо учить в Москве на 3-4-месячных курсах или 6-ти месячных. Начальник ГлавПУРа.

В дальнейшем на правах управления входило в состав Инспектората РККА, Главного управления РККА. С 1 июля 1934 года оно было выделено в самостоятельное управление ВУЗ (УВУЗ), подчиняющееся НКО. В марте 1938 года вместо УВУЗ была создана инспекция высших ВУЗ.

Постановлением Центрального исполнительного комитета (ЦИК) и Совета народных комиссаров (СНК) СССР от 30 декабря 1937 г. был создан Народный комиссариат Военно-Морского Флота СССР. Для управления подготовкой и воспитанием квалифицированных командных кадров флота страны, было создано Управление военно-морских учебных заведений (ВМУЗ). Начальнику Управления ВМУЗ’ов подчинялись: Военно-морская академия РККФ им. К. Е. Ворошилова, 6 морских училищ, двое специальных курсов командного состава, Учебный отряд КБФ. К началу Великой Отечественной войны, для обеспечения потребностей быстро растущего флота в командных кадрах, в СССР функционировало уже 10 военно-морских училищ, Высшие специальные курсы командного состава РККФ и Военно-морская академия.

С 27 октября 1936 г по 22 мая 40-го для штатного командного и преподавательского состава и слушателей Академии Генерального штаба РККА существовала особая форма. От общевойсковой ее отличал прежде всего черный бархат на воротниках френчей, гимнастерок и шинелей Канты фуражек с малиновым пехотным околышем, канты воротников, обшлагов, брючных швов были из белого прибор сукна; брюки навыпуск и бриджи имели такие же канты, окаймленные 1,5-см малиновыми лампасами.

особое обмундирование слушателей и преподавателей Академии Генерального штаба РККА (АГШ РККА) (приказ НКО № 191), сформированной специальным совсекретным приказом НКО № 0058 11 апреля 1936 г: фуражка существующего образца с малиновым околышем, белыми кантами и металлической пятиконечной звездой на околыше;френч и гимнастёрка существующего образца защитного цвета с белыми кантами и чёрным отложным бархатным воротником с петлицами, на рукавах — нарукавные знаки;шинель существующего образца из серого драп-кастора, воротник на 17 см от концов покрыт чёрным бархатом, окантовка обшлагов и воротника — белая, воротник с петлицами, на рукавах — нарукавные знаки;брюки навыпуск цвета хаки с малиновым 3 см лампасом и белым кантом по центру лампаса; бриджи (в сапоги) темно-синего цвета с аналогичными лампасами и кантом;сапоги, ботинки, снаряжение — существующего образца.

1935 - 1936 учебного года все школы перешли на 3-х летний срок обучения. Приказом НКО N 36 от 16 марта 1937 г. сухопутные военные школы переименованы в военные училища.

Для курсантов ввели петлицы цветом по роду войск с прямыми металлическими литерами, например: ХВУ, ВХУ, МПУ (соответственно - Харьковское военное, Военно-хозяйственное и Московское пограничное училища). Слушателям Военно-юридической академии полагались буква А и щит с мечами. В петлицах младших командиров-курсантов перед литерами крепились эмалевые треугольники, обозначавшие воинское звание.

Курсанты военных училищ носили петлицы рядового состава, но на них помещалась шифровка, указывающая на училище. Например, "ЛВИУ" - Ленинградское военно-инженерное училище. Расцветки петлиц по роду войск училища, шифровка желтой масляной краской по трафарету. Встречаются шифровки, вышитые желтой шелковой ниткой.

Обмундирование курсантов РРКА представляло собой изначально нечто среднее между комначсоставским и обмундированием красноармейцев срочной службы, приближаясь скорее некоторыми элементами к униформе военнослужащих сверхсрочной службы. Военнослужащим сверхсрочной службы разрешалось носить (помимо обычного обмундирования младших командиров и рядовых красноармейцев) вне боевой обстановки, вне полигонов, аэродромов и танкодромов и не на казарменном положении):

а) открытый френч в ВВС и АБТВ без окантовок с соответствующими знаками различия и с облегченным снаряжением М32;

б) фуражки и пилотки, зимние шлемы и шинели (с облегченным снаряжением М32), а также сапоги и бриджи без окантовки (в ВВС и АБТВ) комначсоставского образца;

в) шерстяные защитные гимнастерки комсоставского образца без окантовок с облегченным полевым снаряжением М32, а также гимнастерки синего (ВВС ) и серо-стального (АБТВ) цвета.

Все вышесказанное относится и к курсантам, обязанным в расположении училища носить положенную им форму младшего комсостава, но вне расположения имевшим право на некоторые поблажки и привилегии как будущие командиры. Курсанты, впрочем, и без того как могли старались выделиться из общей военной массы, не останавливаясь даже перед незначительными нарушениями формы). Так, например, в знаменитом Качинском училище (КВВАШЛ) курсанты не носили на петлицах положенных шифровок, но зато носили комсоставские снаряжение на комсоставских гимнастерках с комсоставскими же бриджами и сапогами. Правда, следует помнить, что в указанном училище обучение проходили непростые курсанты, такие как В. Сталин, Т. Фрунзе и т. д.

(Форма одежды курсантов ВВС РККА)

Эффект от мероприятий по улучшению обмундирования РККА ВВС - 1936 годов, испытали на себе представители всех групп военнослужащих. При этом наиболее заметные нововведения, меняющие внешний облик военнослужащего (цветная окантовка, покрой шинели и выходного обмундирования), коснулись и основном лишь формы комначсостава. На форму одежды младшего начальствующего состава сверхсрочной службы (ранее - с 1931 года - одинаковую со средним начсоставом) эти изменения не распространялись.

Главным нововведением в форме одежды рядового состава РККА в 1936 году стала хлопчатобумажная пилотка, установленная в качестве головного убора на летний период. В отличие от пилоток других родов войск, хлопчатобумажная пилотка рядового состава военно-воздушных сил имела темно-синий цвет и голубой (цвета петлиц), цвет канта всех остальных вещей, выдаваемых военнослужащим срочной службы, соответствовал установленному для сухопутных сил. Основными предметами обмундирования рядового состава служили: серая суконная однобортная шинель и хлопчатобумажная рубаха-гимнастерка цвета хаки - прежние по своей форме, но улучшенных образцов. В летний период гимнастерку цвета хаки носили с хлопчатобумажными шароварами цвета хаки, зимой - с полушерстяными шароварами темно-синего цвета.

Ощутимое влияние на облик курсантов оказал изданный 25 апреля 1036 года приказ НКО № 72 «О мероприятиях по улучшению учебной и воспитательной работы в военных школах», в соответствии с которым, был установлен денежный отпуск на пошив суконных вещей для каждого штатного курсанта, а непосредственно при школах - организованы пошивочные мастерские. Обмундирование для курсантов, производимое этими мастерскими, как правило, отличалось от утвержденных образцов. В школах военно-воздушных сил эти отличия чаще всего проявлялись в темно-синем цвете суконных предметов: шлема, рубахи, а иногда и шинели. Нередко вместо суконной рубахи курсантам авиационных вузов выдавался темно-синий френч, но образцу, существовавшему для младшего комначсостава сверхсрочной службы ВВС, встречались также темно-синие двубортные шинели и окантованное обмундирование. Помимо создания пошивочных мастерских и скорейшего обеспечения вузов всем недостающим хозяйственным имуществом, приказ № 72 требовал пересмотреть существующие табели выдачи имущества, курсантам военных школ, внеся в них необходимые изменения. В частности, среди предметов улучшенного качества, таких как: махровые полотенца и перовые подушки - на снабжение курсантов в 1938 году были введены комсоставские перчатки и новый образец кожаного поясного ремня".

Слушатели академий РККА, в соответствии с приказом НКО СССР 1936г.№ 101 были приравнены и отношении получаемого обмундирования к командному и начальствующему составу. Форма одежды слушателей, не имевших персонального воинского звания, отличались от «командирской» красноармейскими петлицами без знаков различия.

В форме одежды простых курсантов был свойственен целый ряд расхождений с формой рядового состава - как официальных, так и утвержденных на уровне Начальников Управлений НКО СССР и даже отдельных школ.

Официально установленным отличием курсантской формы являлась суконная рубаха, выдаваемая в зимний период вместо хлопчатобумажной рубахи, Рубахи для курсантов в основном изготовлялись из полугрубой диагонали цвета хаки, при этом они не имели «галстука» и отличались конструкцией рукавов. Рукава курсантской рубахи делались одношовными с четырьмя складками по низу верхней половинки, заутюженными в сторону локтя". Форменные пуговицы рубах красноармейского и курсантского образца изготавливались из стали и окрашивались в черный цвет. Шаровары изготовляются из сукна или шерстяной диагонали темно-синего цвета. Шаровары двухшовные с боковыми долевыми карманами. Шаровары суконные для курсантов отличались тем, что их нижние манжеты имели спереди мысообразные вырезы. В концах шаговых швов настрачивались штрипки, имеющие на свободном конце две петли. По линии боковых швов на манжетах петлям каждой из штрипок соответствовали две брючные пуговицы. В дополнение к этому курсанты всех военных школ пользовались правом носить суконные головные уборы - пилотку и шлем (вместо хлопчатобумажных, положенных рядовому составу) Шлем зимний РККА, суконный и хлопчатобумажный. Колпак шлема изготовляется по форме головы из шести клиньев, заканчивающихся вверху острием, накрытый обтянутой пуговицей. К основанию колпака спереди пришит небольшой строченый козырек, а сзади назатыльник из основного материала. Назатыльник в сложенном виде пристегивается на две металлические форменные пуговицы, а в развернутом виде застегивается спереди двумя форменными пуговицами, пришитыми к правому ластону на сквозные петли левого ластона (узкого конца назатыльника). Назатыльник сзади для удобства носки имеет небольшой вырез. Над козырьком колпаку пришита суконная цветная пятиконечная звезда. К центру звезды прикрепляется металлическая красная звезда установленного образца. Шлем делается на подкладке, строченной с ватой.

В зависимости от условий, поставленных организацией-заказчиком, шлем рядового состава мог быть либо хлопчатобумажным, либо суконным. В первом случае он изготавливался из шлемного хлопчатобумажного сукна серого цвета, во втором - из шлемного метисного сукна темно-серого цвета. Форменные пуговицы - металлические, черные, малые.

А также выдавалась шинель улучшенной пошивки. Основным материалом шинели служило серое шинельное водоупорное сукно, подкладка - коричневая гимнастерочная диагональ. Форменные пуговицы - черного цвета. Шинель для курсантов вузов отличалась от красноармейского шинельного сукна, предназначенным для среднего начсостава. В некоторых школах ВВС РККА выдавались темно-синие курсантские шинели, не отличающиеся от установленных для рядового состава авиачастей войск НКВД.

В соответствии с планами снабжения 1936 года курсанты вузов ВВС получали не ботинки с крагами, а яловые сапоги (со сроком носки 12месяцев)

Ношение формы одежды, оружия и снаряжения.

Изданные в 1936 году новые «Правила ношения формы одежды личным составом РККА""' устанавливали классификацию различных видов костюма по трем прежним критериям: служебному признаку, времени года и назначению. Форма, присвоенная ком начсоставу РККА. за счет возросших преимуществ, стала еще более многообразной по сравнению с рядовым составом. Переход с летней формы на зимнюю (и наоборот) традиционно устанавливался дважды в год в зависимости от климатических условий района властью командующего войсками соответствующего военного округа. По назначению были определены те же три вида формы одежды, что и десятилетием ранее (в 1926 году): повседневная, походная и караульная.

Повседневная форма одежды применялась на службе (как в строю, так и вне строя), а также и пне службы. Походная форма одежды была предназначена для ношения в боевой обстановке, на маневрах и учениях, а также - на инспекторских смотрах (при отсутствии особого указания начальника, производящего смотр). Караульная форма одежды кроме своего основного назначения - караулов и дежурств - была предписана также для смотров, парадов и погребений (выполняя, таким образом, функции парадного обмундирования), и ряда других особых случаев. (При этом всем военнослужащим, присутствующим вне строя на смотрах и парадах, а также при инспектировании полагалось быть в форме, соответствующей по назначению форме частей, проходящих смотр или инспектирование, или участвующих в параде.) Для торжественных собраний, приемов и тому подобных случаев форма одежды устанавливалась начальником, организующим эти мероприятия. Набор снаряжения, положенного при походной и караульной формах, всегда мог быть уточнен соответствующим приказом старшего начальника.

ФОРМА ОДЕЖДЫ МЛАДШЕГО КОМАНДНОГО, МЛАДШЕГО НАЧАЛЬСТВУЮЩЕГО И РЯДОВОГО СОСТАВА ВВС РККА, 1936г.

1. Летняя повседневная форма одежды

Пилотка. Шаровары летние.

Шинель (в скатку»). Сапоги или ботинки с крагами.

Гимнастерка. Поясной ремень.

ПРИМЕЧАНИЯ:

Шинель допускается носить «в рукава» вне исполнения служебных занятий и нарядов в ненастную погоду, в других случаях -по особому распоряжению непосредственных начальников.

Младшему командно-начальствующему составу сверхсрочной службы разрешается носить: а) гимнастерку суконную или шерстяную с суконными или шерстяными брюками бриджи; б) белую гимнастерку при белой фуражке (без цветных кантов и околыша) с брюками бриджи - вне службы; в) гимнастерку из сурового полотна при фуражке из сурового полотна (без цветных кантон и околыша) с брюками бриджи; г) китель однобортный белый (без цветной окантовки, с белыми брюками навыпуск (без цветных кантов), с белой фуражкой, без цветных кантов и околышей и белые туфли (ботинки) - вне службы; д) кожаное пальто или куртку) вне службы; е) брезентовые сапоги защитного или серого цвета; ж) плащ-пальто; з) перчатки

2. Зимняя повседневная форма одежды.

Шлем суконный. Шаровары суконные,

темно-серого цвета. Сапоги.

Шинель. Перчатки.

Гимнастерка. Поясной ремень.

ПРИМЕЧАНИЯ:

В северных районах, ОКДВА, ЗабВО и Сибири, а в прочих местностях - при морозе не менее 10°С разрешается носить пенки и полушубки. Младшему командно-начальствующему составу сверхсрочной службы вне строя и служебных нарядов разрешается носить: фетровые сапоги, бекешу с шапкой финкой или шлемом; кожаное пальто-куртку с меховым воротником.

3. Походная форма одежды

Слагается из предметов повседневной формы одежды летней или зимней (в зависимости от времени года) с добавлением присвоенного оружия и походного снаряжения.

4. Караульная форма одежды

Слагается из предметов повседневной формы одежды летней или зимней (в зависимости от времени года) с добавлением присвоенного оружия, одной патронной сумки и противогаза, а при участии в парадах и погребениях - без противогаза.

Соответствует приказу НКО СССР 1936 г.№229.)

(«Форма одежды командного и начальствующего состава сухопутных сил и авиации» - введена приказом Наркома обороны СССР № 229 от 17 декабря 1936 года.

Форма одежды для всего личного состава сухопутных сил и авиации подразделяется на: повседневную (летнюю и зимнюю), походную и караульную.

В летнюю повседневную форму одежды входят: фуражка с цветным околышем и кантами (в ВВС — пилотка), гимнастерка и брюки, летние с цветными кантами, сапоги хромовые или ботинки с крагами, снаряжение облегченного типа и шинель двубортная с открытыми лацканами.

Вне строя и служебных нарядов разрешается носить френч с облегченным снаряжением или без снаряжения и брюки на выпуск с ботинками. Кроме вышеуказанного, в летнее время разрешается носить: гимнастерку суконную или шерстяную с суконными или шерстяными брюками-бриджи; белую гимнастерку (без цветных кантов) при белой фуражке (без цветных кантов и околыша) с брюками-бриджи, китель белый однобортный с белыми брюками (без цветных кантов); кожаное пальто (куртку) вне строя; брезентовые сапоги защитного или серого цвета; плащ-пальто; перчатки. Белое обмундирование разрешается носить в строевых частях только вне службы, а в штабах и тыловых учреждениях и на службе вне строя.

В зимнюю повседневную форму одежды входят: гимнастерка суконная или шерстяная и брюки-бриджи суконные или шерстяные с цветными кантами, шинель двубортная (в строю - с закрытыми лацканами), шлем суконный, сапоги или ботинки с крагами, перчатки и снаряжение облегченного типа.

Вне строя и служебных нарядов разрешается носить френч и брюки на выпуск с ботинками. В зимний период также разрешается носить: теплые фетровые сапоги или валенки белого, или черного цвета, обшитые кожей (вне строя); бекешу с шапкой-финкой или шлемом (вне строя); кожаное пальто (куртку) с меховым воротником (вне строя); кашне; суконную фуражку (вне строя).

При повседневной форме одежды вне строя ношение снаряжения поверх шинели и кожаного пальто (куртки) не обязательно. Ношение походного снаряжения и оружия при форме одежды с брюками на выпуск воспрещается. Шпоры разрешается носить только тем, кому по штату полагается строевая лошадь.

Повседневная форма одежды командного и начальствующего состава строевых частей ВВС РККА в летний период состояла из: темно-синей пилотки с голубым кантом, летней гимнастерки и летних брюк-бриджей с голубой окантовкой, ботинок с крагами или хромовых сапог, снаряжения облегченного типа и темно-синей двубортной шинели (с открытыми лацканами). Вне строя и служебных нарядов разрешалось носить открытый френч, со снаряжением облегченного типа или без снаряжения и брюки навыпуск с ботинками (черного или коричневого цвета). Комначсоставу управлений ВВС (в центре и в округах), а также штабов и учебных заведений такое обмундирование полагалось не только вне службы, но и в служебное время. В летний период также разрешалось носить френч с суконными брюками-бриджи, или (при тех же брюках) гимнастерку суконную, летнюю (хаки, белую или из сурового полотна) или улучшенную. Однобортный белый китель (без цветной окантовки) использовался только в комбинации с белыми брюками навыпуск (без цветных кантов) белой фуражкой (без цветного околыша и кантов) и белыми туфлями или ботинками. Ношение белого обмундирования было разрешено в строевых частях - вне службы, а в штабах и тыловых учреждениях - также и на службе, но вне строя. Всему комначсоставу вне строя и служебных нарядов разрешалось носить кожаное пальто или кожаную куртку с установленными петлицами на воротнике. Использование остальных нетабельных предметов: брезентовых сапог защитного или серого цвета, плащ-пальто и перчаток - не ограничивалось. Ношение резиновых галош разрешалось только вне строя при брюках навыпуск с ботинками.

Походная форма одежды состоит из предметов, входящих в повседневную форму одежды, за исключением стального шлема и снаряжения. В походное снаряжение входят: фляга в чехле на поясном ремне; на правом боку сзади кобуры; бинокль в футляре; противогаз в сумке. Противогаз носится на плечевой перевязи через правое плечо поверх снаряжения, верхний край сумки противогаза находится на уровне талии. В кавалерии и артиллерии противогаз носится на укороченной перевязи через левое плечо. Полевая сумка носится на поясном ремне, палатка на плечевом ремне.

В караульную форму одежды входят: фуражка с цветным околышем и кантами или пилотка (в ВВС только пилотка); гимнастерка и брюки с цветными кантами; сапоги или ботинки с крагами, снаряжение облегченного типа и шинель с походным снаряжением, но без фляги и бинокля. В зимнее время вместо фуражки полагается зимний суконный шлем. На парадах и погребениях полагается снаряжение облегченного типа с револьверной кобурой и револьвером.

Начальствующему составу, состоящему в резерве, разрешается ношение форменной одежды без знаков различия. Ответственность за соблюдение правил ношения форменной одежды он несет на одинаковых основаниях с кадровым начальствующим составом. Лицам командного и командно-политического состава, состоящим в резерве, в долгосрочном отпуске и запасе и занимающим должности военных руководителей, начальников военно-учебных частей и преподавателей по военным предметам в гражданских вузах и втузах, а также привлеченным в качестве инструкторов на учебные пункты, разрешается ношение форменной одежды со знаками различия по последнему присвоенному военному званию. Смешение предметов форменного обмундирования с неформенной одеждой, хотя бы и военного покроя, а также смешение предметов летнего обмундирования с зимним, кроме разрешаемого правилами, не допускается.

При нахождении на службе, в строю и в служебном наряде весь состав части или наряда должен быть в одинаковой форме одежды (по времени года и назначению). Военнослужащие, присутствующие вне строя на смотрах и парадах, должны быть в форме одинаковой по времени года с участвующими на смотрах или парадах войсками.

Начальствующему составу, кроме младшего (срочной службы), при ношении повседневной формы одежды вне службы, а также на службе вне строя и служебных нарядов ношение поясного ремня на френче, шинели, непромокаемом плащ-пальто, кожаном пальто (куртке) или бекеше является необязательным. Ношение неформенных ремней, зонтов, тростей и стеков при форменной одежде не разрешается.)

Повседневная форма одежды командного и начальствующего состава строевых частей ВВС РККА в летний период состояла из: темно-синей пилотки с голубым кантом, летней гимнастерки и летних брюк-бриджей с голубой окантовкой, ботинок с крагами или хромовых сапог, снаряжения облегченного типа и темно-синей двубортной шинели (с открытыми лацканами). Вне строя и служебных нарядов разрешалось носить открытый френч со снаряжением облегченного типа пли без снаряжения и брюки навыпуск с ботинками (черного или коричневого цвета). Комначсоставу управлений ВВС (в центре и в округах), а также штабов и учебных заведений такое обмундирование полагалось не только вне службы, но и в служебное время. В летний период также разрешалось носить френч с суконными брюками-бриджи, или (при тех же брюках) гимнастерку суконную, летнюю (хаки, белую или из сурового полотна) или улучшенную. Однобортный белый китель (без цветной окантовки) использовался только в комбинации с белыми брюками навыпуск (без цветных кантов) белой фуражкой (без цветного околыша и кантов) и белыми туфлями или ботинками. Ношение белого обмундирования было разрешено в строевых частях - вне службы, а в штабах и тыловых учреждениях - также и на службе, но вне строя. Всему комначсоставу вне строя и служебных нарядов разрешалось носить кожаное пальто или кожаную куртку с установленными петлицами на воротнике. Использование остальных нетабельных предметов: брезентовых сапог защитного или серого цвета, плащ-пальто и перчаток - не ограничивалось. Ношение резиновых галош разрешалось только вне строя при брюках навыпуск с ботинками.

Приказом НКО N 36 от 16 марта 1937 г. сухопутные военные школы переименованы в военные училища. Окружные, корпусные и дивизионные учебные центры реорганизовывались в курсы усовершенствования командного состава запаса РККА (КУКС).

Программно-методическое руководство сухопутными военными школами осуществляло УВУЗ. В связи с его упразднением и созданием вместо него Инспекции военно-учебных заведений (приказ НКО N 81 от 26 марта 1938 г.) последней вменялось программно-методическое руководство и контроль за учебной работой в военно-учебных заведениях, по вопросам специальной подготовки они подчинялись центральным управлениям соответственно принадлежности родам войск.

Приказ № 224.

Народного Комиссара Обороны Союза СССР

27 сентября 1938 года. Москва.

Об установлении двухгодичного срока обучения в сухопутных военных училищах и порядке их комплектования.

В связи со значительным повышением общеобразовательной подготовки молодежи, поступающей в военные училища, что позволяет сократить срок обучения в военных училищах без ущерба для качества подготовки молодых командиров, и в целях быстрейшего накопления командных кадров приказываю:

1. Начиная с осеннего набора 1938 года, все артиллерийские, бронетанковые, автомобильно-технические, пехотные, специальные, технические, кавалерийские и военно-хозяйственные училища перевести на двухлетний срок обучения.

2. В военные училища принимать молодежь в возрасте 17—23 лет, а кандидатов из частей РККА и долгосрочного отпуска — в возрасте до 24 лет.

3. Восемь артиллерийских училищ: 1-е и 2-е Ленинградские, 1-е и 2-е Киевские, Одесское, Московское, Севастопольское и Ростовское комплектовать исключительно лицами с законченным средним образованием (10 классов).

4. Остальные артиллерийские училища, все специальные и технические училища комплектовать лицами с образованием не ниже 9 классов средней школы и только при недостатке кандидатов принимать лиц с 8-классным средним образованием.

5. Пехотные, кавалерийские, бронетанковые (кроме технических) и военно-хозяйственные училища комплектовать лицами с образованием не ниже 8 классов средней школы.

6. Для кандидатов из красноармейцев второго года службы, младших командиров срочной службы и сверхсрочников, а также для первых трех младших возрастов долгосрочного отпуска требования по общеобразовательной подготовке при приеме в училища снизить соответственно на 1 класс и принимать их в первую очередь.

7. Для лиц с законченным средним образованием (10 классов), поступающих в артиллерийские училища, установить преимущества по окончании артиллерийского училища:

а) после двух лет службы в войсках на командных должностях предоставить право поступления в военные академии не по конкурсному экзамену, а по конкурсу результатов испытания на выпуске из училища;

б) лиц, желающих поступить на инженерный факультет, принимать на 2-й курс.

8. Выпуск из всех военных училищ (сухопутных) производить 1 сентября.

9. Курсантам 3-го курса (набор 1936 года) сухопутных военных училищ РККА произвести выпуск в период с 15 декабря 1938 г. по 1 января 1939 г., за исключением училищ: военных сообщений, военно-топографического, Ульяновского военно-технического, медицинских и ветеринарных фельдшеров, выпуск в которых произнести 1 мая 1939 г.

10. Курсантам 2-го курса (набор 1937 года) всех сухопутных военных училищ произвести выпуск 1 сентября 1939 г.

11. Взамен выпускаемых курсантов 3-го курса к январю 1939 г. укомплектовать училища младшим комсоставом сверхсрочной службы с образованием за 7 классов как из кадра, так и из запаса. Срок обучения для них установить в 8 месяцев и выпустить 1 сентября 1939 г. младшими лейтенантами, а по выслуге одного года в РККА присвоить звание лейтенанта.

12. Начальникам центральных управлений НКО:

а) пересмотреть программы обучения в военных училищах таким образом, чтобы сокращение срока обучения в минимальной степени отразилось на качестве подготовки лейтенантов;

б) не позднее 5 октября дать соответствующие указания начальникам военных училищ.

13. Начальнику Артиллерийского управления РККА немедленно дать указания начальникам артиллерии округов об отпуске училищам к 15 октября с.г. необходимых огнеприпасов для практических стрельб декабрьского выпуска.

14. Начальникам Управления обозно-вещевого снабжения РККА и финансового отдела НКО обеспечить училища к 15 октября с.г. всем положенным довольствием для производства выпуска.

15. Приказы НКО 1938 г №№ 031, 090 и 78 — отменить.

Народный комиссар обороны СССР Маршал Советского Союза К. Ворошилов

В 1938 году для подготовки командиров на тяжёлые и средние танки было сформировано 2-е Саратовское танковое училище. В том же году несколько военных училищ сменили места дислокации: Горьковское БТУ переехало в Харьков, Московское ТТУ — в Киев, Ярославское АТУ — в Полтаву.

Поскольку армия испытывала острую нужду в командирах, в 1936-1939 гг. были открыты еще 32 военные школы (8 пехотных, 10 артиллерийских, 14 летных и летно-технических). Воссозданием кадетской системы раннего воинского воспитания занимались, в первую очередь, офицеры и генералы царской армии, перешедшие на службу Республики Советов. Сами бывшие в прошлом кадетами, они стремились возродить в спецшколах лучшие традиции этих учебных заведений, и не безуспешно. Идея воссоздания подготовительных военно-учебных заведений по образцу кадетских корпусов в новых условиях была подсказана К.Е. Ворошилову заместителем начальника артиллерии РККА комкором (впоследствии генерал-полковником) Владимиром Давыдовичем Грендалем (1884-1940), очень много сделавшим для организации обучения артиллерийских кадров всех степеней.

По решению Правительства от 5 мая 1937 года пять московских средних школ Наркомата просвещения в экспериментальном порядке приступили к обучению юношей 8-10 классов по специальной программе, согласно которой математика, физика, химия, черчение и военное дело изучались приближенно к программам военных училищ.

Поступить было не просто - отбор кандидатов осуществляла специальная комиссия. В школу принимались школьники после 7-ого класса, те, что подходили по здоровью. У поступающих проверялись знания по общеобразовательным дисциплинам, прежде всего по математике, физике, химии и иностранному языку. Кроме того, поступающий проходил обязательную медицинскую комиссию и должен быть продемонстрировать физическую подготовку на спортивных снарядах.

Претенденты должны были быть годны по состоянию здоровья для поступления в военные училища. В соответствии с Положением о специальных школах их выпускники могли после 10 класса поступать в любое военное училище.

Высоко оценивалось наличие спортивных знаков: «Готов к труду и обороне», Осоавиахима, «Ворошиловский стрелок», парашютного спорта и других. Учитывался интеллектуальный и культурный уровень будущих командиров-артиллеристов.

В школах военные дисциплины вели кадровые командиры Красной Армии, а общеобразовательные предметы преподавали лучшие учителя города.

Летом проводился 45-дневный лагерный сбор, где проводили занятия по тактике и топографии, учебно-боевые стрельбы. В школах носили военную форму, но казарменного положения не было – ученики после занятий возвращались домой.

Вот что вспоминает ученик артиллерийской спецшколы №2 Степан Микоян:

Степан Анастасович Микоян

Однако уже в ноябре 1937 года в Положение было внесено уточнение, по которому все спецшколы становились артиллерийскими, а их выпускники шли на комплектование артиллерийских училищ. Об этом изменении первым спецшкольникам объявил начальник артиллерии РККА комкор (впоследствии Главный маршал артиллерии) Н.Н. Воронов в здании Московской консерватории, где были собраны учащиеся. Часть ребят, мечтавших стать моряками или летчиками, покинула спецшколы.

Однако опыт обучения в артиллерийских школах оказался успешным. В 1940 году создаются подобные учебные заведения для флота и ВВС.

В военных академиях РККА было рекомендовано с 20 января 1939 года создать единую кафедру марксизма-ленинизма с сохранением кафедры политической экономии, а в основу обучения и пропаганды марксистско-ленинской теории среди слушателей и командно-политического состава положить глубокое изучение «краткого курса истории ВКП(б)», написанного и утвержденного т. Сталиным.

На организованные народным комиссариатом образования 7-ми месячные курсы для подготовки агитаторов и пропагандистов- антирелигиозников политуправления округов и политорганы должны были отправить указанную категорию, а на местах этим же ведомством была организована сеть консультационных пунктов. Был запрещен к показу кинофильм «Иуда», а в библиотеках было приказано изъять посписочно в августе 1938 – декабре 1939 года соответствующую литературу.

В Москву на ул. Садово-Кудринскую 14 была переведена из Ленинграда военно-политическая академия имени В.И. Ленина, непосредственно подчиненная ПУ РККА, и, как ожидалось, на новом месте, с новым именем она будет писать новую историю