Полувековые юмористические наблюдения молодого естествоиспытателя

Меня попросили выступить со своим произведением на празднике День Учителя(здесь я вначале хотел сказать на Дне учителя, но больно уж недвусмысленно прозвучало, поэтому НА празднике День Учителя)...

Так это я скажу зря...

Я же из любой авантюры делаю эксперимент. А как начинается эксперимент? Правильно! А что получится если...

Так вот. Моё выступление - поздравление с Днём, это эксперимент...

А в экспериментах бывают как штатные, так и внештатные ситуации, в данном случае вспышки смеха, неконтролируемое поднятие настроения и взрыв мозга от игры слов. В нём, выступлении, предполагается мой стиль изложения наблюдений со вставками как антитеза, как ни скажут филологи, элементов выступления стендаперов.

Ну вот. Так как я по призванию физик, то без лабораторного оборудования никак. Мы несём свет знаний, значит без источника света никак, источник гармонического звука, от которого микробы умирают ( если медики не врут) ну и атрибут физического легкого тела, который быстро трансформируется.

Ну, начинаем разминку!

Как вам слово, которым нас называют? Педагог... Мне более по душе Просветитель, даже если иногда получается быть на уроке с мрачным лицом, сам мой статус, осветляет моё состояние, если несущий свет такой мрачный, значит, мрак - это гораздо хуже, и сейчас очень даже неплохо.

А теперь демонстрационный эксперимент. Огонь вашего стремления дать знания вы должны держать подальше от вашего воздушного шарика, терпения, ибо может случиться как в этой демонстрации. Терпение может лопнуть!

О детях... Дети год от года меняются вместе с лексиконом, вроде пытаешься применить слово из лексикона, ан нет - всё уже устарело..

Дети настолько становятся образованными в одних вопросах, настолько же непрактичными в других

Например, если 20 лет назад я ругал детей "зачем ты на калькуляторе считаешь дважды три", то сейчас наблюдаю, как ученик 8 класса пытается включить калькулятор, нажимая на кнопку ОФФ

Об учителях... Где самые влиятельные учителя? Правильно, в началке! Учителя старшей школы, ну не обижайтесь! У вас своя миссия!

Так вот, самые хулиганы крыло началки всегда обходят стороной, несмотря на своё бесстрашие. Там учителям молоко надо выдавать за вредность, сначала на при входе, потом при выходе!

Перемена...случайно идущие учителя инстинктивно жмутся к стенке. Кто сказал, что младшеклассники маленькие? Три раза "Ха!"

Здесь вам не тут. Для недопятиклассников закон сохранения импульса не работает! Сам проверял! Мои почти сто килограммов живого веса сносят на раз! Иду по крылу началки на перемене вдоль стеночки и появляется Учитель! Один взмах руки - в коридоре резко падает уровень шума, и вот уже класс началки стоит в коридоре в колонну по двое, держась за руки, только самые гиперактивные, как затухающий маятник, подпрыгивают на месте. Как это им удаётся?!

О нашей профессии...По второму закону термодинамики Природа устроена так, что тепло передаётся от более горячего тела к более холодному. И чем больше разность температур, тем быстрее передаётся. По статусу нашей профессии "Просветители", нам предначертано гореть , чтобы исполнить наше предназначение. И свет ваш, дорогие учителя, детей завораживает, как завораживает огонь костра, когда сидишь рядом, притягивает светом и теплом.

И вот, проверив все пачки тетрадей, отправив все отчёты с пометкой "срочно сдать вчера", выхожу я глубокой ночью смотреть на звёзды.

Ибо в глубине звездного небосвода мы видим прошлое - свет от некоторых звёзд идёт тысячи лет, мы видим будущее - пылевые облака в которых звёзды только зарождаются. И мы несёмся в этой безграничной Вселенной, сея знания, добро, любовь, и наступит время когда наши крупинки знаний попадут в атмосферу планеты разумных и короткими росчерками звёздного дождя позволят исполнится желаниям людей!

С праздником! Несите добро и свет знаний - и мир станет светлей!