Праздник

Праздник

В детстве Вася любил праздники, впрочем как и все дети. В те далекие времена их было не так уж и много, поэтому каждый праздник был целым событием. Кроме дней рождения родных, праздники легко можно было пересчитать по пальцам. Самый любимый всеми – это конечно же Новый год с елками, подарками и утренниками, потом праздник мальчиков, пап и настоящих мужчин – День советской армии и военно-морского флота, праздник девочек и мам – Международный женский день 8 марта, потом 1 мая, день международной солидарности всех трудящихся, 9 мая – день Победы в Великой Отечественной войне 1945 года и наконец, 7 ноября, день Великой Октябрьской социалистической революции. Вот, собственно и все. Это сейчас праздники почти каждый день, для многих профессий свой день в году, то день лесника, то день мясника… А у военных праздников вообще не пересчитать – для каждого вида вооруженных сил и рода войск – свой праздник. Оно и понятно, каждый военный гордится тем, где довелось служить лично ему. Например, день пограничника празднуется 28 мая аж с 1958 года!

Но 7 ноября был особым праздником для Васи. Дело в том, что 6 ноября у него был день рождения и родители почти всегда объединяли эти два события. Как правило, в этот день приходили гости, друзья родителей, в основном папины сослуживцы. Дарили Васе подарки, поздравляли …

А еще, 7 ноября и 1 мая был военный парад, в котором принимал участие Васин папа. Да, да, я не ошибся, именно 7 ноября и 1 мая!

Военные парады 1 мая проводились вплоть до 1968 года, а после 1968 года 1 мая по Красной площади проходили лишь колонны советских трудящихся. А военные парады стали проходить кроме 7 ноября еще и 9 мая – в честь годовщин Октябрьской революции и Победы над Германией. В настоящее время в нашей стране военный парад проводится только 9 мая.

Вася всегда гордился своим папой, он ведь был не просто военный, а еще и фронтовик. Во дворе вся детвора, у кого папы не были военными, всегда завидовали Васе, когда его отец после военного парада, в красивой парадной форме, увешанной орденами и медалями, возвращался домой. Увидев отца, Вася бежал ему навстречу, отец всегда подхватывал сына сильными руками и поднимал над головой, потом обнимал и поздравлял с днем рождения.

А когда Вася стал постарше, на восхищенные слова товарищей о его отце, он часто шутил:

- А мне не только с папой повезло, у меня еще и день рождения 6 ноября! А когда руководители государства узнали, что я родился, то в честь меня на следующий день сделали и парад, и салют!!!

Ну вот, на этом предысторию можно и завершить, и начать историю, которая легла в основу этого рассказа.

В 1967 году 7 ноября страна готовилась отметить не просто день Великой Октябрьской революции, а ее юбилей – 50 лет! В местном, Чиланзарском районном комитете КПСС города Ташкента, на торжественное собрание, посвященное этому событию решили пригласить для поздравления ветеранов, передовиков производства, науки, образования и культуры района, школьников из местных школ. Собственно, это стало уже традицией, которая дошла и до наших дней. Ведь это так символично, когда дети поздравляют заслуженных трудящихся района своими номерами: поют, танцуют, делают спортивные этюды, театрализованные представления и читают патриотические стихи…

Как-то в середине октября на последнем уроке классная руководительница, Елена Яковлевна, назвала фамилии трех учеников из Васиного класса и потом добавила:

- Ребята, кого я назвала, после уроков не разбегаемся, а идем со мной в актовый зал.

- “Так, так”, - сразу насторожился Вася, - “назвали меня, Юрку Карагодина и Светку Шагаеву, стоп! Мы же вроде отличники! Ох, не к добру все это…”.

Когда вместе с учительницей ребята вошли в актовый зал, то там уже собрались ученики и учителя из параллельных классов. Всего было около пятнадцати ребят. Учителя стояли в сторонке у дверей и о чем-то тихо разговаривали, ребята кучками расселись по всему залу и тоже негромко болтали о своем. Вот в зал вошла группа солидных дяденек и тетенек. Среди них знакомыми оказались только завуч школы Максимова и старшая пионервожатая.

- Так, ну-ка давайте, ребята, все сюда на первый ряд садимся, а то разбрелись по залу…, - с улыбкой и очень дружелюбно проговорила завуч.

- “Ну точно, не к добру”, - снова подумал Вася.

Все ученики в школе, с 1 по 10 классы, знали завуча как очень строгого и требовательного педагога, а двоечники считали ее вообще “злой теткой”. Никто не видел, чтобы она когда-нибудь улыбалась, а тут – такая доброта…

Когда все расселись, завуч начала говорить:

- Товарищи классные руководители и дорогие ребята, нашей школе и лично вам, как самым лучшим пионерам, выпала большая честь – 5 ноября выступить на торжественном собрании в районном комитете партии с поздравлениями. Позвольте представить вам наших гостей…, - завуч перечислила всех прибывших чиновников из райкома партии и районо.

После завуча, стали поочередно выступать прибывшие гости.

- Ну, Васька, мы и попали, - шепнул ему на ухо Юрка.

- Ага, плясать заставят или песенки петь, - ответил Вася.

- Так, это что там за разговоры? – строго проговорила завуч, посмотрев на мальчиков так, что те аж вжались в кресла.

Когда все выступления закончились, какая-то чиновница из райкома попросила всех детей выйти на сцену и встать лицом в зал.

- Ну, какие замечательные ребятки, хоть сейчас выступать можно, - проговорила женщина.

- Смотри-ка и ростом почти все одинаковы! Осталось принарядить только, да подготовиться к выступлению, – проговорил какой-то чиновник из районо.

- Вот и хорошо, значит этот состав утверждаем? – спросила завуч.

- Конечно, - проговорил какой-то солидный дядечка из райкома, - тогда до встречи на генеральной репетиции.

- Хорошо, тогда вы, Наташенька, - обратилась завуч к старшей пионервожатой школы, - продолжайте, а мы с товарищами пойдем. Да, уважаемые коллеги, подготовку своих учеников взять на личный контроль, - продолжила завуч, обращаясь теперь к учителям.

Когда все чиновники вышли из актового зала, кто-то из учителей обратился к пионервожатой.

- Наташенька, объясни, наконец, что нам нужно делать конкретно.

- Конечно, мы для этого и собрались, - с готовностью ответила Наташа, - ребята должны со сцены прочитать праздничную поздравительную оду всем участникам торжественного собрания.

- Ода очень большая, - продолжила пионервожатая и потрясла рукой, в которой держала какие-то листочки, - но мы ее разделим на отдельные небольшие отрывки и ребята должны будут наизусть, с выражением их прочитать по очереди, вот. Итак, ребята, у меня 14 отрывков, подходите ко мне по одному и получите свой вариант.

Школьники стали поочередно, медленно подходить к пионервожатой и брать свой листочек с напечатанным текстом.

- Ребята, обратите внимание, на каждом листочке вверху стоит цифра. Именно в такой последовательности вы будете выступать.

- Наташ, а у нас 16 ребят и всем не досталось листочков, - заметил кто-то из учителей.

- Ничего, они будут резервные, а то вдруг кто-то заболеет, тогда ребята из резерва выучат его отрывок и выступят вместо него, - ответила пионервожатая.

- Эх, зря поторопились, - проговорил Юрка, - лучше бы нам не досталось.

- Угу, - согласно кивнул головой Вася.

- Так, теперь встаньте на сцене в хаотичном порядке, но так, чтобы был мальчик, потом девочка, теперь опять мальчик…, - заметив нерешительность школьников, пионервожатая стала сама брать за руку ребят и расставлять их по сцене.

- Теперь посмотрите кто с кем рядом стоит и запомните, - проговорила Наташа.

Ребята тем временем стали шумно обсуждать прочитанное в листочках. Потом руку подняла Светка Шагаева.

- Чего тебе, Света, - спросила Елена Яковлевна.

- А можно спросить?

- Конечно! – ответила пионервожатая и Елена Яковлевна одновременно.

На минуту все в зале притихли.

- Смотрите, у меня цифра три, а рядом мальчишки седьмой и десятый? – спросила Света.

- А в этом-то и есть весь режиссерский замысел, - улыбаясь подняла указательный палец вверх Наташа, - вы стоите на сцене красиво поочередно, а выступаете хаотично, то с одного края, то с другого, то по центру…

- Да уж, - усмехнулась одна из учительниц, - посмотрим, что из этого получится.

- Ребята, еще вопросы есть? – спросила пионервожатая.

Вопросов больше не было.

-Тогда на сегодня все, пару дней вам на подготовку, думаю хватит, а в пятницу после уроков встречаемся здесь на первую репетицию, до встречи, - приветливо проговорила Наташа.

Все ребята вышли из актового зала и уныло побрели по своим классам за портфелями.

- Ну, чего головы повесили, - с улыбкой сказала Елена Яковлевна.

- А вы прочитайте, Елена Яковлевна, что тут понаписали, я и слов таких не знаю, - вздохнул Юрка, протягивая свой листок учительнице.

Когда вошли в класс, то учительница попросила Свету и Васю тоже передать ей свои листочки. Потом она села за свой стол, надела очки и внимательно принялась читать, что в этих листочках написано.

- Ну, что, очень серьезные, патриотические и торжественные стихи, - проговорила она, - ваше дело сейчас, это запомнить и красиво их рассказать, а потом, когда подрастете, то поймете их глубокий смысл…

- Ага, а еще по литературе стихи учить, - робко высказала недовольство Светка.

- Ну ладно вам, вы же лучшие! – хитро улыбнулась Елена Яковлевна, - да и что тут учить, четверостишия какие-то.

Потом она переписала стихи своих учеников себе, чтобы потом контролировать их подготовку, после чего все разошлись по домам.

Весь вечер Вася учил свой стих. Вернее так, выучил он его быстро, но когда начинал повторять, то постоянно что-нибудь забывал.

- Мам, проверь, как я выучил свое выступление, - подошел после ужина Вася к маме.

- Какое еще выступление? – спросил папа.

Пришлось Васе долго рассказывать про то, как ему и другим школьникам из пятых классов поручили выступать на торжественном собрании.

- Ну, что это хорошее мероприятие, гордись, сынок, что тебе доверили такое ответственное дело, - одобрительно кивнул головой папа.

Вася несколько раз, с выражением прочитал свой отрывок маме. Та внимательно слушала, после каждого раза делая замечания. Дело в том, что его мама, Анна Григорьевна, очень хорошо читала стихи. Особенно ей нравился “Евгений Онегин” А.С. Пушкина и “Василий Теркин” А.Т. Твардовского. Эти огромные поэмы она знала полностью, наизусть! Очень часто, когда приходили гости, она по их просьбе, читала отрывки из этих произведений и каждый раз все заканчивалось восторженными возгласами, порой слезами женщин, и всегда долгими аплодисментами всех присутствующих…

На первой репетиции в школе всем разрешили при чтении своих отрывков, подглядывать в листочки. Главное, чтобы все запомнили последовательность, кто за кем читает и не просто тараторил стишок, а читал с выражением. Иногда выступления прерывались смехом и шутками ребят на замысловатый текст, многие еще просто стеснялись показывать свои чувства. Пионервожатая, делая замечания школьникам, терпеливо и спокойно объясняла, как нужно читать тот или иной отрывок.

Сделала замечание пионервожатая и Васе:

- Молодец, выучил без запинки, но пробубнил, как пономарь, без выражения и чувств.

- Ха-ха-ха, - засмеялся один рыжий мальчишка из 5Б.

- А ты, дружок, не смейся, сам не лучше, правда, у тебя другая крайность при чтении, чего размахался руками, как на митинге, - с улыбкой осадила мальчишку Наташа.

Когда все школьники выступили по несколько раз, и замечаний со стороны пионервожатой и учителей больше не стало, Наташа проговорила:

- Вот теперь хорошо, но главный совет впереди, сейчас я позову завуча и вы выступите перед ней!

Долго ждать не пришлось, минут через пять дверь актового зала открылась и на пороге появилась завуч в сопровождении пионервожатой. Пройдя в середину зала, завуч села и кивнула головой Наташе. Та махнула рукой ребятам и…

Сразу все пошло не так. Один читал громко, один тихо, кто-то блеял, а кто-то мекал что-то нечленораздельное, при этом все “артисты” постоянно смотрели в свои шпаргалки, хотя до этого лишь кое-кто подглядывал в бумажку.

Завуч была опытным педагогом, она молча дослушала до конца, потом обратилась к пионервожатой:

- Наташенька, у нас все пришли на репетицию.

- Да, - робко кивнула бойкая пионервожатая.

- Ну, что ж, пока это единственно хорошее на сегодня из всего выступления. Продолжайте репетицию. Елена Яковлевна, вы назначаетесь художественным руководителем и режиссером. На следующую репетицию я обязательно приду, - проговорила завуч, вставая с места и направляясь к выходу.

Когда она ушла, Наташа обратилась ко всем школьникам:

- А теперь, ребята, обещанный совет! Главное для начинающего артиста – это не только знать свою роль, но и уметь справиться с волнением. Видите, стоило появиться завучу и все… А ведь в райкоме на вас будет смотреть целый зал почетных и уважаемых в районе людей. Ну ничего, время у нас еще есть, будем репетировать…

Прошло несколько дней, как-то в начале последнего урока, а это был английский язык, дверь в классе открылась и вошла пионервожатая.

- Здравствуйте, Ася Моисеевна (Ась Мась, как в шутку называли ученики англичанку), - приветливо поздоровалась Наташа, - к нам приехала комиссия из районо проверить подготовку к торжественному собранию в райкоме, поэтому завуч просила вас отпустить ребят, задействованных в мероприятии.

- Так, а кто у нас задействован? Встаньте! – проговорила учительница.

Когда встали Карагодин, Шагаева и Бобров, англичанка произнесла:

- Хм, а я как раз хотела Шагаеву и Боброва спросить, как они выучили два стишка, которые я задавала на сегодня, ну ничего, спрошу в другой раз…

- Ой, да пожалуйста, хоть сейчас, - проговорил Вася, собирая портфель.

- Стишок про мяч: “Баунц, баунц, зет май бол,

Ит даз знд вонт ту стоп эт ол,

Блу анд еллоу,

Блу анд грин…”

А дальше я забыл…, - выпалил скороговоркой Вася.

Не успел он закончить, как весь класс вместе с учительницей покатился со смеху.

- А как складно то, Ася Моисеевна, - улыбаясь проговорила пионервожатая, прям артист…

- Идите уже, артисты, - махнула рукой англичанка, - итак весь урок сорвали.

Под завистливые взгляды оставшихся в классе учеников, пионервожатая и трое школьников вышли из класса.

- Вася, ну ты даешь, - все еще улыбаясь, произнесла Наташа, - а что, ты правда стишок забыл?

- Ну да, торопился просто, да и нужно же было как-то завершить ответ…, - махнул рукой Вася.

В этот раз репетиция прошла очень хорошо. Выступлением ребят остались довольны все, и комиссия районо, и даже завуч школы. Ребята уже знали не только свой текст, но и текст тех, кто выступал до и после. Они незаметно про себя шептали и готовы были прийти на помощь соседу, если вдруг произошла бы заминка… В завершении репетиции какой-то чиновник проговорил:

- Ну что, ребятки, молодцы, теперь ждем вас на генеральную репетицию в актовом зале райкома. Время мы вам сообщим дополнительно…

А уже дня через два Елена Яковлевна на последнем уроке объявила о том, что завтра в 10.00 в райкоме будет генеральная репетиция и все, кто на ней задействован, освобождаются от занятий. Сбор участников у школы в 9.00. Форму подготовить школьную, праздничную, галстуки выглажены, туфли начищены. Девочки должны быть в белых бантах и блузках, мальчики в белых рубашках.

- Елена Яковлевна, а у нас же завтра контрольная по арифметике за четверть? – спросила Света.

- А тебе Света, а еще Васе и Юре поставлены пятерки в четверти, по текущим оценкам, если вы не против? – улыбнулась Елена Яковлевна.

- Не-е-е, не против, - замахали руками счастливчики.

- Везет же некоторым, - пробурчал хулиган и троечник Рудик Даведьянц.

- Учись весь год хорошо, и тебе повезет, Рудик, - ответила учительница.

Утром следующего дня все участники выступления, пионервожатая и завуч школы собрались во дворе школы. Завуч очень внимательно осмотрела всех учеников и осталась довольной их внешним видом.

Здание райкома партии было недалеко от школы, поэтому минут через десять школьники вошли в здание. Актовый зал и сцену готовили к празднику. Повсюду ходили рабочие, развешивали плакаты и флаги, вытирали мебель, мыли окна и полы… Их сразу провели на сцену и показали, где можно снять верхнюю одежду, а девчонкам переобуться. После этого к ребятам подошел какой-то важный дядечка из районо. Как раз именно он был в школе на последней репетиции.

- Так ребятки, слушайте меня внимательно! – обратился он к школьникам.

- Значит так, вы находитесь за кулисами сцены, причем семь человек справа, а семь слева. После слов ведущего торжественное собрание: “А сейчас, дорогие товарищи, нас пришли поздравить пионеры школы № 168 им. Н.К. Крупской!” - вы бодро выходите прямо на середину сцены. После того, как стихнут аплодисменты в зале, пионервожатая из-за кулис махнет вам рукой и вы начинаете выступать. Как только выступит последний участник, вы бодро и весело отдаете пионерский салют, а после того, как затихнут аплодисменты, по-солдатски уходите со сцены, туда, откуда и выходили, вопросы ребятки?

- Дяденька, а как это по-солдатски уходить со сцены? - спросила Лизка из 5в класса.

- Ну, это значит по-военному, - ответил чиновник, - понятно?…

- Угу, - кивнула головой Лизка, давая понять, что ей теперь не понятно, что такое по-военному.

- Ребята, ну что за детские вопросы, - вмешалась завуч, - по-военному, это значит четко, организованно, строго и быстро. Ладно, все через десять минут начинаем. Сейчас все уходим по своим местам. Да, вот еще что, на репетиции будет присутствовать второй секретарь райкома партии республики и министр образования республики. Они вот-вот подойдут, так что не подведите, ребятки, не посрамите честь родной школы…

Ох, лучше бы она этого не говорила...

Ждать пришлось долго, примерно через полчаса на сцене и в зале закончились все работы. А минут через двадцать в зал вошла большая группа солидных чиновников и стала рассаживаться в центре зала.

- А наши уже контрольную дописали, - вздохнул Юрка, давая понять, что лучше бы он был с классом.

- Ага, - кивнула головой Светка.

Вася в ответ просто молча согласно покивал головой и с сожалением махнул рукой.

В это время ведущий праздничного концерта стоял за трибуной, на краю сцены и рассказывал присутствующим сценарий праздничного торжественного собрания, кто, за кем, сколько по времени выступает… Иногда его прерывали присутствующие в зале чиновники и он тут же что-то вписывал и исправлял в своих листочках. Это длилось довольно долго. Но вот он повернулся в сторону, где стояла завуч и пионервожатая, и проговорил:

- Пионеры, внимание!

Он еще что-то проговорил и вот наконец прозвучало долгожданное:

- А сейчас, дорогие товарищи, нас пришли поздравить пионеры школы № 168 им. Н.К. Крупской!

Вышли бодро, встали, стали ждать аплодисменты, а они не начались, пионервожатая наконец махнула рукой. Первые двое выступили неплохо, но вот третий чего-то замешкался и тут ни с того ни с сего, а скорее всего от волнения, выступил Димка из 5б, который вообще-то должен был выступать предпоследним, после Васи. А как же быть теперь остальным! Когда он закончил, начала выступать последняя девочка и одновременно третий мальчик, потом все замолчали. Ребята шептались, пихали друг друга руками, потом разом заговорили еще двое…

Присутствующие в зале сначала улыбались, потом стали громко смеяться…

Ведущий наконец не выдержал и прокричал:

- Стоп! Стоп! Все на исходные места, давайте еще раз…

Ребята услышали команду и быстро, по-военному повернулись в свои стороны, но тут Петька из 5а споткнулся о нашу Светку и грохнулся на пол… Быстро вскочил и побежал, но почему-то, совсем в другую сторону…

Зал долго не мог прийти в себя. Солидные дядьки даже прослезились от смеха. Вася не понимал, ну что их могло так рассмешить. Ну забыл ребенок от волнения стишок, ну споткнулся, упал, с кем не бывает… Уже став взрослым, он часто вспоминал эту историю и стал понимать, что смех вызывало явное несоответствие текста праздничной оды тому, что происходило на сцене. А может, что-то еще…

Зато со второго раза все получилось, как надо. Министр культуры даже встал и поблагодарил ребят за выступление. Потом он, почему-то с улыбкой обратился к нашему завучу.

- Людмила Григорьевна, молодцы, хорошо подготовили ребят, но постарайтесь 5 ноября с первого раза выступить как нужно, договорились!

- Да, да, конечно, - растерянно закивала головой завуч.

До школы возвращались все вместе. Молчали и взрослые, и дети. Перед тем, как разойтись по домам, завуч повернулась к нам и строго проговорила.

- Значит так, дорогие мои, до 5 ноября еще неделя, поэтому теперь будем репетировать каждый день, по два часа!

И вот наступило 5 ноября. В 10.00 все участники пионерского приветствия прибыли к зданию райкома. Вокруг уже было полно машин и людей. Торжественное собрание начиналось в 11.00. В здание ребят почему-то долго не пускали. У дверей вообще была огромная толпа народу. На входе стояли милиционеры и проверяли у всех пригласительные билеты. Ну вот наконец, очередь дошла до пионеров. Ребят быстро пересчитали и пропустили. Когда они дошли до сцены, то вожатая их разделила пополам. Одна половина сразу поднялась и оказалась за кулисами слева. Вася был в этой группе. Вторая половина обошла сцену сзади и поднялась справа.

Ребята быстро разделись и стали выглядывать в зал. Зал было не узнать, все краснело от флагов и плакатов. Сверкали светильники и люстры.

Сколько там уже было народу! Все в праздничной одежде, много было военных в парадной форме. Почти у всех военных, да и у многих гражданских на пиджаках красовались ордена и медали. Еще бы. На торжественное собрание ведь приглашают лучших из лучших граждан района! Под сценой внизу играл духовой оркестр, создавая праздничную атмосферу. На сцене стояли столы и стулья для почетного президиума, а на краю сцены трибуна для выступающих. От увиденного ребят охватило волнение.

Вот появился знакомый чиновник. Он подошел к ребятам справа от трибуны, что-то им сказал, потом подошел к Васиной группе.

- Здравствуйте ребята, ну что готовы?

- Да-а-а, - хором ответили они.

- Вот и молодцы, через пять минут начнется торжественное собрание, ваш выход примерно через полчаса, внимательно следите за своей пионервожатой и все будет хорошо, - проговорил чиновник и пошел к трибуне.

А на сцену под аплодисменты зала важно и медленно начал подниматься почетный президиум из руководителей республики и района.

Прошел час, но время бежало быстро, на сцене один оратор сменял другого. Докладчик не уложился в отведенное время, поэтому все выступления сдвинулись, но вот, прозвучали заветные слова ведущего:

- А сейчас, дорогие товарищи, встречайте, нас пришли поздравить пионеры школы № 168 им. Н.К. Крупской!

Под бурные аплодисменты зала пионеры бодро вышли на сцену. Хлопали очень долго, Васе показалось, минут десять, а когда наконец, все стихло, Наташа из-за кулис махнула рукой и первый пионер начал выступление. В полной тишине бойко звучали звонкие голоса школьников. Вася должен был выступать третьим с конца. Все шло здорово. Вася про себя повторял предыдущие выступления.

- “Так, осталось пять, три…! Ой скоро, сразу после Любы выступаю уже я”?!! – подумал про себя Вася и вдруг понял, что забыл свой текст.

Причем не просто забыл, а забыл все напрочь и как он не пытался, не мог вспомнить ни одного слова! Его охватила паника!

А тем временем, Люба уже заканчивала свое выступление…

Вася безнадежно посмотрел на стоящую рядом Лизку, которая что-то шептала губами… Как и он до этого, когда выступали рядом стоящие…

- “Родина…”, - шептала она.

- “Точно!!!”, - обрадовался Вася.

Но вот Люба закончила… И Вася громко и торжественно начал свое выступление:

Родина! Будь же всегда светла! День ото дня моложе!

Мы, как и прежде, в твои дела труд пионерский вложим!

Пусть нам хотя и мало лет, зовут нас дали чистые!

Нам выдан в коммунизм билет отцами коммунистами!!!

Оставшиеся двое ребят выступили тоже очень хорошо. Как только последняя девочка завершила выступление, зал некоторое время тихо сидел, видимо ожидая продолжения, но потом взорвался аплодисментами!

После слов ведущего:

- Юные ленинцы, в борьбе за дело Коммунистической партии, будьте готовы!

- Всегда готовы! – ответили стоявшие на сцене пионеры и отдали пионерский салют, а потом еще долго ждали, когда же эти аплодисменты закончатся…

Вот такая приключилась история на Васино 11-летие. Видимо поэтому свой отрывок из праздничной оды Вася запомнил на всю жизнь.

А 7 ноября папа и мама подарили Васе на день рождения подарки – военный фонарик, который кроме белого, менял цвета на красный, зеленый и синий. А еще книгу, “В стране дремучих трав”. Ее Вася давно мечтал приобрести. Родители это знали. А мечты ведь должны сбываться…