Бежать
Только бежать и не оглядываться. Я не должен останавливаться ни на секунду. Нельзя сбавлять темп.
Иначе он меня поймает.
И мне настанет конец.
Белые коридоры менялись один за другим, когда я проносился до конца и поворачивал в сторону другого коридора, продолжая бежать. Силуэты многих учеников, а также редких учителей и прочих работников школы, проносились мимо меня. Я на них не останавливался, лишь бы спасти свою жизнь от преследователя. Он не сбавлял темп, но и не догонял меня.
Словно наслаждаясь этой игрой в догонялки.
Я знал, что они в ужасе, практически все были застигнуты врасплох, когда он начал буйствовать в школе. И их можно было понять, учитывая, какие тут твари обитают и немногим удаётся к этому привыкнуть.
Уж то один мальчик меня поймёт.
Везде были эти сраные чёрные корни, что, подобно паразиту, заполонили собой всю школу. Их было много, а часть из них и вовсе вырастала из-под земли, прямо на моём пути. Создают преграды, чтобы мне было тяжелее от него убегать. Я терял на них драгоценные секунды, смерть буквально дышала мне в затылок, ему хватало этих нескольких мгновений, чтобы догонять меня, если я отрывался слишком сильно. Чёрт, как же бесит...
Я слышал, как тот мерзко хохотал за моей спиной.
Гребанный ублюдок, чтоб тебя!
Нетушки, я тебе так просто не сдамся! Плевать кровью буду, но тебе, сука, меня не взять!
Но сколько я не показывал свой характер и превозмогание, реальность оказывалась жестокой, как и всегда.
Мои ноги начинали болеть, лёгкие горели, дышать было всё труднее и труднее. А сил бежать дальше становилось всё меньше.
Моя выносливость не бесконечна . Мне нужно найти убежище и переждать, пока с этой тварью не разберутся.
Если, конечно, они вообще будут с ним разбираться, а не кинут на всю эту ситуацию огромный болт, оставив на произвол судьбы всех учеников и не только.
Надеюсь, что в этот раз эта шестиметровая рогатая дылда этого ублюдка безнаказанным не оставит. Хоть надежды на это у меня толком и нет.
Внезапно, прямо перед моим лицом, резко возникают шипастые корни, направленные в мою сторону. Лишь благодаря удаче и неведомой реакции я смог вовремя увернуться, упав на пол. Я пытаюсь вскочить, но поскальзываясь и всё же выпрямляюсь с четверенек, продолжая бежать дальше, слыша, как тот вновь заливается хохотом.
Блядство! Не о том думаю! Где же можно спрятаться-то!? Этой твари скоро уже надоест со мной играться, и тогда мне уже ничего не поможет.
У меня нет ни супер сил, ни магических способностей, ни прочего дерьма из этого разряда...
Я всего-лишь простой пятнадцатилетний подросток, которому чертовски не повезло оказаться в этой школе. Где за каждый просчёт тебя может сожрать эта тварь, что какого хера стала учителем, кто ему вообще лицензию выдал? Кто бы это ни был, пошел он!
Всё бы отдал, чтобы меня отсюда забрали — домой, к родителям, к старым друзьям, к моему любимому компьютеру. А не это вот всё!!!
Сделав очередной поворот, я чувствую резкий выстрел боли в районе правого предплечья. Я не смог сдержать крик, вопль огласил весь коридор. Резко поворачиваюсь и смотрю, что шип прошил мою руку насквозь. Бля, бля, бля, как же больно! Чёрт, практически невыносимо, шип толстый и длинный, кажется он сместил мои кости, но перелома вроде нет. Держась за раненую руку, я резко дёргаю её, отламывая шип и освобождая себя. В момент рывка, мышцы предплечья напряглись до предела, у меня чуть зубы не треснули от очередного выстрела боли в руке, но жалеть себя времени нет, я вновь начинаю убегать, шипя сквозь зубы и сдерживая свои слёзы.
Сколько я уже бегу? Больше десяти минут? Тридцать? Целый час? Хотя нет, я уже начинаю бредить из-за усталости. В глазах всё начинало сливаться между собой, как опрокинутые на стол краски, смешивающиеся между собой. В ушах уже начинал нарастать раздражающий писк, а ноги толком переставали слушаться.
Нет... Пожалуйста... Только не сейчас. Ещё немного...ещё чуть-чуть!
Вдруг сзади раздаётся оглушительный грохот, будто кто-то разломал бетонную стену. А потом звуки борьбы, глухие удары, рёв и злобные выкрики между двумя разъярёнными монстрами. Хотелось посмотреть, что там происходит, но тут же смёл эту мысль. Нельзя останавливаться, мне жизнь дороже, чем это зрелище.
Побег продолжался, пока звуки борьбы становились всё тише и тише, я достаточно оторвался от опасности.
И вот, сделав очередной поворот, я вижу дверь, на которой висела потёртая табличка с надписью:
"Кладовая"
Не теряя времени, я тут же подбегаю к двери, открываю её и вваливаюсь внутрь. Дверь захлопывается за мной, оставляя меня одного посреди разного хлама из уборочного инвентаря, покрытого толстым слоем пыли, вокруг всё покрывала сеть густой паутины. Это место давно никто не посещал, даже дверь не закрыли. Кладовка заброшена уже очень давно, возможно, что те, кто знал о ней — уже кормят червей в земле.
В любом случае, это даже на руку, главное чтобы он не нашёл меня.
А пока... Надо присесть, я чуть ли не свалился на пол, уперевшись спиной в стену, я был в практически полной темноте. Лишь слабый проблеск света пробивался через проём двери снизу.
Мои лёгкие горели, каждый вдох вызывал острую боль не только в груди, но и в горле. Умираю от жажды, но приходилось смачивать горло лишь своей слюной, проглатывая её каждые десять секунд, как только она появлялись во рту. Ноги же тоже были не в лучшем состоянии, мышцы отзывались тупой болью. Двигать ими толком не мог, да и не особо хотелось, нужно сберечь силы.
Но хуже всего было с рукой, в которой торчал отломанный шип. Двигать раненой рукой было нельзя, а вытаскивать шип тем более — внутреннее кровотечение просто напросто убьёт меня, реши я это сделать. И ведь даже не оставишь его в покое — острый конец упирается мне в бок, доставляя лишний дискомфорт.
И что делать? Кроме как сидеть и не высовываться, мне надо как-то облегчить свои мучения. Перевязать руку не могу, не ведущей рукой сделать это всё равно, что попытаться попасть белке в глаз.
Хотя... Можно сделать так.
Осмотревшись и увидев подходящую по размерам коробку, я пододвинул её под травмированную руку. А потом сложил на неё раненую конечность, сразу стало легче, хоть и немного, ведь боль всё ещё давила на мозги. Хотя теперь у меня была возможность подумать о своей ситуации...если кратко и популярно — я в полной жопе.
А зачем я вообще влез туда? Почему я решил помочь девочке, о которой толком не знаю? Кроме того, что она должна была умереть в конце. Если мне память не изменяет, хотя учитывая, когда я последний раз смотрел то видео, становится совсем грустно. Да и все эти учителя, ученики и прочие неведомые твари, что тут обитают, одним своим видом вызывают тысячи вопросов. Но на них мне не нужны были ответы, кроме одного.
Как вернуться домой?
Хотя... Бессмысленно об этом думать, находясь в настолько патовой ситуации. Рана всё же продолжала кровоточить, хоть и очень медленно. Если повезёт, то кровь свернётся вокруг шипа, остановив дальнейшую кровопотерю... Сука, голова кружится...я теряю сознание?..
Ах, перед глазами будто проносится момент, который привёл меня ко всему этому...неужели я?..
***
— За наше здоровье! — крикнул Димас, подняв банку пива вверх.
Мы тоже подняли кружки, банки, стаканы и прочие сосуды вверх, после чего громко чокнулись. Гостиная тут же была оглушена голосами радостных подростков, а потом затихла, когда мы начали заливать в себя жидкое золото.
— Ох! Хорошо пошло! — произнёс Витя, слегка рыгнув после глотка банки пива.
— И не говори! Хорошей идеей было собраться всем вместе и отметить окончание школы, — сказал Михаил, хорошенько улёгшись на диване.
— Боже, я думал, что не доживу до этого момента. Эти сраные экзамены из меня все соки выжали, — произнесла Анжелика, положив голову на стол.
Гостиная тут же наполнилась недовольными стонами.
— Ну вот надо было такую малину портить, а? Я только забыл весь этот пиздец! — плюнул Димас, опрокинувшись банкой пива.
— Скажи спасибо, что наши "любимые" учителя решили подтянуть нас. Иначе хер там мы бы что сдали, хотя лучше бы я дома учил, ей богу, — сказал я, сам попивая банку пива.
И я не утрирую, учитывая, что наш класс был самым худшим из всех возможных — итак, он состоял из: приколистов, любящих пошутить над учителями и не только; пофигистов, не обращающих никакого внимания на то, что говорит им учитель, предпочитая заниматься своими "важными" делами; болтливых куриц, что скорее посплетничают о том, какая там нехорошая Алина или Катюша, или того хуже. Все они занимаются чем угодно, но не самой учёбой, в попытке запомнить хоть что-то. Лишь единицы хоть как-то работали в классе, зарабатывая себе оценки. И если им это интересно и важно — запоминали предмет.
И нет, я не относился ни к той, ни к этой стороне класса. Я скорее был чем-то средним. Где-то сидел без интереса, не особо слушая, что говорит учитель, но записывая, чтобы потом не было вопросов. А где-то с интересом слушал, запоминая каждое слово, если учитель ещё и интересно преподносил материал в моменте. Но можно ли меня назвать хорошим учеником? Если в плане оценок по всем предметам — то нет. По многим предметам у меня была твёрдая тройка, пять четвёрок и лишь пара пятёрок. И то лишь по любимым предметам.
Одним из любимых был предмет истории. Не думаю, что нужно объяснять, в чём смысл этой дисциплины и что нужно там делать. По правде говоря, я тогда вообще не ожидал от себя тягу к изучению истории, когда только ознакомился с ней. Вся эта информация о том, как цивилизации развивались, от простых деревень и небольших городов, до целых империй и династий; как развивалась их культура, как различные общины взаимодействовали с соседями и другими народами. Вроде ничего такого, но блин, это пипец как интересно! Особенно читая о том, как и из-за чего великие империи терпели крах. Могу лишь поблагодарить нашу учительницу за то, что она интересно и понятно объясняла нам, забирая всё моё внимание на своих уроках. Спасибо ей за это.
Но я увлекался не только историей, также я любил географию. Обе дисциплины были связаны, если можно так выразиться. На территории какой страны формировался тюркский каганат? В Азии? На Ближнем Востоке? Или вообще в Африке? Короче говоря, было так же увлекательно её изучать, как и историю. Хотя если с историей более-менее понятно, то вот растущий интерес к географии я объяснить не мог. Почему она стала меня привлекать также, как и история? Зачем мне хотелось им заниматься ей также, как и историей? Что так меня в ней так увлекло? Сложно сказать, просто нравилось, особенно красивые места и история, что в этих местах происходила.
Было забавно вспоминать один момент, когда мне надо было по памяти назвать всех писателей золотой эры русской литературы. Я смог назвать лишь пятерых из двенадцати, а вот на уроке географии назвал все страны мира по флагам.
Странно, однако, работает мой мозг.
А может, мне просто нравится и всё тут. Никакого скрытого смысла или чего-то ещё.
Но ладно эти, самое любимое, что было в школьной жизни, — урок труда.
С самого детства я любил мастерить вещицы из подручных материалов, которые могли попасться поблизости. Мама говорила, что когда я был маленьким, я любил играть с кубиками, пирамидками и прочими трёхмерными фигурами, ставя их друг на друга. А потом, как подрос, очень любил собирать Лего. Честно, как только я осознал, какой простор для творчества даёт Лего, всё ограничивалось только моей собственной фантазией. Ох, как мои родители страдали, как и наш семейный бюджет, когда я просил новый набор лего, да побольше. Что ни день — то творил или мастерил, занимая себя этим большую часть времени.
Но не одними лего всё заканчивалось. Если мне хотелось что-то другое сделать, я это делал. И порой от этого страдало домашнее имущество, ну и нервы родителей, когда они видели, что я сделал в комнате целое мини-царство с огромным шатром из одеял, стульев, подушек и старого сундука, что стоял в углу. А если мне хотелось что-то поделать на улице, я просто собирал разный мусор или хлам, создавая себе либо убежище в укромном месте, либо интересные предметы. Каждый ребёнок нулевых захотел бы себе деревянный меч, чтобы побить наглую и противную крапиву.
Весёлые были времена. Но время пролетело быстро.
И вот, когда настала пара пойти в школу... Ммм, что я только там не мастерил, если у нас в расписании были уроки труда. Я бы мог продолжить об этом рассказывать ещё очень долго, за мою тягу к созданию, ремонту и понятию устройства вещей, меня окрестили прозвищем "Золотые руки", ну, ещё могу добавить, что трудовик был самым офигенным учителем. И плевать, что он вобрал в себя все стереотипы о трудовиках, он всё равно будет лучшим из всех.
Хотя ладно, стоит немного сбавить обороты. Я не прям мастер, каким себя опмсал. Да и то, хоть благодаря трудовику и могу из многих материалов сделать интересные поделки, но шедеврами их было не назвать. Всегда есть куда расти, нет предела совершенству, но лучше всего у меня получилась лепка фигурок — могу с уверенностью сказать, что в этом я сильно преуспел.
Помню, как одноклассники и учителя просили меня что-то слепить. А в более старших классах, я и вовсе это за деньги делал. Неплохой был бизнес...
Мммм... Лепота.
Ладно, что-то я разошёлся не по теме. В любом случае учителя нам хоть и без особого желания, но помогли подтянуть предметы. За что им, конечно, спасибо, но могли хоть и без глупых приколов и запугиваний нам помочь, тьфу блин.
Я покачал головой, вырывая себя из потока мыслей, когда рядом услышал знакомый голос, что предложил светлую идею.
— Ладно вам, давайте не будем о грустном, а лучше выпьем и как следует отдохнём, — предложил Миха, и мы дружно его послушали.
Время шло, на улице вечерело, а мы продолжали бухать и разговаривать между собой.
До тех пор, пока на часах не стукнуло 21:00.
— Ой бляяя... — схватился я за голову, увидев, сколько сейчас времени.
— Ты чего?... — повернулся ко мне Димас, еле как держась на месте и тяжело выговаривая слова. Набрался он прилично, даже слишком.
— Мне домой пора! Мама меня убьёт, если я вовремя не вернусь! — ответил я, вставая со стола и уходя собираться.
Одев кроссовки и выйдя на улицу, я с трудом передвигался, еле как держа равновесие, чтобы не упасть с лестницы, спускаясь по ней. Выпил я нормально так, походка была шаткой, пару раз я даже чуть не упал, но спуститься всё же смог. Выйдя во двор, тут же направился в сторону своего дома, выходя из двора на оживлённую дорогу. Солнце уже давно скрылось за горизонтом, но остатки её света ещё не дали тьме полностью забрать свои территории разом. Народа было много, все спешили по своим домам или делам, наконец освободившиеся от рабочей смены. Гул машин, человеческих голосов и жизнедеятельности наполняли город, создавая свою атмосферу живого, активно живущего муравейника, который представлял собой город.
И это... было по-своему приятно ощущать и слышать и лицезреть эту лёгкую вечернюю суету. Вроде есть те, кто наслаждается природой, а есть те, кто обожает городские пейзажи и всё, что с ними связано. Особенно интересно наблюдать за его ночной версией. Город загорался тысячей огней, словно сами звёзды спустились с небес, покрыв собой мегаполис. Особенно если смотреть с крыши многоэтажки, одновременно чувствуя, как прохладный ветер дует тебе в лицо, был в этом свой особый вайб.
Невероятное чувство беззаботности и лёгкости жизни, когда тебе особо некуда спешить — работать или ещё что-то, чем обычно занимаются взрослые. И самым ценным это чувство становилось в школьную пару, хоть многие скажут, что им оно не нравится. И их можно понять по тем или иным причинам, но... если над тобой никто не издевается, у тебя есть друзья и не такие жёсткие или долбанутые учителя, то это просто напросто идеальное комбо для любого подростка! Просто вовремя выполняй задания, слушай материал хоть как-то и не твори херню — всё! Вот и весь рецепт.
Эх... но сейчас приходится готовиться к тому, чтобы либо поступить в колледж, но я ещё толком не определился, кем хочу быть. Либо же мне придётся искать работу, чтобы начать зарабатывать себе на жизнь и помогать родителям. Иначе меня выкинут на улицу, даже не посмотрев, что я их сын, хех.... А мать может это сделать, особенно если я не поступлю хоть куда-то (она пыталась самолично решить, куда мне поступать. Но я мигом дал понять, что такое решение буду принимать лично). Строгая женщина, но спасибо, что она не доходит до крайностей в этом отношении...я всё равно люблю её, как и отца. Они ведь мне только добра желают.
Честно? Хочется вернуться обратно, в начальную школу. Вновь всё это почувствовать и насладиться с кайфом повторно.
Хех... жаль, что это нельзя устроить хотя бы один раз.
Так... что-то я совсем из реальности выпал, где...
— СВАЛИ ОТ ТУДА, ИДИОТ!! — закричал мне кто-то, но уже было поздно что-то либо делать.
Яркий свет вспыхнул на периферии глаз, пока я смотрел в его сторону, идя по пешеходному переходу спокойным шагом, не заметив, как на меня летит машина на огромной скорости. Удар! И всё вокруг закружилось, побелело, сливаясь в единый фон, пока моя голова с хрустом не ударилась об асфальт. И в тот момент, перед моим взором, накрылась тьма, а сознание потихоньку уходило, не дав мне толком осознать, что только произошло.
Лишь вскоре я понял.
Меня насмерть сбила машина. Спастись от такого я бы не смог, каким бы везучим я ни был, я был обречён на смерть. Уже и не важно, был ли виноват я или этот водитель, уже ничего не имеет значения. Я даже боли не чувствую, всё тело просто отнялось...неужели я так и умру?
Мне оставалось лишь чувствовать, как тело холодеет. А потом вовсе потом я отключился...я умер.
(Скетч ГГ)
