“– Альгот фон Розенберг!
Звонкий мальчишеский голос, полный торжественности и гордости, разнесся над цветочным лугом и небольшим озером близ него. С десяток детей расположились на пологом склоне полукругом, в центре которого находились трое. Двое из них, черноволосый парнишка и тоненькая девчушка с огромными зелеными глазами, стояли, гордо подняв головы. Еще один мальчишка с растрепанными рыжими волосами коленопреклонно замер перед ними, опустив взор на траву, высушенную палящими днями лета.
– Я, принц Рогон Датский, с гордостью и счастьем посвящаю вас в рыцари.
Мальчишка взмахнул палкой, которую крепко сжимал в руке, и попеременно коснулся ею плечей Альгота.
– Отныне вы, Альгот, являетесь верным рыцарем ордена Камыша, – девочка протянула поднимающемуся рыжему веточку рогоза.
Тот принял ее бережно, словно принимал не обычное растение, а самую дорогую реликвию. Окружающие их дети разразились радостными возгласами, хлопая в ладоши и разбрасывая во все стороны разноцветные лепестки цветов, среди которых можно было заметить васильки, одуванчики и вьюнок. Эта церемония, несшая в себе надежду и счастье, символизировала конец долгой и изнуряющей войны. Рогон Датский и его невеста, белокурая Анабель, вышли победителями в схватке с приспешниками черного колдуна Анавана. И теперь, окруженные верными союзниками и друзьями, они награждали того, без кого не смогли бы ощутить вкус победы.”
В кабинете русского языка и литературы стояла вязкая тишина. Даже муха, истерично бьющаяся о стекло последние пять минут, умолка. Создавалось впечатление, будто даже время остановилось, позволяя учителю и родителям накопить оставшиеся силы для последнего удара.
– Игорь Анатольевич, Елена Сергеевная, поймите меня правильно,– сурового вида учительница непреклонно обвела взглядом родителей. - Ваши дети очень талантливы, но они направляют свой талант не на благо! Они просто напросто издеваются надо мной.
Игорь Анатольевич, худощавый мужчина с насмешливыми синими глазами, что был папой хулиганистого Артема Рокотова, изучающе склонил голову на бок, взирая на учительницу то ли насмешливо, то ли сочувственно. Анна Николаевна с этим никак не могла определиться. А вот мама тихой Алисы Зайцевой, Елена Сергеевна, обладающая удивительно широкой косой светлой волос, понуро опустила взгляд в пол. Оба родителя молчали. И это нервировало учителя еще больше. Она даже была рада, что родители третьего заговорщика, Руслана Датаева, не смогли приехать.
– Вы только послушайте, что они пишут!
Анна Николаевна поправила очки и, взяв в руки тонкую тетрадь одного из учеников, хорошо поставленным голосом продолжила читать:
“Сгущались тучи. Но мрак заполнял не только небо. Нечто темное надвигалось с юга, грозясь потопить девственный луг в крови… Анаван в окружении верных псов уверенно продвигался все ближе к столице королевства. Только недавно обретенная надежда стремительно испарялась, оставляя после себя лишь горечь отчаяния. Анабель с тревогой взирала на жениха, который готовился дать отпор захватчикам.”
– Анна Николаевна, – голос Игоря враз заставил учительницу умолкнуть и в ожидании посмотреть на родителей. – Что именно вас не устраивает?
– В смысле?
– Вы говорите, что наши дети издеваются над вами. Что Артур из старших классов на них плохо влияет. И в качестве доказательства зачитываете нам отрывки из их сочинений. Но я так и не понял, что с ними не так?
Анна Николаевна на мгновение задохнулась от возмущения. Она перевела взгляд на Елену Сергеевну, ожидая увидеть в лице образцовой мамы поддержку, но вместо этого с негодованием обнаружила – мама Алисы все это время старалась сдержать смех.
– Они написаны об одном и том же!
– Верно. Я уверен, все дети в классе написали об одном и том же, ведь у них была одна общая тема: “Как я провел лето”.
– Но они пишут не о себе, а какие-то сказки!
– Они пишут, как все лето храбро спасали дедовский огород от вредителей. Вот только посмели применить каплю фантазии и расписать настоящее приключение.
Анна Николаевна, заметно побледневшая, недовольно и с каплей издевки уточнила:
– И не сговариваясь написали одну и ту же сказку на троих?
– Артур придумал для них занимательную игру, чтобы детям было не так скучно ловить колорадского жука. Не удивительно, что они решили написать именно в ее антураже, – впервые подала голос Елена Сергеевна, мягко улыбаясь.
Через десять минут, полных препирательств и закончившихся капитуляцией учителя, родители покинули кабинет. В школьном дворе их ждали трое. Зеленоглазая Алиса сидела на лавочке и болтала ногами, пока черноволосый Руслан и рыжий Артем выбивали фишки, усевшись в отглаженных брюках со стрелками прямиком на землю. С их стороны раздавались азартные выкрики, когда пластиковые кругляши цветастыми пятнами падали на землю. Алиса, улыбаясь точно лиса, каждый раз делала ставку, сколько фишек перевернется в этот раз. Увлеченные игрой, ребята и не заметили, как к ним подошли взрослые.
– Ну что, рыцари камышового ордена, мороженое есть пойдете? - с легкой усмешкой спросил их Игорь Анатольевич.
Ни он, ни Лена даже не думали ругать детей. Каждый из них знал, с каким упоением бегали те по заливным лугам, выкрикивая боевые кличи и “опасные” заклинания. С каким азартом собирали жуков с картофеля, представляя, что это вражеские шпионы. И как устраивали сражения с обливанием, заставляя соседского паренька, которого звали Артур, прятаться от них на деревьях. По мнению Игоря Анатольевича, дети поступили правильно, перенеся на бумагу не просто воспоминания, а частицу тех ярких, солнечных каникул. Мужчина не жалел, что уговорил Анну Николаевну отдать ему сочинения. Возможно, настанет время, когда прошедшее лето, получившее жизнь в сказочной истории, поможет Артему и его друзьям вновь окунуться в те безоблачные, счастливые дни. Поможет не потерять то, что они сейчас имеют.