1. Введение
2. История развития хирургии
3. Организация хирургической службы в России
4. Особенности организации сестринского процесса в хирургии
Вопрос 1
Введение
Хирургия (от лат. chirurgia – рукодействие) – область клинической медицины, изучающая болезни и травмы, диагностика и лечение которых осуществляется путем кровавых и бескровных оперативных вмешательств руками хирурга, а также с помощью приборов и инструментов.
Одну четверть заболеваний составляют хирургические болезни. Это заболевания, для которых операция является единственным надежным лечебным мероприятием.
Виды хирургических заболеваний:
1. Травмы (механические, физические, химические).
2. Воспалительные заболевания мягких тканей и внутренних органов.
3. Опухоли (доброкачественные и злокачественные).
4. Омертвения.
5. Пороки развития органов.
6. Паразитарные заболевания, требующие хирургического лечения.
7. Смежные заболевания, которые лечат и терапевты, и хирурги в
зависимости от стадии болезни и возможных осложнений.
Вопрос 2
История развития хирургии
История развития мировой хирургии начинается с глубокой древности. Хирургия – это наука и важнейший раздел клинической медицины, изучающий профилактику, диагностику, лечение и исследования заболеваний и состояния организма, при которых методами коррекции являются кровавые и бескровные вмешательства врача-хирурга с помощью инструментов и специального медицинского оборудования.
В истории развития хирургии выделяют четыре периода.
Первый период – до открытия общего обезболивания (до второй половины XIX столетия).
Второй период совпадает с периодом развития анестезиологии и внедрения в практическую деятельность асептики и антисептики (вторая половина XIX столетия).
Третий период связан с бурным развитием физиологических и экспериментальных исследований в медицине (начало ХХ столетия). В этот период постепенно стали выделяться самостоятельные разделы хирургии – анестезиология, реаниматология, урология, нейрохирургия и другие специальности.
Четвертый период – современный, характеризуется совершенствованием хирургических методов лечения, становлением восстановительной, реконструктивной хирургии, трансплантологии, появлением новых поколений медицинской аппаратуры.
Вопрос 3
Организация хирургической службы в России
В России существует поэтапная структура лечения хирургических пациентов, особенно в экстренных случаях.
Основные этапы хирургической помощи:
1. Первая медицинская помощь на месте происшествия (само- и взаимопомощь).
2. Первая доврачебная помощь в здравпунктах (медицинская помощь).
3. Первая врачебная или фельдшерская помощь (бригады «скорой помощи»).
4. Амбулаторная помощь (поликлиники, травмпункты).
5. Стационарная помощь (больницы).
Оказание первой доврачебной и врачебной помощи имеет чрезвычайно важное значение, так как несвоевременно и неправильно оказанная помощь при кровотечениях, переломах, клинической смерти может привести к летальному исходу.
В структуру поликлиники входит хирургическое или травматологическое отделение, где работают врачи хирурги, травматологи и медицинские сестры, имеющие соответствующую подготовку. Здесь проводится консервативное лечение, делаются перевязки, небольшие операции (удаление атеромы, вросшего ногтя, вскрытие панариция и др.), осуществляется диспансерное наблюдение. В последнее время на базе поликлиник организуются центры амбулаторной хирургии, где выполняются более сложные операции (грыжесечение, флебэктомия и др.).
Хирург поликлиники устанавливает диагнозы для экстренной госпитализации пациентов с острой хирургической патологией (острый аппендицит, холецистит, ущемленная грыжа, прободная язва желудка и др.). Экстреннойгоспитализацией занимаются бригады «скорой помощи», которые оказывают первую врачебную помощь и доставляют больных в стационар.
Стационары работают круглосуточно и оказывают хирургическую помощь в экстренном и плановом порядке. В больших городах работают многопрофильные стационары для оказания квалифицированной и специализированной хирургической помощи. Помимо районных, городских больниц, стационарное лечение проводится в учебных и научно-исследовательских медицинских институтах.
Вопрос 4
Особенности организации сестринского процесса в хирургии
Медицинские сестры на протяжении многих лет вели борьбу за признание самостоятельности своей профессии. В результате этой борьбы возникло осознание необходимости:
1. Определить границы деятельности медицинских сестер;
2. Определить научный метод оказания сестринской помощи больным.
Одним из основных и неотъемлемых понятий современной модели сестринского дела является сестринский процесс (СП). Термин СП был впервые введен в США Лидией Холл в 1955 году. В 1966 году В.Хендерсон идентифицировала сестринские действия как независимое функционирование и установила, что СП использует те же самые стадии, что и научный метод.
СП – это систематизированный метод решения проблем для предоставления индивидуальной помощи пациентам при любом состоянии здоровья.
Значение сестринского процесса в хирургической практике
Сестринский процесс:
1. Определяет конкретные потребности пациента в уходе как существующие на протяжении всего хирургического процесса, так и имеющие непосредственное отношение к предоперационному, операционному и послеоперационному периодам;
2. Способствует выделению из ряда существующих потребностей приоритетов по уходу и ожидаемых результатов ухода. Применительно к хирургии, приоритетными проблемами будут являться проблемы безопасности (операционной, инфекционной), проблемы, связанные с болью, проблемы, связанные с операционным стрессом и тревожностью; проблемы, связанные с сохранением достоинства, так как ни в одной другой области медицины пациент не оказывается столь беззащитным и уязвимым, как во
время операции;
3. Прогнозирует последствия ухода, определяя сроки, тактику и возможную степень восстановления после операции;
4. Определяет план действий медицинской сестры, стратегию, направленную на удовлетворение нужд пациента с учетом особенностей конкретной хирургической патологии;
Для получения успешного результата хирургического вмешательства (быстрое восстановление в послеоперационном периоде, отсутствие осложнений во время и после операции) команда специалистов, готовящая пациента к операции, должна решить две важные задачи:
1. Обследование пациента с целью идентификации факторов, способных повлиять на течение операции и послеоперационного периода; эти факторы включают в себя общее состояние организма и все физические и психологические аспекты, предрасполагающие к развитию осложнений.
2. Психологическую и физиологическую подготовку пациента для предстоящей хирургической травмы с целью уменьшения возможных негативных последствий вмешательства и ускорения выздоровления.
Первый этап:
Обследование пациента – текущий процесс сбора и оформления данных о состоянии здоровья пациента.
Цель обследования – собрать, обосновать и взаимосвязать полученную информацию о пациенте для того, чтобы создать информационную базу данных о нем, о его состоянии в момент обращения за помощью.
Процесс обследования начинается с момента поступления пациента в стационар и диагностики хирургических проблем.
Большая роль в обследовании принадлежит расспросу.
В ходе сбора информации медицинская сестра устанавливает с пациентом партнерские отношения:
- определяет ожидание пациента и его родственников от хирургического
стационара(отделения) и персонала;
- осторожно знакомит пациента с запланированным ходом лечебного
процесса;
- формирует у пациента адекватную самооценку своего состояния;
- получает дополнительную информацию (информация об инфекционных
контактах, перенесенных заболеваниях, проведенных операциях и т.д.);
- устанавливает и выясняет отношение пациента и его семьи к болезни, к
предполагаемым вмешательствам и ожидаемым исходам лечения.
Физикальное обследование.
Сестринское предоперационное физикальное обследование преследует две важных цели:
1. Определение объективного статуса пациента;
2. Сбор базы данных для сравнения в послеоперационном периоде.
При проведении физикального обследования хирургического пациента особое внимание следует обратить на следующие моменты:
- Показатели гемодинамики: пульс, АД;
- ЭКГ;
- Термометрию;
- Исследование неврологического статуса: сознание, ориентация, качество
речи, парезы, параличи;
- Обследование слизистой полости рта;
- Напряженность живота, кишечные шумы, наполнение толстого кишечника
и желудка (послеоперационные парезы кишечника);
- Исследование выделительной способности;
- Тургор, цвет, толщину, влажность кожи;
- Оценку веса, комплекции как идентификации питательных потребностей и
отправной точки для дозировки применяемых медикаментов (прежде всего
анестетиков).
Психологическое обследование и эмоциональная сфера.
Психоэмоциональный статус пациента чрезвычайно важен для успеха хирургического вмешательства. Депрессия, гнев или замкнутость – признаки, которые имеют неблагоприятное диагностическое и прогностическое значение. Источник тревоги. Наиболее часто встречаются следующие варианты:
- боязнь умереть во время операции.
- боязнь потерять контроль за ситуацией,
- боязнь неэффективности анестезии,
- боязнь потерять контроль над своими поступками и высказываниями во
время анестезии,
- незнание исхода хирургического вмешательства,
- тревога по поводу ожидаемой или существующей боли и дискомфорта,
- боязнь осложнений вследствие некачественно или неаккуратно
выполненной операции.
Профессиональный анамнез.
Наличие профессиональных вредностей, хронической интоксикации и
т.д.
Привычки
Курение. Злоупотребление алкоголем приводит к извращенной реакции на анестетики, анальгетики, седативные препараты и др. группы.
Знания пациента об операции.
Хирургический пациент нуждается в понимании того, что его ожидает в хирургической клинике. Объяснение необходимости, метода, хода предстоящего вмешательства или диагностической процедуры; возможных ощущений (в том числе и неприятных) во время проведения.
Понимание пациентом и его близкими сущности вмешательства.
Пациент и его семья могут не отдавать полного отчета в необходимости того или иного вмешательства.
Конечным результатом первого этапа сестринского процесса является документирование полученной информации и создание базы данных о пациенте.
Второй этап сестринского процесса –
Установление проблем пациента и формулировка сестринского диагноза.
В хирургической практике встречаются практически все те же сестринские диагнозы, что и в других областях медицины. Однако существующие или потенциальные проблемы, связанные с тяжелым соматическим состоянием, и проблемы психологического генеза будут доминировать.
Третий этап сестринского процесса:
Планирование сестринской помощи.
План ухода координирует работу сестринской бригады, сестринский уход, обеспечивает его преемственность, помогает поддерживать связи с другими специалистами и службами, что особенно важно в операционном и послеоперационном периоде, а также после выписки хирургического пациента из стационара.
Четвертый этап сестринского процесса –
Осуществление сестринских вмешательств.
Цель этого этапа: обеспечение соответствующего ухода за пациентом; обучение и консультирование пациента и членов его семьи (близких ему людей).
Независимое сестринское вмешательство в хирургической практике будет, прежде всего, направлено на обучение пациента и консультирование его и членов его семьи по поводу режима, а также на вопросы психологической поддержки и, при необходимости, психокоррекции пациента и его близких.
Зависимое сестринское вмешательство, как и в других областях медицины, в хирургии выполняется на основании предписаний врача и под его наблюдением.
Проводя четвертый этап сестринского процесса, медсестра осуществляет динамический контроль за реакциями пациента на назначение врача, обязательно фиксируя все полученные данные.Динамический мониторинг во время операционного и послеоперационного периода требует от хирургической медсестры высокого профессионализма, навыков работы со сложными электронными приборами, честности и умения принимать правильные решения в условиях дефицита времени и необходимости анализа большого количества параметров.
Заключительный этап сестринского процесса –
Оценка эффективности.
Цель этого этапа: оценка реакций пациента на сестринский уход, анализ качества оказанной помощи, оценка полученных результатов и подведение итогов. Оценка качества предоперационной подготовки и послеоперационного ведения. Основной критерий – отсутствие осложнений в периоперативном периоде.