Соленый язык

- Дети, вчера весь класс справился с диктантом. Молодцы. Ведь это был непросто диктант. А для Департамента образования! По этому диктанту будут судить не только о нашем классе, но и о нашей школе. Но. Но, к сожалению, все, да не все справились. Сережа Шумелкин, встань и объясни классу почему ты вместо "кораблик плыл по морю" написал "кораблик шел по морю". По твоему что, корабли ходят? У кораблей выросли ноги?

Класс весело засмеялся. С последней парты поднялся маленький, худощавый мальчик.

- Марья Ивановна, я все правильно написал. Корабли ходят по морю. У меня папа моряк и он так говорит. А в вашем диктанте было написано неправильно.

- В диктанте, Шумелкин, неправильно быть не может. Диктант нам присылают из Департамента. А там не ошибаются. Тебе всего на всего надо было повторить мной сказанное, а не включать свои фантазии. Давай, исправь одно слово и инцидент исчерпан.

- Я не могу, Марья Ивановна. Меня папа не поймет.

- А меня не поймет Департамент! Исправляй немедленно!

- Не буду. Вы просто не знаете, что существует такой специальный язык. Соленый. На нем все моряки разговаривают.

- А в нашей школе соленый язык запрещен. И ты должен делать то, что тебе говорит учитель.

- Язык ведь нельзя запретить, Марья Ивановна. Ни соленый, ни сладкий, ни горький. Если на нем кто-то разговаривает.

- Сережа, давай по-хорошему. Ты всего на одну минуту соглашаешься, что кораблик плыл, а не шел. Мы с тобой исправляем диктант и все будут довольны. И я, и директор, и Департамент.

- Но не я и не мой папа! Тысяча чертей и якорь вашему Департаменту в глотку. Пусть лучше меня проглотит акула или я попаду на завтрак осьминогу. Фок-грот-брамсель мне в левое ухо!

Класс уважительно замолчал. И в нем было только слышно как всхлипывала учительница старательно выводя двойку в журнале напротив Сережи Шумелкина.