Та самая флейта

В одном городе жил юноша. Звали его Эмиль. С виду это был обыкновенный подросток, щуплый и незаметный. Но была у него одна особенность: он мог отстёгивать свой член. Более того, он мог превращать его в любой другой предмет, желательно продолговатый, конечно. Вам интересно как этот пройдоха использовал свой талант?

На переменке в школе, он доставал из портфеля бутылку и невинно обращался к одноклассницам.

– Девчонки, хотите компоту?

Те тут же выхватывали у него бутылку и пили прямо из горлышка, передавая друг другу. А он всё чувствовал, даже если в штанах у него ничего не было. Такая сильная связь у него была с отстёгнутым членом.

– М-м-м! Как вкусно! – восхищались девчонки. – Прости, Эмиль, мы тебе не оставили!

– Ничего-ничего, – улыбался Эмиль, забирая у них бутылку. – Я вам ещё приготовлю.

В этом году в их класс пришла новая учительница, молодая и неопытная. Неудивительно, что она волновалась. Чтобы как-то успокоиться, она сжимала в руке эспандер в виде розового динозавра! Вы понимаете, что Эмиль не мог этим не воспользоваться? Негодник, при первом удобном случае, подменил игрушку.

С тех пор уроки превратились в сладкое мучение. Эмиль перебрался на последнюю парту, загородился портфелем, скрипел зубами, но не мог сдержать стоны. Как ловко орудовала пальчиками его стыдливая учительница! Ему приходилось выбегать за дверь, чтобы не закричать!

Мадемуазель Вальян заметила, что с Эмилем творится что-то неладное и попросила его остаться после уроков.

– Эмиль, с тобой всё в порядке? Ты постоянно стонешь. Может, у тебя болит голова?

Эмиль молчал, и взгляд его упирался то в блузку, стискивающую грудь мадемуазели, то в руку, ласкающую розового динозавра.

– Я могу чем-нибудь помочь? – не унималась учительница.

“Да, – хотелось сказать Эмилю. – Засунь этого динозавра себе в трусы, клянусь: ты об этом не пожалеешь!”

От этих жарких мыслей динозавр выпрыгнул из руки учительницы и упал на пол. Она испугалась пунцового лица Эмиля и отпустила его.

– Будьте с ними осторожнее, – посоветовала старшая коллега мадемуазель Вальян, когда та поделилась с ней своим беспокойством. – В этом возрасте они все думают об одном!

Неизвестно как далеко зашла бы эта история, если бы не случилось следующее событие.

Одноклассница Эмиля, Феличе, громко рыдала. Её младший брат швырнул с балкона её флейту. Инструмент упал на проезжую часть, и его раздавил грузовик. Феличе так любила играть в оркестре! Она мечтала выступить на концерте, который должен был состояться уже через неделю. Никто не купит ей новую флейту! Её мечты были разбиты.

Все утешали Феличе. Эмиль, проникнувшись её горем, принял решение. Он тайком вернул учительнице динозавра, а Феличе принёс флейту.

– Я не могу её подарить, – сказал он. – Но ты можешь играть на ней и участвовать в концерте.

– Спасибо! – Глаза Феличи сияли благодарностью.

Раньше Эмиль не интересовался школьным оркестром, а тут зачастил на репетиции. Музыка захватила его, а у Феличе было такое одухотворенное лицо, когда она дула в его флейту, – глаз не оторвать! Они подружились. Иногда он подсказывал ей, какие дырочки закрывать, и мелодии из флейты лились чудесные!

– Пожалуйста, сыграй! Мне кажется, ты знаешь в этом толк! – просила Феличе.

– Что-ты! У тебя это получается намного лучше, – отнекивался Эмиль.

Ему было хорошо рядом с Феличе. Дома, после репетиций, он продолжал думать о ней. Даже во сне она смотрела на него ласково и улыбалась.

Руководитель оркестра тоже хвалил Феличе. Говорил, что она играет с чувством, и поэтому у неё получается лучше, чем у всех.

Его слова возмутили другую флейтистку, которую звали Бланш. А может, ей не понравилось, что Эмиль уделял слишком много внимания Феличе, а к другим стал равнодушен и компот больше не приносил.

Однажды она подошла к сладкой парочке и вырвала флейту из рук Феличе.

– Наверное, у тебя флейта лучше, чем у всех, вот ты и выпендриваешься! Дай-ка я дуну!

Сердце Эмиля ухнуло вниз. Бланш и со своей флейтой обходилась безжалостно: мундштук был покоцан и покусан. Когда она вонзила зубы в его инструмент, Эмиль заорал от дикой боли. Феличе ринулась к Бланш, чтобы отобрать у неё флейту, и завязалась борьба. Они буквально рвали предмет раздора друг у друга. Бедный Эмиль! В муках он корчился на полу.

Бланш удалось оттолкнуть Феличе и убежать на улицу с флейтой. Эмиль понимал, что ему нужно бежать за ней, но не мог сделать и шага.

Феличе кинулась вдогонку, но Бланш бегала намного быстрее.

На следующий день, Бланш заявила, что потеряла флейту.

Эмиль впал в депрессию. На месте его удивительного члена теперь была пустота. Он не чувствовал своего друга. Как жить с холодной дырой в штанах? Да стоит ли жить?

Он перестал ходить в школу. Одноклассники приходили его навестить. Каких только флейт ему не приносили! Даже одну серебряную. Но способности превратить их в нужный ему предмет у Эмиля не было. Поэтому он поджимал губы и отворачивался к стене.

Только Феличе не теряла надежду найти ту самую флейту. Она не думала о концерте. Пусть все аплодируют мерзавке Бланш! А ей нужно было во что бы то ни стало развеселить Эмиля.

Выпал первый снег, когда Феличе набрела, наконец, на пропажу. Бланш зашвырнула флейту в пруд, и когда он обмелел, то её стало видно. Дрожащими руками Феличе подобрала флейту, позеленевшую от тины, но целую. Дома девушка почистила её и сразу отправилась к Эмилю.

Эмиль почувствовал какое-то шевеление в паху и вынырнул из забытья. “Эх, грёзы, грёзы”, – горько вздохнул он.

– Я нашла её! – воскликнула Феличе, войдя к нему в комнату.

В руках Феличе была его флейта. Взволнованный Эмиль тут же превратил её в член.

Феличе покраснела до корней волос, но не ушла, а помогла вернуть инструмент на место.