Трудная задача

Недавно прошёл дождь – мелкий, холодный, обложной. Тучи не рассеялись, они только посветлели, и казалось, взяли передышку, чтобы вновь пролиться бисерным нудным дождём. А дороге всюду красовались обильные лужи. Деревья облетели ещё не полностью, и слабый ветер лениво раскачивал остатки когда-то обильной листвы на ветках.

Рина шла из школы, думая о компьютерной игре, показанной ей сегодня. Придя домой, она спросила у мамы, возящейся на кухне:

- Мама, когда ты в школе училась, вы в каком классе квадратные уравнения проходили?

- Не помню. В восьмом, наверное, или в девятом.

- Ну и память у тебя дырявая!

- У меня память дырявая или не дырявая, но я помню, как решать квадратные уравнения, - ответила мама.

- Ага, конечно, рассказывай! – ухмыльнулась Рина, садясь к столу.

Пообедав, Рина села учить уроки. Но, пролистав несколько учебников, почувствовала неодолимое желание играть и села за компьютер.

Три часа за компьютером пролетели как минута. Но тут мама спросила её:

- Ты уроки на завтра сделала?

- Сделаю! Отстань

- Когда ты их сделаешь?

- Сегодня.

- Выключай компьютер и начинай делать уроки.

- Заткнись, шавка.

- Начнёшь делать уроки – заткнусь.

- Гав-гав!

Всё же, Рина выключила компьютер и села за стол. Отодвинула в сторону кучу учебников, тетрадей и ручек, разместила тетрадь в освободившемся уголке. Полчаса искала в куче учебник по математике, найдя, обнаружила, что угол снова завален. Сдвинула кучу, вместе с бывшей под ней тетрадью, стала искать тетрадь.

Найдя её, она наспех решила все задачи, кроме одной. А ничего, - подумала Рина, - в Интернете найду решение». Легла, подключила свой планшет к Интернету и стала искать там решение. Отвлеклась – сначала на ленту событий в соцсети, потом на игру… Потом опять стала искать решение, и искала до тех пор, пока не уснула.

Утром папа разбудил Рину, и она тут же полезла в Интернет

- Ты что, через полчаса школа начинается! – ужаснулась мама.

- Ты что, дебилка?

- Уже 8 часов, школа в 8.30 начинается! Ты ещё неодетая, не умытая – за планшет садишься.

- А дом может начинаться? Завод может начинаться? Больница может начинаться?

- Ну, занятия в школе. Иди уже одевайся, умывайся, портфель собирай…

- У меня нет портфеля, дура безмозглая!

- Ты давай не препирайся, а собирай рюкзак…

- Из чего мне его собирать?

- Учебники и тетради в рюкзак собирай давай, не отвлекайся.

- Ты хочешь, чтобы я двойку получила! – Рина угрожающе посмотрела на маму.

- Ты что, опять решение в Интернете ищешь? Надо было вчера искать.

- Дебилка безмозглая, а что я вчера делала, по-твоему?

- Какой номер тебе надо решить? – спросила мама, доставая из живописной кучи на столе учебник и листок.

- 120, - ответила Рина.

- Ну иди, одевайся, умывайся, я решу.

Когда Рина вернулась в комнату, мама протянула ей листок и учебник.

- Вот, смотри, я решила. Несмотря на то, что память у меня, по твоему мнению, дырявая.

- Да при чём тут память? У тебя учебник перед глазами, ты там посмотрела, как их решать.

Рина наспех переписала задачу, решённую мамой, и побросала в рюкзак все учебники и тетради. Из дома она вышла с полным ощущением своего превосходства перед матерью – как же, та не нашла, что ей ответить!

Это чувство не смогло поколебать даже то, что во всех её решениях задач были обнаружены ошибки. А в той задаче, которую решила мама, ошибок не было.