Юморески

У ВНУКА

- Ура! Бабушка приехала! - Да ты мой сладкий! Как же я скучала по тебе. Вот гостинцев тебе привезла. Внук весело бросился к сумкам.

- Ну ладно, мам. Мы поехали на Байкал, а ты хозяйничай тут, да отдыхай. Расписание дня у Эдварда на столе. Деньги мы тебе на карточку кинем. - Хорошо. Когда вас ждать-то? - Через две недели вернёмся. - Ну счастливо.

- Бабушка, а зачем мама с папой на Байкал поехали? - Послушать горловое пение. - А что это? - Ну слушай. Бабушка запела. - Теперь понятно, как оно звучит. - Хорошо, дорогой. Теперь посмотрим расписание на сегодня. Первое - сделать домашнее задание. Второе - съездить в музыкальную школу. Далее, время свободное.

- Бабушка, нам математику только задали, и по литературе стихотворение сочинить на тему осень.

- Стихотворение сочинить? Не лёгкие ты мне задачи ставишь, внучек. Давай с математики начнём. С цифрами-то я в ладу. - Давай. Вот задание. В виде игры. Я люблю такие. Пользуясь заданным алгоритмом найди значение икс, и сопоставь соответствующим буквам, расположив в порядке убывания. Кто это? У бабушки запотели очки.

Она внимательно посмотрела на учебник. Затем взяла его, и взглянула на обложку. - Всё верно. Учебник по математике для 3 класса. Ну решай, Эдвард. - Бабушка, надо а умножить на 80, и тогда мы найдём икс. И если икс будет меньше 480, то разделим на 2, а если больше, то отнимем 126. - Ты уверен? - Да. Ответы запишем под буквами. И там получится слово. Процесс решения длился довольно долго, но завершился успешно. - Бабушка, кто это? Винни - Пух? - Нет, внучок. Это ВУРДАЛАКССТ. - А кто это? - Видимо тот, кто учебник для 3 класса составил. Ну, что ж, с математикой разобрались, пора и за стих взяться. Внук радостно вскрикнул: - ура! Литературу будем делать. Бабушка, я её больше всех люблю. - Умник ты мой, золотой! Что там у нас задано? Ах да, стих нужен учительнице. Но я точно помню, что твоя фамилия не Пушкин. Что делать будем? Вот в чём вопрос. Быть этому стиху, или не быть, как говаривал твой соратник Шекспир.

Бабушка, я его почти сочинил. Это просто. Вот слушай.

Бабочка в мой дом летела,

И на угол налетела.

Я поднял её слегка,

Но помял её бока.

Выпустил её в окно.

Там уютно и тепло.

Кувырком она слетела,

На машину чью-то села.

- А где ж здесь про осень?

- Ну слушай дальше. - Ну давай.

Мимо ехал самосвал,

И машину ту подмял.

Дворник всю листву убрал,

Осенью её назвал.

Бабушка задумчиво промолвила: - для твоего возраста Эдвард, гениально! Однако, внучек, мы можем опоздать на музыку. - Не опоздаем, бабушка. Мы на такси поедем. - Да, на такси в миг долетим. Бери свой контробас, и шмеликом на выход. А я такси закажу.

Подъехала машина. Бабушка открыла дверь, а Эдвард стал втаскивать свой инструмент на заднее сидение. Вдруг таксист резко спросил: - сколько лет ребёнку? - Девять. - Не, не повезу. Эдвард вытащил контробас, и закрыл дверь ногой, так как руки его были заняты. Машина быстро укатила.

Удивлённая бабушка стояла в недоумении. Потом спросила внука: - странный водитель. Почему он не хочет возить мальчиков девяти лет? - Я не знаю, бабушка. - Придётся другого вызвать.

Через 10 минут подъехала другая машина жёлтого цвета. Сцена повторилась, и бабушка снова задала вопрос, только уже водителю, а не внуку. - Почему вы не хотите довести ребёнка до музыкальной школы. Я не могу туда ехать одна. - С бустером надо заказывать. И уехал.

Бабушка от удивления чуть на асфальт не села. - С бруствером? Эдвард, они что, только под угрозой расстрела возят детей? Или нам окопы надо рыть, прежде, чем их вызывать? - Нет, бабушка. Бустер - это сидушка такая. - Ты хочешь сказать, внучок, что эти без сидений приезжали? То есть, счастье, что мы не поехали с ними. А то бы два километра пришлось бы под крышей бежать, со скоростью 60 километров в час? А контробас твой на асфальте бы остался, как бабочка в твоём гениальном стихотворении Осень. Ну, а наша судьба уже зависила бы только от нас.

- Бабушка, давай я вызову с бустером. Он кладётся на большое сидение. - Зачем? - Не знаю. - Вызывай, иначе на занятие вовсе не успеем. Эдвард вызвал такси. Подъехал автомобиль, и водитель приветливо пригласил их. - Здравствуйте, садитесь. Бабушка с облегчением вздохнув, сказала: - ну, слава богу! Теперь домчим с ветерком. Таксист попросил пристегнуть ребёнка. - Да, что ж это такое, никак не воткну, куда надо. - Видимо навыка нет? Пусть тогда мальчик ваш сам это сделает. Эдвард щёлкнул замком. - Ну, поехали! Но водитель не трогался с места, и загадочно водил пальцем по висячему на торпеде телефону.

Бабушка напряглась. - Что ещё случилось? Почему стоим? - У меня локации нет. Бабушкины очки, как индикатор её удивлений, поднялись на лоб. - Чего? Лактации нет? А должна быть? - Ну да. К вам же я доехал как-то. Перед вами пассажиры с младенцем ехали на Сухаревку, и не сложно было к вам попасть.

Обалдевшая бабушка на минуту дар речи потеряла. Потом строго сказала: - у меня, как видите, не младенец. А лактации у меня, лет 60 не было. - С навигацией плоховато? - Нет, с этим в порядке. - А может, вы знаете, как доехать до места назначения? - До музыкальной школы? - Да. - Конечно знаю. Тут включился Эдвард. - И я знаю. Прямо едем. Водитель тронулся с места наконец. Бабушка запротестовала. - Куда прямо-то? Там же тупик. Налево надо было. Водитель удивился. - На Сухаревку опять что ли? Бабушка вознегодовала. - Нет там младенца с его мамой. Они домой ушли. Если тебе невтерпёж, вози с собой козу. У неё всегда лактация есть. Водитель снизил скорость, и странно взглянул на бабушку. - При чём здесь коза? Я могу вас высадить за такое поведение. - Какое поведение? Ты же сам сказал, что у тебя без лактации машина не движется. - Без локации. Это другое. - И что же это такое? - Обнаружение пути. Эдвард подтвердил. - Да, бабушка. Телефон должен показать, а он не фурычит у него. Зарядка кончилась наверное. - Нет. Просто помехи извне.

Бабушка чуть не заплакала, но сумела собраться, и заговорила, голосом навигатора. - Черезь пять метров поверни, милок, налево, коль проехал поворот, разява. Далее ехай прямо 30 метров, и объехай колодец, на всякий случай. Не мотай головой своей, глядя на меня страшным взглядом. А лучше повени налево три раза подряд, и остановись под тем тополем. Всё. Лактация окончена. Прибыли на место. Пассажиры, не забывайте свои вещи. Эдвард, сними приливший бруствер с попы, и отдай дяде для пассажирок с младенцами и лактацией. Всё, прощайте. Эдвард, сколько время? Мы не опоздали? Внук захныкал. - Бабушка, занятие окончилось.

- Не плачь, мой ангел. Позанимаешься дома. А поездка домой пойдёт теперь, как по маслу.

ОТЦЫ, КАКДЕТИ

Учитель литературы и русского языка вызвал в школу отца одного из учеников.

В дверь класса робко постучали, и приоткрыли дверь. - Здравствуйте, Владимир Сергеевич.

- Добрый день. Проходите. Как вы понимаете, речь пойдёт о вашем сыне. - Да, конечно. Надеюсь, с поведением у него всё в порядке? - Речь пойдёт не о поведении, а о последнем его сочинении. - Дай бог, не о последнем. - И пишет ваш умник, цитирую.

Мне нраица орнитолог Палыч Чехов, который написал про птиц в рассказе Чайка. Больше всего мне там понравилась осень - сентёбарь, октёбарь. А вышка всему, это ноёбарь. Я там родился, потому что.

Всему миру известны повести Палыча. Это Весёлый зад и Толстый лев - войны кумир.

- Где он учился-то, до того, как к нам перевели? - Дома. - А, частные занятия. Что ж вы, батенька, так мало гувернёрам платили? - Ну, там без оплаты, за жильё. - Из-за вашей родительской халатности его придётся в класс коррекции перевести.

- Почему это? Он же со шпаргалок писал. - Да. И их же мне с тетрадью и сдал. Вы что, не видите?

- Я вижу, но он подтянется, раз у вас такие высокие требования. Дома потренирую без шпаргалок сдавать. - Какие требования? Тут уж не до них, батенька, ежели он пишет Песков - левша. Не Лесков, а Песков потому, что он микрофон левой рукой держит. - Видите, какой внимательный! Толк из него будет.

- А мы ныне не об эстраде, а о литературе. Скажите, мама прививает любовь к ней? - К кому? Рано ведь ещё. - Не к кому, а к чему. К литературе. Сама-то она что читывает? - В основном Рейки. Про сахарасрару.

- Понятно. Маме не до сына. На духовное развитие потянуло. Вы хотя бы сказки ему в детстве читали? - Да, конечно, и много. - Ну, например. - Крепко. - Что крепко? - Видимо, разбавить надо было. Дед бы и не набрался так, что репку большую пребольшую, граммов эдак 200 вытянуть не смог. Всю семью припахал, вплоть до животины. Всем гуртом тянули, пока трезвые мыши не пришли, и не сгрызли репу. Так дед до закуси и не дотянул.

- Да что вы? - Ага. Они все в грядках полегли до утра. Всю ночь соседям своим храпом спать не давали. Фу... Ну и семейка!

- Скажите, а вы случайно не побивали сынка иногда? - Не... К чему такой вопрос? - А к тому, знаток вы наш русских народных сказок, что по мнению вашего сына, Пьеро из сказки про Буратино, был великим писателем. - Да? - Да. И он написал всемирно известную сказку Красная жопочка.

- Ну, это он зря, конечно. Видимо пошутил немного. У мальчика повышенное чувство юмора.Да... На самом деле, он прекрасно знает, что эта сказка пришла к нам из Голландии. И называется она Красная лампочка.- Да... Я вижу, что вы тоже обучались дома у гувернёров.

Папа с радостью поддержал эту мысль. - Совершенно верно. А затем, я окончил Колымский государственный университет. - И какой же вы факультет одолели, на этой чудной, богатой природными условиями земле? - Машиностроения и картографии. - А есть и такой? - Конечно-ть. Хотите, я вам Белаз за 15 минут разберу? А карты воще мой конёк. Я докажу. Сыграем, вот прям щас? И достал из кармана колоду игральных карт. - Игру сами заказывайте,при чём. Любую, любую. Учитель резко запротестовал. - Нет уж, увольте!

- Зачем же увольнять, дорогой вы мой? Работайте на здоровье. - Да какое тут здоровье? Скоро до обморока дойдёт. - Ну, нельзя так реагировать. Хорошо же всё.

- Да где же хорошо? В каком разделе литературы? Вот, Миша ваш, описывает сюжет о том. как мытаря одного привязали за ноги к канату тоненькому, и сбросили с отвесной скалы. Так в 20-м веке зародился олимпийский вид спорта Джампинг. - Молодец, энциклопедическими знаниями владеет! Что ж тут плохого? Похвально...

- А то, что на моё крайнее удивление, основателем этого вида спорта был американец, по фамилии Селинджер. Не понимаю, что его потянула на зарубежную литературу? Я же не требовал. - Бывает.Шпаргалку перепутал. - Я не договорил. - Молчу. - Так вот, это и был автор первой инструкции по Джампингу, под названием Над пропастью поржи.

- Должен сознаться, даже я этого не знал. - Даже вы не знали? Чудовищно! - Нет. Чесо слово. Извините.

- Думаю, что от вас также скрывалось, что книжку написать вашему сыну, как нече делать. И он уже сочинил одну про то, как папа привёл на дачу барышню. Оказалось, она уборщицей в стрип-клубе работает. Назвал он свое произведение, как и Пушкин, Барышня-крестьянка, и подарил маме на 8 марта. С рисунком, который подсмотрел в замочную скважину. Уж и не знаю, успела ли она прочесть?

Настроение папы сразу поменялось с оптимистичного на ошарашенно-беспокойное. - А сейчас какое? - Восьмое как раз. - Что ж вы,Владимир Сергеевич, с конца-то начинаете? Вызвали, так говорите сразу в чём дело. Это хорошо ещё, в карты не засели играть. И убегая, на ходу, пробубнил себе под нос. - Ща тебе будет и Красная жопочка, и Над пропастью поржи. Ну, а потом уж у папы Крепко.

Владимир Сергеевич вытер пот со лба, откинулся на спинку стула. - Немыслимо... Я требования предъявляю детям, а надо бы отцам. Погодите-ка... Ах, да! Тургенев Отцы, как дети.