Знание - сила

Стоял солнечный майский вечер. В маленькой комнатушке панельной пятиэтажки трое школьников совместными усилиями пытались решить задачку по физике. Одолеть ее надо было к завтрашнему уроку.

- Тяжело учиться, - глубокомысленно изрек Йинс. - Сейчас бы погулять сходить.

- Да. Погода хорошая, - согласился Йаати.

- Или в кино. Вечер уже.

- Учиться тяжело, а раньше проще было, когда родители наши учились. И кино заодно с учебой можно было смотреть, - начал Йис и загадочно улыбнулся, как бы ожидая, что приятели обратяться к нему с уточняющими вопросами.

Йаати и Йинсу эта стратегия была хорошо знакома. Но, поскольку битва с задачником пока не приносила успеха, ребята не прочь были развлечься очередной страшилкой. Благо, они к ним уже привыкли.

- Ну, и как же лучше раньше было? - поинтересовался все-таки Йинс. - Когда?

- А когда работал кинотеатр "Знание"! - ответил Йис и начал свой рассказ не дожидаясь санкции слушателей: - Раньше в Лахоле на Анмайской улице кинотеатр был. «Знание» назывался. С виду обычный кинотеатр. И изнутри тоже. Но на самом деле передовой. То есть экспериментальный. Все там было, как везде. Буфет, фойе, кресла удобные. Откидные. Красные. Только там в зале два проектора было. Только не совсем проектора. Один на экран был направлен. Как и положено. А другой - в зрительный зал. Информацию записывал. Прямо зрителям в мозг.

- Да ну!

- Именно так. Эксперименталтный, говорю же, кинотеатр. Приводили туда детей целыми классами. Фильмы смотрели, популярные в то время. "Возвращение Мухомонстра" или "Тайна туалета в парке". Дети фильм смотрели, смеялись. Как обычно. А им в мозг с помощью другого проектора школьную программу записывали. По физике, химии, математике, литре, инязу. Один фильм - одна дисциплина.

- Ну и?

- И ничего. Работало все хорошо. Инженеры за свой проектор премии получили. Ведь успеваемость сильно улучшилась. В подопытных классах. Все, короче, хорошо было. Пока кинотеатр не закрыли. После несчастного случая.

- Да какой там мог быть несчастный случай?

- А такой. Однажды в этот кинотеатр целый класс детей привели. Восьмиклассников. Они фильм дрожны были смотреть, "Утки-людоеды 3", а им в это время в мозг должны были про квадратные уравнения материал записать. Только по ошибке им записали не квадратные уравнения, а сопротивление материалов.

- И че?

- А то! У детей-то мозги и не выдержали!

- Что, взорвались?!

- Нет. Не взорвались. Хотя на этот случай и кресла в зале красными проектировали. По внешнему виду и не скажешь, что со школьниками произошло. Дети как дети. И сопротивление материалов хорошо усвоили. Только эти знания слишком много места в памяти заняли. Все остальное стерлось! Так дети все и забыли. И как папу с мамой звать. И как в туалет ходить тоже. Зато сопротивление материалов знают.

Йаати хмыкнул. Рассказам Йиса он не доверял уже давно.

- Ладно, - буркнул Йинс. - Пошутили и хватит. Давайте задачку решать, а то нам завтра настоящий кошмар на физике устроят.