Два раза по 70

3. Глава 4

Ксения

Привезла из Питера тексты, тренинги и ноты для преподавателей.

В Содружестве совершенно другая система записи музыки. Собственно, с нотами разбирались именно в Питере, перед открытием факультета. Перенесли в Питер завкафедрой оркестрантов, и я отвела его в вечернюю музыкальную школу для взрослых. Заплатила за месяц.

Через неделю оркестрант сказал — можно домой, систему понял. Сводила его в нотный магазин, набрал целый чемодан. Весь год мне звонит директор музыкальной школы, где ваш молодой человек? Им бы могла годиться школа. Молодой человек переехал жить в другую страну. Она печалится, вот так всегда, и снова звонит.

Привезла велосипед Грегу в подарок на день рождение. Маленький, трехколесный, и еще два колесика можно приделать на большое переднее колесо. Пока малыша возить, а станет постарше, сможет и сам ездить.

Больше всех обрадовался Андрей. Тут же вызвал Шона. В этом мире есть самокаты, и для детей, и для взрослых, очень много разновидностей. А велосипедов нет. Шон попросил велосипед на один день, и они оба прыгнули к отцу Шона.

Мы с Варькой посмеялись, явно переделают и поставят на поток!

Варвара

Гринька спал в колясочке, колясочка стояла на солнышке, а мы сели с Ксеней в тенечек на веранде. Разбирались с планами на новый учебный год. Поглядываем на колясочку и вдруг она поехала! И ее толкает сзади чужая огромная черная собака!

Я нажала на кнопку срочного вызова Андрею, и мы побежали следом. Догнали — Гринечка сидит, собака толкает коляску в сад! Забежали впереди коляски, да что это такое!!!

Рядом возникли трое — Андрей, Шон и еще кто-то, не обратила сначала внимание.

И Андрей захохотал. Нет, эти мужики доведут меня до греха!

Как так может вымазаться пес? Он что, ямы там копает?! Ребенок сидит, смотрит круглыми глазами, бедный, наверное, так испугался! Обняла своего мальчика. То адепты Санечку утащат, то собака Гринечку!

И ничего так ржать, аж падать, лучше собаку отмойте, она к ребенку подходит!

Познакомились с отцом магистров Шона и Линга, они смеются, а мы с Ксенькой не можем.

Не смешно! Совершенно не смешно!

Пока на стол накрывали, велела сад проверить. Так и дракон когда нибудь зайдет, даже не поймем, откуда взялся! Наверное, половину деревьев повалили. Ямы там страшные, наверное! Мы даже чай не смогли пить, ушли с Ксенькой от греха. Взяли нашего мальчика маленького и ушли.

Успокоилась я к вечеру. Гриня уже посапывал, рядом в кроватке. А это главнюк мне зубы заговаривал. Просто собачка играла, слегка вымазалась, случайно покатила коляску, сынок даже и не понял, что произошло. Вон как спит сладко, чего ты испугалась…

⃰ ⃰ ⃰

Нет, рыжий хоть как-то адекватный. Шумный, конечно, но постепенно воспитается. Главное, три норы не нашел.

А вот про драконов надо узнать. Когда они к нам собираются? Это интересно.

И надо учесть, что она боится собак, испачканных в земле. Даже странно. Может, приснилось что.

Мне все время сны снятся…

И драконы тоже…

Ксения

Забежал на факультет Андрей, спросил, мы к ректору пойдем, он звал, или он к нам? Варя сказала, пусть к нам идет, если можно, мы здесь с Грегом, он в комнате рядом с кабинетом, нам не помешает.

Пришел ректор, поздоровался с Андреем, кивнул нам и потопал к Грегу. Положил ему в кроватку ящичек, открыл и показал — а там камни разноцветные, подарок от крестного, подрастет, будет артефакты делать. Или кольцо невесте. А пока пусть, как маленький дракончик, собирает свою сокровищницу.

В этом мире кольцо создает сам жених, если маг — должен наложить защиту и все, что сочтет нужным для охраны своего сокровища. Если жених столяр первоклассный, к примеру, то должен сам заработать на кольцо. Правильный обычай.

Здесь много интересных ритуалов. Группы наши изучают обрядовые песни, нам тоже нравятся.

Варвара

Ректор подарил семь камней. Ужас! Это так дорого. Вечером я открыла ящичек и ахнула. Большие такие! Закрыла, велела Андрею спрятать, чтобы ребенок в рот не утащил.

Приходит и смеется. Иди, попробуй у него забрать!

Взяла мяч и пошла меняться. Надо же, не отдает. Чем ему ящики больше нравятся? Пошла на кухню, к нашей паре на хозяйстве, попросила ящичек еще больше. Пошла еще раз меняться. Взял! Ээээ, только тот ящик не отдает. Вцепился маленькой своей ручкой. Совсем ребенка с толку сбили, то дают ящик, то отбирают. Что теперь, в манеже будут ящики?

Так, а где наш велосипед? Уже неделю держат! Попросила Андрея уточнить, где велосипед? Дома. Принес. Пошли вместе к ребенку.

— Гришенька, тебе Ксеничка велосипед подарила! Смотри, ты теперь как маленький дракончик будешь, давай, мама поддержит сыночка!

Покатала ребенка, мигаю, утащи ящик! Кое-как догадался. Нет, тот, с кухни, оставь! Ну вот, видишь, как славно.

— А теперь пойдем кушать! Поели, попили, пошли спать, у Гришеньки режим. Вот и все! Андрюша, я в кабинет, присмотришь?

⃰ ⃰ ⃰

Нет, это некуда не годится! Я запутался с ними. Она меня родила, это я понял. При чем тут рыжий — никак понять не могу. Но он первый, кого я увидел. А, значит, это для них важно. Хорошо. И они меня моют и кормят.

Остальные, значит, для того, что бы дарить. Это понятно. Одна привела друга. Вторая принесла рамку с колесами, забыл, как называется, надо у нее посмотреть. Чернявый принес камушки, дал понять, что самый ценный там изумруд, вроде он зеленый, как драконы. Драконов у него подробно рассмотреть не успел, все время думает о разном.

И тут же они забирают камушки! Я не понял, кому их дарили? Это они, что ли, выбирали, старались, родились?

Потом она решила мне подарить еще ящик. Хорошо, пусть будет. Пока смотрел сквозь сам ящик, что в нем — утащили камушки. А ящик оказался пустой! Вообще в нем нет ничего, это как? И тут ей срочно понадобилось повозить рамку с колесами. И убежала, а я пока на расстоянии ей втолковать не могу. Рыжему посылаю ящик с камушками, а он не видит.

Как нормального дракона показать, так они не могут, а как утащить что нибудь — это они первые!

И как с ними быть, просто не знаю даже…

Ксения

Я так рада, что в Академии есть специалисты по манерам и танцам. Они такие молодцы, преподаватели. Попросили мы их более подробные лекции приготовить — пожалуйста. Попросили ознакомиться с тренингами и усложнить свою программу — пожалуйста! На детей у станка любо-дорого посмотреть! Гибкие, мягкие, растянутые.

Решили сюжетные танцы показывать, на основе обрядов. Предложила оркестрантам отобрать самые красивые напевы и поменять темп.

У Санечки радость — драконы отложили яйцо, будет дракончик. Последнее рождение драконов было около двухсот лет назад. Вся Океания празднует. Ее четверка тоже празднует, собираются к Варе с Андреем на посиделки. Надо их предупредить. И ректора пригласить.

Варвара

Андрей грустный — не понимает, что происходит с малышом. Стоит над ним и спрашивает, Греги, что с тобой происходит, мой малыш. Как будто ребенок может понять, что с ним происходит. Здоров, сыт, обут, одет, что еще надо? Но Андрей носит его на руках целое воскресенье. Должен в «Парацельс» прыгать, а Ксенька перенесла, в понедельник у нее там комиссия, а во вторник вечером они прыгнут.

Мы готовим барбекю, «пара на хозяйстве» увлечена рецептами разных миров, но на первом месте кухня землян.

Ксеньку принес Леонард, Санечка притащила всех своих, и девочки мне в помощь кстати. Ректор сразу потопал к Андрею с Грегом. Счастливый пес прыгал рядом, и мы с Ксенькой тоже радовались.

Люблю, когда все дома!

Посадили малыша на бывший Санечкин стульчик, поставили перед ним творожок. Он сам уже ел, но последнее время что-то перестал, приходится кормить.

Рядом сели Андрей и Санечка, ректор притащил от мангала барбекю, выложил на огромную тарелку, разобрали. Все, кроме Андрюши.

— Андрей, ты что?

— Да попозже.

Ну, хозяин-барин. Ректор произнес прочувственную речь, о будущем Океании, о драконах. Вспомнили сирену добрым словом. Смотрю, Андрей как-то напрягся.

— Андрюша?

— Рон, а поговори о драконах, мне кажется, Греги это интересно.

Ректор засмеялся:

— Драконы раса уникальная, их родина — Океания. Это раса практически разумная, интеллект примерно на уровне пятилетнего человеческого ребенка. Сания, Эрик, сколько сейчас драконов у вас в мире?

Эрик переглянулись с Санечкой:

— Точно неизвестно, магистр Рональд, не больше десяти- двенадцати. Как и сирен. Извините.

Эрик говорил, а Санечка смотрела на Грегори и улыбалась. И вдруг сказала:

— А кто у нас так малыша обидел? Что за ящик у него утащили?

— Ээ… — у меня дар речи пропал. — Саня, а почему ты так решила?

— Он передает. Будет сильный ментальный маг. Он очень, очень обижен.

Андрей молча встал с малышом и пошел в дом. За ним пошли Санечка и ректор. Мы переглянулись и тоже пошли. Все вместе. Андрюша зашел в кабинет, прошел к шкафу с защитой, открыл:

— Санечка, иди к нам, помогай.

Малыш смотрел-смотрел, потянул ручки к этому ящику.

— Берем ящик? Так, еще что присмотрел? Давай, тебя повыше подниму.

Сумасшедший дом!

— Дядя, вон там кольцо лежит с камнем, его тоже надо в ящик этот положить! — засмеялась Санечка. — И тот кулон!

— И браслеты? — спросил серьезно Андрей.

— Нет, браслеты пока не надо, в них нет камней еще!

— Саня! — сказала я. — Он же в рот потащит! И подавится!

На меня посмотрели с недоумением две пары абсолютно одинаковых серых глаза. Андрея и Грега. И одна пара бирюзовых — Санечки.

— Варечка, он не потащит. Ему просто не объяснили, что камни здесь хранятся, чтобы ни потерялись. Если вы вместе их будете класть вечером, а утром забирать, все будет в порядке, его это устроит.

Сумасшедший дом!!

Вернулись к столу, положили ящичек рядом с малышом на стол. Андрей подумал и вложил ему в ручку ложечку, придвинул творожок.

— Ешь.

И эта вредина стал есть. Сам! Ректор закрыл лицо руками:

— Простите, кто же знал.

— Никто, — спокойно сказал Андрей, — теперь будем знать. Эрик, расскажи еще что- нибудь о драконах.

— Драконы, — медленно стал говорить Эрик, не сводя глаз с Грега, — долгоживущая раса, до тысячи лет примерно. Когда дракону около двухсот лет, он начинает искать пару. В преданиях говорится, что дракончиков обычно бывает пять-шесть за всю жизнь пары. Пока малыш не вырастет и не встанет на крыло — других дракончиков у них можно не ждать. То есть примерно раз в сто лет можно ожидать приплод, прости, Грегори, нового малыша. Драконы могут быть ярко-зелеными, темно-зелеными, любой гаммы от бледно-зеленого до черного цвета. Драконов других цветов у нас в преданиях я не встречал. У драконов бывают друзья иных рас: сирены, русалки, люди, оборотни, гномы, орки. Раньше драконы умели дружить с гигантскими кракенами, тоже живущими в нашем мире. Но кракены в последние несколько тысяч лет э-э… деградировали, не знаю, как это проще сказать. Драконы очень преданы своим друзьям и стараются им всегда помочь. Но, самое интересное, драконы умеют летать, и умеют телепортироваться. Тут я тоже не знаю, как сказать…

— Эрик, малыш не все слова понимает, но видит то, что видишь ты, и чувствует твою печаль, — сказала Саня.

Все посмотрели на Грега, он не сводил глаз с Эрика и губки его подрагивали. Андрей снял мальчишку со стульчика и прижал к себе. Молча.

Я спросила:

— Пойдем спать?

Этот прохиндей посмотрел на Санечку. Она перевела:

— Ему нравится спать в будке с Буччи. Но если в будке нельзя, он готов спать в своей кроватке, но хочет, что бы Буччи тоже спал рядом.

Помолчала, посмотрела на Грега, продолжила, — хорошо, он согласен на коврик рядом с его кроваткой.

Мы встали с Андрюшей и пошли готовить кроватку. И коврик.

Ксения

Санечка попрощалась с Буччи, пес пошлепал вслед за уносимым мальчишкой. Ректор так и сидел, прикрыв лицо руками.

Саня на него посмотрела и позвала ребят в магзал. Леон он сказал, догонит. Она кивнула, и ребята побежали в магзал. Прыгнув через курс, они все время боялись, что могут подвести ректора. Условие было ясным, только четверки и пятерки, а слово они держали.

Вернулся Андрей, а следом пришла и Варя. Ректор открыл лицо и спросил:

— Ну, что вы собираетесь делать, родители?

Ответил Андрей:

— Да примерно то же, что и крестный отец. Пока ничего. Будем просто любить.

— Андрюша, он уже нами крутит, как хочет! Что будет дальше? — Варька застонала. — Завтра он захочет, чтобы ты с ним спал в будке. И кракен! И пара драконов!

Ректор опять прикрыл лицо руками.

Андрей приобнял бедную Варьку:

— Варь, кракен и драконы в будку не войдут.

— Я не удивлюсь, Андрей, если ты начнешь ее перестраивать, — без улыбки сказала Варька, — так дело не пойдет. Магистр Рональд прав. Что будем делать?

— Рон? Совет магов мы обязаны поставить в известность или можно подождать лет до пяти?

— Обязаны. Какой резерв?

— Резерв обычный, был на днях около пяти. У меня тоже был около пяти в это время, в год-полтора. Дело в данном случае не в резерве.

— Да, не в резерве, но если будет так же развиваться, значит, получится сильный маг, как ты. И я думаю вот о чем. Первое. Где мы его будем учить. Ментальных магов так же мало, как и аконов. Их почти нет. А представь, как Совет захочет его сделать дознавателем? Для Совета?

— О, боже, — не сдержалась я, — только не в милицию!

— Это одно, — продолжал ректор, — далее. Кто мне скажет, что за поколение у нас появляется в школах и на первых курсах Академий. Посмотрите статистику, у них резерв больше на пять единиц в среднем. Если сравнить адептов их возраста с адептами примерно пятидесяти лет назад.

— Магистр, у нас на факультете — от двадцати до двадцати восьми, стандарт.

— Нет, Ксения. Стандарт раньше был от восемнадцати до двадцати двух. А на факультет стражей поступили почти все с резервом от двадцати четырех и выше.

— Магистры, — кивнула Варька, — Я сейчас попробую объяснить с точки зрения нашего мира. Перед второй мировой войной стало рождаться гораздо больше девочек, чем обычно, поколением назад.

— Восполнять потери? — догадался Андрей.

— Именно. Именно, Андрюша. А у нас — дети.

— Подождите, — сказала я, — подождите, это другая крайность. Может быть, это обычное развитие. Просто скачок. Надо посмотреть значительно больший период. С момента возможности сравнивать. С появления школ и Академий.

— Да, я уже попросил теоретиков подумать. И копнуть так глубоко, как возможно. Теперь о насущном. Я знаю двух магов, они оба в Совете, маги сильные, но ментал у них слабый, судя по всему. И одна из причин — отсутствие нормального обучения. У нас нет методики обучения. А система обучения вообще в мирах Содружества — есть. И она существует на Океании. Я посмотрю внимательно программу их новой Академии. И последнее. Надо сделать все, что бы наш мальчик, начав говорить, не перестал пользоваться своими ментальными возможностями. Знания как появляются, так и теряются, за ненадобностью. Хорошо, если бы и Сания подключилась к этому делу. Пусть с ним общается как можно чаще. Сирена ей передала часть своих знаний. Значит, и способности для усвоения этих знаний у девочки были. Толчок дан серьезный. Надо выяснить, можно ли показать Грегори их специалистам. Но если его показывать — придется ставить в известность Совет магов. Такой вот круг получается. Думайте. И я подумаю о своем крестнике. Для меня это полная неожиданность.

Варвара

Все, гости и не гости — остались ночевать. Хотя уже не знаю, кто их них гости.

А мы долго не могли уснуть.

— Ты что улыбаешься? Доволен?

— Доволен. Я теперь понимаю, как с ним общаться. Надо очень ярко представлять, что хочешь. И надо как можно больше картинок в дом. Лежу и мучаюсь, такая ответственность у родителей, а я так мало всего знаю. Будем вместе с ним учиться, узнавать мир.

Сумасшедший дом!!!