Не так воспитан

Глава 26

— Мам, а когда можно прибегать к помощи разумных?

— Все зависит от того какая помощь тебе нужна и в каких размерах.

— Ну, например, захватить какую-нибудь страну?

— Там и тебя хватит.

— Но, а все же?

— Там хватит меня или папы.

— А если весь мир?

— Там уже придется постараться тебе и папе.

— А ты?

— А я, буду лечить вас, недоумков, после.

— О, крикун убежал. — высказалась Маша.

— Ага, его покарал бог грома. — ответил Ринат

— Это как? — все уставились на парня.

— Ну, молнией его ударило.

— Так на небе не облачка… — высказался за всех Алексей

— Нашему учителю как-то пофиг. Наколдовал какую-то тучку, что теперь висит над «крикуном» вот оттуда периодически молниями и шарахает.

— Жесть… — передернула плечами Светлана.

— Вот вот. А это он просто просил учителя выйти, представляете, что было бы если учитель вышел бы?

— Урок некромантии для Светки? — задал вопрос Никита.

— Тьфу на тебя! — ответила друиду Светлана.

— Это все хорошо, но боюсь ничем хорошим это для нас не кончится. Этот крикун никто иной как наследник Соколовых Тверской губернии. А там по слухам не все так просто, от Столицы не далеко, силы много.

— Умеешь ты испортить настроение, Никита. — Маша, поставила на стол чашку и обвела всех взглядом. — делать что будем?

— Наблюдать. И если будет опасность, постараемся предотвратить.

— А стоит ли? — спросил Руслан.

— Стоит. Вы видели на что учитель способен, и это он просто психанул. А если его разозлить, мне кажется от города вообще ничего не останется.

— А, ты в таком ключе… я уж думал… — хмыкнул Руслан.

Тук тук… раздался в ночи стук в дверь. Вот кого там принесло? Я спать хочу, завтра на учебу идти. Но стук опять повторился и пришлось вставать и идти к двери. Открыл. Стою смотрю на свою ученицу, которая странно на меня смотрит, при этом краснеет.

— Возьми меня… — произносит она тихим голосом, при этом отведя взгляд.

— Я никуда не иду. — отвечаю я ей и захлопываю дверь. Куда я ее должен взять по ее мнению? Так не придя к однозначному решению этого вопроса я и уснул.

Утро встретило меня солнышком и странно поглядывающими в мою сторону учениками. Может мы реально куда-то едем и берут не всех? Хотя, наверное, мне бы об этом сказали. В общем на учебу я шел в задумчивости, так как не понимал странных взглядов своих учеников, в особенности Алисы.

В итоге входя в аудиторию, на автомате сотворил заклинание, так как в меня летел учебник. Учебник изменил направление и врезался учителю в лоб. Потом прибежал Лютиков и долго орал. Что удивительно не на меня, а на учителя, так как тот оказался новеньким и не понимал всех реалий этого учебного заведения.

В итоге, когда ушел капитан, учитель попытался отыграться на мне, задавая вопросы в части применения силы в нестандартных ситуациях. Я честно отвечал, отчего он только смеялся и подначивал других. Все ржали, кроме Алисы, та наоборот успокаивала как могла. Меня.

— Хотите, я вам покажу пример? — спокойно спросил я учителя.

— Учитель, прошу не надо… — вскочила Алиса. И вот к кому она обращается?

— Ну, почему же не надо. Пусть продемонстрирует. — спокойно ответил учитель.

— Как пожелаете. — улыбнулся я и активировал заклинание, которое выкинуло этого недоумка в окно. Но при этом не дало ему упасть. Обычное левитирующее заклинание.

— А-а-а-а! — орало это чудо на улице.

— Учитель, прошу, прекратите. — смотрела на меня Алиса. Все же обращалась она ко мне.

— Почему? — повернулся я к ней. — Чтоб он и дальше продолжил донимать меня своим невежеством? Нет, уж. Пусть повисит, подумает, да постарается применить свои силы в нестандартных ситуациях.

На этом учебный процесс этого дня и закончился, так как все силы были брошены на спасение «летуна». Приезжала даже специальная техника, но все было тщетно, так как я вбил определенные параметры левитации. Отчего если к нему приближался предмет его относило в сторону или поднимало вверх. Летун уже даже не орал… просил помочь, но орать перестал. Пару раз даже пришлось на всеобщее обозрение нужду справлять.

В общем ко мне прибежал Лютиков и просил, чтоб я избавил летуна от страданий. Я предложил того пристрелить тогда, воспользовавшись вариантом потренировать учеников на «летающей мишени». Капитан юмора не оценил, пришлось снимать чары. Как итог этот «специалист по нестандартным ситуациям» сломал себе ногу от падения.

Следующий день был обусловлен тем, что у нас начались занятия по боевой. На занятиях нам разрешалось применять силу под надзором нескольких наставников. Когда меня в очередной раз попросили показать свой щит я понял, что понимания мои выводы тут не найдут и просто отказался. Но, видимо этого было мало так как меня начали оскорблять, а этого уже я стерпеть не мог. И стал плести заклинание.

— Учитель, не-э-э-эт! — в последний момент закричал Никита, но было уже поздно.

Первое заклинание активировало купол. Второе стало открывать порталы. А я же, повернувшись к наставникам с улыбкой на лице и приглашающим жестом рукой произношу:

— Пожалуйста, вот вам все условия показать нам свою подготовку.

Меня обложили матом, но мне уже было все равно я спокойно материализовал себе раскладной стул, столик, вино и закуски. За всем этим следили ученики, раскрыв рот от удивления. Мои, правда, ученики наоборот на меня не смотрели, а готовились принять бой. А вот наставники решили видимо что-то высказать мне и попробовали пройти в мою сторону, но я взмахом руки отправил их на другую сторону полигона. Надоели.

А действо разворачивалось серьезное, вот из пролома появился элементаль огня. И раздались дикие визги и маты. Хе, они стали швыряться в него водой. Ну, в этом плане догадались. Наставники в это время напали со спины и попытались располовинить его. Ну, удачи им. Тем более вон выходит еще интересный представитель элементаль земли. Как интересно они его будут бить? Мои даже не смотрели на всех этих элементалей, понимая, что все интересное только впереди.

Когда на арену вышел третий персонаж, половина из учеников и один наставник уже были ранены и ими по мере сил занималась Машка. Молодец, настоящий целитель. Алиса, помогала тем, что зачаровывала предметы. Какая ни какая, а помощь. Это сейчас она может всего ничего, а вот если подучить, будет очень хорошим мастером, а если сама лениться не будет, то возможно и до архимастера дорастет.

Но вот появляются призраки. О, две девчонки упали в обморок поседев меньше чем за минуту. Рекорд. А что там наставники? А, эти схлестнулись с демоном. Ну ну, посмотрим, как им их щиты помогут… А никак не помогают, он их банально кромсает своими когтями и атакует в ближнем бою, отчего наставники все сильней выдыхаются. Им на помощь приходит Никита, оплетя демона лианой. А Настя тут же срезает ему голову своим водяным лезвием.

Светлана изгоняет призраков, а Алексей и Руслан сражаются с каменным големом, при этом больше его сдерживая, чем стараясь нанести вред. Тактика верная, так как защищен он хорошо, но при этом медлителен и смысла тратить на него пробивные заклинание нет.

Остальные при этом мечутся и не понимают, что им делать. Кто-то долбится в купол и орет что-то. Ну, пусть орет, все только начинается. А с другой стороны в купол стучаться уже другие учителя. Даже в ход идут сгустки силы.

На меня смотрит укоряюще Алиса и Никита, салютую им бокалом вина и закидываю ноги на стол, давая понять, что пусть сами справляются. В это время еще один демон достигает одного из наставников, тот в самый последний момент ставит блок рукой и когти демона разрывают плоть до кости. Спасает ситуацию Руслан, буквально нанизывая демона на шип земли.

Тем временем открывается еще пара порталов из которых выходит хищник, на четырех лапах, весь в чешуе, с длинным хвостом, на конце которого видны шипы. Любопытный противник. Первым на него реагирует Никита и оплетает лианами. Алексей пытается повторить подвиг Руслана, но шип просто чуть царапает шкуру зверю. А вот остальные, даже не думают подходить к зверю, да и вообще стараются держаться за спинами моих учеников.

— Ну, что же вы? — обращаюсь к наставникам — Вы же такие умелые воины, что можете учить других. Так почему же вы не помогаете ученикам?

Те мне не отвечали, пристально следя за зверем и за тем, как из портала вылезает голем плоти. Кого-то из учеников тошнит, кого-то тошнит за куполом. Единственные кто правильно реагируют это мои ученики, срезав часть плоти, находят управляющий узел и Светлана одним заклинанием разрушает конструкцию. Полкупола забрызгивает ошметками плоти. Да, переборщила Светлана с вложением силы. Слышится слитное «Бу-э-э!».

— Ну, пожалуй, на сегодня тренировки хватит. — говорю я, потягиваясь, так как к нам уже бежал Лютиков. — всем спасибо.

К моменту, когда Капитан был на полигоне, купол уже исчез, Маша занималась раненными вместе с Алисой. Никита спеленал зверя лианами и теперь пристально его изучал. Остальные занимались кто чем. Алексей и Руслан, например, успокаивали девушек, а Ринат уничтожал остатки голема. Молодцы, все при деле.

Кричал ли Лютиков? О, как он кричал, как кричал, но почему-то не на меня. Что удивило несказанно. Я конечно ожидал, что он будет меня во всем обвинять, но почему-то весь его гнев вылился на наставников, особенно мне понравилось, что он им пообещал переквалификацию в одном интересном месте под Казанью. Неужто отправит туда, где мы были? А ведь вполне возможно, что так и есть, полигон то я там так и не деактивировал. Да и башню тоже. Мнда…

Потом был большой «разбор полетов» в котором Капитан выяснял все обстоятельства произошедшего. При этом он даже не стеснялся при остальных учениках академии пинать и бить наставников. Оказывается, Лютиков очень даже известная личность и достаточно сильная в реалиях этого мира.

Было ли это шоком для всех? Было, даже для меня. Потому как Лютиков довел очень доходчиво потом до остального педагогического состава об изменении реалий в отношении некоторых учеников академии. Как оказалось, учить нас надо (меня тоесть), но делать это осторожно и согласовывать все свои нестандартные выходки непосредственно м Лютиковым.

На вопрос какого-то преподавателя о том, кто Лютиков вообще такой и что у него за полномочия такие, мужик получил в ухо от Лютикова и на дальнейшем разборе полетов отдыхал в углу.

В общем, все было интересно и познавательно, но очень необычно в части касающейся меня. Надо бы разобраться со всем этим. Я было хотел расспросить капитана, но тот от меня только отмахнулся. Ученики же просто развели руки в стороны. Одна Алиса почему-то смотрела на меня прямо и даже глазом одним стала подмигивать и кивать в сторону. На всякий случай кинул на нее исцеляющее заклинанием. Может у нее нерв парализовало?

В общем день кончился с многочисленными вопросами, на которые я бы хотел получить ответы. Но, спрашивать было не у кого. Так, что я решил отдохнуть в своей комнате, но как всегда в самый ответственный момент на улице послышалось:

— Выходи, я знаю это ты! — Вот же приставучий.

Уже собравшись выглянуть в окно услышал голос Марии:

— Народ, по ходу он себя заземлил и в резину оделся.

— И че помогло? — спросил у нее Никита

— Ну, стоит же под окнами и орет…

— Надо на это взглянуть. — после чего послышался топот ног.

Выходить как-то расхотелось, тем более мешать развлечению учеников, но вот сделать с крикуном что-то надо. Пришлось вызвать ему пару духов, которые кружили над ним и все время пели мерзкие песни и задавали вопросы. А если не получали ответ, то начинали сильно выть.

Крики прекратились, правда ненадолго, так как уже через несколько минут раздалось какое-то нечеловеческое: «Не знаю!» и я почувствовал, как Светалана развеяла призраков. Но тут сразу же Никита запустил заклинание и наступила тишина. И то хорошо, даже если он его убил.

Утро встретило меня интересной картиной, возле дома выросло как-то растение, которое оплетало своими корнями с пяток человеческих тел. Рядом бегал обслуживающий персонал академии и лопатами сопротивлялся лианам этого растения. Интересно…

От такого вида я так и застыл на крыльце, любуясь замечательным зрелищем. С одной стороны, друид стал импровизировать, с другой, чего это он такого наколдовал. Когда на крыльцо вышел Никита, то мне довелось увидеть еще картину офигевший ученик. Хе-хе. Было забавно.

Бегущий в нашу сторону Лютиков уже даже не удивлял, а воспринимался как само-собой разумеющееся. Но правда, и его удалось смутить, сказав, что это не моя инициатива по облагораживанию академии цветами, а работа моего ученика. Что удивительно, капитан сначала спросил и только после получения моего разрешения, рассказала Никите, что он думает о его умственных способностях. В целом высказался по делу.

Когда все пострадавшие были извлечены из лиан, то все вздохнули с облегчением. Больше всех вздохнул Друид.

— Ну, трупы тоже полезны — решил я подбодрить ученика. — ими можно удобрять почву и кормить растения.

Ученик ничего не ответил, а только как-то странно посмотрел на меня и кивнул. А вот Алиса опять стала моргать одним глазом и пришлось опять ее лечить. Где она за ночь умудрилась нерв защемить?

Остаток дня прошел продуктивно, нам рассказывали о разных странах, их геополитическом влиянии и изменениях в разных слоях общества после того, как случился катаклизм и люди получили «силу». Было интересно, оказывается на всеобщей арене статус гегемона перешел от одной страны к другой. И в данный момент за первенство сражались два государства Китай и США, при этом США все хочет вернуть себе первое место, мы же плелись где-то на четвертом месте.

Произошло это благодаря тому, что в Китае было популярно какое-то учение, которое помогло достичь того, что у него больше всего было одаренных. Что там за учение, мне было не интересно, так как на мой взгляд они просто лучше выявляли этих одаренных.

В общем познавательно и любопытно. Домой вернулись под вечер, так как преподаватели решили наверстать то, что было упущено в предыдущие дни. Дом встретил сломанной дверью и надписью на всю стену «Ты умрешь, тварь». При чем написано было синей краской, даже не кровью. Скучно как-то.

Но не успел я об этом подумать, как раздался какой-то пронзительный вой на всю академию. При этом мои ученики все как один чуть ли не подпрыгнули.

— Сирена! — озвучил происходящее Руслан.

— И? — мне было любопытно, где он тут морского обитателя нашел.

— Воет.

— Они вроде поют. — не понимаю я.

— Это другие. — сразу приходит на помощь друид. — этот звук, что вы слышите, обозначает тревогу. Что-то случилось.

— Нападение? — задаю я вопрос.

— Да, ну не… — неуверенно произносит Маша. — они же не идиоты, наверное.

— Как знать, дверь то они нам сломали — это уже Настя.

— О, все-таки нападение. — весело говорю я, так как вижу старых знакомых

— С чего вы взяли, учитель? — сразу же напрягается Алиса.

— А вон, наш общий знакомый бежит в нашу сторону. — и я указываю на демона, что появлялся в клубе.

— Это тот которому мы… — недоговорила Настя, так как ее стошнило.

— Ага. Он самый, видимо добавки хочет. — улыбаюсь я.

— Бу-э… — Маша.

— А ты молодец! — говорю Светлане, — будет истинным некромантом.

— Шпашибо. — отвечает девушка, надув щеки.

А демон был уже в двадцати шагах.

— Ты-ы-ы?! — увидел он меня.

— Я-а-а.

— Как?

— Да как-то так.

— Да ну нафиг… — разворачивается он и начинает удаляться.

— Стой! — ору ему в след. Но тот уже скрылся за поворотом, из-за которого показалась пятерка низших демонов и направилась к нам.

— Эх, а могли сразу узнать, что происходит. — сокрушаюсь я. — Эти на вас. У вас пять минут на их устранение. И это не тренировка.

Ученики сразу же стали готовиться к бою. Я чуть отошел назад и тоже решил подготовиться ко встрече с тем, кто может призывать таких демонов.