Скажите любили ли вы чертение. Я вот нет и для меня стала неожиданностью что у меня оно есть.
«Ну блин, нет» — при этом, так и хотелось закричать:
— За что???? — Но пришлось нацепить на лицо милую улыбку, поздороваться с преподавателей (старикашкой) и пройти к своему(я теперь всегда занимала место на последнем ряду ближе к окну) сесть, подождать пока сядет Лара. И начать покорять эту крепость.
— Слушай как тебе наш новый преподаватель? — на меня посмотрели как на полную дуру.
— Чесно не знаю, что тебе ответить. Этот как ты выразилась «преподаватель» первое лицо во всех странах, а также лучший друг нашего короля Людовика грозного.
«Прям как и у нас Людовик 2»
— И если Чесно я понятия не имею почему он согласился у нас преподавать.
— Ясно. Аааааа, какой король. Ну в смысле дракон?
— Слушай, ну откуда ты свалилась если простых вещей не знаешь?
— Король Ватру(ветряной). Но говорят что его сын является чёрным.
— А какой из них? — В книги я прочитала что у всех правителей по несколько сыновей.
— Говорят младший. Но я думаю что уже старший…
— А, чего так? — некрасиво перебила
— Блин, Катя. Королём становится самый сильный, тот кто сможет держать всех в узде.
— Понятно, а.. — И как не кстати раздался звонок. Но преподавателя не было так что:
— Лар, Лар, все хотела спросить, а на какой факультет ты поступила? — на меня посмотрели как на умолищенную.
— Что значит на какой? На универсала. У меня две стихии: земля и вода. Я же это уже говорила…Да и нечего что ты сейчас сидишь вместе со мной?… — дальше я не слушала. Память показала фрагменты(как я поняла из нашей пьянки): Вот мы сидим и у меня в комнате, вот Лара рассказывает как нашла свою пару- Гошу. Потом она утешает меня, затем мы пьём. И я прошу её рассказать все о себе. Драконица, 18 лет, мама и папа, также есть младшей брат. Потом она что-то говорила о своих дядей и тётеньку. Я тоже делилась с ней информацией. А дальше:
— Мммммм — тихонько застонала. Словно черт заново дернул. И мы попёрлись изучать академию. Что бы как выразилась Ларка:
— Знать ходы отступления-При этом на всю голосив песни Натали. Но наше изучение закончилось на том что Лара свалилась прямо в чей-то комнате. (В чей не сложно было угадать) Я за ней не отставала…Легла правда не на пол, а на ту самую кушетку — вспомнить что было дальше мне не дала подруга по несчастью. Ощутима так, пихнув локтем. «Упс…» — на нас, а точнее на меня недовольно смотрел преподаватель. (имя его не помню)
— Простите — тихо прошептала. При этом опустив глазки в пол. Должно прокатить. Сомневаюсь что он услышал мои извинения но…как не странно мне кивнули. И продолжели что трепать о диагонали плетение и её свойств.
«Ты о чем так задумалась!» — пришло от Лары.
«Я все вспомнила». - не поняла
«нашу пьянку»
«И что?» — при этом она как-то нервно сглотнула
«Потом..!» — успела ей написать перед:
— Я как понимаю леди вам мой урок не интересен. — перед нами стоял преподаватель. А в глазах как говориться гром и молнии-Ну что-же- при этом не правдоподобно вздохнул — на следующем уроке у меня на столе два реферата на тему:
«Плетение диагонали, а также способы их применения» а сейчас можете быть свободны.
«Ну а мы что? Мы нечего встали и пошли».
— Прости. если бы не я то…
— А, забей- и махнули мне рукой- Лучше пошли. — и проволокли в сторону выхода.
— Подожди, мы же в парк?
— Ну да, я думаю что немного посидим и в библиотеку.
— Тогда я хочу взять Графа.
— Бери- это не парк. Это заповедник, такой красоты я ещё не где не видела. Невероятно… Везде цветы, кустарники, деревья. А воздух здесь чище чем в сосновом бору. Красота!!!! Отпустив малыша гулять, но на последок предупредила:
— Чтобы далеко не уходил — В ответ мне толкнули и рванули в неизвестном направлении. Повернувшись к Лара спросила:
— А где твой твир? — Ну не могла я сдержать любопытство
— Дома-увидев непонятное (моё) лицо объяснила-Так их же в этом возрасте нужно тренировать. — теперь мне пришлось делать лицо камнем
— Эм… — начала я. Но договорить не успела где-то в кустах хруснула ветка(или не ветка) и раздался какой-то шум. Вот только правда, когда вы слышите посторонние звуки что вы делаете? Правильно:
1. Вы выключаете логику
2. Идёте на шум. (Почему так, не известно!). Переглянувшись пошли на звук. Буквально через несколько секунд вышли на поляну. Нечем не приметную поляну. Скажу я вам. Кустики, травки, цветочки.
— Ну и что это было? — задала интересующий вопрос. Ответ получила моментально, при чем не только я. Земля ушла из под ног. В прямом смысле этого слова. С криком и ором. Мы полетели вниз. Последней мыслью перед потерей создание стала:
— И снова попала…Только ещё и Ларку с собой прихватила. — а дальше что то мокрое потекла прямо на глаза и темнота.