Русское Язычество

Несколько слов читателям.

Здравствуй, дорогой читатель. Я очень рада, что ты взял в руки мою книгу или нашёл её на просторах Интернета и начал читать. Я очень надеюсь, что информация, которой я поделюсь, окажется для тебя полезной, и поможет сделать наш мир лучше и чуточку добрее, поэтому очень прошу подойти ко всему разумно и не терять головы. Ведь именно о важности этого, по сути, и будет моя книга.

В своей книге я не буду пытаться что-то доказать и не буду приводить доводы каждого своего утверждения: объём изученной мною информации так велик, что если я начну расписывать всё то, что привело меня к тому или иному убеждению или выводу, то это будет несколько томов, которые точно никто читать не станет – это раз. И два – некоторые мои утверждения являются всего лишь гипотезами, которые возможно бы было изучить ни одним десятком человек, а, может, и целым институтом. Многое нужно проверять, роясь в архивах, как это делал ныне покойный А.В. Пыжиков. Что-то проверять коллективно, опытным путём и так далее. Поэтому не надо воспринимать некоторые мои отсылки к книгам, научным работам, статьям и т.д., как к доказательствам – это всего лишь штрихи для лучшего понимания того, о чём я буду повествовать.

Я предполагаю, что ты уже знаком с работами и видением мира таких людей как Михаил Задорнов, Виталий Сундаков, Николай Левашов, А.В. Трехлебов, А.Ю. Хиневич (Патер Дий), Ошо, Ю.С. Рыбников, А.Т. Фоменко, Г.В. Носовский, Михаил Камушкин (Исторический Вольнодумец), А.В. Пыжиков, К.П. Петров, В.А. Ефимов, Илья Герасимов (канал в соцсетях «Председатель СНТ») и memocode (аккаунт в ЖЖ и одноимённый сайт), Ксения Кравченко и Валентин Трум. Всем этим людям я выражаю особую благодарность, не смотря на то, что некоторых из них уже нет с нами, и не со всем, что они выражают, я согласна. Особо хочу выделить Михаила Задорнова, творчество которого послужило отправной точкой для всего того, что вылилось в итоге в эту книгу, и А.В. Пыжикова, который научно подтвердил все мои казавшиеся даже мне самой какими-то абсурдными предположения и выводы, которые напрашивались сами на протяжении всего времени, пока я занималась изучением тех вещей, о которых вы узнаете из этой книги.

Если же о большинстве перечисленных мною людей вы ничего не слышали, то всё равно, наверняка, где-то в глубине души вы чувствуете, что что-то в нашей жизни идёт не так. Вроде всё правильно делаем, исходя из того, что знаем, и знания у нас с каждым днём всё доступнее и прогрессивнее, тем не менее, счастья нет, жизнь всё более бессмысленна и света в конце тоннеля совсем не видно.

Поэтому прошу тебя, дорогой читатель: отбрось всё, что ты знал, забудь обо всём том, чему тебя учили в школе, о чём ты узнал из книг или почерпнул из средств массовой информации (газет, ТВ или Интернета), и восприми всё то, о чём я буду писать, как ребёнок, который ничего не знает об этом мире. После прочтения книги, если ты её осилишь, у тебя будет время всё обдумать и сделать выводы. А пока отнесись ко всему, как к сказке, фантастической теории из параллельного мира. Я думаю, что в любом случае, хоть примешь ты всё то, о чём узнаешь, хоть не примешь, какие-то вещи покажутся тебе весьма рациональными и пригодными для того, чтобы хотя бы поразмыслить над ними. Но в любом случае, как бы банально это ни звучало, после прочтения этой книги твой мир не останется прежним.

Я не могу со стопроцентной уверенностью утверждать, что всё именно так, как я пишу. Я живой человек, и моё видение может меняться в зависимости от поступающей ко мне информации. Как говорил К.П. Петров: «Доверять нельзя никому. Даже мне». Да, и не в том я вижу цель данной книги, чтобы убедить вас в чём-то, а в том, чтобы вы увидели некоторые взаимосвязи и закономерности в тех вопросах, о которых я говорю и пишу, и стали вместе со мной их изучать.

Итак, начнём. Начнём менять этот мир вместе!

Язычество, славяне и православие.

Язычество – это не Древняя Греция. Это не жертвоприношения диких племён, не тёмные люди, поклоняющиеся Солнцу, и не танцы с бубном для вызова дождя. Хотя, если понять истинный смысл язычества, станет понятным, чем те или иные действия более ранних культур были обусловлены. Во многом из того действительно есть скрытый от нас смысл. Но обо всё по порядку.

Само слово «язычество» образовано от слова ЯЗЫК. Но не в смысле «народ» – никто не называет народ языком – а в прямом смысле. Слово «язык» имеет два значения: это то, что находится во рту и то, каким образом изъясняется человек, то есть «словесная речь человека» [1, статья ЯЗЫК]. В самом общем смысле язычество – это знания о мире, передающиеся через ФОЛЬКЛОР, АЗБУКУ и ЛЕКСИКУ с её взаимосвязанным построением, звучанием и значением слов.

Фольклор, в переводе с английского folk-lore – «народная мудрость» – устное словесное и музыкальное народное творчество. То есть сказки, присказки, пословицы, потешки, поговорки, песни, устойчивые речевые обороты, анекдоты, частушки и многое другое. Это не предрассудки и не суеверия – это та реальность, в которой мы живём. Это мудрость жизни, её правда. Вы не представляете (даже я до конца не представляю и каждый раз не перестаю удивляться), насколько наш язык информативен. Более информативен, чем мы думаем. Зная то, что я знаю сейчас, я могу с полной уверенностью сказать, что наш язык (я сейчас говорю про тот язык, который принято называть русским) создан Творцом, потому что «само так сложиться» просто не могло. Я не верю в случайности – я верю в закономерности.

Вы когда-нибудь задумывались, почему немец, англичанин, финн, армянин и т.д. – существительные, а русский – прилагательное? Наверняка вы задавались таким вопросом, но тот ответ, который вы сейчас получите, вряд ли приходил вам на ум. Дело в том, что русский – это не национальность. А национальность у русского народа носит совсем другое название. Тот народ, который принято называть русскими, на самом деле называется СЛОВЯНЕ. Именно слОвяне, я не ошиблась.

На данный момент славянами принято называть крупнейшую в Европе этноязыковую общность. Но по сути все они (кроме русского) являются диалектами истинного СЛОВЯНСКОГО языка. На многих, так называемых, славянских языках слово «славяне» пишется именно через О: на старославянском языке – словене, на украинском – словяни, на сербском и македонском – словени, на словенском – Slovani, на польском – Słowianie, чешском – Slovane, словацком – Slovania, на кашубском – Słowiónie, на верхнелужицком – Słowjenjo, на нижнелужицком – Słowjany. То есть, как минимум, на одиннадцати языках наш народ называется слОвяне, а не слАвяне.

В повести Временных лет [2] – летописи, которая в представлениях не нуждается и известна всем со школьной скамьи – словянский язык и народ, говорящий на этом языке, пишутся именно через О: словҍне, языкъ словҍньскый.

Очень интересно проследить, как менялось название нашего языка и народа. Откроем энциклопедию русского языка под редакцией Ю.Н. Караулова [3], статью «Учебники русского языка». Читаем:

1596г. "Грамматика слОвенская" Лаврентия Зизания

1619г. "Грамматика слОвенская правильное синтагма" Милетия Смотрицкого

1679г. "Букварь языка слОвенска…" Симеона Полоцкого

1694г. "Букварь слАвянороссийских письмен" Кариона Истомина

1723г. "Грамматика слАвянская в кратце…" Ф.Максимова

1755г. "Российская граматика" М.В. Ломоносова

Вот так слОвяне эволюционировали в слАвян. Почему же я так прицепилась к этой букве? Да потому что это многое объясняет! СЛОВяне говорят СЛОВами, которые несут смысл сами в себе!

Макс Фасмер в своём этимологическом словаре русского языка [4] в статье СЛАВЯНИН пишет следующее: «Якобсон настаивает на этимологии от СЛОВО, ссылаясь на др.-русск. кличане «охотники, поднимающие дичь криком»: кличь, а также на оппозицию словҍне – нҍмци». То есть некогда ранее словяне противопоставлялись немцам, а НЕМцами назывались те, кто говорил на НЕМом языке, на языке, потерявшем смысл, так как построение слов в этом языке уже невозможно было расшифровать. Это был просто набор букв. Абсолютно не говорящие слова. Слова пустые.

Словянские слова имеют определённое построение. Они состоят из определённых букв, которые имеют определённую последовательность и ЧЁТКИЙ КОНКРЕТНЫЙ СМЫСЛ. Именно поэтому у нас такое трепетное отношение к правильному говорению (произношению) и написанию слов. Опять же, наверняка многие слышали про буквицу и то, что буквы имеют особые образы… Про буквицу ничего сказать не могу – оставим эту тему для разбора тем, кто в этом что-то смыслит. Я могу рассказать вам про старую добрую азбуку. А, Б, В и так далее.

Все буквы словянского языка действительно имеют смысл, за каждым стоит образ. И расшифровывается он ГЛАГОЛИЦЕЙ – глаголящей, то есть говорящей, азбукой. Глаголица именно потому и называется глаголицей, что расшифровывает смысл каждой буквы. Вообще забудьте всё то, что вы знали о глаголице ранее. Пусть это слово будет для вас сейчас чем-то таким, о чём вы слышите впервые.

Глаголица имеет двоякое написание: руническое (ныне называемое глаголицей) и бытовое, то, к которому мы привыкли (ныне называемое кириллицей). Состоит она из 28 знаков, каждое из которых имеет числовое и буквенное значение. Я в основном буду рассматривать бытовое написание, потому что оно нам более привычно.

Первая буква, как известно, А. Называется АЗ. Имеет числовое значение 1. Мы при счёте говорим «раз, два, три». Вместо ОДИН мы говорим РАЗ. С чего бы это? Именно с того, что АЗ – это и есть рАЗ, то есть 1.

Звук А – гласный. А гласные звуки могут быть твёрдыми и мягкими, так же, как и согласные. И мягким звуком А является Я. Если приглядеться, то можно заметить, что их написания чем-то похожи. Дело в том, что это одна и та же буква и называется она АЗ. Все слышали фразу «Аз есм», которая обозначает «Я есть». То есть Аз – это и Я, и А. Так же как Т может звучать как ТЬ, но писаться просто Т, так и А может звучать, как Я, но писаться просто А.

А -

Я -

Есть такое крылатое выражение «начинать с азов». Я буду много крылатых выражений приводить в пример, так как наши поговорки и другие устойчивые обороты речи – это и есть наше язычество. Это и есть те знания о жизни, которые мы передаём через язык. Итак. Начинать с азов. То есть начинать сначала, с первоосновы, с фундамента. Аз – это Я. Я является первопричиной всего, что происходит. Чтобы что-то поменять, надо начинать с себя. Многие мировоззренческие концепции об этом говорят, но мы не будем пока больше погружаться в эту тему, потому что она, на самом деле, очень обширная. Каждая буква – это целая философия. Достаточно понять лишь то, что всё в язычестве (а глаголящая азбука – это неотделимая от язычества составляющая) имеет смысл. И то, что АЗ (Я) на первом месте – это неспроста. Это многое объясняет и о многом заставляет задуматься.

Есть такие древние книги, которые нынешняя церковь не признаёт, хотя они повествуют о различных религиозных персонажах и событиях. Эти книги называются апокрифами. Так вот в апокрифах есть очень интересные моменты о том, как Иисуса привели обучаться грамоте.

Например, в Евангелие от Фомы [5]: «И он показал Ему ясно все буквы от альфы до омеги и много задавал вопросов. А (Иисус) посмотрел на учителя Закхея и спросил его: Как ты, который не знаешь, что такое альфа, можешь учить других, что такое бета. Лицемер! Сначала, если ты знаешь, научи, что такое альфа, и тогда мы поверим тебе о бете. И Он начал спрашивать учителя о первой букве, и тот не смог ответить Ему. И тогда в присутствии многих слышавших ребенок сказал Закхею: слушай, учитель, об устройстве первой буквы и обрати внимание, какие она имеет линии и в середине черту, проходящую через пару линий, которые, как ты видишь, сходятся и расходятся, поднимаются, поворачиваются, три знака того же самого свойства, зависимые и поддерживающие друг друга, одного размера. Вот таковы линии альфы».

А в арабском Евангелие детства Спасителя [6] этот случай описан так: «И отвели Господа к учителю, который, едва увидев Его, написал Ему алфавит и велел, чтобы Он произнес: «Алеф». И когда Тот сказал «Алеф», приказал учитель Ему «Бет» говорить. А Господь Иисус ему:

– Скажи-ка Мне прежде, что «Алеф» значит, тогда и «Бет» тебе назову.

Когда же учитель плетью Ему пригрозил, изъяснил Господь Иисус и «Алефа», и «Бета» значенья, и если бы линии букв прямые были, и если бы загнутые, и если бы были в спираль закручены, и те, что с точками, и без них, и почему одна буква другой предшествует; и иное многое стал объяснять и рассказывать, чего учитель сам никогда не слыхивал и ни в одной из книг не читал. А потом говорит учителю Господь Иисус:

– Слушай, что скажу Я тебе, – и стал возглашать Он четко и ясно – Алеф, Бет, Гимель, Далет… – и вплоть до «Тау» так».

Альфа и Алеф – это названия первой буквы в разных азбуках (алфавитах). И из всего вышеприведённого можно сделать вывод о том, что каждая буква в азбуке имеет смысл, и последовательность букв в азбуке имеет смысл, и это не какая-то новость. Об этом говорил сам Иисус.

Буква Аз обозначает Сознание, Разум, Единство, Личность.

Вторая буква глаголящей (говорящей) азбуки – это Б, называется Буки. Имеет звуки Б и БЬ и числовое значение 2. Буки – это буквы. Отсюда произошло английское book – книга. Предполагается, что ранее писали на коре бука, отсюда и название. Стоит заметить, что в ряде германских языков название бука совпадает со словом «книга». Буквы – это носитель информации, поэтому Б – это материя. Более подробно расшифровку этой буквы мы рассмотрим при изучении смысла русских народных сказок, которые передавались из уст в уста, то есть через язык, и которые являются ещё одной неотъемлемой частью язычества.

Третья буква В, носит название Веди, имеет звуки В и ВЬ и числовое значение 3. Веди – это уже не просто информация, это её осмысленное понимание. Это знание, ведание, задумка, идея, план.

Четвёртая буква Г, носит название Глаголь, имеет звуки Г и ГЬ и числовое значение 4. Глаголь – это звук, голос, вибрация. Это то, о чём говорил А.В. Пыжиков. Именно посредством этой вибрации и создаётся наш видимый материальный мир. «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог» (Ин. 1:1) [7]. В различных переводах, различное звучание, но это нам наиболее известно. Именно оно и передаёт смысл лучше всего.

Пятая буква Д, носит название Добро. Звуки Д и ДЬ и числовое значение 5. Как мы любим цифру пять! И неспроста. Наше подсознание помнит нашу азбуку. Пятёрка нам дорога не только потому что это оценка в школе (в десятибалльной системе оценок десятка так сильно никого не привлекает), но и потому что это все блага для человека: Дар, Долг, Доблесть, Дружба. Приветствие: «Дай пять!» Есть такая поговорка: каждый человек должен построить Дом, посадить Дерево и вырастить Детей. Это всё самое наилучшее. Это Достаток. Недаром всё нажитое человеком имущество называется Добром («забирай своё добро и уходи восвояси»). Д – это то, что хорошо. Нечто позитивное. Это Да, согласие, принятие.

Шестая буква – Есть. Звуки Э и Е и числовое значение 6 (шЕСТЬ – ЕСТЬ). Предполагаю, что ранее для обозначение мягкости этой буквы, то есть для прочтения её как Е, либо писали две палочки посередине вместо одной, либо просто поворачивали в другую сторону (по нынешнему написанию больше похоже на второй вариант). Обозначает наличие, существование, проявление. Пример: я есть – я существую; я есть здесь – я нахожусь здесь; я есть человек – я являюсь человеком. То, что английский, немецкий и любой другой язык белого человека является производным от словянского (ныне называемого русским), на мой взгляд очевидно и здесь просто нечего доказывать. Сам язык нам это доказывает. Это единый народ, некогда расколовшийся.

Седьмая буква – Живите. Звук Ж и числовое значение 7. Обозначает жизнь, бытие.

Восьмая буква – Цело. Звук Ц и числовое значение 8. Обозначает цель, смысл, полноту. Быть целым – истинная цель жизни. Сохранение целостности. Целитель – это тот, кто помогает вернуть целостность. Целомудрие – это осознанное сохранение целостности (сексуальная воздержанность – это лишь часть целомудрия, а не его синоним). Целовать – делиться своей целостью. Целина – нетронутая, ещё целая, земля, живущая своей природной цельностью.

Девятая буква – Земля. Звуки З и ЗЬ, числовое значение 9. Обозначает нашу планету, прах, землю.

Десятая буква – И. Звук Й, числовое значение 10. Обозначает союз, присоединение, объединение. Предполагаю, что ранее эта буква писалась, как i. «Расставить точки над i». Написание её, как Й, в русской письменности было введено в 18 веке.

Одиннадцатая буква – Иже. Звук И, Числовое значение 20. Неожиданно? Дело в том, что в глаголице 28 знаков, 9 из которых обозначают единицы (1, 2, 3 и т.д.), 9 обозначают десятки (10, 20, 30 и т.д.), 9 – сотни (100, 200, 300 и т.д.) и последняя 28-я – 1000.

Двенадцатая буква – Червь. При письме обозначает мягкость предыдущей буквы, то есть это Ь. Числовое значение 30. Обозначает змея, чёрта, паразита, слабости, ошибки, соблазны и зависимости.

Тринадцатая буква – Како. Звуки К и КЬ, числовое значение 40. Обозначает сравнение с чем-то, сопоставление, похожесть.

Четырнадцатая буква – Люди. Звуки Л и ЛЬ, числовое значение 50. Название говорит само за себя. Это люди, как вид живых существ.

Пятнадцатая буква – Мыслите. Звуки М и МЬ, числовое значение 60. Обозначает мышление, ум, логику, интеллект, определённый алгоритм.

Шестнадцатая буква – Наш. Звуки Н и НЬ, числовое значение 70. Обозначает принадлежность кому-то или чему-то, сопоставимо со словами «наш» и «иметь».

Семнадцатая буква глаголицы – Он. Звуки О и Ё, числовое значение 80. Предполагаю, что О раньше обозначали, как круг с точкой внутри, а Ё – как круг с двумя точками внутри. Ту Ё, которую мы с вами знаем, именно современное её написание, было придумано в 1797 году и впервые использовано Н.М. Карамзиным. Имеет значение «он», «тот», «такой», «некто другой, отличный от нас». По написанию О с точкой внутри напоминает глаз, ОКО, зрачок. И это определяет её смысл: ведь, когда мы смотрим в глаза другому человеку, мы понимаем – там кто-то есть и его мы можем назвать ОН. В.И. Даль в своём Толковом словаре так и пишет, что Он – это глаз ([1], статья ОН).

Восемнадцатая буква – Покой. Звуки П и ПЬ, числовое значение 90. Обозначает мир, лад. Некий порядок, упорядоченность. Это спокойствие и тишина. Упокоиться – значит уйти в мир иной, в рай. Отсюда слово «покои», то место, где спят, отдыхают, набираются сил.

Девятнадцатая буква – Рцы. Звуки Р и РЬ, числовое значение 100. В старославянской азбуке носит название «рьци», что означает «говори, скажи» (повелительное наклонение от глагола «рещи»). Обозначает проявление, действие, осуществление задуманного, некий поступок, активность.

Двадцатая буква – Слово. Звуки С и СЬ, числовое значение 200. Слово – это озвученная мысль. Это не просто вибрация или волна, как четвёртая буква Глаголь – это уже осмысленная и целенаправленная вибрация или волна. Именно поэтому «В начале было СЛОВО». Именно посредством ОСМЫСЛЕННОЙ вибрации был создан наш мир.

Двадцать первая буква – Твердо. Обозначает на письме твёрдость предшествующих согласных, то есть это Ъ. Числовое значение 300. Это непоколебимость, незыблемость, статичность, постоянство.

Двадцать вторая буква – Ук. Звуки У и Ю, числовое значение 400. Обозначает закон, правило, причинно-следственную связь, некую последовательность. Определённое заданное направление. Указ, указка, указание, указатель, наука. То, на что надо смотреть. То, куда надо двигаться. Некая данность, которую надо принять, которая выше нас и нашей воли.

Двадцать третья буква – Ферт. Звуки Ф и ФЬ, числовое значение 500. Фертильность – от латинского – плодородие. То есть возможность рожать, приводить души в этот мир. Устойчивое и всем известное словосочетание «колесо Фортуны», оно же – колесо Сансары – то есть круговорот рождения и смерти в мирах, ограниченных кармой, судьбой. По сути Ферт – это изменение, чередование, смещение, поворот и переворот. Эту букву раньше иногда писали повёрнутой набок на 90°, то есть лежащей на боку.

Двадцать четвёртая буква – Хер. Звуки Х и ХЬ, числовое значение 600. В португальском, одном из самых распространённых языков мира и очень родственном нашему, буква Х называется «шиш». В Малом академическом словаре [8] дана такая трактовка этого слова:

устар. Заострённая верхушка чего-либо, остроконечный или стоящий торчком предмет. 2. прост. То же, что кукиш. 3. прост. Полное отсутствие чего-либо; ничто. 4. устар. Бродяга, разбойник.

Очень много выражений используем мы в своей речи с этим словом: хер тебе, нету ни хера, херовый человек, похерить и т.д. Отсюда и значение этой буквы: нет, отказ, нечто плохое, испорченное, никудышное, отсутствие, несогласие.

Совсем недавно – в каком-то там 19 веке – это слово не считалось таким ругательным и часто употреблялось в литературе. Вот примеры.

«Владыка решение консисторское о назначении следствия хером синим перечеркнул» (Н.С. Лесков, «Соборяне», 1872 г.) [9].

«…осторожно пишет свои стихи, не ленится их херить, прячет надолго в ящик и, сбираясь печатать, выправляет» (В.Г. Белинский, «Кантемир», 1845 г.) [10].

Все мы с детства знаем очень распространённую и всеми любимую игру в крестики-нолики. Так вот до революции она называлась херики-оники, где херики-Хер-буква Х, а оники-Он-буква О. И никто не считал это ругательством. Многие ещё помнили, или по крайней мере чувствовали, её смысл. Мы очень плохо и совсем неправильно представляем себе дух той эпохи, менталитет тех людей, чем они жили, куда стремились. Очень хорошо эту тему раскрыл А.В. Пыжиков, рассказывая о староверах (которые изначально как раз и придерживались того, ЯЗЫЧЕСКОГО, то есть передающегося через ЯЗЫК, а не через Писания, христианства), о расколе, который произошёл в Никоновскую реформу, и о том, во что это вылилось, с каким настроем подошли люди к революции 1917-го года и чем конкретно это было обусловлено. Он рассказал о событиях, а я рассказываю о наполнении той самой идеологии, того мировоззрения, миропонимания, которым жили изначально эти люди. Я рассказываю о том, какие именно смыслы, вкладывались ими в христианские образы.

Двадцать пятая буква – От. Звуки Т и ТЬ, числовое значение 700. Имеет значение «от». Пример: слово ТРУД – От Рцы Ук Добро – то есть ОТ (От) наших ДЕЙСТВИЙ (Рцы) по ЗАКОНУ (Ук) мы получаем нечто ХОРОШЕЕ (Добро) для нас. Крылатое выражение: любой труд должен быть оплачен. И это не всегда деньги. Ныне считается, что первым это сказал Карл Маркс в 19 веке, но на самом деле он просто повторил расхожую фразу и применил её относительно денежной оплаты. Но труд не всегда оплачивается деньгами. Вернее, деньгами он оплачивается только в капиталистической системе мира. Если вы сами строите себе дом, вместе со своими соседями, родственниками и друзьями, из самана, камня или брёвен, то есть из природного материала, который в вашей местности наиболее распространён, то вы получите за ваш труд не денежное вознаграждение, а вы лично – дом, а все, кто вам помогал – возможность получить такую же помощь в ответ, когда в этом появится необходимость. Я уж молчу про то, что ещё вы получите множество других, нематериальных плодов в виде дружбы, уважения, сплочённости, удовлетворения от проделанной работы, навыков и умений и ещё много чего хорошего…

Двадцать шестая буква – Шта. Звуки Ш и ШЬ (Щ), числовое значение 800. Обозначает «то, что», «то, чего». С этой буквой вообще интересно. Её нам разбили на две Ш и Щ, и запутали нас сложностями написания и прочтения в сочетании с другими буквами. Все мы знаем известное нам со школьной скамьи правило: ЖИ – ШИ пиши через И. А с чего это вдруг? Если я пишу ШИ, то я хочу читать это, как мягкое ЩИ. Ведь И делает согласный звук мягким, так? А если я говорю [машЫна], то и писать я должна так же. Ведь от написания и звучания слова зависит его смысл, помните? Это ведь язычество. Это целая наука! Наука о мире. О том, как он создан и каков он на самом деле. А если говорить конкретно о построении и значении слов в языке, то все мы знаем раздел лингвистики, который называется этимология.

До 19 века термин «этимология» мог использоваться в значении "грамматика", то есть саму ГРАММАТИКУ могли называть этимологией. В Большой Советской Энциклопедии [11] в статье «Грамматика» читаем:

Грамматика – греч. Grammatike, от grâmma – буква, написание) – часть лингвистики (См. Лингвистика), изучающая закономерности образования и употребления форм слов. Нередко Г. понимается и более общо – как синоним лингвистики (!!! – примечание автора) Такое расширение значения термина «Г.» было известно уже древним грекам…

То есть под этимологией (=грамматикой) ранее понимали более общее понятие, чем сейчас. Это была НАУКА О ЯЗЫКЕ (ныне называемой лингвистикой).

Но в конце 18 – начале 19 века произошло одно переломное событие в этой истории: У.Джонсон открывает новый язык санскрит, объявляет научному миру, что у народов, населяющих Евразию, ранее был единый праязык и придумывает новый термин для него – "индоевропейский".

В начале 19 века Р.Раск и Я.Гримм придумывают "германское языкознание", на основе которого А.Х.Востоков, филолог НЕМецкого (языка, смысл слов которого утерян и потому называется НЕМым) происхождения, делает "немало важных открытий для славянских языков".

Благодаря всем этим «важным научным достижениям» на сегодняшний день мы имеем то, что этимология рассказывает нам о происхождении слов: о том, откуда к нам пришло то или иное слово, с какой территории, от какого народа и из какого языка. Но так ведь было не всегда.

Изначально под этимологией понимали ПРОИСХОЖДЕНИЕ слова, но не в смысле ОТКУДА пришло, а в смысле КАК оно образовано и ПОЧЕМУ оно должно произноситься и писаться именно так, а не иначе. Этимология в переводе с древнегреческого "этимон" – истина, основное значение слова, а "логос" – слово, учение, суждение. То есть этимология – это учение об истинном значении слов, или правословие (правильные=истинные слова).

ПРАВоСЛОВие – это наука о ПРАВильных СЛОВах.

В энциклопедии русского языка под редакцией Ю.Н. Караулова [2] на странице 583 в статье "Учебники русского языка" в третьем абзаце читаем: "По традиции грамматики состояли из четырёх частей: правописание, припевание (просодия), ПРАВОСЛОВИЕ (ЭТИМОЛОГИЯ) и сочинение (синтаксис)".

То есть ранее правословие было синонимом этимологии. Той этимологии, какой она была ранее. Стоит отметить, что ПравослАвие и ПравослОвие – это слова паронимы. Антонимы все знают, омонимы – тоже, а вот паронимы?..

Паронимы – это слова, которые схожи по звучанию, но имеют абсолютно разный смысл, и зачастую ошибочно употребляются одно вместо другого. То есть если где-то в старых источниках вы видите слово правослОвие или правослОвный, которые нынешняя наука трактует, как правослАвие и правослАвный, имейте в виду, что у этих слов может быть абсолютно другой смысл – тот, о котором я сейчас рассказываю.

Итак, вернёмся к нашей глаголящей (говорящей) азбуке.

Двадцать седьмая буква – Цы. Звук Ы, числовое значение 900. Многие уже заметили, что у всех религий мира есть сходства и это понятно: ранее было одно представление о мире – правильное, истинное. Потом это всё развалилось… Так вот у каждой религии осталось по кусочку от того самого язычества, о котором я рассказываю. И в китайской философии есть такое понятие – Ци. Оно хорошо раскрывает смысл буквы Цы: эфир, воздух, дыхание, энергия, жизненная сила и сила вообще.

И последняя, двадцать восьмая буква – Чрев. Звук Ч и числовое значение 1000. Обозначает тело, живой организм.

Вот такие азбучные истины (ещё одно крылатое выражение, смысл которого был нам ранее неясен, а теперь стал вполне понятен) у нас получились. И это не всё. Посмотрим на всю азбуку в целом и посмотрим, что она нам скажет.

АЗ (1, А, Я) – БУКИ (2, Б, БЬ) – ВЕДИ (3, В, ВЬ)

Я, – буквы – знающий,

ГЛАГОЛЬ (4, Г, ГЬ) – ДОБРО (5, Д, ДЬ) – ЕСТЬ (6, Э, Е)

говорю: – добром – является

ЖИВИТЕ (7, Ж) – ЦЕЛО (8, Ц) – ЗЕМЛЯ (9, З, ЗЬ)

жить – пОлно (полноценно) – на Земле

И (10, Й) – ИЖЕ (20, И) – ЧЕРВЬ (30, Ь)

и – также – слабости (с вами).

КАКО (40, К, КЬ) – ЛЮДИ (50, Л, ЛЬ) – МЫСЛИТЕ (60, М, МЬ)

Как – люди – мыслят,

НАШ (70, Н, НЬ) – ОН (80, О, Ё) – ПОКОЙ (90, П, ПЬ)

имеют – такой – мир (такой мир и имеют).

РЦЫ (100, Р, РЬ) – СЛОВО (200, С, СЬ) – ТВЕРДО (300, Ъ)

Сказанное – слово – неизменно.

УК (400, У, Ю) – ФЕРТ (500, Ф, ФЬ) – ХЕР (600, Х, ХЬ)

Закон – изменению – не подлежит.

ОТ (700, Т, ТЬ) – ШТА (800, Ш, Щ) – ЦЫ (900, Ы) – ЧРЕВ (1000, Ч)

От – чего – энергия – в теле (благодаря этому дух находится в теле).

То есть по сути о чём здесь говорится? Есть некий незыблемый закон бытия всего живого, который прописан в азбуке, данной нам Творцом при Сотворении Мира. Это закон причины и следствия. Чтобы ни происходило в этом мире – всё подчиняется этому закону. Подбросил камень вверх – он через какое-то время упадёт. Украл – посадят в тюрьму. Обжёгся – будет больно и так далее. Этот закон работает всегда и во всём. Просто мы не всегда улавливаем взаимосвязи. Представим, что в вашем доме есть радиоактивный предмет. Вся семья болеет по непонятным причинам, и никто знать не знает, что дело всё в этом предмете. Если вам кто-то («ведьма какая-то») укажет на возможную взаимосвязь, и вы решитесь проверить – вынесете предмет из дома и увидите, как все сразу пошли на поправку, то вы решите, что это просто чудо какое-то, ведь для вас нет никаких видимых взаимосвязей между этим предметом и болезнями близких. А если ваш предмет возьмут учёные, выяснят, что он радиоактивный (= излучает волны, разрушающие организм), то вам эти взаимосвязи станут понятны и даже покажутся очевидными.

Итак, ещё раз: в нашем мире существует закон причины и следствия. Кто-то его называет Судьбой, кто-то Кармой, кто-то обычной Физикой. Но этот закон неизменен и работает всегда (Ук – Ферт – Хер). Именно этому закону подчиняется жизнь любого живого организма. Благодаря этому живой организм является живым (От – Шта – Цы – Чрев). Добром для нас является жить полной и правильной жизнью на планете Земля (Добро – Есть – Живите – Цело – Земля), не забывая о том, что у нас есть слабости (И – Иже – Червь), из-за которых мы совершаем ошибки, которые ведут впоследствии к несчастной жизни. Если мысли наши правильны, то есть соответствуют Замыслу Творца, то Мир наш будет прекрасным, а если нет – то нет (Како – Люди – Мыслите – Наш – Он – Покой). Всё, что мы делаем, имеет последствия, и последствия эти обязательно будут (Рцы – Слово – Твердо), просто мы не всегда можем проследить взаимосвязь между первым и вторым.

Языческое мировоззрение передавалось через устную речь, через ЯЗЫК, а не через Писания. Этим она отличается от религии. И языческое мировоззрение рассказывает о том мире, в котором мы живём – это всегда можно проверить с помощью органов чувств. Ничего на веру воспринимать не надо. Какие органы чувств мы знаем? Обоняние – познание мира с помощью носа, на нюх. Осязание – познание мира с помощью кожи, на ощупь. Ушами мы познаём на слух, глазами – на внешний вид, на взгляд и ртом – на вкус. Но есть ещё шестой способ познания этого мира. Так называемое, шестое чувство.

Эзотерики скажут, что это интуиция, а учёные называют это теоретическим (или рационально-логическим) методом познания. И те, и те окажутся правы. Ум – вот оно шестое чувство. Ум – это интеллект, и его логическая цепочка не всегда нами осознаваема. Когда мы его действие осознаём, то есть думаем САМИ, тогда мы называем это умом. А когда за нас думает наше ПОДСОЗНАНИЕ и даёт нам готовый ответ, мы называем это интуицией. Но суть этого явления одна и та же – алгоритм принятия решений.

Этот алгоритм есть даже у растений: любое растение может распознать, где вода и пустить туда корни, и где свет – и повернуть туда листья. Если мы посмотрим на любой живой организм, даже на самый микроскопический, то мы заметим, что у него может не быть ушей, глаз и носа, но вот УМ, интеллект, у него будет обязательно. Некоторые даже пытаются приписать им СОЗНАНИЕ, путая сознание и ум. Ум – это лишь алгоритм принятия решений. Это тот самый закон причины и следствия: я нахожусь в точке А, хочу попасть в точку Б, как это сделать наилучшим способом? у меня есть А, я хочу получить Б, что я должен для этого сделать? если здесь закрыто, а там открыто, куда мне идти? а если подождать? а есть ли у меня время подождать? Вы понимаете о чём я? Это просто алгоритм. Программа. Как на компьютере. Алгоритм один. Результат зависит только от исходных данных. Логическими умопостроениями у нас занимается мозг. Значит, именно мозг является нашим шестым органом познания мира.