Дизайнер обложки Eroshka
© Игорь Вережан, 2020
© Eroshka, дизайн обложки, 2020
16+
ISBN 978-5-0051-8055-1
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
«Книга яркая, важная для нашей страны, вносящая свой вклад в пересмотр устаревших гендерных стереотипов. Театр начинается с вешалки, а поло-ролевая идентичность с семейного и школьного воспитания. Поэтому критический взгляд на то, как это происходит, и к чему приводит, необходим для формирования современного толерантного общества».
«В этой книге очень хороший разбор гендерных стереотипов и всей ереси, которую так и продолжают переписывать по сей день из учебника в учебник — и так и учат наших детей по ним. А потом мы удивляемся почему в таком сексистском обществе живем. Добавим сюда всякие уроки „основ семейного счастья“ (за счёт несчастья женщины) и отсутствие элементарного секс просвета».
«Мне очень понравилась книга. Где-то непроизвольно всхохатывала. Много информации для меня новой. И в целом: правильным путем идете! Спасибо, вам!»
«Книга цепляет. Рассуждения интересны, подтверждены фактами и показательны. Впечатлила статистика. Нет ничего показательнее цифр. Эпилог потрясающий! Сократ очень и очень в тему. В целом вся книга воспринимается очень органично. Понятно, кто виноват и что делать. Книга очень нужная! Прямо в точку. Родители оценят».
«Эта книга открыла мне двери в новый дивный мир стереотипов, предустановок и дремучего патернализма школьных учебников и вообще школьного образования. Книга мне очень понравилась, цитировал отрывки жене перед сном:)».
«Гена сказал Кате:
— Если на тебя нападут, скажи мне, я за тебя заступаться буду.
— Спасибо, но на меня никто не нападает, — ответила Катя.
— Жаль, — сказал Гена».
Wake up Neo…
The Matrix has you…
(Проснись Нео…
Тебя имеет Матрица…)
Газла́йтинг (от английского названия пьесы «Газовый свет») — форма психологического насилия, главная задача которого — заставить человека сомневаться в адекватности своего восприятия окружающей действительности. Психологические манипуляции, призванные выставить индивида «дефективным», ненормальным.
Всем привет!
Эта книга написана для мам и пап, которые даже не подозревают, чему школа учит наших детей и к какому будущему она их готовит.
Хотя это трудно назвать будущим, лучше сказать, что это книга о том «Как школа готовит наших детей жить завтра в прошлом», в том времени, когда одной половине общества предписано быть слабой, глупой, но красивой, а другой — сильной, но умной и успешной. А тех, у кого не получается быть такими, общество осуждает, клеймит и приговаривает. И обе половинки при этом несчастны. И так продолжается тысячи лет.
Если вы не верите, то почитайте цитаты из учебников, написанных академиками и академикшами и одобренных Министерством Образования РФ в т. ч. и на 2019–2020 учебные годы:
«Для мальчиков важнее математика, а для девочек уроки труда», «мальчики инициативные, а девочки тихони и эгоистки», «мальчики мечтают стать банкирами, а девочки фотомоделями» «с пышной грудью и симметричным телом»…
В культовом фильме «Матрица» Нео, ощупывая предметы в виртуальной реальности — два стильных, правда старых и немного подранных, кожаных кресла и телевизор на тумбочке, как будто висящие в бесконечном белом пространстве, спрашивает Морфеуса:
— Это не настоящее?
На что Морфеус отвечает:
— А что есть настоящее? Как ты определяешь, что есть настоящее? Если ты говоришь о том, что ты можешь чувствовать, нюхать, пробовать на вкус и видеть, то настоящее для тебя — это просто электрические сигналы, которые интерпретирует твой мозг.
И Морфеус тут же, нажатием кнопки на пульте от телевизора, переносит их из белого аккуратненького виртуального в разрушенное серое страшное реальное, где от предыдущего интерьера остались только два подранных кресла и старый телевизор. Нео пугается и хочет назад — в то реальное, которое ему кажется реальным, не серым и не белым, а привычным миром, где он живёт, где он может почувствовать, понюхать, попробовать на вкус и увидеть то… что интерпретирует его мозг.
На самом деле, нарисовать человеку любую виртуальную реальность: все эти кресла, телевизоры, дома или компьютер, на котором вы сейчас, может быть, читаете эту книгу, очень легко. Любой, кто хоть раз пробовал надеть очки виртуальной реальности или ходил на 3D аттракционы, это знает.
А теперь представьте, насколько легче создать идею. Для идеи не надо, чтобы мозг передавал вам ощущения твёрдой поверхности, скорости или формы, не нужно устройства, которое будет трясти ваше тело в 3D кинотеатре и включать вентилятор, чтобы вы замерли от реального ужаса, падая в виртуальную пропасть. Для идеи надо, чтобы вы просто верили. Верили в реальность, которую создаёт эта идея без каких-либо тактильных или аудиовизуальных сигналов мозгу. Например, верили в то, что все женщины на планете земля заражены вирусом… идиотизма. А почему нет? Для этого не надо очков виртуальной реальности. Тот же Нео до знакомства с Тринити думал, что «Тринити» — парень, потому что не допускал, что хакер высочайшего уровня может быть женщиной. Вместе с Нео так думает пока и большая часть жителей планеты Земля.
Большая часть землян уверена, что женщины отличаются от мужчин в худшую сторону. Не обязательно в сторону идиотизма, но в сторону слабости по всем параметрам: физическим, умственным и духовным. С этой идеей они живут и умирают. Рождаются они, конечно, без этой идеи. Родившись, они видят только, что женщины просто отличаются от мужчин, но общество берёт пульт от телевизора и как Морфеус включает виртуальную реальность, в которой женщина — это всего лишь неполноценная половинка. А когда происходит сбой в программе, компьютерный глюк, из-за которого на экран вылезает другая реальность, в которой женщины хоть и отличаются от мужчин, но совсем не в худшую сторону, в которой мужчины и женщины равные половинки общества, то это воспринимается как глюк и сбой в программе, и надо просто по инструкции выключить и опять включить телевизор, что общество и делает на протяжении тысяч лет.
Вы скажете, что не читали эту инструкцию. Читали. Её, может быть не очень внимательно, но читали все. Просто выключите телевизор, который вас заставляют смотреть, и откройте школьные учебники, которые с самого детства формируют у вас иную виртуальную реальность. В которой живёте вы, и живёт Нео, удивляющийся, что у женщины может быть высокий интеллект. The Matrix has you — Матрица имеет вас.
В России в 2017 году среди специалистов высшего уровня квалификации было 63 % женщин и 37 % мужчин, при этом зарплата женщин в среднем составляла 72,6 % от мужской.
Сравнение уровня образования и зарплаты мужчин и женщин. Росстат 2017.
Вот так просто и доходчиво сухие цифры Федеральной службы государственной статистики показывают, кто тут у нас лучшая и, соответственно, наиболее высокооплачиваемая часть человечества.
Интересный факт:
В Англии 14 века зарплата женщин доходила до 75 % от мужской, то есть на 2,4 % выше, чем у женщин России в 21 веке. Данных по зарплате женщин 14 века в России нет, потому что в это время у женщин и не было зарплаты, тогда жалованье (кормление) получали только должностные лица из княжеской администрации, а женщины, которые с распространением христианства лишились большинства социальных возможностей, работали дома, покидать который они могли только, чтобы пойти на службу в церковь. Надо признать, что англичанки и в 21 века получают на 17,3 % меньше, чем мужчины (по данным https://commonslibrary.parliament.uk/), но всё-таки это больше, чем их российские сёстры.
Данные, что женщины получают 72,6 % от мужской зарплаты за одну и ту же работу, Росстат рассчитал, взяв мужскую зарплату за 100 % (отметим, что мужской вариант в Росстате считается основным, впрочем как и везде). При этом получается, что женщины получают на 27,4 % меньше (100–72,6=27,4). Но если рассчитать эту разницу, взяв за 100 % зарплату женщин, то мы увидим, что мужчины за ту же работу получают 138 % от зарплаты женщин. Разница при этом составит уже 38 %…
И тут есть ещё одна уловка, дело в том, что сравнение зарплат Росстат делает по отраслям, то есть в среднем в каждой отрасли женщины получают на 27 % меньше, чем мужчины, работающие в этой же отрасли (или мы можем сказать, что мужчины получают на 38 % больше). Но ключевое слово тут — «по отраслям», потому что женщины выдавлены в низко оплачиваемые отрасли промышленности, и чем выше зарплата в какой-то отрасли, тем меньше там % женщин, взять хотя бы детсады и школы.
По данным Росстата женщины составляют 99 % «педработников дошкольного образования» и 88 % школьного, и всего лишь 16,82 % «работников нефтегазовой отрасли», с разницей зарплаты между сферой образования и нефтянкой до 10 раз (сравните ставку учительницы в 15 000 рублей в средней сельской школе в одном из посёлков Самарской области на март 2020 года и официальную среднюю зарплату у нефтяников в 135 026 руб. на предприятии по добыче сырой нефти и природного газа (данные Росстат 2017 год, а международная рекрутинговая компания Hays, проводившая исследование в том же 2017 году, даёт среднюю зарплату у нефтяников в 150 000 рублей). Получается, что, если сравнить абсолютную величину зарплаты всех женщин и всех мужчин России, то разница даже в 38 % покажется ничего ещё себе.
Так, например, количество «преподавателей дошкольного и школьного образования» в России на 2017–2018 учебный год по данным Росстата было 1 742 700 человек, из них женщин — 1 611 000 со средней зарплатой по отрасли — 32 000 руб. (от 17 000 руб. в Алтайском крае до 76 000 руб. на Чукотке).
К сожалению, нет статистических данных, какой % учительниц получает зарплату как в Алтайском крае, а какой — как на Чукотке, но похоже, что «алтаек» подавляющее большинство, потому что в многочисленных интервью в прессе учителя и учительницы говорят о зарплате менее 20 000 рублей.
Также нет данных по разнице зарплат мужчин и женщин, работающих в сфере образования. Мы только знаем, что директора школ чаще всего мужчины, а зарплата директора в среднем — 80 000 рублей, в Москве — до 220 000 рублей в месяц (данные https://moneyscanner.ru/).
Помня про эти погрешности, мы всё-таки остановимся на официальной цифре, что наши 1 611 000 учительниц получают в среднем 32 000 рублей в месяц.
Теперь, основываясь на данных того же Росстата, мы берём численность «работников нефтегазовой отрасли» — 518 667 человек, из которых мужчины составляют 431 416 человек (или 83,18 %) со средней зарплатой 135 026 рублей (также надо отметить, что и тут женщины работают в основном на низших должностях — бухгалтершами, операторшами и т. п., соответственно, с самыми низкими, а не средними зарплатами).
Сделав простые вычисления с вышеизложенными цифрами, мы видим, что каждый из 518 667 мужчин-нефтяников получает в среднем зарплату превышающую зарплату каждой из 1 611 000 женщины-педагога в 4,2 раза. То есть, если мы возьмём зарплату учителя за 100 %, то зарплата нефтяника составит 421,96 %.
Какова реальная разница зарплат в зависимости от пола.
Когда в 2016 году во время форума «Территория смыслов» на Клязьме учитель из Дагестана спросил Д. А. Медведева, в то время премьер-министра России, почему «молодые учителя и преподаватели получают зарплату 10–15 000 рублей, в то время как силовые структуры по 50 000 и выше», то премьер посоветовал «учителям и преподавателям» подрабатывать или идти в бизнес. Вопрос на форуме задал учитель-мужчина, и, хотя он говорил об учителях, а не учительницах, и премьер-министр тоже упоминал только учителей, у не учительниц, мы, зная статистику, можем сказать, что вопрос задавался от имени учительниц и про учительниц. И ответ, разлетевшийся по всей стране, де факто был именно для них: идите в бизнес.
Пренебрежительное отношение к профессии учителя не ново для политических режимов определённого толка. Взять того же Гитлера, который считал, что:
«Любой фельдфебель в нашем вермахте проводит бо́льшую воспитательную работу, чем они (учителя). Невелико искусство учить мальчиков и девочек азбуке. Для этого походят одни лишь женщины, благодаря своим физическим данным и психологическому складу».
Опуская пока тему нужности для страны педагогов, которым предлагают бросить школу, и не обсуждая насколько реально вдруг заняться бизнесом женщине, которая всю жизнь учила детей, и которая умеет хорошо только учить, просто спросим: а кто их туда пустит? Не говоря про бизнес, что для учительницы терра инкогнита, даже трудоустройство в частную компанию на хорошее место мало реально.
На сайте Нефтяного топливного союза https://zants.ru/ 18 августа 2017 года было процитировано образное выражение одного из мужчин-руководителей, работающих в нефтегазовой отрасли: «Там, где я работаю, женщины как кислород: чем выше ты поднимаешься, тем его меньше». То же самое можно сказать про любую сферу экономики: там, где увеличивается количество денег, количество женщин уменьшается.
Единственная возможность последовать совету Дмитрия Анатольевича Медведева податься в бизнес — это продавать пирожки на углу или устроиться продавщицей в вино-водочный с зарплатой в два раза большей, чем учительская.
На протяжении тысячелетий существо, сделанное из мужского ребра, то есть женщина, занимала промежуточное положение между человеком и животным, и эта классификация начала меняться сравнительно недавно, в некоторых мусульманских странах женщины до сих пор не имеют права выходить на улицу без паранджи и без сопровождения мужчины, что напоминает правило выгула собак.
СПРАВКА: «Выгул собак потенциально опасных пород без намордника и поводка независимо от места выгула запрещается, за исключением случаев, если потенциально опасная собака находится на огороженной территории, принадлежащей ее владельцу». Федеральный закон РФ «Об ответственном обращении с животными», Январь 2020 года.
Но в России равенство полов было провозглашено аж в 1917 году, а мы знаем, что если государство захочет, то любые тысячелетние привычки, стереотипы, предубеждения и предрассудки будут довольно быстро искоренены. Например, бороды у бояр (которые Петр 1 в 1698 году начал самолично стричь и даже рубить на плахе) в течение примерно 70 лет исчезли с большинства мужских лиц. Более масштабный проект — борьба с безграмотностью в России, когда примерно за 20 лет, начиная с 1919 года, грамоте были обучены десятки миллионов человек (правда, как и с бородовым указом, без арестов и репрессий не обошлось, но главное — результат!).
Пример того, как много может государство в сфере культуры (или бескультурья) — это история употребления слов «господин» и «госпожа» и написания слова «бог» с заглавной или строчной буквы.
В том же 1917 году государство (в лице диктатуры пролетариата) запретило употреблять слова «господа/госпожа» («Господа в Париже, а у нас товарищи!)», тогда же и слово «бог» начали писать с маленькой буквы. Так как за ошибки и в том, и другом случае могли запросто расстрелять, то новым правилам научились сразу все и практически моментально. Эти правила де факто действовали вплоть до распада СССР в 1991 году.
В СССР была статья 143 УК РСФСР — «Нарушение свободы совести и вероисповедания» (надо же было как-то соответствовать званию самого свободного государства в мире), но на практике она не применялась. Даже наоборот, религия практически официально признавалась «опиумом для народа».
Правительство Ельцина, придя к власти, не стало давать команду заново внедрять в народ господ и госпожей, да и сам народ не проявил инициативы снова стать господином, потому что уже давно не ощущал себя таковым, и сейчас (почти 30 лет после распада СССР) обращение «господин/госпожа» употребляют в основном в официальной речи или в прессе, когда пишут об известных персонах.
В феврале 2019 года Депутат законодательного собрания Ленинградской области Владимир Петров обратился к премьер-министру России Дмитрию Медведеву с инициативой «восстановления обращения господин во всех силовых и иных ведомствах, связанных с обеспечением законности и порядка», так как по мнению депутата это подчеркивает честь и статус служащего, но получил резкий отпор, первый зампред Комитета Госдумы по обороне, Герой России Андрей Красов в интервью «Парламентской газете» (26.02.2019) сказал:
«Обращение товарищ как раз говорит о том, что тебя не предадут и не продадут, а вот слово господин, на мой взгляд, ставит обращающегося в положение раба».
Официальный ответ МВД на это обращение депутата Петрова (широко процитированный СМИ) звучал так:
«Статья 19 Конституции России гарантирует „равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям“. В этой связи предложение о выделении части граждан по профессиональной принадлежности обращением к ним господин противоречит Конституции России и неприемлемо».
* Кстати, про «госпожу» ни одна из дискутирующих сторон не вспомнила вообще, можно только догадываться, какие ассоциации вызвало бы у депутатов слово «госпожа», если общеупотребительный во всём мире «господин» напоминает им о рабе.
Непонятно как силовики связали 19 статью Конституции и господина, но они до сих обращаются друг к другу так же, как и при советской власти: «Откуда у вас в квартире миллиарды, товарищ полковник Захарченко?» А все прочие кричат друг другу: «Гражданин», «Гражданка», «Молодой человек», «Девушка», «Мужчина», «Женщина» и, конечно же, «Братан!»
Как мы видим, без вмешательства государства изменения хоть и происходят, но какие-то аморфные, вялотекущие, с признаками некоторой деградации.
На слово «бог» при Ельцине также особого внимания не обращали и писали «как бог на душу положит». Среди интеллигенции был определённый тренд писать Бога с большой буквы, но часто это был такой своеобразный способ потоптаться на обломках коммунистического строя, при котором Бог с большой был запрещён.
При президенте Путине правительство начало уделять большое внимание национальным идеям, которые могут сплотить народ, и одной из таких идей стало возрождение религии, а так как более 70 % верующих России — это православные, то понятно о какой религии идёт речь. Власти, чтобы сподвигнуть людей к Богу, не только ввели в 2012 году в государственную школьную программу «Основы религиозных культур» (читай индокринацию, т. е. навязывание религиозного мировоззрения), но используют для этих целей Уголовный кодекс, приняв в 2013 году статью 148 УК РФ за оскорбление чувств верующих.
Трудящиеся, увидев, что за атеизм можно сесть на годик в тюрьму, единогласно и с энтузиазмом начали писать слово «Бог» с большой буквы, причём даже там, где это противоречи…