В монографии члена-корреспондента Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ анализируются методологические вопросы истории педагогики и сравнительной педагогики: объекты и предметы исследования, цели, задачи, функции, социокультурные и философские подходы, понятийно-терминологический аппарат, методы исследования, взаимосвязи с другими науками и др.
Монография адресована исследователям, преподавателям, студентам, всем работникам образования.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
На этой странице свободной электронной библиотеки fb2.top вы можете ознакомиться с описанием книги «Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы» и другой информацией о ней, а затем начать читать книгу онлайн с помощью читалок, предлагаемых по ссылкам под постером, или скачать книгу в формате fb2 на свой смартфон, если вам больше по вкусу сторонние читалки. Книга написана автором Александр Наумович Джуринский, является частью серии Монографические исследования: Педагогика, относится к жанру Педагогика, воспитание детей, литература для родителей, добавлена в библиотеку 20.08.2015.
С произведением «Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы» , занимающим объем 117 печатных страниц, вы наверняка проведете не один увлекательный вечер. В онлайн читалках, которые мы предлагаем посетителям библиотеки fb2.top, предусмотрен ночной режим чтения, который отлично подойдет для тёмного времени суток и чтения перед сном. Помимо этого, конечно же, можно читать «Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы» полностью в классическом дневном режиме или же скачать книгу на свой смартфон в удобном формате fb2. Желаем увлекательного чтения!