Второе полугодие

5 декабря 1981 г

«Ну вот и суббота, время, когда можно… а что можно-то? Можно попытаться расслабиться в кругу семьи, а можно опять зависнуть в школе. Что я и сделал. Не потому, что не хотел идти домой, просто дело одно нарисовалось. Очередное безделье, если честно: коньки. Это тело на коньках никогда не стояло, то есть на настоящих ледовых. А на ролики поставил его я. И что-то подсказывает, что навыки роликовых коньков вполне пригодятся при освоении классики. Осталась ерунда — найти коньки под свою ногу. А всё Корней виноват — зудел и зудел над ухом, мол на стадионе каток залили, коробку залили, можно оторваться не в спортзале, где разогнаться не успел, уже стена с зеркалами и ты такой сам на себя с ужасом смотришь — то ли успеешь затормозить, то ли станешь трафаретом на стекле.

Короче, уболтал меня чёрт языкастый пойти с пацанами на стадик, вернее на каток. Как пояснили наши, на катке катаются, а в коробке играют в хоккей или бесятся. То есть устраивают бои, иногда даже с клюшками. В коробку мне пока рано, понятное дело, надо на коньки встать как следует. И тут мы плавно подходим к цели моих школьных дел субботним днем. Потому что коньков у Миши Корчагина нет. Вчера отец крякнул, собрался с силами и полез на антресоли. Спустился на землю он с каким-то газетным свёртком, пыльным и жёлтым. А потом широко улыбнулся, словно Дедал, решивший научить Икара летать, и сказал: "Владей!"»

Владеть он мне предложил своими старыми коньками. Слово «старыми» в данной ситуации было главным, а слово «коньки» шло как дополнение, сиротливо прилепившееся к «СТАРЫМ». Я знаю, что так не бывает, в голове прочно поселились знания про всякие дополнения, обстоятельства, определения и прочие деепричастия. Но тут ситуация нерядовая, тут налицо какое-то издевательство над смыслами и понятиями. Дохлые пауки, лежащие в ботинках, подчеркивали факт иновременного статуса объекта. Даже вспомнил такое понятие как капсула времени. Вероятно, эти коньки лежат на антресолях со времен Чингисхана, а отец только думает, что это его сопртинвентарь. Засохшая кожа раскрылась на пару сантиметров и со скрипом попыталась принять в своё лоно мою ногу — фокус с надеванием конька не прошёл. Осыпавшиеся с готовностью шнурки тоже перешли в разряд предметов-саботажников.

И только сталь полозьев по-прежнему хищно блестела и требовала свежей крови. Провел пальцем по кромке — не порезался, конечно, зато ощутил наличие слабо выраженной канавки и отсутствие вмятин на кромках.

— Хорошие лезвия.

— А ты думал! Коньки ого-го! Папа тебе ерунду не подсунет.

— Это ты про что, Дима? — Мама Вера материализовалась на кухне почище иного привидения. Уже в теле и с собственным мнением по вопросу, которого еще не слышала. Покрутила головой. — Ты что, не выбросил этот хлам⁈ Ты же говорил, что я больше это не увижу!

— Вер, ну как я их выброшу, ведь коньки хорошие какие, на них еще ездить и ездить. Вон и сыну пригодились. А там второй до них дорастет.

— Прости, батя, не мне твои конёчки маловаты. И если ты не против…

— Тоже предложишь выкинуть?

— Ну почему же. Лезвия в порядке. Отнесу в школу, попробуем на них новые ботинки наклепать, вроде тех, какие на ролики ставим.

Сегодня после уроков я озадачил своей хотелкой нашего трудовика. Раз у нас есть в наличии боты из стеклоткани, которые шикарно фиксируют ногу и надеваются на ботинок, раз у нас есть классические хоккейные коньки, то почему бы не объединить два устройства?

— Михаил, ты снова что-то придумал. Так-то вроде забавная мысль. НО! Хоккейные коньки должны давать ноге гораздо больше свободы, чем ролики. А у тебя нога как в монолите будет.

— Так и прекрасно! Меньше нагрузки на голеностоп, больше простора для всего организма. Кто вам сказал, что нога на льду должна вихлять и болтаться?

— Если бы это было так, то наша лёгкая промышленность выпускала бы что-то другое, а не те коньки, на которых мы катаемся.

— Угу, то есть если бы наша тяжелая промышленность выпускала что-то другое типа «Мерседесов», а не «Москвичи»?

— Причем тут «Москвичи»?

— Притом, что наша с вами промышленность производит не то, что надо, а что может. И не хочет учиться выпускать что-то новое и приличное. У них план.

— Нет, давай попробуем, конечно. Хуже не будет. Боты мы не испортим, а вот это гов… старьё заслуживает только помойки. Так что давай! Я срежу заклепки, а ты…

— Давайте сначала освободим коньки, а уже потом будем смотреть дальше.

— Ну давай.

Торопыга — так порой звала меня мама. Почему? Потому что как любой мальчишка, я стремился сделать всё здесь и сейчас, не откладывая на потом даже то, что должно просохнуть. Клей был моим вечным врагом, а еще погода, а еще часы. О! В раннем детстве, когда посмотреть мультик можно было только по телевизору, эти самые часы напрягали безумно! Сидишь такой и ждешь полчаса. Да за эти полчаса уже планета может погибнуть, да я сам могу напрочь забыть про мультфильмы. А иногда так и получалось — выбегаешь из ванны мокрый, потому что запускал в ней кораблик, бросаешься к телевизору — а всё! Мультик кончается.

Вот и сейчас какая-то часть меня внутри головы кричит: «Да нормально уже, да сойдет и так! Погнали на каток проверять!» Но я взрослый и опытный мужчина — сегодня мы с учителем трудов спокойно доделаем всё, вылижем боты и коньки, а на каток я пойду завтра".

Черные боты смотрелись вполне уродски, особенно в сравнении с теми коньками, какие остались в моей памяти. Наше школьное рукомесло ни в какое сравнение не идет с творениями западных брендов, да и до китайского ширпотреба им как до того же Китая пёхом. Деревянная болванка, покрытая пластилином для формирования двух половинок ботинка, покрывается стеклотканью, после высыхания она пилится, вставляются пистоны под шнурки. Попытки намудрить с самозатягивающимися хомутами провалились. Нижняя половинка ботинка фиксирует стопу прямо в твоем ботинке, верхняя труба держит пятку и голеностоп. Я просто уверен, что на таких коньках кататься будет удобнее, чем в том убожестве, что есть в пункте проката или магазине. Вот почему коньки для фигуристов с высокими ботинками, а хоккейные — практически полуботиночные?

Была мысль раскрасить получившиеся коньки, потом вспомнил, сколько часов будет сохнуть краски и забил на это дело. Оставлять свежеокрашенные коньки в школе — это значит, что в воскресенье я на каток не попаду. Но мысль в голову легла — надо будет сделать частичное окрашивание, чтоб как в двадцать первом веке было — крутое высокотехнологичное творение прогресса, а не самоделка из школьной мастерской. Краска, она может чуток изменить внешний вид, а то и не чуток. Говорят же, что раскрашенные тачки быстрее гоняют. Ладно, пока не говорят, но ведь будут! Ведь зачем-то начнут через десять лет изгаляться над ВАЗовскими вёдрами их юные владельцы. Не просто так же.