Безграничная душа. Подлинные воспоминания о прошлых, настоящих и будущих жизнях [калибрятина]

Глава 1З

Общение с духовными проводниками

Джим хочет развить духовное видение и с помощью медитации усилить связь со своим проводником. Он стремится лучше понять свое предназначение. Раньше Джим служил в армии, где обучал новобранцев ведению боя. Он привык приказывать и подчиняться.

* * *

Наставник Джима показал ему прошлые жизни, чтобы объяснить, какие уроки он получает сейчас и какие ему предстоит получить в будущем.

Когда начался сеанс регрессии в прошлые жизни, Джим переместился сквозь время к большой резной двери, за которой он увидел европейский сельский пейзаж. Джим был в брюках, клетчатой рубашке, жилете и кожаных сапогах, на голове была кожаная шапка. Грязные руки Джима были в мозолях.

Он был поденщиком по имени Гарин.

В тот день стояла хорошая погода, вокруг были леса, луга и поля пшеницы.

Гарин с вилами в руках шел по тропинке вдоль ограды. Он должен был собрать сено и связать снопы.

Тропинка теперь шла вдоль поля. Гарин вместе с другим поденщиком погрузил сено в большую телегу с деревянными колесами. Джим неожиданно понял, что Гарин совершенно лишен любознательности. «Он вообще ни о чем не думает!» – сказал Джим.

В конце дня Гарин и его напарник вернулись домой в деревню, где стояли маленькие круглые домики с соломенными крышами. Гарин вошел в свой домишко, где даже не было мебели, снял со стены ведро, перевернул его и присел на него передохнуть. Гарину нравилось просто сидеть и ничего не делать. Его совершенно не волновало будущее.

Джима поразило отношение Гарина к жизни. «Он излучает умиротворенность. Его совершенно не беспокоит будущее, совершенно! Гарин почти нищий, но не беспокоится, сможет ли поесть завтра, потому что этот день кажется Гарину таким далеким, что нет необходимости о нем беспокоиться», – сказал Джим в изумлении. И в самом деле, возможность пообедать может появиться у Гарина нескоро, поэтому сейчас об этом не стоит волноваться.

Возможно, Гарин казался слишком простодушным, но это не имело значения, потому что он неплохо управлялся со своей жизнью. Он жил на окраине деревни в круглой каменной хижине. Здесь было тихо, и ему это нравилось. В его комнате стояла простая кровать, сделанная из деревянной рамы и набитая соломой, которая казалась слишком большой для одного человека. У него не было одеяла; зимой он укрывался сеном, чтобы согреться. Ему этого было достаточно.

Гарин лег спать в одежде. Он снял обувь и надел носки, которые кто-то дал ему. Ему нравилось полежать на кровати после тяжелого рабочего дня. Вскоре он уснул.

Каждый день Гарин брался за любую работу, которую просили его сделать соседи. Взамен его кормили. Гарина это устраивало, и его все принимали таким, какой он есть. Никто не относился к нему плохо, никто не был с ним жесток. Если кому-то нужна была помощь, Гарин делал все, о чем его просили. У него не было друзей, но и одинок он не был. У него не было глубоких чувств. Он проводил дни в труде и не желал большего.

Его жизнь была проста. Он приходил на запах готовящейся еды, и люди кормили его. Когда Гарин буквально обрастал грязью, он умывался в реке. Так как мыла у него не было, он просто смывал водой грязь с рук, ног и лица. Так он жил. Никаких забот о будущем или о деньгах.

Он умер в тридцать лет от голода и холода. Изможденное тело и ранняя седина.

Его душа покидает тело и встречает своего проводника, одетого в белую струящуюся мантию. Избавившись от тяжести воплощения Гарина, душа ощущает легкость.

Чтобы Джим мог поразмышлять над увиденным, его переносят в пустой амфитеатр с фонтаном, похожим на водопад. В центре фонтана он видит камень. В растерянности Джим спрашивает своего наставника: «Почему ты не вытащишь этот камень?» Джим интуитивно понимает, что фонтан символизирует жизнь Гарина, а камень – это сам Гарин, жизнь просто течет, не затрагивая его. Урок заключался в том, что нужно жить настоящим моментом, не думая о будущем. Гарина всё устраивало как есть.

Поначалу душа Джима испытывает некоторый дискомфорт, приспосабливаясь к отсутствию в Гарине любопытства. Это – пример прошлой жизни, полностью не соответствующей сущности души и тому, как Джим живет сейчас. «Просто черное и белое! – говорит Джим удивленно. – Я был деревенским дурачком!»

Сессия заканчивается посланием, которое оставил Джиму Гарин: «Цени каждое мгновение жизни и будь им удовлетворен полностью».

* * *

Джим покинул меня, получив возможность новой точки зрения на свою упорядоченную, полную планов на будущее жизнь. «Есть что-то удивительное в ощущении удовлетворенности, когда не нужно задумываться о том, что может произойти в следующий момент», – сказал он уходя.

Когда Джим ехал на машине на следующий сеанс регрессии, у него возникли разногласия с его наставником. Несмотря на то что Джим не слышит своего наставника, он чувствует его присутствие. Джим усомнился в квалификации своего наставника и захотел поговорить с «кем-то более компетентным» на предстоящем сеансе. Джим рассказал мне об этом только после окончания сессии, но я специально упомянула об этом сейчас.

* * *

Этот сеанс должен был усилить связь Джима с его духовными проводниками. Мы оказались в другой жизни, в которую Джим попал через дверь лифта. Это жизнь бывшей школьной учительницы Адель. Адель – белая пожилая дама, одетая в простое платье с цветочным узором, – сидит в инвалидном кресле на крыльце приюта при Епископальной церкви. Юг США. Идет 1920 год.

Адель не всегда была прикована к инвалидному креслу. Не так давно она еще была полна энергии и могла прекрасно ходить сама. При ее жизни был изобретен автомобиль, ставший популярным средством передвижения. Адель оказалась в инвалидном кресле в результате аварии, в которой столкнулись автомобиль и запряженная лошадьми повозка.

Вскоре Адель научилась бодро передвигаться в кресле, приводя его в движение руками. Поначалу было тяжело, но со временем она приспособилась.

Чем бы она ни занималась: лущила ли фасоль, резала ли овощи для супа, мыла ли посуду, – Адель все делала радостно и уверенно. Ей нравилось резать овощи вместе с Идой, пухлой афроамериканкой, приютской поварихой. Адель считала ее хорошей подругой. Кстати, Джим узнал в Иде человека из своей нынешней реинкарнации.

Адель нравилась ее жизнь. Она была учительницей старших классов, которую все уважали, и она гордилась тем, что была достаточно строга и умела поддерживать дисциплину. Она не вышла замуж и не родила детей. У нее не осталось родных, но обитатели приюта стали ее семьей. Когда Адель не занималась другими делами, она читала им газеты и книги.

Адель умерла в семьдесят девять лет. У ее постели был врач, но ничем не мог ей помочь. Она не чувствовала боли, только усталость. Ее последним словом перед смертью было просто «Ах!». Через мгновение душа Адель перенеслась в мир душ, где ее встретил наставник.

Перед Джимом появился прежний наставник. Он был одет как бизнесмен на прогулке: брюки, плащ и шляпа. Он пригласил Джима в парк. Присев на скамейку, он заметил, что одет так, чтобы угодить Джиму и выполнить его просьбу «поговорить с более компетентным наставником». «Рад выполнить твое желание. Теперь выгляжу более авторитетно, считай меня профессионалом», – сказал проводник. В это мгновение Джим почувствовал, что между ними установились более доверительные отношения.

Джим спросил, как без навязчивости помогать ближним. В ответ проводник показал камень, из которого рос большой цветок. Джим рассмеялся, вспомнив, как в прошлый раз взволнованно спросил: «Почему ты не вытащишь этот камень из фонтана?» Его проводник ничего не упускает! Интуитивно Джим понял смысл послания: распустившийся цветок привлекает к себе пчел и людей. Люди будут наслаждаться его красотой, и это будет совершенно естественно. Джим должен просто позволить событиям идти своим чередом и радоваться происходящему.

Он также осознал, что целью жизни Адель было развить в себе умение учить. Ее даром была исключительная ясность ума, и именно благодаря этому воплощению у Джима есть способности к преподаванию. Наставник напомнил ему, что у Адель был отличный организаторский талант, она приобрела бесценный опыт, организуя родительские собрания и школьные встречи, и у нее это отлично получалось.

Адель хорошо разбиралась в людях. Также она была идеалисткой, что позволило ей не ожесточиться сердцем. Эта жизнь помогла Джиму найти недостающий кусочек пазла. Его проводник очень доволен и сказал, что Джиму необходим идеализм, но очень важно сохранять баланс. Адель вдохновила Джима завязать более близкие дружеские отношения с проводником. Она шутливо погрозила ему линейкой, как одному из своих учеников, и произнесла: «Не останавливайся!» Проводник Джима тепло его обнял. «Наставники хотят наладить максимально близкие отношения со своими подопечными», – отметил Джим. На этом наша сессия закончилась.

Перед новым сеансом духовной регрессии Джим чувствовал себя взволнованным. Мы быстро обсудили встречи последних двух недель и приступили к регрессии. Теперь портал в духовный мир представляет собой дверь с металлической ручкой, напоминающую люк подводной лодки. Джим открывает ее и видит перед собой морской пейзаж. Подводная лодка поднялась на поверхность и движется сквозь ночной туман по морским волнам, залитым лунным светом. Джим – опытный капитан, командующий немецкой военной субмариной. Подводная лодка может погружаться только в экстренной ситуации, большую часть времени она остается на поверхности воды, как корабль.

Капитан в беспокойстве ходит по палубе. Первая мировая война. Атлантический океан. Все в боевой готовности. Невозможно предугадать, когда появится вражеское судно. Шансы выжить близки к нулю. Капитан фон Бьюлинг – профессионал. Раньше он служил капитаном на гражданском судне. Бьюлинг родился в Австрии, был далек от политики.

Внезапно вся команда подлодки пришла в движение, работали быстро и слаженно. «Погружаемся! Погружаемся! Погружаемся!» – скомандовал капитан фон Бьюлинг.

Подводная лодка начала погружаться, но тут раздался страшный удар. В них попал снаряд и пробил носовую часть подлодки. Субмарина наполнялась водой. Фон Бьюлинг и его команда делали все, что было в их силах, но тщетно.

Шансов на спасение не оставалось. Капитан и его команда понимали это. Они работали сплоченно, исполняли свой долг, но совершенно без эмоций. Они хотели избежать лишних переживаний.

Капитан оставался со своим экипажем до самого конца. Покинув тело, его дух наблюдал сверху за обломками субмарины и ее экипажем, погружавшимися в морскую пучину.

Поток энергии направляет душу капитана к прозрачному свету, и он сразу ощущает легкость. Его встречает друг, который проводит его сквозь портал в форме глаза. По одну сторону портала он видит пустынный пейзаж, похожий на земной; по другую сторону сияет ослепительный, пронзительно чистый свет.

Джим погружается в свет, как в инкубатор, дающий ему покой и исцеление. Он объясняет: «Я словно снова стал младенцем. Жизнь капитана подводной лодки в конце была полна адреналина. Этот инкубатор приносит мне облегчение». Голубовато-фиолетовый свет исцеляет зону вокруг его сердца, темную и нуждающуюся в восстановлении.

В следующее мгновение Джим видит себя светящейся голубым светом фигурой, похожей на статуэтку Оскар, которая помещена в центр овала. Подобные фигуры окружают его. Это открытое пространство, заполненное туманом, где на возвышении сидят пятеро Мудрецов. Один из них держит золотую мантию с узором. Джим лишается дара речи, когда понимает, что мантия предназначена ему. Он надевает ее с чувством выполненного долга и говорит, что это ощущение «не поддается описанию».

Рассматривая мантию, он видит чудесный узор синих и зеленых оттенков на золотом фоне. Ему говорят, что в мантии он может превратить все что угодно в золото. В его воображении возникают безумные образы: например, тварь, подобная одновременно льву и дракону. Джим переживает восторг. Он танцует, кружится, наслаждаясь новизной чувств. Мудрецы восторженно наблюдают за счастьем Джима, получившего дар творчества, и радуются его духовному росту.

Игра заканчивается. Туман в центре овала превращается в большое зеркало, направленное на Джима. Мой клиент проходит сквозь него и оказывается на темной пыльной дороге, окруженной фантастическим пейзажем, напоминающим поверхность Луны. «То, чего не существует, можно создать. Неплохо для первого раза!» – говорит Джим. Перед ним возникает пейзаж с замком, радужными облаками и деревьями в форме леденцов. Как из детской книжки. Джим вспоминает песню, содержащую важные для него слова: «Не бойся, не бойся, твори!»

В следующий момент в руках Джима зеркало. Когда Джим смотрит в это зеркало, он слышит: «Только я сам могу оценить то, что сделал…» Подумав, он говорит: «Мне кажется, я упустил не так много возможностей. Я всегда открыт новому опыту». Его проводник отдает ему камень с растущим из него цветком и говорит, что Джим достигнет своей цели, если не свернет со своего пути.

Мудрецы помогают Джиму разобраться с уроками власти, которые он получал в пятнадцати последних воплощениях. Они говорят, что речь идет не только о принятии власти, но и об умении искусно ее использовать, кем бы он ни был – капитаном подлодки, школьной учительницей или деревенским дурачком. Уроки власти закончились. Теперь Джим должен научиться созидать. Этот урок начался, когда Джим получил в подарок мантию. Обучение творчеству поначалу будет двигаться медленно. Но ему поможет дар проницательности, приобретенный в прошлых жизнях.

После дальнейших размышлений Джим понимает, что жизнь капитана подлодки предполагает принятие ответственности за свои решения. Ты обязан ежеминутно делать выбор, это становится частью тебя. Прошлая жизнь научила его тому, что важна не власть, а умение достойно исполнить свой долг. Самым лучшим в той жизни были бескрайние морские просторы, освещенные светом звезд далекого неба.

В конце сессии Джим с улыбкой сказал, что его наставник оставался с ним все время. Джим заметил связь с наставником и в жизни капитана Бьюлинга. «Я могу быть спокоен, – говорит он. – Теперь наша связь будет становиться только крепче».

Проводник сказал Джиму, что теперь, когда тот узнал, насколько сильна связь между ними, Джим должен продолжать медитировать и стараться сохранить ясность ума. Джим рассмеялся, вспоминая, как в начале духовного путешествия думал: «Я хочу поговорить с более компетентным проводником», когда ему не нравились ответы на его вопросы. Он говорит, что лучший совет, который он получил от проводника, – стремиться к легкости и не воспринимать все слишком серьезно. «Я становлюсь лучше», – сказал Джим.

Духовный дневник

Развитие интуиции

Как усилить связь со своей душой? Со своим проводником? С духовными спутниками? Начните с развития интуиции через общение со своим проводником.

Вы можете выполнять это упражнение в любом спокойном месте. Возьмите ручку и тетрадь. Идеально подойдет открытое пространство под ночным звездным небом или на вершине горы. Почувствуйте, как простор помогает вам открыться духовному общению.

Расслабьтесь и подумайте о своем вопросе или проблеме. Сконцентрируйтесь на чем-то одном.

Слушайте ответы, которые дает ваша интуиция. Будьте терпеливы. Через интуицию ваша душа говорит с вами.

Записывайте полученные ответы. Наблюдайте за тем, как развивается ваше чутье. Тренируйтесь отключать сознание, чтобы позволить ответам проходить сквозь вас, а не исходить от вас или от вашего сознания.

Духовные послания, в отличие от громкой болтовни нашего разума, мягче и подобны едва уловимому подталкиванию. Научитесь отличать то, что говорит вам ваше сознание, от посланий вашей души и понимать, когда вы слышите свою душу, а когда – голос рассудка. Сделайте глубокий вдох, чтобы отключить рассудок. Когда вы слышите ответы ума, выдохните и позвольте ответу уйти вместе с дыханием.

В конце каждой недели или месяца перечитывайте ответы и обращайте внимание на то, прослеживается ли в них закономерность. Развив этот навык, вы начнете чувствовать духовное руководство в получаемых вами посланиях.

Продолжайте записывать свои наблюдения и ощущения, регулярно практикуя духовное общение. Научитесь различать, кто говорит с вами: ваша душа или наставник. Если вы не уверены, задавайте вопросы и анализируйте полученные ответы.

Позвольте этому общению стать частью вас и укрепить вашу духовную связь с наставником.