101 волшебный фокус

7. Послеобеденные фокусы

Исчезающий сахар • 117

«Говорящий» сахар • 117

Блуждающие кусочки сахара • 119

Согнутая ложка • 120

Катающийся мячик • 122

Волшебный нож • 123

Исчезающая солонка • 125

Бумажные шарики из салфетки • 127

Равновесие стакана с водой • 130

В этой главе приведены фокусы, которые можно выполнять прямо за столом. Все, что вам понадобится для их выполнения, найдется на столе или в карманах ваших зрителей.

Вы заставляете кусок сахара «пройти» сквозь крышку стола.

Незаметно для окружающих возьмите кусочек сахара, завернутого в обертку, который предлагают в некоторых ресторанах или в поездах дальнего следования, и аккуратно разверните его так, чтобы обертка осталась неповрежденной. Снова заверните обертку, чтобы она выглядела так, как если бы в ней был кусочек сахара. А сам сахар положите на колени.

Покажите зрителям «кусок сахара» (в действительности это подготовленная вами обертка) и положите его на стол. Обратите на него внимание. Поднимите правую руку над оберткой и, резко опустив ладонь на стол, расплющите обертку. Пусть зрители убедятся, что сахар исчез. Затем незаметно протяните левую руку под стол и достаньте с колен спрятанный кусочек сахара. Положите его на стол, показывая, что сахар «прошел» сквозь крышку стола.

Вы пишете инициалы зрителя на кусочке сахара. После того как сахар растворится в стакане с водой, инициалы появятся на руке зрителя.

Узнайте у зрителя его инициалы, и напишите их на одной из узких граней кусочка сахара. Для этого используйте карандаш с мягким грифелем или шариковую ручку. После того как вы напишете инициалы, незаметно прижмите ваш большой палец правой руки к кусочку сахара для того, чтобы инициалы отпечатались на пальце.

Положите кусочек сахара в стакан с водой инициалами вверх так, чтобы их можно было видеть. Возьмите своей правой рукой правую руку зрителя так, чтобы ваш большой палец с отпечатком инициалов касался его ладони. Попросите зрителя поместить руку над стаканом. Слегка надавите вашим большим пальцем на его ладонь, тем самым вы перенесете инициалы на ладонь зрителя.

Предложите всем убедиться, что инициалы исчезли с кусочка сахара, так как он растворился в воде. Когда буквы исчезнут с сахара, попросите зрителя повернуть кисть ладонью вверх и показать, что инициалы переместились с сахара на руку.

Вы помещаете четыре кусочка сахара на стол и закрываете их руками. Вы сможете сделать так, чтобы они перемещались и наконец оказались все вместе.

Вам потребуется пять кусочков сахарю, по зрители должны знать только о четырех. Положите четыре куска на стол так, чтобы они образовали квадрат. Вот как они выглядят:

3 4

1 2

Дополнительный кусок сахара возьмите левой рукой так, чтобы он был прижат основанием большого пальца к ладони (см. фокус «Исчезающий наперсток»).

Поместите вашу правую руку над куском № 2, вашу левую руку — над куском № 3. Пошевеливая пальцами, незаметно возьмите большим пальцем правой руки кусок № 2, а левой рукой оставьте дополнительный кусок у № 3. Слегка приподнимите руки и покажите, что кусок № 2 исчез, зато теперь имеется два куска № 3.

Накройте левой рукой кусок № 1, а правой — кусок № 3. Пошевеливая пальцами, приподнимите руки, пряча в левой руке № 1. Правая рука оставляет кусок № 2, взятый ранее.

Пусть ваша пустая правая рука накроет кусок № 4, в то время пока левая рука находится над тремя кусками № 3. Когда вы будете поднимать обе руки, то ваша правая рука возьмет кусок № 4, а левая рука оставит четвертый кусок № 3.

Теперь начинаются обратные действия. Ваша левая рука накрывает четыре куска и прячет один из них, пока правая рука оставляет кусок № 4. Поместив левую руку над № 1, оставьте кусок там. В это время ваша правая рука накрывает и удаляет один из кусков № 3. Поместите правую руку над № 2, оставьте кусок, а ваша левая рука поднимает один из двух кусков от № 3.

Теперь приподнимите левую руку и сбросьте дополнительный кусок сахара себе на колени (у вас будет возможность сделать это, так как глаза зрителей в это время будут следить за вашей правой рукой).

Вы берете со стола ложку и делаете вид, что сгибаете ее пополам. Когда вы проведете над ней рукой, ложка распрямится.

Возьмите ложку за ручку. Покачайте ее вперед-назад несколько раз. Затем крепко сожмите ее в левом кулаке, обхватив пальцами ручку и направив к себе. Держите ее крепко, обхватив вашими пальцами, как будто это кинжал. Теперь разверните углубление ложки вниз, к столу, и накройте пальцами правой руки пальцы левой. Тыльные стороны кистей обеих рук должны быть обращены в правую сторону.

Теперь поместите мизинец вашей левой руки под ручку ложки, чтобы она не упала, и сделайте такое движение, как будто вы сгибаете ложку вниз в ваших руках. Используйте множество обманных эффектов, как будто вы с трудом сгибаете ручку. Ложку держите неподвижно, а руки передвигайте в вертикальной плоскости. Конечно, на самом деле вы не сгибаете ложку, но это действие создает именно такое впечатление. Со стороны это выглядит так, как будто согнутая часть ложки зажата в вашем левом кулаке. Та часть ложки, которая зажата в ваших руках, в действительности

поднимается вашим мизинцем, находящимся под ручкой ложки. Покачайте вашу правую руку с ложкой пару раз и бросьте ее на стол, показывая, что на самом деле она совсем не согнута.

Вы поместите маленький мячик на стол, и он будет двигаться по поверхности стола сам по себе. Вы можете позволить своим друзьям проверить мячик до и после движения.

Перед обедом поместите маленькое колечко с привязанной нитью под скатерть. Конец нити должен идти под скатертью к вашему «тайному» помощнику. Если у вас до обеда не было времени договориться с кем-нибудь, вы можете зажать конец нити между коленями. В этом случае мячик будет двигаться по направлению к вам. Но более таинственно, если мячик будет катиться от вас.

Поместите мячик на спрятанное под скатертью кольцо. Ваш помощник незаметно потянет за нить, и мячик покатится по столу от вас. Нить с кольцом надо тянуть медленно. Пока он катится, предложите кому-нибудь поднять и проверить мячик. Тогда вытяньте кольцо из-под скатерти.

Если у вас есть время подготовиться к фокусу до прихода зрителей и нет помощника, то перекиньте нить через противоположный край стола и спрячьте ее конец под столом. Когда вы потянете за нить, мячик покатится от вас.

Вы берете небольшой нож и прикрепляете кусочки бумаги на его лезвие. Кусочки то исчезают, то появляются, как бы прыгая на нож и с ножа.

Вам потребуется небольшой, легкий нож с гладкой ручкой, например нож для масла. Слегка смочите два маленьких кусочка бумажной салфетки или газеты. Прикрепите их на одну сторону лезвия ножа на небольшом расстоянии (2—3 см) друг от друга.

Возьмите нож кончиками большого и указательного пальцев правой руки так, чтобы ладонь была развернута к зрителю слегка вверх, а лезвие ножа смотрело вправо. При этом плоскость лезвия параллельна полу.

Следующее движение, которое называется «движение весла», легко выполнить. Разверните кисть руки так, чтобы ваша ладонь смотрела вниз. Одновременно с этим движением большим и указательным пальцами поверните нож вокруг оси. (Для этого большим пальцем прокатите нож по указательному пальцу.) Зрителям будет казаться, что вы показываете обе стороны ножа, а в действительности вы показываете только одну. Вам необходимо будет потренироваться в выполнении этого движения.

Освоив этот прием, можно варьировать стороны ножа, которые вы показываете. (Можно несколько раз подряд показать лезвие ножа с приклеенными бумажками, а затем то же самое проделать с другой стороной лезвия.)

Покажите нож, к лезвию которого приклеено два кусочка бумаги, и обратите внимание зрителей на то, что эти кусочки только с одной стороны. Сделайте вид, что вы переворачиваете нож, используя только что описанный способ, и пятна окажутся на другой стороне. Теперь обхватите левой рукой лезвие ножа с кусочками бумаги сверху и сделайте вид, что стираете пятна. В действительности вы должны повернуть нож, прикрывая его рукой. Используя тот же самый метод, вы демонстрируете зрителям, что обе стороны лезвия пусты. Чтобы все убедились, что ваша левая рука пуста, покажите ее зрителям. Теперь снова обхватите ею нож и покажите, что кусочки бумаги вернулись.

Затем удалите один из кусочков и покажите, что кусочек бумаги с другой стороны тоже исчез. Таким образом, у вас на лезвии ножа только по одному кусочку бумаги с каждой стороны. Теперь удалите последний кусочек бумаги и продемонстрируйте всем, что кусочек с другой стороны лезвия также исчез. Положите нож на стол так, чтобы каждый, кто захочет, мог проверить его.

Вы заставляете солонку, накрытую листом бумаги, проникнуть сквозь стол.

Положите монету перед собой на стол. Поставьте солонку на нее. Попросите всех посмотреть, как вы собираетесь заставить монету сделать что-то очень странное. Скажите, что так как солонка стеклянная, то зрители смогут все увидеть через нее.

Возьмите лист бумаги и оберните его вокруг солонки так, чтобы бумага приняла форму солонки. Поднимите завернутую в бумагу солонку и попросите всех посмотреть на монету. Поставьте солонку обратно на монету так, чтобы все услышали это.

Поднимите солонку снова, отвлекая внимание зрителей на монету, переставьте солонку в бумаге на край стола и дайте ей упасть на колени. Поместите бумагу, которая выглядит так, как будто она все еще держит солонку, на монету. Положите вашу руку на бумагу и сдавите ее. Поднимите бумагу и извинитесь, что монета все еще на столе. Скажите зрителям, что совершили ошибку и сделали так, что солонка проникла сквозь стол. Опустите руку под стол и возьмите солонку с коленей, поставьте ее обратно на стол.

Вы делаете несколько маленьких бумажных шариков из салфетки. Они будут увеличиваться, исчезать и вновь появляться удивительным образом.

Перед началом фокуса поместите в правый карман своего пиджака маленький бумажный шарик, сделанный из трети бумажной салфетки, и десятикопеечную монету. Когда вы подготовитесь, возьмите бумажную салфетку и на виду у зрителей разорвите ее на три части. Скатайте каждую часть в бумажные шарики и положите их на стол.

Для начала спросите кого-нибудь, сколько шариков он видит, и, пока вы это говорите, незаметно опустите руку в правый карман и зажмите дополнительный шарик между основанием большого пальца и ладонью (см. прием «Прятки в ладони»). Положите на стол правую руку (со спрятанным шариком) ладонью вниз, а левую руку — ладонью вверх. Возьмите большим и указательным пальцами правой руки один из шариков со стола. Поместите его в левую руку и скажите: «Один». Возьмите другой шарик, поместите его вместе со спрятанным шариком в левую руку и скажите: «Два». Быстро сожмите в кулак левую руку. Поднимите третий шарик со стола правой рукой и скажите: «Этот шарик я уберу в карман». Поместив вашу правую руку в карман, опять незаметно спрячьте шарик в ладони. Выньте руку из кармана (с шариком) и положите ладонью вниз на стол.

Теперь скажите: «Сколько шариков в моей левой руке?» Кто-нибудь ответит: «Два». Откройте вашу левую руку и бросьте три шарика на стол. «Вы не внимательны. Я повторю снова. Смотрите! Я помещаю один шарик в мою левую руку». Поднимите шарик правой рукой и поместите его вместе со спрятанным в ладони шариком в левую руку. Сожмите в кулак левую руку так, чтобы никто не успел увидеть дополнительный шарик. Поднимите со стола второй шарик и протолкните его в левый кулак сверху вниз большим пальцем правой руки. «Этот шар я помещу в мой карман» — с этими словами возьмите третий шарик и положите в карман.

Теперь спросите, сколько шариков в вашей левой руке. Кто-то ответит: «Два». Откройте руку и покажите, что у вас три шарика.

Скажите: «Хорошо. Чтобы стадо проще, оставим всего два шарика». Уберите один шарик в карман. «Я возьму один шарик, а другой дам в руку вам. Когда я сделаю это, крепко сожмите кулак так, чтобы ничего не могло проникнуть или выпасть».

Поднимите один из шариков и сделайте вид, что зажали его в левой руке, но в действительности держите его в правой руке.

Возьмите второй шарик в правую руку, добавив его к шарику, который, как все считают, вы поместили в левую руку. Слегка сожмите шарики вместе так, чтобы они воспринимались на ощупь как единое целое, и вложите их в руку зрителя. Спросите его, сколько шариков у него в кулаке и сколько у вас. Он скажет, что по одному. Откройте вашу левую руку и покажите, что она пуста. Пока вы кладете шарики в руку зрителя, незаметно достаньте десятикопеечную монету из своего кармана правой рукой.

Попросите зрителя открыть руку. У него два шарика. Возьмите у него оба и положите их на стол. Поднимите один шарик и поместите его в левую руку. Поднимите второй шарик и поместите его в левую руку вместе с монетой. Сожмите кулак и спросите: «Сколько я имею на этот раз?» Зритель будет говорить что угодно. Чтобы он ни говорил, скажите: «Нет, боюсь, что вы не правы. У меня двенадцать!» Конечно, он не поверит вам. Тогда откройте вашу руку, бросьте один шарик и скажите: «Один!» Киньте второй шарик: «Два!» Бросьте десятикопеечную монету: «И десять, получается двенадцать!» Возьмите монету и шарики и сложите их в свой карман.

Вы можете установить равновесие наклоненного стакана с водой или солонки на краю стола. Каждого, кто захочет это повторить, постигнет неудача.

Поместите деревянную спичку под скатерть близко к краю стола, и тогда вы сможете «зафиксировать» устойчивое равновесие наклоненного стакана воды (или солонки). Если другие попытаются повторить этот фокус, то убедитесь, что они будут делать это на другом месте скатерти. Если же они пожелают попробовать сделать это на том же месте, где выполняли вы, незаметно удалите спичку.