Глава 13

Ну что-ж сегодня утро первого учебного дня. Мы с близнецами пошли в университет. Как мы пришли то многие толпились возле доски объявлений смотрели свои имена, мы же просто спросили огласят ли список участников в кабинете по предметам на которые мы поступили. Нам сказали, да, и мы пошли в свой кабинет, довольно забавный. Весь в плакатах по искажению света и с плакатами по рисованию. Строению мозга и психологии существ. В общем после того как Древние ведьмы так скажем вымерли, то те, кто пытался до этого понять, как работает магия. На всё это великолепия я услышал фразу Лилит которая сказала, чего стоят эти потуги, над магией которую очень сложно понять наукой на таком примитивном уровне.

— Да уж, я понимаю техно-магия, но ЭТО просто надругательство над тем и другим. Ни нормального развития магии, ни нормального развития науки. Что самое забавное, что магия, что наука на определённом уровне вертят логику как хотят.

— А ты не слишком к ним строга Лилит, у них ведь есть телефоны, точнее, как они их называют магофоны. Как по мне тоже хорошие проявления техно-магии, нет?

— Нееее это просто чуть продвинутая артифакторика, а вот техно-магия — это совсем другое она способна создавать как для примера: космический корабль, что путешествует по планам пустоты и пространства. А то что они делают это просто слегка продвинутая артифакторика. И то работает она у них не всегда, ни везде и с перебоями.

— Хм понятно. Тогда стоит развить в первую очередь себя, а уже потом клепать костыли артефакты. Ведь их и отобрать могут. Ладно уже все собрались, скоро начнётся урок давай слушать.

— Дорогие ученики я ваш преподаватель сейчас мы представимся и сегодня вы создадите свой первое заклинание школы иллюзии, давайте начнём…, - и дальше началось объяснение урока, имя преподавателя я не запомнил, а вот из учеников мне приглянулась одна темнокожая ученица по имени Скара, девочка интересна тем, что у неё как пятно на ауре отображается зверёк, интересно что это значит? Тут я услышал пояснение Лилит.

— У неё есть зверь фамильяр, для этих мест действительно интересное явление. Интересно, кто ей служит?

Хм значит фамильяр, по сути дух который служит своему хозяину и питается его энергией, интересно, а я могу себе такого завести?

— Можешь только вот фамильяр останется с тобой даже после смерти и каждое твоё возвышение фамильяр будет с тобой.

Тогда я хочу себе мантикору они классные я видел парочку.

— Это слишком, пока не освоишь магию теней и магию Жизни и природы, я тебя даже на зов по призыву не отпущу. Не хватало чтобы ты погиб.

— Ты обо мне так заботишься Лилит, это приятно, спасибо тебе.

— Слушай урок давай, а не со мной мысленно переговаривайся. — сказала она и отвернулась, правда я заметил, как покраснели кончики её ушей и на моё лицо сама по себе налезла глупая лыба.

— Так, а сейчас ученики мы будем пробовать освоить заклинания преломления света оно поможет вам сокрыться в нужный момент. Минус этого заклинания в том, что во время действия заклинания вы не можете дышать иначе заклинание спадёт. А теперь смотрите потом по очереди будите повторять, — сказал учитель и я направил в глаза ману чтобы видеть плетения заклинания и увидел глиф на основе двух, глифа света снаружи и внутри глиф ветра. Интересно получается, все колдуют, как-то пытаются объяснить, а всё работает на двух глифах. Я захотел это проверить. Подняв руку и когда получил от учителя разрешения, я задал вопрос.

— Учитель пожалуйста можете показать несколько заклинаний иллюзий, чтобы мы сами убедились в возможностях школы иллюзии, — сказав это я и сел на место. А учитель заговорил.

— Что сомневаешься в силе магии иллюзий, ну так смотрите же детишки чего вы сможете достичь при практике к конце этих пяти лет учебы, — и первое заклинания было клоны причём они вполне самостоятельны и помогает осваивать и передавать информацию носителю. По сути там был рунный круг с преломление света и какой-то символ разума. Интересно всё запомнив и записав. Я стал смотреть как учитель творит второе заклинание и это была иллюзия на местности, в магическом зрении это было сразу три рунных круга. Действия заклинания по сути напоминали комнату заполненную дымом и эта местность полностью подвластна воли заклинателя. Последние это заклинание, что искусственно увеличивает гравитацию вокруг жертв и почувствуют, как на них давит словно гора, а это заклинание выглядело как символ солнца внутри с рунами.

После подобной демонстрации у учеников не осталось сомнений в силе школы иллюзий. Я восхищенно поблагодарил учителя за этот урок. Нам дали изучать первую иллюзию чтобы за неделю мы его освоили.

Так начался учебный год, я на тот момент стал изучать книгу ХОМАнизм и то что эта книга похожа на книгу по религии, я узнал на практике. По сути эта книга инструкция для любого уважающего себя демона, как не попасть в ловушку призывателя, какие обходные пути есть у контрактов, как не нарушая дух контракта наеб… красиво обойти условия контракта, чтоб и сделка была закрыта, и ты с двойной прибылью. Главное, что я понял это, были две вещи, первое — без магического зрения договор не читать, второе если текст не подкреплён магией то просто рвать контракт, как слова, что сказаны во время контракта без силы магии бесполезны. А так только практика и ещё раз практика.

Также нам сказали об основных моментах в учёбе, что будут во время наших пяти лет учёбы. Это каждый год будет Гролл, по сути обычный балл с забавной традицией когда королю и королеве Гролла дают что-то вроде испытания страха с каким-то монстром, что ведет ваши потаённые страхи. Второе событие будет на третьем году обучение создание посохов и выбор Тотемного животного, и на пятом году обучения это выпускной со вступлением в ковен.

Когда учебный день закончился, мы с близнецами пошли домой учить заклинание и смотреть в библиотеки всё, что касается школы иллюзий.

В итоге мы нашли не сильно много заклинаний, зато мы научились делать клонов. Я напитывать пальцы маной и выводить нужные символы в воздухе, когда это увидела Лилит она сказала:

— Это конечно хорошо, что ты пытаешься так плести заклинания, но лучше освой и метод ментальных рисунков. Так ты сможешь плести более сложные заклинания. А то только рукой можно вывести три рунных круга и не устать, но вот мастерам приходится делать от пятидесяти рунных кругов за раз и это не самые сложные заклинания. Архимаги могут плести в уме более тысячи кругов, поэтому их и сравнивают с богами. Хотя если будет бой архимага и какого-то среднего божка, то ставь на архимага не ошибёшься, — от такой реплики я был в прострации, это получается вся магия, что творят нынешние ведьмы просто детские игры и даже сильнейшие недотягивают до мастеров магии. На это Лилит тоже дала ответ.

— Ну почему?! Император вполне может потягаться в магии с мастерами, а вот адепт уже его раскатает по залу тонким слоем, — значит у меня появилась цель стать на уровне адептов в магии Тени, Жизни и Природы! На это Лилит лишь сказала, что придется посылать клона в университет, а самому идти в лес и тренироваться почти круглые сутки.

Это с магией Теней и Природы, а вот с магией Жизни придётся учить и тонны медицинской литературы потом практиковаться на людях. Либо идти в больницу помогать, но тут не вариант тогда придётся вступать в ковен Лекарей и тебе покроют другие пути развития, что не вариант. Тогда будем отлавливать насильников и работорговцев.

Набросав такой план учёбы, я приступил к его реализации…

Загрузка...