Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты. – М., 2005.
Веракса А. Н. Развитие памяти дошкольников//Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2008. – №3.
Веракса А. Н. Развитие речи дошкольников // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2009. – №1.
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Развитие ребенка в дошкольном детстве. – М., 2006.
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. История возрастной психологии: Детская психология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М., 2008.
Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника. Методическое пособие для воспитателей и родителей. – М., 2008.
Маховер К. Проективный рисунок человека. – М., 2000.
Проективная психология. – М., 2000.
Психолог в дошкольном учреждении: Методические рекомендации к практической деятельности / Под ред. Т.В. Лаврентьевой. – М., 2002.
Психологическое обследование детей дошкольного – младшего школьного возраста: Тексты и методическое пособие / Ред. и сост. Г.В. Бурменская. – М., 2003.
Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. – М., 1999.
Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. – М., 2006.