Интеллигент спорта. Книга об Иване Сергеевиче Краснове

Детство и юношеские годы

Иван Сергеевич Краснов родился 5 февраля 1929 г. в селе Малое Костяево Юрьевецкого уезда Ивано-Вознесенской губернии (1 октября 1929 г. упразднена и преобразована в Ивановскую область) в многодетной семье Красновых – Сергея Ивановича и Анны Максимовны (в девичестве Проничева). В семье было семеро детей: пять братьев и две сестры. Иван был младшим ребенком.

В конце двадцатых у Сергея Ивановича была отобрана небольшая фабрика, где катали валенки. По воспоминаниям его внучки Дины Васильевны Полянской, «дед был раскулачен, у него отобрали имущество, корову, двух лошадей, а самого сослали в Коми АССР в один из гулагов того времени. Дома осталась жена с кучей малолетних детей, всех определили жить в бане. Семья бедствовала. Один из братьев потом вспоминал, что никакого варева они долгое время не видали, а самое светлое воспоминание о тех сиротских годах, как однажды чужая женщина позвала его к себе домой и накормила супом».

В 1933 г. отец вернулся домой, и семья переехала в городок Лысково, где к тому времени жила старшая дочь с мужем. В это время маленькому Ивану было всего 4 года.

Лысково, поселение с интересной историей, расположено в живописном месте на правом берегу Волги в 90 км от Нижнего Новгорода. В газете «Приволжская правда», в номере от 3 марта 2010 г., посвященном 600-летию Лыскова, напечатана большая статья Ивана Сергеевича «Родное и бесконечно дорогое мне Лысково». Вот что пишет о Лыскове и своем детстве Иван Сергеевич.

Родители Ивана Сергеевича Сергей Иванович и Анна Максимовна и старший брат Павел. 1939

Простые труженики

В моей памяти отчетливо запечатлелось: все лысковчане были заняты каждодневным трудом. Все они работали, что-то создавали и творили. Трудовыми проблемами жила и наша семья. Не скрою, были времена, когда мы испытывали значительные затруднения, а наш семейный бюджет был унизительно скромным. Мои родители Сергей Иванович и Анна Максимовна Красновы занимались сапоговалянием. И все мы – мои сестры и братья – к этому ремеслу приобщались с 5–6-летнего возраста, выполняя простейшие операции. Другим делом, которое было возложено на нас, детей, была заготовка дров. Этим занимались я и трое братьев: Павел, Григорий и Анатолий (старшие сестры Лидия и Надежда, а также брат Михаил жили в то время своими семьями). В первые годы в Лыскове мы жили на Верхней Набережной у реки Сундовик, в доме добрейшего и замечательнейшего человека М. В. Петрунина мы снимали полуподвальный этаж. У многих лысковчан, живших в прибрежных частях Лыскова, были лодки. Имелась лодка и у нас. На них во время весеннего половодья ездили набрать ключевой воды под Оленью гору. Но главное, для чего использовалась лодка, – заготовка дров. В весенний разлив по Волге и Сундовику несло бревна, поленья, старые доски, сучья. Особенно много плавающей древесины было в устье реки Керженец. Именно там мы ее в основном и вылавливали. Этих заготовок хватало вплоть до следующей весны. В 1938 г. наши родители купили домик на Казанской горе (на Ремесленной улице). У нас появился и приусадебный участок, на котором мы выращивали картофеля, овощей и яблок столько, сколько было необходимо нам и домашней живности на весь год. В летнее время мы, братья, увлекались рыболовством. Ловили рыбу наметкой (рыболовная снасть из длинного шеста и большого мешка. – Ред.). Рыбачили, как правило, на речке Труба, озерах Широком, Долгом, Подгорном, Плотском, Надежках. Рыбалка прочно вошла в нашу жизнь как не только увлекательное дело, но и серьезный источник продуктового разнообразия. В нашем рационе постоянно были уха, рыбные супы, жареная, сушеная и вяленая рыба.

Мудрые воспитатели

Родители, несмотря на то что сами имели лишь начальное образование, уделяли повышенное внимание нашей учебе. И мы, четверо младших братьев, ходивших в среднюю школу N 1, старались прилежно учиться. В те годы школьники за отличную учебу поощрялись дипломами и грамотами. Первым в наш дом принес диплом «За отличную учебу» Павел, затем Григорий и Анатолий. Мне тоже удавалось получать дипломы. Все наши награды родители помещали в специальные рамки и вывешивали на стенах нашей единственной жилой комнаты. И все друзья, знакомые и близкие, посещавшие наш дом, становились невольными свидетелями наших школьных успехов. Каждый из нас стремился к тому, чтобы быть представленным на семейном «стенде почета». В годы Великой Отечественной войны семейный стенд стал изменяться: все братья и другие ближайшие родственники были призваны в Красную Армию и уже за военные заслуги награждались орденами, медалями, почетными дипломами и грамотами. Наибольшее число наград получил Григорий. Так к концу войны наш семейный стенд стал военно-учебно-образовательным.

Учителя

Возвращаясь мысленно в 30–40-е годы, я понимаю, насколько крепкий, дружный и высокоэрудированный коллектив учителей работал тогда в Лысково. Моей первой учительницей в начальных классах Покровской школы была Юлия Михайловна Малиновская (впоследствии – заслуженный учитель РСФСР). Добра, мудра, требовательна и внимательна, доброжелательна и проницательна. Для нас, ребятишек 30–40-х годов школа была не просто каким-то обычным учебным заведением. Нет! Школа тех лет обладала неведомыми силами, втягивала нас всех в свою орбиту, даря радость познания законов природы, общества; открывала нам новый, светлый мир причастности, принадлежности к большому школьному коллективу; позволяла почувствовать ответственность каждого за свой класс, за свое учебное заведение, за свой город, за нашу великую Родину.

В 30-е годы в школах было бесплатное питание. И так уж сложилось, что Покровскую школу я стал посещать, еще не являясь школьником. Я приходил в класс, где учился мой брат Анатолий, на обеды, которые проводились во время большой перемены. Чтобы не пропустить обед, я, как правило, приходил в школу заблаговременно и присутствовал на одном-двух уроках. Несмотря на то что мои школьные обеды были, конечно же, делом незаконным, о них не мог не вспомнить. Это был благороднейший жест милосердия и великодушия со стороны руководства и учителей к нашей (да, наверное, не только к нашей) семье, испытывавшей в те годы неимоверные материальные трудности. Я не помню фамилии этих учителей, но к ним – удивительно душевным и чутким педагогам – до сих пор испытываю чувство безмерной благодарности и признательности. С чувством глубочайшего восторга и восхищения я вспоминаю своих учителей Е. А. Покровскую, А. П. Рубинскую, В. И. Тишкову, Н. И. Наживина, М. В. Носухина, А. И. Седова, И. П. Сивкова, И. Д. Тишкова, Г. А. Фокина и многих других.

Увлечения молодежи

Заметное место в нашей жизни занимали физическая культура и спорт. Летом мы целые дни проводили на Сундовике (в районе мельницы). Плавание, ныряние, прыжки с самодельных подкидных досок; гребля на лодках (главным образом, весной), футбол, волейбол – всем этим мы занимались увлеченно. Зимой много катались на лыжах (в том числе с гор), на самодельных коньках. У нас был домашний турник, на котором мои братья Григорий и Анатолий достигли весьма заметного мастерства: они крутили «солнце». Та к что уровень нашей физической подготовки был достаточно высоким. Никто из членов нашей семьи (кроме брата Михаила) не курил. Та к что еще в те годы в нас твердо укоренились нормы и правила здорового образа жизни. В довоенные годы мы никогда не пропускали футбольные встречи сборной Лыскова с командами Княгинина, Мурашкина, Работок, Кстова. Нашими кумирами были Б. Гришин (нападающий), А. Рощин (вратарь), братья Шохан (полузащитники), Фомин (защитник) и другие.

Война и послевоенное десятилетие

Неизгладимый след в жизни лысковских подростков оставила Великая отечественная война. На фронт уходили наши отцы, старшие братья. Все мои братья и зятья были призваны в армию. В августе 1941 года под Смоленском погиб Павел. К призыву готовились и мы, школьники 1928 и 1929 годов рождения. Летом 1944 года мы были призваны на предвоенные сборы. Школу я окончил в первом послевоенном году, а в сентябре стал студентом Горьковского пединститута, где учился с братом Григорием, демобилизовавшимся из армии осенью 1945 года.

В этой статье И. С. Краснов написал о Великой Отечественной войне очень кратко, но эта тема была для него и для всех членов его семьи очень значимой. Когда началась война, ему исполнилось 12 лет. Все братья ушли на фронт. От первых боев до последних прошел войну старший брат Михаил. С первых дней войны в составе 104-й танковой дивизии воевал Павел. Григорий окончил школу в 1941 г. Через 3 дня после выпускного вечера началась война. Как писал его одноклассник Вениамин Сухоруков, «прямо со школьной скамьи, после выпускного вечера шагнули в пекло войны и выпускники нашей школы, не дожидаясь своего призыва, добровольцами».

Родители И. С. Краснова Сергей Иванович и Анна Максимовна с сыновьями: Анатолий, Иван и Григорий (слева направо), 1940. Фото найдено в кармане гимнастерки Павла, который был убит 2 августа 1941 г. под Смоленском

Григорий мог не идти на фронт по зрению, но он воевал все четыре года, войну окончил в Берлине, расписавшись на Рейхстаге. Был на фронте и Анатолий, который родился в 1926 г., он был призван на фронт в ноябре 1943 г. – в это время он учился в 10-м классе. Окончив школу младшего специалиста, Анатолий, будучи мотористом, обслуживал военные самолеты. Он служил в авиации до окончания войны. После войны он стал военным летчиком.

Сержант Павел Краснов погиб в ночь на 2 августа 1941 г. в тяжелых боях за деревню Борисовка Стодолищенского района (ныне Починковский район Смоленской области) – ему было 19 лет. О погибшем брате И. С. Краснов вспоминал часто и много рассказывал. До начала войны Павел учился в Политехническом институте, был круглым отличником, писал стихи.

Иван Сергеевич очень хотел отыскать могилу брата: после окончания войны ездил в Смоленскую область, тогда ему, к его глубокому сожалению, не удалось найти место захоронения. Когда большая семья Красновых собиралась в Лысково, все обязательно приходили к мемориалу «Вечный огонь», установленному в память воинов-земляков, погибших в годы Великой Отечественной войны.

Мемориал – ансамбль, в центре которого на высоком постаменте находится неизвестный солдат, преклонивший голову, с автоматом и каской в руке; перед памятником горит вечный огонь, по краям – плиты с именами погибших. На одной из плит высечено: П. С. Краснов.

В начале 2020 г. длительные поиски места захоронения Павла Краснова увенчались успехом и удалось установить братскую могилу, в которой он захоронен. В канун 75-й годовщины Победы имя сержанта Павла Краснова будет высечено на мемориале братского военного захоронения в деревне Белик Стодолищенского района Смоленской области недалеко от того места, где он погиб.

Старший брат Ивана Краснова – Павел Краснов. 1941

Иван Краснов – первокурсник Горьковского педагогического института им. М. Горького. 1949

Окончив школу, Иван Краснов сразу же поступил на исторический факультет Горьковского педагогического института им. М. Горького.

В институте он активно занимался спортом: любимый с детства футбол, легкая атлетика и спортивная гимнастика. Он начал участвовать в соревнованиях, в эти годы у него появились первые серьезные успехи в легкой атлетике, особенно в метании молота.

Переезд в Ленинград

После окончания института в 1950 г. и работы преподавателем истории в Яикеевской средней школе Иван Сергеевич Краснов принимает решение поступать в аспирантуру.

Первокурсник Иван Краснов в библиотеке Горьковского педагогического института. 1949

Студент Иван Краснов работает в спортивном зале Горьковского педагогического института. 1950

После студенческих соревнований по легкой атлетике – Иван Краснов со старшим братом Григорием и однокурсником. 1950

Студент Иван Краснов играет в городки. 1950

Студент Иван Краснов на каникулах в родном Лысково на рыбалке в лугах. 1952

Студент Иван Краснов на каникулах в родном Лысково играет в футбол в лугах. 1952

Иван Краснов – выпускник Горьковского педагогического института. 1953

В 1953 г. он поступает в аспирантуру Ленинградского научно-исследовательского института физической культуры (ЛНИИФК). К этому времени он уже мастер спорта СССР (1951) по легкой атлетике (метание молота). В 1954–1958 гг. И. С. Краснов завоевывал призовые места во всесоюзных соревнованиях по легкой атлетике в дисциплине «метание молота» (результаты от 54,86 м до 61,70 м). В 1953 г. он стал чемпионом РСФСР; в 1955 г. – чемпионом Ленинграда по метанию молота, а в 1956 г. – победителем Спартакиады Ленинграда.

Работу над диссертацией, посвященной развитию физической культуры в колхозной деревне СССР, И. С. Краснов завершает под руководством Г. Д. Харабуги в Государственном ордена Ленина институте физической культуры имени П. Ф. Лесгафта (ГОЛИФК им. П. Ф. Лесгафта) и в 1957 г. становится кандидатом педагогических наук.

И.С. Краснов – преподаватель кафедры спортивных дисциплин Ленинградского педагогического института им. А.И.Герцена. 1963

С 1958 г. И. С. Краснов работал тренером, а с 1961 г. – старшим тренером по легкой атлетике ЛГС ДФСО «Спартак». В это время он познакомился с известными ленинградскими легкоатлетами и тренерами Артуром Яковлевичем Шехтелем и Анатолием Ивановичем Кузнецовым, с которыми впоследствии его связывали близкие, дружеские отношения на протяжении многих лет.

А. Я. Шехтель – чемпион и неоднократный призер чемпионатов СССР в метании молота. С первых дней Великой Отечественной войны вместе с женой, известной легкоатлеткой Марией Ефимовной Мининой, обучал бойцов штыковому и рукопашному бою, метанию гранат, преодолению препятствий, ходьбе на лыжах. А. Я. Шехтель и М. Е. Минина участвовали в подготовке дивизии народного ополчения, а после занимались с военнослужащими на стадионе «Динамо». А. Я. Шехтель победил в метании диска на чемпионате Ленинграда по легкой атлетике, проходившем 6 сентября 1942 г. После войны он занимался тренерской работой, воспитал много учеников, выпустил большое количество методических пособий и научных статей по технике метаний.

И.С.Краснов играет в шахматы с коллегами Педагогического института им. А. И. Герцена. 1965

А. И. Кузнецов – про фессор, доктор педагогических наук, заслуженный тренер РСФСР, двукратный бронзовый призер чемпионатов СССР в десятиборье и прыжках в длину. Участник Великой Отечественной войны, защитник Дороги жизни, награжден боевыми орденами и медалями. Он автор более 100 научных трудов. Им подготовлены 32 кандидата и доктора наук. Работал в Институте им. П.Ф.Лесгафта и в Ленинградском государственном педагогическом институте (ЛГПИ) им. А. И. Герцена.

И.С.Краснов на занятиях со студентами ЛГПИ им. А. И. Герцена. 1963

Во многом благодаря общению с А. Я. Шехтелем и Н. А. Кузнецовым в 1962 г. И. С. Краснов перешел на работу в ЛГПИ им. А. И. Герцена, где сначала работал старшим преподавателем кафедры спортивных дисциплин, а с 1969 по 1976 г. – доцентом.

Все эти годы Иван Сергеевич успешно сочетает тренерскую и преподавательскую деятельность, им были подготовлены спортсмены высокого уровня, среди которых:

– Евгений Миронов, заслуженный мастер спорта, серебряный призер Олимпийских игр 1976 г. по толканию ядра, двукратный чемпион СССР, многократный призер чемпионатов и кубков Европы, чемпионатов СССР; член сборной команды СССР по легкой атлетике 1974–1984 гг.;

– Павел Репин, мастер спорта международного класса, серебряный призер чемпионата Европы 1975 г. среди молодежи в метании молота, серебряный призер молодежного чемпионата СССР 1975 г.;

– Владимир Семенов, мастер спорта, победитель зимнего чемпионата СССР 1962 г. по легкой атлетике (метание молота);

– Надежда Татаринцева (Сергеева), мастер спорта, бронзовый призер Универсиады 1973 г. в метании диска.

Во время учебы в аспирантуре Иван Сергеевич познакомился с Антониной Федоровной Макаровой, которая в то время работала научным сотрудником лаборатории биохимии. В 1959 г. они стали мужем и женой, а через год у них родилась дочь. Оба родителя любили Пушкина, «Евгения Онегина» знали наизусть, поэтому единодушно выбрали имя дочери – Татьяна.

И. С. Краснов с женой Антониной Федоровной Красновой-Макаровой. 1959

Успехи на Олимпиадах в Монреале и в Москве

На XXI Олимпийских играх в Монреале Евгений Миронов завоевал серебро в толкании ядра. Как известно, до 1976 г. единственная олимпийская награда в толкании ядра у мужчин была у Эдуарда Гущина в Мехико (1968 г.), показавшего результат 20,09 м. На XXI Олимпийских играх в Монреале Е. Миронов толкнул ядро на отметку 21,03 м. От олимпийского чемпиона Удо Байера (21,05 м) из ГДР его отделило два сантиметра.

Иван Сергеевич Краснов с Евгением Мироновым после тренировки. 1976

Стоит отметить, что Удо Байер после окончания спортивной карьеры признался в систематическом употреблении допинга. История спорта не знает сослагательного наклонения, но сам факт, что Евгений Миронов проиграл всего два сантиметра человеку, применявшему допинг, примечателен. Другими словами, Миронов вполне мог бы оказаться чемпионом.

Особого внимания заслуживает тот факт, что И. С. Краснову удалось подготовить олимпийского призера в кратчайшие сроки. Имя Евгения Миронова стало известно спортивной общественности страны только после Олимпийских игр, до 1976 г. он не входил в состав сборной команды СССР. Е. Миронов стал заниматься легкой атлетикой относительно поздно, в 19 лет, после приезда в Ленинград на учебу. С 1968 по 1972 г. он занимался толканием ядра и метанием диска, отдавая на первых порах предпочтение диску. Встреча с И. С. Красновым произошла в сентябре 1969 г. в ЛГПИ им. А. И. Герцена, куда Миронов поступил на учебу на географический факультет. В это время Иван Сергеевич уже был доцентом кафедры физического воспитания Института. Мастерский норматив Мироновым был выполнен сначала в метании диска (1971 г.), а через год – в толкании ядра. С 1973 г. он стал специализироваться в толкании ядра.

Вот как росли его спортивные результаты: 1968 г. – 13,07 м; 1969 г. – 15,55 м; 1970 г. – 16,11 м; 1971 г. – 17,93 м; 1972 г. – 18,18 м; 1973 г. – 18,75 м; 1974 г. – 19,87 м; 1976 г. – 21,53 м (архив И. С. Краснова). Как видим, в 1974 г. Е. Миронов максимально приблизился к желанной 20-метровой черте. В 1975 г., согласно индивидуальному плану подготовки кандидата в сборную СССР, им планировался результат в пределах 20,00–21,50 м, однако травма кисти выбила его из напряженного тренировочного графика.

Только в конце апреля – мае 1976 г. ему удалось продемонстрировать стабильные показатели: 19,73 м – состязания на призы газеты «Правда»; 20,10 м – Мемориал братьев Знаменских; 20,90 м – матч СССР – Франция. В июне 1976 г. он установил личный рекорд – 21,53 м – и выиграл чемпионат Советского Союза.

Логичным завершением успешных выступлений в 1976 г. стали Олимпийские игры в Монреале, где Е. Миронов, как уже было сказано, стал серебряным медалистом Олимпийских игр с результатом 21,03 м. Успешной оказалась предпоследняя, пятая попытка.

Тогда этот результат стал лучшим для советских атлетов за всю историю летних Олимпийских игр. На международной арене Е. Миронов заставил говорить о себе еще дважды: в 1978 г., когда он завоевал серебряную медаль на чемпионате Европы, и в 1981 г., когда стал вторым в розыгрыше Кубка мира.

В эти годы И.С.Краснов являлся членом тренерского совета сборной Ленинграда и исполкома Федерации легкой атлетики Санкт-Петербурга. После успеха Е.Миронова на Олимпиаде в Монреале в 1976 г. И. С. Краснову присвоено звание заслуженного тренера РСФСР, он был награжден медалью «За трудовое отличие». В этом же году решением Исполкома Ленинградского городского совета депутатов за успешную подготовку ленинградских спортсменов к XXI Олимпийским играм он был награжден почетной грамотой.

И.С.Краснов с учениками на сборах в Леселидзе. 1975

И.С.Краснов с учениками на сборах в Леселидзе после субботника. 1975

В 1977 г. И.С.Краснов назначен старшим тренером сборной СССР по легкой атлетике в группе по толканию ядра. Он вошел в главный тренерский совет Управления легкой атлетики и принял активное участие в разработке программы и плана подготовки сборной команды СССР по легкоатлетическим метаниям.

В ходе реализации данной программы была выполнена главная задача, стоявшая перед олимпийцами-толкателями, – их выступление на Олимпиаде в Москве стало лучшим за всю историю выступления толкателей ядра на Олимпийских играх. Владимир Киселев завоевал золотую медаль (21,35 м), Александр Барышников (21,08 м) и Светлана Крачевская (21,42 м) – серебряные медали Олимпиады. Отдельно отметим, что параллельно с подготовкой толкателей ядра И.С.Краснов работал со своими учениками в других видах метания, и они добились значительных успехов, в первую очередь, это Павел Репин в метании молота и Надежда Татаринцева-Сергеева – в метании диска.

В 1980 г. за успешную подготовку легкоатлетов-толкателей к Олимпиаде в Москве И.С.Краснов награжден медалью «За трудовую доблесть».

Университет

В 1976 г. начинается новый этап профессиональной деятельности И.С.Краснова. Он переходит работать в Ленинградский государственный университет им. А.А.Жданова (ЛГУ, впоследствии СПбГУ), сначала став доцентом кафедры физической культуры и спорта, а затем профессором.

После Олимпиады в Москве И.С.Краснов продолжает активный многоплановый тренировочный процесс с учениками и занимается кропотливым поиском молодых перспективных спортсменов. В 80-90-е годы при непосредственном участии И.С.Краснова улучшаются условия тренировочного процесса легкоатлетов в Университете – оборудуется секция метания в университетском спортивном зале, усовершенствуются тренировочные площадки на стадионах Ленинграда. В эти годы студенты Университета имеют возможность тренироваться на спортивных базах в Эшерах, Леселидзе, Гумисте, Сочи, Ужгороде, Пярну и др. И. С. Краснов – неизменный участник университетских спортивных сборов. В эти же годы при участии Ивана Сергеевича проходят международные спортивные студенческие мероприятия, в том числе спортивные соревнования университетов ГДР, Венгрии, Болгарии, его ученики добиваются успехов на международных студенческих стартах.

И.С.Краснов с учениками на сборах в Эшерах (Абхазия) готовит площадку для круга для метаний. 1978

И.С.Краснов с учениками на сборах в Эшерах заливает круг для метаний. 1978

И. С. Краснов с членами сборной команды СССР по метанию на сборах в Клайпеде. 1979

И. С. Краснов с тренерами сборной команды СССР по метанию на сборах в Клайпеде. 1979

И. С. Краснов с преподавателем ЛГУ Виктором Константиновичем Пантелеевым на сборах в Эшерах (Абхазия). 1978

Отдельно стоит упомянуть Илью Тохтамыша – чрезвычайно талантливого спортсмена. Он поступил на юридический факультет ЛГУ, приехав из маленького поселка Ялта Донецкой области. У него были реальные перспективы стать одним из лучших метателей не только в СССР, но и в мире. Они с Иваном Сергеевичем много и с большим энтузиазмом работали, добились серьезных успехов, но тяжелая бытовая травма не позволила реализоваться этим планам. Иван Сергеевич тяжело переживал эту ситуацию, делал все, что в его силах, чтобы помочь Илье преодолеть проблемы со здоровьем, но медицина тех лет оказалась бессильна…

Под руководством и при участии И. С. Краснова студенты Университета регулярно выполняли норматив мастера спорта. Среди толкателей ядра это Любовь Хвостикова, Александр Бучин, Валерий Щегольков.

В конце 90-х гг. И. С. Краснов начинает развивать на кафедре новое направление спортивной подготовки студентов – гиревой спорт. Ему удалось в короткое время подготовить университетскую команду гиревиков, которая более десяти лет неизменно входила в призовую тройку на чемпионатах вузов Санкт-Петербурга.

В 2004 и 2005 гг. команда СПбГУ становилась первой среди вузов города. За успехи в подготовке команды И. С. Краснов неоднократно награждался почетными грамотами и дипломами.

Каждый год по итогам соревнований гиревиков он готовил статьи в журнал «Санкт-Петербургский университет», в которых подробно анализировал результаты выступлений универсантов, размышлял о путях совершенствования мастерства и перспективах этого вида спорта у университетской молодежи, а также рассказывал не только о спортивных достижениях членов сборной команды, но и об их успехах в учебной и научной работе.

И. С. Краснов работал не только с советскими (впоследствии с российскими) студентами – он много внимания уделял иностранным гражданам, учившимся в Университете, занимался их спортивной подготовкой, – в советское время это были студенты из ГДР, Польши, Чехословакии, Болгарии, Финляндии, позже – из США, Швеции, ФРГ. В архиве И. С. Краснова сохранились доверительные письма в его адрес от иностранных студентов, которые рассказывали о своих достижениях в спорте и успехах в профессиональной жизни у себя на родине, делились воспоминаниями об Университете. Также в архиве И. С. Краснова хранятся благодарственные письма, адресованные руководству Университета, от сотрудников университетов США, Германии и других стран, где выражается признательность за спортивную подготовку и успехи студентов во время стажировки в СПбГУ под руководством И. С. Краснова.

Другая важная часть работы Ивана Сергеевича в Университете – научно-педагогическая деятельность. Он активно работает над научными трудами в области спорта. Причем направления, которые освещены в его работах, достаточно обширны: методические аспекты подготовки легкоатлетов-толкателей, особенности подготовки в гиревом спорте, организация физического воспитания студентов, вопросы здорового образа жизни студенчества, олимпийское движение и др. Из более 90 научных работ И. С. Краснова большая их часть подготовлена им во время работы в Университете.

И.С.Краснов с коллегой на Первомайской демонстрации в Ленинграде. 1978

И.С.Краснов с Е.Б. Альбицким и В.А.Семеновым после кросса на первенство ЛГУ в Приморском парке Победы. 1979

На протяжении многих лет И. С. Краснов вместе с коллегами по кафедре принимал участие в подготовке и освещении итогов ежегодной легкоатлетической эстафеты памяти погибшего в Великой Отечественной войне студента исторического факультета В. Васильковского. Отчет об эстафете традиционно готовился и публиковался в журнале «Санкт-Петербургский университет». Впервые университетская эстафета памяти Вячеслава Васильковского была проведена в 1948 г. Сначала она была комбинированной. В ней принимали участие легкоатлеты, велосипедисты и пловцы. С 1961 г. она стала легкоатлетической. Место ее проведения – Менделеевская линия. Публикации об этой эстафете, которые готовил И. С. Краснов с коллегами, были неформальными и чрезвычайно интересными и информативными. В них был материал не только о командах-участницах и результатах эстафеты, но и факты об участии советских физкультурников и спортсменов, в частности универсантов, в Великой Отечественной войне, об истории эстафеты, биографические сведения о Вячеславе Васильковском и, конечно, поздравления, адресованные ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла.

Еще одно мероприятие, которое было неизменным в рабочем дневнике И. С. Краснова, – посещение Дворцовой площади Санкт-Петербурга в рамках двух ежегодных эстафет – Майской и Звездной. Майская эстафета проводится на берегах Невы с 1923 г. С тех пор это массовое соревнование стало традиционным: эстафета дает старт летнему спортивному сезону. Менялись маршруты эстафеты, но старт и финиш ее неизменно были на Дворцовой площади. Эстафета проводилась даже в блокадном Ленинграде, тогда она носила военизированный характер. «Звездная» эстафета впервые была проведена в 1946 г. Дистанция эстафеты была проложена по улицам и проспектам Ленинграда, которыми в 1945 г. возвращались в город воины-победители после парада Победы в Москве. С той поры эстафета, «лучи» которой шли из районов Ленинграда на Дворцовую площадь, стала называться Звездной.

И.С.Краснов на открытии эстафеты памяти Васильковского в ЛГУ. 1980

И.С.Краснов на открытии эстафеты памяти Васильковского в ЛГУ. 1980

Студенты ЛГУ Владимир Лукк и Михаил Алексеев после эстафеты памяти Васильковского на Менделеевской линии. 1980

В последний раз И. С. Краснов вместе с внуком Павлом был на эстафете 2 мая 2018 г. В этот день состоялись традиционная Майская легкоатлетическая эстафета, посвященная открытию летнего спортивного сезона, и Звездная эстафета, приуроченная к 73-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

На протяжении всего времени работы в Университете профессор Краснов постоянно представлял кафедру физической культуры и спорта на научных конференциях как всероссийского, так и международного уровня. Он неоднократно выступал с докладами, принимал участие в дискуссиях на форумах, посвященных физкультуре и спорту, здоровью, здоровьесберегающим технологиям, университетскому спорту, проблемам долголетия.

Не менее важной и значимой для кафедры физической культуры и спорта деятельностью, в которой принимал участие Иван Сергеевич, было создание музея истории физической культуры и спорта Санкт-Петербургского университета. Идея создания такого музея была поддержана ректором СПбГУ Л. А. Вербицкой. Положение о музее было поручено разработать И. С. Краснову. Эта работа была им выполнена.

Отдельного внимания заслуживают работы И. С. Краснова, посвященные физкультуре и спорту в Университете, участию студентов в олимпийском движении, здоровому образу жизни студенчества.

Физкультура и спорт в Университете и студенческое олимпийское движение

Физической культуре и спорту в СПбГУ посвящена целая серия работ И. С. Краснова. Ниже приведен фрагмент интервью И. С. Краснова, опубликованного в журнале «Санкт-Петербургский университет» в 2009 г. Фрагмент этот дает представление о научном и преподавательском кредо ученого и тренера, о том, как должен развиваться университетский спорт: «СПбГУ никогда не стоял в стороне от основных проблем развертывания физической культуры и спорта. Наоборот, Университет, наши преподаватели и студенты всегда находились в гуще физкультурно-спортивных событий нашей страны, в поиске наиболее эффективных путей и методов внедрения физической культуры и спорта в повседневную жизнь народа. Вклад нашего Университета в развитие физической культуры и спорта достаточно весом. Нашей кафедре физической культуры уже более ста лет – так что история физической культуры страны отражена в истории развития физического воспитания в Университете».

Многие годы профессор Краснов на страницах журнала «Санкт-Петербургский университет» неустанно пропагандировал здоровый образ жизни, предлагал пути улучшения физкультурно-спортивной подготовки студентов, развития физической культуры и спорта в Университете. На протяжении многих лет он читал первокурсникам лекцию «Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента». В начале 2000-х Иван Сергеевич подготовил учебное пособие «Здоровый образ жизни студенчества». Заслуживает внимания и работа И. С. Краснова «О важности и перспективах формирования здорового образа жизни студентов».

В одной из работ, посвященных актуальным вопросам физической культуры и спорта и здорового образа жизни студенчества, И. С. Краснов писал: «Мне представляется необходимым в кратчайшие сроки разработать программу „Повышение роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни универсантов“. Я абсолютно убежден в том, что подобная инициатива позволит решительным образом улучшить образовательную деятельность в СПбГУ.

В Уставе СПбГУ необходимо заявить о том, что забота о здоровье преподавателей, сотрудников, студентов и аспирантов, о повышении роли физической культуры и спорта в подготовке высококвалифицированных специалистов, в формировании здорового образа жизни универсантов является одной из важнейших задач СПбГУ. В Уставе должно быть провозглашено, что в СПбГУ господствующими являются нормы и правила здорового образа жизни, что овладение этими нормами и правилами – прямая обязанность каждого универсанта.

Современная материально-спортивная база Университета должна быть решительнейшим образом улучшена в сжатые сроки. Для этого:

1) Университет должен создать центральный общеуниверситетский спортивный комплекс, включающий в себя стадион, манеж, бассейн, специализированные спортивные залы и т. д.

2) В ПУНКе должен быть завершен первоначальный план строительства физкультурно-спортивных объектов (стадион, манеж, бассейн и так далее).

3) Учитывая огромную территориальную разбросанность факультетов по городу, при каждом факультете необходимо иметь свой спортивный зал (комплекс).

4) В Университете должен действовать Спортивный клуб СПбГУ. Его задача – проводить организаторскую, пропагандистскую, массовую физкультурно-спортивную и оздоровительную работу, руководить деятельностью факультетских подразделений спортклуба, федераций по видам спорта, совместно с кафедрой физической культуры и спорта принимать участие в подготовке сборных команд Университета в городских, региональных, российских и международных соревнованиях. Спортклуб, конечно же, должен располагать определенными финансовыми средствами. Он должен иметь определенную финансовую поддержку со стороны Университета. И одновременно с этим вести разнообразную деятельность, направленную на укрепление собственной финансовой базы (членские взносы, торговля спортивной символикой, проведение платных спортивных мероприятий и т. д.).

5) Кафедра физической культуры и спорта должна сосредоточить основное свое внимание на повышении качества учебной деятельности, на улучшении спортивных показателей в группах спортивного совершенствования по основным видам спорта, на улучшении методической и научной деятельности.

Осуществление вышеуказанных мероприятий позволит нашему Университету давать России тысячи не просто специалистов высшей квалификации, а высокоработоспособных, умных и грамотных молодых людей, убежденных сторонников норм и правил здорового образа жизни. Все это и будет нашим конкретным вкладом в дело коренного улучшения российского высшего образования».

Подведение итогов: монография, посвященная Международному олимпийскому движению

В Университете И. С. Краснов проработал более 35 лет. Он завершил преподавательскую деятельность в СПбГУ в 2011 г., написав заявление об увольнении по собственному желанию.

Этот шаг позволил ему больше времени уделять благоустройству дачи в Лейпясуо под Выборгом и заняться реализацией творческих планов по подготовке научных трудов в области спорта, здорового образа жизни и долголетия. Он много и с удовольствием проводит время с внуком Павлом, который к этому времени уже студент Первого медицинского университета им. И. П. Павлова.

Иван Сергеевич активно приобщает внука к спорту. Летом они выезжают на рыбалку на Финский залив близ Выборга, ходят за грибами по любимым местам Ивана Сергеевича у озера Глубокого, зимой совершают длительные прогулки в Удельном парке, обсуждая насущные научные проблемы медицины и спорта. Он продолжает интересоваться жизнью Университета, спортивными успехами универсантов и продолжает работу над монографией, посвященной Олимпийскому движению.

Монография посвящена «всем тем, кто принимал непосредственное участие в организации и проведении Олимпиад, кто содействовал и продолжает содействовать торжеству гуманных идей олимпизма, неуклонно приближающих многомиллионное олимпийское сообщество к миру и взаимопониманию; дружбе, равенству и сотрудничеству». Международное олимпийское движение – явление не случайное, уверен ученый, «это одно из направлений естественной и закономерной устремленности человечества к миру, согласию и сотрудничеству».

Ивану Сергеевичу удалось завершить работу над книгой, но опубликовать ее он не успел…

Идеи, изложенные Иваном Сергеевичем, отдавшим спорту, и в том числе олимпийскому, несколько десятилетий своей долгой продуктивной и счастливой жизни, безусловно, заслуживают самого пристального изучения. Среди них, например, предложение учредить Международные олимпийские учебные заведения (академия или университет), написать Олимпийский марш и клятву болельщиков, выдавать памятные жетоны участникам Олимпийских игр, занявших с 4-го по 6-е места. А актуальность предложения Ивана Сергеевича создать континентальные Олимпийские комитеты подтверждена самой жизнью: в 2019 г. прошли уже вторые Европейские игры – своеобразная европейская олимпиада…

В феврале 2020 г. из издательства «Советский спорт» пришло уведомление о том, что монография И. С. Краснова «Международное олимпийское движение: его уникальность и перспективы развития» принята к печати.