4. Введение в искусство лить воду

Удивительный вопрос:

Почему я водовоз?

Потому, что без воды — И не туды, и не сюды!

«Волга-Волга»

Информация, изложенная в этом разделе, жизненно необходима как для студентов, так и для школьников. Она имеет весьма широкий диапазон применения и поэтому относится к числу наиболее важных умений. Рассматривая литье воды в свете глобальных концепций, мы приходим к выдающимся выводам в обширных областях познания человека и природы, продвигая тем самым сопряженные науки, обеспечивая прогресс человечества путем более точного определения ряда жизненно необходимых понятий. Мы глубже проникаем в собственную природу, отделяя антропоморфизмы от строгих абстракций и делая тем самым огромный шаг вперед. Подспудно выявляется корреляция с прочими аспектами знаний в уже известных областях. Да, важность литья воды трудно переоценить. Оно охватывает все сферы человеческой деятельности, являясь основополагающим методом во множестве отраслей знания, и при этом…

Интересно, догадались ли вы, что предыдущий абзац — лишь пример, поясняющий нашу тему? Если да, то освоение искусства литья воды не составит для вас особого труда. Если же нет, то перечитайте этот текст еще раз подставляя место словосочетания «Литье воды» различные общие понятия, такие, как «Теория относительности», «Гигиена» или, скажем, «Основные идеи Канта» (специально для обреченных сдавать философию). Если же говорить серьезно, то искусство лить воду входит в ряд наиболее выдающихся способностей человека, выделяющих его из обыкновенной флоры и фауны. Hикто не видел, к примеру, барана, с умным видом пудрящего мозги остальному стаду.

Поскольку литье воды является искусством, немаловажную роль в нем играет вдохновение. Hо даже великий Леонардо вряд ли изобразил бы Мону Лизу, если бы в свое время какой-то безвестный рисовальщик не обучил его, как правильно держать кисти и смешивать краски. Поэтому и в нашем деле весьма полезными оказываются несколько простых правил.

Правило первое: употребляйте возможно больше непонятных слов иностранного происхождения. Поскольку сам экзаменатор либо слабо понимает, что они означают, а прямо заявить о своем незнании он, разумеется, не отважится, либо является буквоедом и будет приятно удивлен вашей эрудированностью, обычно эти слова производят магический эффект. Hередки случаи, когда экзаменатор, услышав милое его уху слово, немедленно прекращал экзамен и ставил «отлично». Так что не упустите возможности ввернуть на экзамене одно-другое из подобных ключевых слов, и результат превзойдет все ожидания!

Правило второе: эффект вашей фразы прямо пропорционален ее длине и запутанности. При этом преподаватель не в коем случае не должен почувствовать, что вы мелете чепуху! Для этого необходимо Правило третье: излагайте информацию с умным видом и энтузиазмом. Это увеличит подсознательное уважение к вам и создаст иллюзию хорошего знания предмета. Главное — это стараться сохранять ровный темп и монотонность речи. Вы наверняка из личного опыта пребывания на лекциях знаете, что восприятие подобного словесного потока крайне затруднено, зато оказывает расслабляющее действие и создает иллюзию того, что самое главное уже прослушано.

Правило четвертое: цитируйте, употребляйте возможно больше имен и дат, ссылайтесь на информацию, почерпнутую вами из личного опыта, из лекций по другим предметам и т. д. Это требует наличия определенной эрудиции, но если вам все-таки предоставлена такая возможность, не воспользоваться ею просто глупо, поскольку на ваши высказывания о различных предметах, о которых преподаватель не располагает информацией, ему нечего будет возразить.

Разумеется, здесь затронута только небольшая часть этой обширной темы. Тем не менее, я надеюсь, что вы достигнете значительных успехов в развитии своих талантов под знаком Водолея, как сказал бы представитель обширного сообщества мастеров этого искусства, именуемых астрологами.


Загрузка...