После окончания училища я прибыл в войсковую часть, где был назначен на должность начальника лаборатории по проверке гироскопических приборов. Штат лаборатории был небольшой: кроме меня, ещё один офицер, тоже лейтенант, но „двухгодичник“1, и солдат со среднетехническим образованием.
Чтобы техника находилась всегда в исправном состоянии и надёжно работала, предусмотрены различные виды её технического обслуживания – регламент.
Одним из материалов для технического обслуживания был спирт-ректификат (C2H5OH ). Нормы его расхода на каждый вид техники и аппаратуры определялся технической документацией. Скажу честно:
не весь получаемый спирт доходил до техники. Часть его использовали мы в „личных целях“.
В лаборатории спирт применялся для промывки контактов штепсельных разъёмов электрических кабелей. Когда проводили регламент, от аппаратуры отсоединяли все кабели, на концах которых были штепсельные разъёмы: на одном конце – разъём с контактами в виде штырей – мы называли его „папой“, на другом – разъём с отверстиями, называли его „мамой“.
В один из дней проведения регламента в лабораторию заходит сослуживец в звании капитана и весело спрашивает:
– Что делаем? Чем занимаемcя?
– Промываем разъёмы, – в тон ему отвечаю я.
Какое-то время капитан стоял молча и наблюдал за рабочим процессом, который заключался в том, что я и лейтенант кисточками, предварительно смоченными в спирте, протирали контакты разъёмов от окисления. После того, как спирт испарялся, а испарялся он быстро, боец подсоединял кабели к штатным местам на аппаратуре.
Так, молодёжь, – нарушил рабочую тишину капитан. – Вы делаете всё неправильно.
– Почему? – удивился я. – Меня так учили.
– Учили, лейтенант, тебя неправильно.
– А как правильно? – усмехаясь и в то же время с удивлением, спросил я.
– Найдётся в твоей лаборатории чистый стакан? – продолжал „незваный гость“.
– Без проблем! Что не сделаешь для хорошего человека.
– Да! И не забудь, пожалуйста, спирт.
С чувством настороженности и любопытства я протянул капитану стакан и фляжку со спиртом.
– Замечательно! – произнёс он и профессиональным движением заполнил спиртом примерно четверть стакана, взял его в правую руку, в левую – концы кабеля со штепсельными разъёмами, сделал резкий выдох и … отправил содержимое стакана себе в рот.
В отличии от нас он даже не поморщился. Затем сделал несколько выдохов на „папу“ и „маму“ и отдал концы кабеля мне в руки.
– Теперь контакты долго не окислятся. Учись, лейтенант, как правильно промывать разъёмы, – произнёс он с чувством собственного достоинства и, развернувшись, вышел из лаборатории.
Всё это произошло настолько быстро,
что мы не успели как-то среагировать на происшедшее. В лаборатории возникла немая сцена, как в комедии Гоголя „Ревизор“.
Придя в себя, мы некоторое время не могли успокоиться от смеха.