Добро пожаловать в класс превосходства

Том 1 Глава 0.1 - Начальное знакомство

Аянокоджи Киётака - Главный герой. Вступительные экзамены сдал как обычный человек, набрав везде по 50%. Находится в поиске друзей.

Хорикита Сузуне - Красавица, похожая на взрослую женщину. Слишком прямолинейна в своих высказываниях. Не имеет друзей.

Кушида Кикё - Одинаково приветливая и с парнями, и с девушками. Красавица, похожая на ангела. Самая популярная девушка в классе.

Том 1 Глава 0.2 - Пролог. Структура японского общества

Извиняюсь за неожиданную просьбу, но, пожалуйста, выслушайте мой вопрос и как следует подумайте над ответом.

Есть ли равенство в современном мире?

В наши дни цивилизованному обществу нравится рассуждать о равенстве. Люди призывают относиться к мужчинам и женщинам одинаково, требуют избавиться от неравноправия во всех сферах жизни общества. Они хотят повысить процент трудоустроенных женщин, личные автомобили для каждого и находят недостатки даже в порядке размещения в реестрах имен. Они продолжают бороться за равенство между людьми с ограниченными возможностями и совершенно здоровыми, а общественность убеждают отказаться от использования термина «инвалиды». Детей с малых лет учат, что все люди равны между собой.

"Но так ли это на самом деле?" – спрашивал себя я.

У мужчин и женщин разные роли в жизни и от природы разные физические способности. А люди с ограниченными возможностями остаются инвалидами независимо от того, как вы их называете. Если никто не обращает на это внимания, во всех этих словах и терминах нет смысла.

Получается, ответ «нет».

Люди неравны. На самом деле настоящего «равенства» не существует.

Великий человек однажды сказал, что Бог не ставит кого-то выше или ниже других. Однако это не значит, что все мы между собой равны. А вот вы знали, что его высказывание на этом не заканчивается?

Рождаемся мы все равными, но тогда почему работа и социальный статус в итоге у каждого разнятся? Все заканчивается очередным вопросом.

И вот вам ответ. Разница возникает в соответствии с приложенными усилиями, полученным образованием или же их полным отсутствием.

На этом этапе жизни впервые и возникают различия – на набившем оскомину «образовании», принципы которого оставались неизменными до нынешнего 2023 года. Ситуация продолжает усложняться с каждым годом и становится все более угрожающей.

Люди – существа, способные на логическое осмысление. Лично считаю неправильным утверждение, будто люди должны жить, основываясь только на инстинктах, потому как справедливости в нашем мире не существует.

Получается, что равенство в обществе – это всего лишь фальшь, однако при всем при том неравенство тоже для нас явление неприемлемое. Я пытался найти ответ на сложнейшую задачу, стоящую перед человечеством.

Эй, держащий в руках эту книгу и читающий ее – ты когда-нибудь задумывался о своем будущем?

Ты хотя бы представлял себе, что такое ходить в старшую школу или университет?

Ты никогда не ощущал обманчивости перспективы найти хорошую работу?

Я ощущал.

После того как закончил обязательное образование и поступил в старшую школу, я вообще ничего вокруг себя не замечал. Просто радовался тому, что выполняю свой «долг».

Я не заметил, что именно в тот самый момент решалась моя дальнейшая судьба.

Тогда я еще не понимал, для чего изучаю японский и математику в школе.

Том 1 Глава 1 Часть 0 - Добро пожаловать в мою школьную жизнь мечты

— Аянокоджи-кун, ты в порядке?

Оно явилось, снова. Инстинкты завопили о приближающейся опасности.

Я притворялся спящим, когда появилось оно – воплощение дьявола, заставив меня, дремлющего, вернуться к реальности.

И буквально сразу у меня в голове заиграла одиннадцатая симфония Шостаковича. Музыка безупречно описывала мое нынешнее положение – то самое чувство безысходности, когда людей преследует дьявол или стремительно приближающийся Конец Света.

Я мог почувствовать это, не открывая глаз – тревожное присутствие дьявола, ожидающего, когда его раб соизволит проснуться.

Существуют ли способы избежать этой ситуации?

Я использовал все вычислительные способности собственного мозга, чтобы найти ответ как можно быстрее, и в итоге решил притвориться, что ничего не слышу. Назвал это стратегией «притвориться спящим». Надеюсь, она поможет мне выбраться из сложившейся ситуации.

Если бы следующую фразу произнесла добрая девушка, она бы продолжила примерно так: «Что ж, ничего не поделать. Прошу прощения за беспокойство!».

Или может даже: «Я поцелую тебя, если проснешься, ладно? Чмок…» Такое тоже сойдет.

— Если не проснешься через три секунды, будешь наказан.

— В каком, блин, смысле «наказан»?

Менее чем через мгновение стратегия «притвориться спящим» провалилась, и я поддался на ее провокацию.

Тем не менее попытки сопротивляться я все еще не прекращал, потому не поднимал головы.

— Кажется, ты не спишь, как я и думала.

— Я уже знаю, какой страшной ты бываешь в гневе.

— Хорошо, так у тебя есть время?

— Что будет, если скажу, что у меня нет времени?

— Ну… заставить тебя силой я не могу, но этим ответом ты сильно меня разозлишь, — после она продолжила, — А если я разозлюсь, то это станет большим препятствием на твоем пути к тихой и размеренной школьной жизни. Хм, для примера: бесконечно появляющиеся кнопки на твоем стуле, выливающаяся на голову при каждом посещении туалета вода, а иногда уколы иглой циркуля. Что-то вроде того.

— Это же банальные издевательства! А уж последнее звучит подозрительно знакомо, будто нечто подобное уже имело место быть! — я с большой неохотой поднялся и ровно уселся за партой.

Девушка с длинными черными волосами и красивыми выразительными глазами смотрела на меня сверху вниз. Ее зовут Хорикита Сузуне. Старшая школа, класс 1-D – моя одноклассница.

— Не пугайся так, я же просто пошутила. Не собираюсь я обливать тебя водой в туалете.

— Кнопки и циркуль тут имеют куда более важное значение! Нет, ты вот сюда посмотри, посмотри! — я закатал рукав на правой руке и показал ей плечо, — Место укола до сих пор видно! Готова ответить, если шрам останется на всю жизнь?

— Где доказательства?

— Чего?

— Утверждаешь, что я виновата, не имея при этом никаких доказательств?

Конечно, у меня их нет. Хорикита единственная сидела достаточно близко, чтобы иметь возможность уколоть меня, и я даже видел циркуль у нее в руках, но прямых улик у меня все равно нет…

Кроме того, было кое-что важное, что стоило уточнить.

— Я точно должен помогать? Я подумал еще, но все же…

— Послушай, Аянокоджи-кун, раскаиваться в мучениях или в отчаянии – что тебе больше нравится? Ты отобрал у меня часть обязанностей и теперь должен нести ответственность. Я ведь права?

Хорикита предложила два чрезмерно нелепых варианта. По всей видимости, компромиссы не в ее стиле. Заключать договор с дьяволом было большой ошибкой. В итоге я решил сдаться и подчиниться.

— Так… что я должен делать? — спросил я, дрожа от страха.

Меня не удивит ее просьба. Не знаю, почему так вышло в итоге, но зато хорошо помню, как это все начиналось.

Впервые я встретил эту девушку два месяца назад. И то был день вступительной церемонии…

Том 1 Глава 1 Часть 1

Апрель. День вступительной церемонии. Я направлялся в школу на автобусе, неприятно вздрагивающем на любой дорожной неровности. И пока любовался сменой пейзажа за стеклом, число пассажиров продолжало увеличиваться.

Большинство из них носили школьные формы. Еще был одинокий не особо успешный офисный работник. Может, он извращенец, пытающийся как бы невзначай к кому-нибудь прижаться в забитом автобусе?

А прямо передо мной стояла пожилая женщина, покачивающаяся на неустойчивых ногах, словно вот-вот упадет. Скорее всего, бедной старушке придется стоять так до самой остановки.

И все же, зря я поехал автобусом. Получилось занять хорошее место, но холодный ветер дул прямо мне в лицо, а еще автобус вконец переполнился.

Вид чистого ясного неба действует расслабляюще. Кажется, что я могу тут же заснуть. Вот только мое спокойствие и умиротворение внезапно разрушили…

— Не думаешь, что должен уступить свое место?

Я резко распахнул полусонные глаза.

"Что? Кто-то меня отчитывает?" — подумал было уже я, но, похоже, обращались к человеку, сидящему передо мной.

Молодой, хорошо сложенный блондин сидел на зарезервированном месте*. Судя по форме, это явно был ученик старшей школы. Пожилая женщина стояла как раз перед ним, а вот отчитывала его какая-то офисная работница.

[П/П: В Японии такие места предполагаются не только для инвалидов и пассажиров с детьми, но и для любых людей, кому тяжело стоять. На такие места может садиться кто угодно, но в случае появления нуждающегося, сидящий должен уступить ему место.]

— Эй, ты, разве не видишь, как ей тяжело стоять?

Похоже, девушка хотела, чтобы он уступил место пожилой женщине. Ее голос звучал довольно громко в притихшем автобусе, чем и привлек внимание остальных пассажиров.

— Какой странный вопрос вы задаете, леди? — Парень мог сказать это со злостью, по-хамски оскорбить или заявить прямолинейно, но он просто улыбнулся и скрестил ноги, — Зачем мне уступать кому-либо свое место? Думаю, мне совершенно незачем вставать.

— Разве не естественно уступать зарезервированное место пожилому человеку?

— Не понимаю, зарезервированные места – это всего лишь зарезервированные места и нет никаких законов, обязывающих меня уступать. Вставать или не вставать, решаю я как сидящий на этом месте прямо сейчас. Вы бы уступили мне место, потому что я молодой мужчина? Ха-ха-ха, признайтесь, это же просто глупо.

Он говорил тоном, какого не ожидаешь от ученика старшей школы. Его волосы были осветлены, да и выглядел он совсем не как старшеклассник.

— Я молодой здоровый мужчина. Конечно, необходимость постоять не создаст мне большого дискомфорта. Но очевидно, что стоя на ногах, я потрачу больше энергии, чем если буду ехать сидя. Не хочу заниматься такой ерундой. Или, может, вы предлагаете мне быть более активным и энергичным?

— Что? С чего это ты решил, что лучше других?

— Лучше? Это очевидно, ведь и вы, и бабушка прожили дольше меня. Тут сомнений нет. К тому же «лучше» означает «превосходить», а это относится и к возрасту. Пусть вы и старше, но разве это не грубость и наглость?

— Чего? Ты же только в старшей школе учишься?! Слушай, блин, что старшие тебе говорят!

— Да ладно, ладно.

Женщина только больше распалялась. Бедная старушка не хотела усложнять ситуацию, пытаясь успокоить ее жестами, но та продолжала придираться к ученику и, судя по виду, вот-вот была готова сорваться.

— Похоже, у бабушки слух острее вашего. Что ж, японское общество еще не совсем прогнило. Желаю вам наслаждаться остатком жизни, как вашей душе угодно, — с очередной бессмысленной улыбкой он надел наушники и включил громкую музыку. Женщина буквально заскрипела зубами от бешенства.

Его эгоцентричный настрой выбесил ее настолько, что она попыталась наорать на него. Сам я не стал вмешиваться, потому что был согласен, по крайней мере, с последней частью. И если проблема решена, необходимость уступить место пропала..

— Простите… — женщина пыталась сдержать слезы, извиняясь перед старушкой.

Неприятный инцидент в автобусе. Я был рад, что не пришлось принимать участие в происходящем. Мне все равно, уступать место пожилым или упрямо отказываться. Битва завершилась победой парня, проявившего во всей красе свое гигантское эго. По крайней мере, все решили, что схватка завершилась.

— Эм… я думаю, что женщина права.

Неожиданно из ниоткуда его противнику протянули руку помощи. Обладательница голоса стояла рядом с женщиной и храбро высказала парню свое мнение. На ней была такая же школьная форма, как и на мне.

— Теперь еще и милашка. Мне сегодня везет с женщинами.

— Ты поступаешь ужасно. Не мог бы уступить место? Возможно, для тебя это выглядит как лишняя морока, однако таким образом ты можешь внести свой вклад в развитие культуры нашего общества.

Парень щелкнул пальцами.

— Вклад в общество? Интересная точка зрения. Уступать место старшим – как способ сделать вклад в общество. Но, к сожалению, я в этом не заинтересован. Мне важно только собственное удобство. И еще, в этом забитом до отказа автобусе ты обращаешься именно ко мне, сидящему на зарезервированном месте, с просьбой уступить. Не могла бы ты попросить об этом кого-нибудь из молча наблюдающих и оставить меня в покое? Если для кого-то важно заботиться о старших, он сам уступит, и плевать на каком месте сидит.

Слова девушки не достигли парня, и его наглость никуда не делась. А офисная работница и пожилая женщина молча стояли и печально улыбались.

Но вот ученицу это ничуть не сломило.

— Прошу прощения, выслушайте меня, пожалуйста! Кто-нибудь еще может уступить женщине место? Прошу, кто-нибудь!

Откуда в этих нескольких словах было столько сострадания, храбрости и решительности? Редко встретишь такую искренность. Ее воспринимали как раздражитель, тем не менее, она всерьез, без всякого страха обратилась к пассажирам.

Я не сидел на зарезервированном месте, но старушка стояла прямо рядом со мной. Подняв руку и сказав «прошу», я разрешил бы ситуацию. Старшие тоже наверняка успокоились бы.

Том 1 Глава 1 Часть 2

Я не люблю вступительные церемонии и думаю, что многие первогодки согласятся со мной. Приходится стоять на ногах, пока директор и учащиеся раздражающе долго рассыпаются в любезностях. В общем, чересчур много шума из ничего.

Но сейчас не об этом. Вступительная церемония в младшей, средней и старшей школах ознаменует начало самого важного периода жизни новичка. В течение первых нескольких дней ученики должны завести друзей, чтобы затем вместе с ними в полной мере насладиться школьной юностью. А уж если кто-то потерпел неудачу на этом поприще, то увы, его ожидают целых три года печального существования.

Исходя из практикуемого мной принципа избегания лишних неприятностей, я считаю, что лучше всего завести несколько друзей и постараться установить с ними приличные человеческие отношения. У меня совсем нет опыта в таких делах, поэтому вчера я пытался немного поупражняться, чтобы на людях это выглядело как можно более естественно.

Сценарий первый: ворваться в класс и буквально с ходу заговорить с кем-нибудь. Второй – незаметно передать записку с моим адресом и уже затем подружиться.

В моем случае тренировка была необходимостью, потому что обстановка в старшей школе совсем не такая, с какой мне приходилось иметь всю предыдущую жизнь. В итоге сегодня я в гордом одиночестве ступил на свирепое поле боя…

Оглядывая классное помещение, я неспешно прошел к месту, за которым была закреплена табличка с моим именем. Располагалось оно у самой дальней стены, рядом с окном. В общем-то, неплохое место.

Класс был заполнен только наполовину. Ученики либо смиренно просматривали школьные материалы, либо неустанно болтали в попытке познакомиться друг с другом и подружиться.

И что мне теперь делать? Стоит ли мне познакомиться с остальными, пока еще есть время? Круглолицый парень, сидящий через несколько парт впереди меня, выглядел одиноким. Так говорило мое эгоистичное воображение. Вокруг него витала аура, будто бы кричащая: «Кто-нибудь, заговорите и подружитесь со мной!» Снова мое эгоистичное воображение… Однако… если внезапно подойти к человеку и начать разговор, он, скорее всего, почувствует себя неуютно.

В таком случае не следует ли сначала дождаться подходящего момента? Хотя нет, к тому времени его наверняка успеют окружить враги, и с наибольшей вероятностью друга завести у меня не выйдет.

Итак, мы вернулись к тому, что я первым должен завести разговор…

Погоди-погоди, не спеши-ка с выводами! Ведь может получиться так, что я выскочу как черт из табакерки, заговорю с незнакомым студентом, и тут меня кто-нибудь перебьет. Бесполезно, самый настоящий замкнутый круг!

В конечном итоге мне так и не удалось ни с кем заговорить, а если так дальше пойдет, я вообще рискую остаться в полном одиночестве.

«Он все еще один?»

Послышался смех? Нет, наверное, мне просто показалось.

Интересно, что означает само слово «дружить»? Откуда, черт побери, эти друзья появляются? Может, люди становятся друзьями за совместным обедом? Или после похода в онсен*? Чем больше я об этом думаю, тем меньше понимаю. Это что-то сложное? Необходимо еще подумать.

[П/П: Онсен – горячие общественные ванны с термальной водой, часто под открытым небом.]

Попытка завести друзей напрягает и сильно утомляет. Для начала должен ли я пытаться с кем-нибудь подружиться? Более того, разве дружба не формируется сама собой с течением времени?

Мои мысли полностью смешались, словно толпа на безумном Летнем фестивале*. Пока я соображал и смущался, класс быстро заполнился учениками. Ох, ладно. Остается только попробовать.

[П/П: Летние фестивали – праздники с шествиями или синтоистскими ритуалами, которые организует община живущих неподалеку от храма людей. Также бывают светские фестивали, например, конкурсы фейерверков. На фестиваль может попасть любой желающий. Обычно на праздниках продают уличную еду, а многие японки надевают летние кимоно – юкаты.]

После продолжительной внутренней борьбы я начал подниматься со своего места. Однако… тут же увидел, как круглолицый парень в очках разговаривает с другим одноклассником. С горькой усмешкой я осознал, что шансы найти друзей устремились к нулю. Везет же тебе, очкарик-кун… завел своего первого друга…

— Эй, я тебя помню!

Ошеломленный, я застыл на месте. С губ невольно сорвался вздох. Перспективы на приятную школьную жизнь разом помрачнели. В тот же момент скрипнул стул по соседству.

— Какие удручающие вздохи, а ведь семестр еще даже не начался. Я бы тоже не прочь повздыхать из-за того, что приходится снова тебя видеть.

Рядом с соседней партой стояла девушка, с которой я спорил, выйдя из автобуса. Так значит мы в одном классе. Впрочем, ничего удивительного, так как классов всего четыре в параллели. Вероятность попадания в один и тот же не была нулевой.

― Я Аянокоджи Киётака. Приятно познакомиться!

― Неожиданно представился?

― Даже если для тебя это неожиданно, мы разговариваем уже не первый раз. Разве не логичным было бы назвать свое имя?

У меня все равно нет возможности представиться кому-то еще, кроме этой нахалки. В качестве знакомства с классом стоило хотя бы узнать имя соседки по парте.

― Ничего, если я не представлюсь в ответ?

― Мне кажется, как-то неловко не знать имен друг друга, когда мы сидим по соседству.

― Меня это вполне устраивает.

Одарив меня полным безразличия взглядом, она положила сумку на парту. Кажется, и вправду не собирается говорить, как ее зовут. Девушка не проявляла ни капли интереса даже к остальным в классе и с элегантностью модели уселась на свое место.

― Твоя подруга попала в другой класс? Или ты одна сюда поступала?

― А ты любопытный. Но я не лучший собеседник.

― Могу больше ничего не говорить.

Я уже было решил, что разговор на этом закончился, но она вдруг передумала, вздохнула и посмотрела на меня.

― Хорикита Сузуне.

Не ожидал получить ответ, но она… точнее Хорикита, решила представиться. Я вгляделся ей в лицо. Ого! Да она настоящая милашка, в смысле – красавица. Пускай мы одногодки, эта девушка могла бы зайти за ученицу второго или даже третьего года. Выглядела совсем как взрослая женщина.

Том 1 Глава 1 Часть 3

Хотя эта школа и особенная, вступительная церемония проходила так же, как и в любой другой. После долгой речи директора и кого-то из числа учителей она завершилась.

Время уже приближалось к обеду. После подробных разъяснений обо всех зданиях и постройках, имеющихся на территории школы, учеников распустили. Большая часть из них тут же разбрелась по общежитиям, а остальные, сбившись в небольшие группы, направились в кафе и караоке. Совсем скоро толпа рассеялась.

По пути к общежитию я решил заглянуть в продуктовый. Конечно, в гордом одиночестве, так как по-прежнему никого толком здесь не знал.

— Что за неприятное совпадение!

Зайдя в магазин, я в очередной раз наткнулся на Хорикиту.

— Не будь такой враждебной. Ты же тоже пришла что-то купить?

— Ну да, кое-что. В основном предметы первой необходимости, — Хорикита рассматривала шампуни, стоящие на полках.

«С сегодняшнего дня мы живем в общежитии, и тебе наверняка нужно больше чем «немного»… Девушкам обычно много всего необходимо».

Она быстро уложила шампунь и прочие средства гигиены в свою корзину. Я предполагал, что она возьмет что-нибудь качественное и дорогое, но Хорикита выбрала все самое дешевое.

— Думал, девушки скрупулезней относятся к выбору шампуня.

— Разве это не от человека зависит? Так поступают в основном те, кто просто не знает, на что деньги потратить, — она холодно посмотрела на меня, всем свои видом показывая: «Не мог бы ты не пялиться на чужие покупки?» — Честно говоря, не ожидала, что ты встанешь перед всем классом и представишься. Ты не похож любителя быть в центре внимания.

— Я стараюсь не отставать от других, чтобы возникало меньше проблем. А почему ты решила уйти? Это просто коротенькая речь. Могла бы наладить отношения с классом, может, и друзей бы завела.

Многие из ребят успели обменяться контактами. Если бы Хорикита приняла в этом участие, наверняка стала бы популярной. Жаль.

— Я могла бы перечислить кучу причин, но почему не начать с варианта попроще? Даже если бы представилась, то не факт, что я им понравлюсь. Наоборот, скорее, попаду в неловкое положение. Если ничего не говорить, то и проблем не возникнет, верно?

— Но существует вероятность подружиться со всеми…

— Откуда ты взял эту вероятность? Впрочем… ладно, мы можем час потратить на спор, если начнем это обсуждать, потому давай закончим на том, что вероятность есть. Ну, а ты подружился с кем-нибудь? — она посмотрела на меня.

— Эм…

— Ну ясно.

Удивительно, но она права. Если уж на то пошло, я вообще ни с кем не обменялся контактами.

Я остаюсь лучшим доказательством тому, что она не смогла бы с кем-нибудь подружиться, просто рассказав о себе. Наверное, поэтому я предпочел сейчас отвести взгляд.

— Получается, у тебя все же нет никаких доказательств, что представившись, легко найти друзей, — продолжила Хорикита, — Начнем с того, что я изначально не собиралась ни с кем дружить. Так что мне нет смысла представляться, равно как и остальным нет смысла выслушивать мою речь. Я тебя убедила?

Она оттолкнула меня, когда я предпринял попытку познакомиться. Чудо уже, что удалось узнать ее имя. И даже когда я спрашивал, должен ли рассказывать о себе, она лишь покачала головой.

Все мы разные – это невозможно отрицать. Хорикита намного более изолированный – нет, скорее даже отчужденный человек, чем я думал.

Блуждая по магазину, мы не обращали внимания друг на друга. Даже несмотря на такое холодное отношение, я не ощущал дискомфорта, находясь рядом с ней.

— Ого, у них здесь есть куча разных видов заварной лапши. Эта школа и правда нечто… — перед прилавком с продуктами быстрого приготовления расшумелись двое парней. Забросив сразу несколько упаковок в корзину, почти доверху забитую закусками и газировкой, они направились к кассе. Похоже, ученики стараются потратить как можно больше баллов, раз уж их потом все равно спишут.

— Лапша… получается, у них и такой отдел есть, — узнать о подобных моментах и было первоначальной целью моего сегодняшнего похода в продуктовый.

— Парням такое нравится? Не думаю, что подобный образ питания можно назвать здоровым.

— Да? А я как раз подумывал, что стоит купить пачку.

Взяв упаковку, я взглянул на ценник. Там было указано, что лапша стоит 156 йен – не представляю, много ли это или мало. Пускай школа и использует балльную систему, все ценники подписаны в йенах.

— Эй, как считаешь, здесь дорого или дешево?

— Хм… даже не знаю. Тебе кажется, с ценами что-то не так?

— Да нет, ничего такого. Просто интересовался.

Цены на товары в магазине вроде такие же, как и везде. И, похоже, что один балл действительно стоит одну йену. Обычно ученикам старших классов дают по 5.000 йен карманных в месяц, а наша стипендия в двадцать раз больше.

Хорикита покосилась на меня с удивлением. Я взял пачку лапши, стараясь не встречаться с ней глазами.

— Ого, она огромная! Размер G!

Скорее всего, это обозначает «гигантскую порцию». Стоит только взглянуть, как уже чувствуешь себя сытым. Это, конечно же, не относится к теме, но груди Хорикиты не маленькие, но и не слишком большие. Можно сказать, идеального размера.

— Аянокоджи-кун, ты только что подумал о чем-то неприличном?

— Н-нет, разумеется, нет…

— Ты ведешь себя странно… — по одному только выражению лица она догадалась, что я думал о пошлостях. Проницательности ей не занимать.

— Я думал о том, что лучше купить. Какой тебе больше нравится?

— Ну, коли так, то ладно. И завязывал бы ты покупать нездоровую еду. Существует куча более полезных вариантов, не стоит привыкать к фаст-фуду.

В общем-то, она говорила правильные вещи, не стоит зацикливаться на еде быстрого приготовления. Но очень хотелось попробовать, так что я взял упаковку среднего размера с надписью «FOO Якисоба» и положил в корзину.

Хорикита отвлеклась от полок с продуктами и направилась рассматривать отдел косметики. А я получил возможность потратить немного баллов, не выслушивая ее остроумные комментарии.