Еще с подросткового возраста мне нравилось придумывать разные истории, сказки и сочинять стихи . К этому тянулась моя душа . Мне нравился звук клавиш , когда я печатала главы своих историй . Мои мысли находились в придуманном мной мире , перед глазами всплывали картинки , сцены и диалоги главных героев . Я ощущала их как себя : их обиды и радости , мысли и действия , храбрость и страхи , любовь и ненависть .Над текстами, которыми я работала каждый день, становились все лучше и лучше . Мои черновики на компьютере ждали своего звездного часа. Из меня получился бы неплохой писатель . Я долго думала над этой затеей ,взвешивала все за и против , колебалась, словно маятник, между мечтой и страхом, но больше всего боялась рассказывать об этом своей маме … Я понятия не имела, как она отреагирует … Мысли сжигали меня изнутри , словно маленькое пламя, которое набирало силы и охваты с каждым часом, днем , неделей … Но в один прекрасный день все же решилась . Страх сковал меня, словно ледяными объятиями. После моих произнесенных слов мама застыла на месте, словно окаменевшая, бросив готовку, которой занималась до моего прихода на кухню. Не мигая, она смотрела в одну точку, молча и неподвижно. Казалось, она погрузилась в глубокие раздумья, тщательно подбирая каждое слово для ответа . Я смотрела на нее с замиранием сердца, с трепетом надеясь, что мама поймет меня, поддержит и не станет препятствовать моей мечте.
В голове с бешеной скоростью проносились самые мрачные сценарии: она будет против, отнесется несерьезно к моему выбору , попросит подумать о более "приземленной" профессии. Я уже мысленно репетировала свой ответ, подбирая самые убедительные аргументы, чтобы отстоять свой выбор, если она попытается меня отговорить. Как говорится, готовилась к худшему , но все мои страхи и опасения были напрасны - мама просто ласково улыбнулась и сказала , что это очень хороший выбор профессии . Выдохнув , я подошла к ней ближе и сильно обняла ее . Мама прижала меня к груди и обняла в ответ , ее рука коснулась моей головы , а после и волос . Она гладила меня по голове , спускаясь вниз к волосам . Этот простой жест, наполненный любовью и пониманием, успокаивал меня, вселял уверенность в себе и в правильности принятого решения. После того, как я поделилась с мамой своей мечтой стать писателем, прошла примерно неделя. Мама активно помогала мне с выбором подходящего литературного института. И, казалось, сначала все складывалось наилучшим образом. Мы вместе нашли учебное заведение, которое меня по-настоящему увлекло. Мне нравилось абсолютно все : от величественного фасада здания, дышащего историей и вдохновением, до отзывчивых и талантливых преподавателей, готовых поделиться своими знаниями и опытом. По среднему баллу аттестата я уверенно проходила на бюджетное место. Мне казалось, что я как никогда близка к своей цели. Оставалось всего лишь сдать вступительные экзамены на максимально высокий балл. Я очень много готовилась к ним , разбирала каждое задание по несколько раз до мельчайших деталей , учила много разной теории , читала огромное количество литературы , что могли пригодиться в качестве примера в одном из обширных вопросов экзамена . Чувство того, что все получится ,не покидало меня . Экзамен с каждым днем становился все ближе и ближе ,а я готовилась все усерднее и старательнее, пока наконец не настал тот самый долгожданный и волнительный день «икс» .
В аудитории висела густая тишина, слышался лишь отдалённый тихий шёпот . Каждый ,кто находился в аудитории, тщательно повторял заготовленный материал экзамена .На парты падал яркий солнечный свет через неплотно задёрнутые шторы ,казалось, нарочно высмеивая нашу сосредоточенность. Студентов, мечтающих поступить ,насчитывалось около сорока человек , но бюджетных мест точно не хватит на всех , так как их всего лишь двадцать семь. То есть восемь человек уйдут сегодня ни с чем .Страх, что я буду среди этих восьми человек , не покидал мои мысли, руки тряслись от страха вместе с листочками билетов , я изо всех сил пыталась унять дрожь ,но получалось плохо. Закрыв глаза, я тихо проговаривала себе слова поддержки так, чтобы не слышал никто . Пока я боролась с собственным волнением, экзаменатор начал раздавать бланки с вопросами, всего было два блока с заданиями : А и Б. В блоке А было десять вопросов ,каждый из них - с дополнительными под вопросами , а в блоке Б нужно было написать мини-сочинение на одну из предложенных тем . Но эти задания составляли только первую часть экзамена, второй частью был устный ответ по теории, которую мы учили . Листочки с темами, на которые нужно было устно ответить, экзаменатор разложил на первую парту с условием, что мы могли её взять только после сдачи на проверку письменных ответов . Время на письменные ответы было строго ограничено, оно составляло час с половиной . Экзаменатор, заняв своё место, нажал кнопку на специальном таймере, запустив обратный отсчет. Размер таймера достаточно большой ,его хорошо было видно даже с последних парт .Я быстро пробежала глазами по вопросам ,многие из них знала очень хорошо и поэтому без особого труда ответила . Меня настолько увлекли вопросы экзамена, что я не заметила , как подходила к концу первого блока. Решив его до конца, приступила к блоку Б ,он оказался самым многозатратным по времени , над ним пришлось трудиться больше всего .Сначала я набросала на черновик примерный текст сочинения , затем, вычитав и отредактировав набросок, аккуратно переписала его в чистовик, стараясь не допустить ни единой помарки и соблюдая все правила грамматики и пунктуации. Закончив полностью первую часть экзамена, я с облегчением вздохнула и, стараясь скрыть волнение, направилась к экзаменатору, чтобы сдать письменную работу и вытянуть карточку с темой для устного ответа.
– Выбирайте, мисс Шейд, – произнес экзаменатор, бросив на меня внимательный взгляд.
С внутренним волнением в теле мои глаза бегали по карточкам, которые лежали передо мной . Предстоящий выбор казался непосильной задачей, лабиринтом, из которого предстояло найти единственный верный путь. Я искала ту самую, судьбоносную карточку среди множества экземпляров, словно золотоискатель, просеивающий тонны пустой породы, и вот, мой взгляд зацепился за одну из карточек, находившуюся в самом дальнем левом углу от меня. Моя трясущаяся рука потянулась за ней , дрожь, едва заметная для окружающих, была ощутима лишь мной, как и бешеный стук моего сердца . В карточке, которую я выбрала, находился тот самый вопрос, который я прорабатывала досконально, отдавая ему больше всего времени . Мое тело будто пронзили тысячи крошечных молний, бросая то в жар, то в леденящий холод. "Неужели мне и правда так повезло?!" -подумала я, глядя на вопрос . Моей радости не было предела. Сердце забилось быстрее, наполняясь легкостью, словно воздушный шарик, а душа ощутила долгожданное умиротворение, словно после долгой бури. После моего устного ответа, как и всех, кто уже ответил, нас попросили покинуть аудиторию. Ожидание результатов превратилось в настоящую пытку, каждая минута тянулась невыносимо долго, словно нескончаемая бессонная ночь. В эти часы ожидания мир словно замирал, терял краски и звуки. Все мысли были сосредоточены лишь на одном – на том, что скоро все решится. От результатов зависело будущее, мечты, планы… И это осознание давило неподъемным грузом, превращая ожидание в настоящую агонию. Я стояла, приковав взгляд к входной двери аудитории, из которой, словно вестник судьбы, вскоре должен был выйти экзаменатор с заветными списками, где напротив каждого имени будет стоять приговор: "прошел на бюджет" или "контракт" . Рядом со мной стояло множество людей, таких же, как и я, измученных неопределенностью и томительным ожиданием. Мысль, что я не одна в этом аду, придавала мне сил, немного успокаивая накопившееся волнение. Но напряжение все равно продолжало нарастать с каждой секундой, с каждым ударом сердца. В животе все сжималось в тугой узел, а в голове звучали обрывки фраз, доносящихся откуда-то из дальней части коридора . Дверь аудитории наконец отворилась, и в проеме появился экзаменатор с заветными списками в руках. В коридоре мгновенно наступила тишина, настолько звенящая, что казалось, можно было услышать стук собственного сердца, отбивающего бешеный ритм . Экзаменатор откашлялся и начал читать имена… Сначала тех, кто прошел на платное обучение по контракту, а затем – тех счастливчиков, кому посчастливилось попасть на бюджет. Я затаила дыхание, боясь пропустить свое имя, экзаменатор перечислял еще пару секунд , в скором времени закончив .Он замолчал , окидывая нас взглядом , но к моему ужасу, не назвал моего имени. Сначала я думала, что просто пропустила его во время перечсления, что мое волнение сыграло со мной злую шутку. Собрав остатки самообладания, я решилась переспросить его лично. – Извините, пожалуйста, вы не могли бы сказать, в каком я списке? Кажется, вы меня не назвали…- взволнованно попросила я, боясь даже сделать вдох.