Глава 1. Предыстория

Первые воспоминания детства слегка размыты и нечетки, но не менее болезненные, чем воспоминания последних лет. Я сижу на пестром шерстяном ковре в небольшой гостиной у бабушки, напротив меня моя старшая двоюродная сестра. Считается, что мы вместе играем, нам 4 и 6 лет. Ирочка кидается в меня пластмассовыми кубиками и кричит на меня:

- Неумеха! Растрепа! Дура!

Кубики летят мне в лоб, бьют в живот, не больно, но как же обидно! Бабушка и тетя сидят на диване и смеются.

Вот мы постарше, мне почти 5 лет, а Ирочке недавно исполнилось семь, она первоклашка с красивыми бантами, но ей не нравиться ее прическа! Огромные банты смотрятся комично на тонких белесых косичках.

- У Лизки кудри лучше! - ее лицо неприятно «кукситься» и тетя с бабушкой спешат утешить девочку.

Вот тетя берет ножницы и начинает кромсать мои волосы, я плачу, некрасиво размазывая слезы по лицу, бабушка бьет меня по губам:

- Заткнись идиотка! Отрастут, ничего тебе дуре не сделается!

Могло показаться, что у меня нет семьи, но это не так. Просто такой вот обычай сложился, в выходные «отдавать» меня к бабушке, чтобы она воспитывала меня правильно. Ведь моя мама «не такая», а вот тетя молодец, ну и что, что одинокая! Не повезло найти хорошего мужика, вот нам с мамой повезло, ведь папа у нас идеальный!

Вечером мама забирает меня домой, охает глядя на куцые пряди темных кудрявых волос и ничего не говорит. Она не имеет голоса, бабушка авторитет, и она знает лучше. На следующий день, мама отпрашивается с утра с работы, и мы идем в парикмахерскую. Меня стригут практически «под мальчика», и теперь это моя стрижка на долгие годы: «потому что нельзя расстраивать Ирочку».

Мне 6 лет, я сижу на диване и вместе с Ирочкой делаю уроки. Ей скучно, она сейчас учительница и она заставляет меня повторять за ней. Я с трудом успеваю, так как она непрерывно тараторит и при этом смешно коверкает слова. Результат ее совсем не волнует, напротив, чем медленнее и хуже я за ней повторяю, тем лучше:

- Дуреха ты! Глупая как пробка! Алфавит нормально выучить не можешь!

На самом деле я уже давно выучила алфавит и научилась читать, но бабушка запрещает мне рассказывать его Ирочке, и я привычно притворяюсь дурочкой, чтобы не расстраивать сестру.

Вот первый раз я иду в школу, я подстрижена так коротко, что новый белый бант просто не на что повязать, на мне старое Ирочкино платье, весь вечер мама его зашивала, так как сестра изрезала его в мелкие дырки, но новое платье мне покупать нельзя, зачем тратиться на дуреху.

Я уже в третьем классе, иногда мне успешно удается «заболеть» на выходные и мама разрешает мне остаться дома, хотя и знает, что потом ей придется выслушать кучу наставлений о том, какая я «доходяга» и какая она «не такая» мать. Отец апатичен и бездеятелен, лежит на диване, уставший после тяжелых трудовых будней охранника в магазине. Обед на плите, в квартире чисто, воспитательная работа с родными проведена, миссия выполнена!

Я тихо подхожу к сидящей на кухне маме и заглядывая ей в лицо шепотом прошу:

- Выгони его!

Мама, встрепенувшись, как будто кто-то поймал ее на месте преступления, осторожно озирается по сторонам, тут же успокаивается, поняв, что никто нас не слышит:

- Лизочка, девочка моя! Я боюсь остаться одной! Я не вытяну тебя!

Мое настроение меняется, из доброй и хорошей девочки я становлюсь злой и колючей, и шиплю в ответ с раздражением:

- А то, что ты всю жизнь с ними проживешь ты не боишься?!

Мама, наклонив слегка голову, виновато смотрит на меня:

- Лизочка… прошу… не надо…

Я обнимаю ее и утыкаясь в колени начинаю беззвучно плакать, этому я научилась давно и умею делать на отлично. Не дай бог он услышит, я стану неблагодарной скотиной и тогда весьма вероятно свидание с ремнем.

Ну и пусть отец дома, зато и я не у бабушки! Очередные выходные отыграны у судьбы, и я иду в свою «берлогу», где есть заветные уголки, которые недоступны ни бабушке, ни отцу. Дети, когда их припирают к стенке, учатся быстро и умеют гораздо больше, чем думают взрослые. После того, как отец нашел мой личный дневник в результате очередного «обыска» и его содержание стало достоянием всего «благородного» семейства, я стала хитрее. Теперь никто не найдет моего тайника, где я прячу любимые книги и деньги, которые втихаря выделяет мне мама. У меня также есть личные вещи, о которых (о ужас!) не знают тетя и бабушка, именно в них я хожу в школу, а не в тех обносках, которые достаются после сестры. Они припрятаны для дней, когда я иду к своей «дорогой» родне в гости! И там начинается игра, в которую я играю все свое детство.

Учусь я на пятерки, ведь моей учительницей была Ирочка! На выходных я делаю географию за пятый класс, добросовестно рисуя в контурной карте, отмечая то моря, то горы, и учу английский, ведь Ирочка все не успевает и ей требуется собеседник, который поможет освоить английский разговорный. Но то, что я отличница никто не должен знать! Это наша большая с мамой тайна! Электронный дневник, никто не смотрит, а бумажный дневник давно имеет своего двойника, в котором стоят оценки гораздо скромнее, чем на самом деле. А все потому, что мама «не такая», а я не дочь своего отца, я прежде всего дочь «не такой» матери.

Загрузка...