Немая любовь

Евгения

Выпускной класс. Праздничная линейка прошла быстро, прозвучал звонок для первоклашек, мы проводили детей в их классы, после чего отправились к своему руководителю на классный час.

Ирина Николаевна поздравила нас с началом нового учебного года, пожелала успехов и напомнила, что этот год очень важен для нас, так как впереди выпускные экзамены и поступление в вузы. Она рассказала, что некоторые учителя ушли, и на смену им пришли другие. Но главной новостью стало то, что теперь в нашем классе новенький, который присоединится к нам через пару дней, так как еще находится на соревнованиях. Ирина Николаевна сказала, что этот молодой человек-спортсмен, ранее учился на семейном обучении, потому что спорт занимал практически все его время,но ко всему прочему, парень еще и с ограниченными возможностями, он глухонемой. Но директор поговорил с родителями, к нему приставили тьютора, поэтому проблем с учебой быть не должно. Так же она попросила относится к нему,как к обычному однокласснику, никаких грубых шуточек и так называемого буллинга.

После классного часа мы с ребятами решили сходить в пиццерию, отметить начало нового учебного года.

Мы с Настей сидели на диване и ждали наши молочные коктейли, ребята что-то яро обсуждали, девчонки шушукались и смеялись. Настя наклонилась ближе ко мне.

«Я вчера приходила к школу, что бы помочь маме разобраться с документами и слышала, как она разговаривала с директором и нашей классной. Знаешь почему к нам взяли этого глухонемого? У него папа -какая-то шишка, а теперь еще и щедрый меценат. Он закупил для школы новые компьютеры, спортивное оборудование, короче крутой и щедрый перец. Поэтому и приняли его сыночка. Не представляю, как он будет учиться с нами.»- мама Насти работала секретарем в нашей школе, поэтому практически все новости я узнавала от подруги первой. Меня лично не смущал новенький, ну и что, что глухонемой. Если директор согласился его принять, значит считает, что он осилит учебу в нашей школе. Да и потом, с ним же будет сопровождающий. И вообще, это нас не касается на самом деле. Почему это так беспокоит подругу,я не понимаю.

-Ну и хорошо, что в школе теперь новые компы. А то вечно урок информатики превращался в какой-то балаган, вечно эти старые компы зависали, программы слетали.А новенький может оказаться нормальным парнем. Думаю, что мы сможем найти способ общаться с ним. Тебе разве самой не интересно, а Насть?

-ой, Жень, ты как всегда! Сплошной позитив. Я сама тоже не против новенького, просто не представляю, как он будет учиться? А как общаться с ним? Как ты собралась это делать? Записки ему писать? Ну не знаю.

-Настён, не нагнетай! Представляешь, придет такой красавчик, Том Харди в молодости! И все девчонки слюнями по нему изойдут. Ирина Николаевна сказала ведь, что он профессиональный спортсмен.

-Ага, только по какому виду спорта? Шахматы так-то тоже считается спортом. И будет тебе Том Харди с сальной головой, дистрофичным телосложением, кривыми зубами, еще и в очках.

-ну ты и описала, Насть.

-А что? Я такого принца тебе уступаю, будете с ним записочками обмениваться, он тебе свои окуляры подарит.

Подруга заходится смехом, представляя себе эту картину. Я на нее не обижаюсь, но и не смеюсь над ее шуткой. Я вообще не люблю судить людей по внешности, тем более как-то клеймить за их особенности. Все мы разные, и не всем дана такая внешность, как Насте, например. Она высокая, худая,белые кудрявые волосы до лопаток, кукольное личико. Не могу сказать, что моя внешность сильно проигрывает, я тоже стройная, правда с ростом немного не повезло, во мне всего метр шестьдесят, зато грудь третьего размера, рыжие ухоженные волосы до талии и голубые глаза. Мама всегда говорила, что я прекрасна, но на то она и мама. В детстве меня часто дразнили за мой цвет волос, а сейчас эти волосы стали моей отличительной чертой, так как я единственная старшеклассница в нашей школе с огненными волосами.

Когда я возвращаюсь домой, мама уже собирается в садик за моим младшим братом. Он родился, когда мне было одиннадцать лет. Если беременность мной была для мамы неожиданностью, так как ей было всего восемнадцать, то Антоша-долгожданный ребенок в нашей семье. Сейчас маме тридцать четыре, правда выглядит она еще моложе, а папе сорок, но он как и мама, выглядит совсем молодым и подтянутым мужчиной без единой морщинки на лице.

-Евгеша, ты уже пришла! Как прошел первый учебный день?

-Все как всегда, мамуль, линейка,поздравления учителей, классный час. Кстати, в нашем классе новенький. Правда его пока нет, он присоединится к нам через пару дней.

-Я же совсем забыла тебе рассказать! Звонил отец, сказал что к вам переводится сын его приятеля, это скорее всего и есть ваш новенький. Отец посоветовал вашу школу его родителям.

-Ничего себе новость. А чей он сын?

-На сколько я поняла, этот приятель -папин бывший однокурсник. Они раньше близко общались, но потом он переехал в другой город после окончания института. А пару лет назад друг вернулся в Москву уже с семьей. Я видела его один раз, когда мы были на встрече одногруппников твоего отца, после этой встречи они возобновили общение. Папа очень надеется, что ты подружишься с этим мальчиком и поможешь ему привыкнуть к новой школе и ребятам. Ты ведь и сама знаешь, как порой непросто на новом месте.

-Конечно, если он захочет, я помогу ему влиться в коллектив, только есть небольшая загвоздка. Не знаю, говорил ли тебе папа, но новенький-глухонемой. Я пока смутно представляю, как буду с ним общаться.

-Надо же, ваш папа ничего не говорил про это. Уверена, что вы что-нибудь придумаете, тем более как-то ведь этот мальчик раньше общался с людьми.

-Надеюсь. А когда папа вернется?

-К сожалению его командировка немного затягивается, но он обещал, что к следующим выходным уже вернется. Мне уже пора выходить, я заберу Антошу, мы заедем в магазин и сразу домой. Тебе что-нибудь купить?

-Наверно нет. Ты не против, мы с Настей хотели сходить вечером в магазин, закупить недостающую канцелярию и выпить кофе?

Евгения ( в дальнейшем Женя)

Мы стояли на первом этаже и смотрели расписание, которое вывесили сегодня, до начала урока осталось меньше десяти минут.

-сегодня по дороге встретила Костика из параллельного класса. Прикинь, у них тоже новенький,только не дефектный, в отличии от нашего.

-Дефектный? Насть, прекрати так договорить!

-извини, я и забыла, что это глухонемой-твой будущий дружочек. Мне интересно, он совсем не говорит? Или может быть, когда уединившись, он смотрит порнушку, с его губ все таки срываются стоны?

-ты такая дурная!

За этим бессмысленным разговор, я не заметила, как сзади подошел парень. Он толкнул меня плечом, расчищая себе дорогу к стене с расписанием. Его осуждающий взгляд карих глаз прошелся по моему лицу. Сфотографировав лист с расписанием, пошёл в сторону лестницы. Он был высоким, широкие плечи, почти черные волосы коротко подстрижены. На нем были темно синие джинсы и белая водолазка, которая демонстрировала накаченные руки и грудь.

-Это походу тот новенький, про которого говорил Костя. Женек, он такой красивый, ты видела его руки!

-а может это наш?

-неа, утром я слышала, как мама разговаривала с сопровождающим новенького, он вроде как в пятницу придет, а сегодня только среда. Ладно, пойдем на урок. И какой идиот первым уроком ставит алгебру. Бррр. Ненавижу все эти точные науки.

В отличии от подруги, я любила и понимала алгебру и геометрию, даже с физикой дела обстояли неплохо. Что я не любила и не понимала - это химия. Вот тут я была полный ноль, хотя за прошлый год у меня была четвёрка, но не без помощи одноклассников, которые всегда помогали на контрольных и самостоятельных.

Когда мы зашли в класс, он уже был полон учениками, свободными оставались только первые парты. Пришлось занять одну из них в среднем ряду. Одновременно со звонком, в класс зашла Ирины Николаевна, поприветствуя нашего преподавателя по алгебре.

-Александр Юрьевич, могу я сделать небольшое объявление, это займёт минут пять.

-Конечно, конечно.

-ребята, ну-ка тихо! Во-первых, хочу вам сообщить, что в этом году мы составили план рассадки учеников, а во-вторых, хочу представить вам нашего нового ученика-Георгий Строгов.

Учительница подозвала его рукой. В класс вошел тот самый парень, который толкнул меня на первом этаже. Как хорошо, что он не слышал наш разговор.

-сейчас я вас расскажу согласно плану, и вы не должны пересаживаться. Насть, ты будешь сидеть за третьей партой в левом ряду, а рядом с тобой ,Жень, будет сидеть Егор.

-Ирина Николаевна, ну почему я должна пересаживаться? Мы ведь с Женькой никогда не разговариваем на уроке, у нас ни одного замечания в дневнике за прошлый год.

-Настя, хватит пререкаться и давай пересаживайся!

Подруга пыхтит и собирает свои вещи, уступая место новенькому. Он садится рядом со мной и пристально разглядывает. На его лице ни тени улыбки, только острый пристальный взгляд. Я немного поднимаю руку и делаю приветственный жест, улыбаясь уголками губ. Он не отвечает, достает тетрадь и ручку. Я отворачиваюсь от него и смотрю, как уже в конце кабинета учительница продолжает рассаживать ребят. Я даже не заметила, как новенький нагнулся к моему лицу. Прям рядом с моей шеей раздался глубокий вдох и долгий, протяжный выдох, после чего в моей руке оказывается небольшой смятый листок бумаги. Я поворачиваюсь и смотрю на Егора, но он невозмутимо разглядывает свои пальцы, не обращая на меня внимание. Я разворачиваю листок и краснею от того, что там написано: «я не издаю стоны, даже когда кончаю, просматривая жесткую порнушку».

Он все слышал! Боже, какой позор. Ну почему так всегда, наворотила Настя, а отдуваюсь я, как всегда. Но как так получилось? Он же не должен нас слышать, да и по губам прочитать тоже не мог, так как стоял за нашими спинами.

-Ребята, еще немного тишины! Александр Юрьевич, как я уже сказала, это наш новый ученик Егор. Он не может разговаривать, но прекрасно нас слышит. С пятницы к нему присоединится наш тьютор. Егор может спокойно решать задачи у доски, а всю теорию которую надо рассказывать, он будет сдавать в письменном виде. Думаю,у вас не возникнет проблем! По вашим предметам у Егора отличная успеваемость!

-это замечательная новость, Ирина Николаевна! Уверен, что все будет отлично!

-тогда я не буду больше вас отвлекать! Ребята, после уроков зайдите ко мне, я раздам вам все необходимые учебники.

Ну, зашибись! Он всё-таки слышал все те гадости, которые говорила Настя. В памяти сразу же всплывают слова « не дефектный, в отличии от нашего». Как стыдно!

Пока учитель проверяет, все ли ученики в классе, я поворачиваюсь к Егору и тихо шепчу: « извини за те ужасные слова!».он ничего не отвечает.

Как только звенит звонок, все начинают собираться. Ко мне подходит возмущенная Настя.

-ну круто, меня из-за него ещё и пересадили. Я должна сидеть со Смирновым.

-Насть, тебя только это волнует?

-а что ещё?

-а ничего, что Егор слышал все те гадости, которые ты говорила про него?

-ну слышал и слышал, что дальше? Думаешь, он побежит жаловаться классной?

-да при чём тут это? Мы обидели человека на ровном месте.

-Женёк, прекрати! Никого мне обидели! И вообще, нечего подслушивать чужие разговоры! Давай закроем эту тему! Я себя виноватой не чувствую! Да и к тебе какие могут быть претензии у него? Это же я назвала его дефектным.

-Прекрати повторять это слово!

-Ладно, извини. Больше не буду, обещаю! Пойдем, у нас сейчас химия, очередной мой «любимый» предмет.

В кабинете химии стоит галдеж, заходит наш преподаватель Елена Сергеевна. Наверно это самое терпеливую и добрый учитель из всех, что есть в нашей школе.

« Здравствуйте, мой дорогой 11-й А класс. Поздравляю вас с началом нового учебного года. Я безумно рада видеть вас всех. Сегодня я хочу провести небольшой срез знаний за 10-й класс. Но не переживайте. Это будет лёгкий тест, он рассчитан на 15 минут, но так как мы только что вернулись с каникул, я предоставлю вам целый урок на его решение. В журнал пойдут оценки только четыре или пять. Других оценок я ставить не буду. Я просто хочу посмотреть,что вы помните из прошедшей программы»-на лице Елены Сергеевны светится снисходительная улыбка, так как она уже заранее знает, что этот тест скорее всего будет провален половиной класса.

Георгий ( в дальнейшем Гера)

«Гера, просыпайся, а то опоздаешь в школу!»-мама будит меня уже третий раз. Неужели нельзя дать мне один день отоспаться после перелета. Я прилетел со своей командой по плаванию в Москву ночью, часа в три был дома. Я надеялся, что смогу отдохнуть после перелета, но отец настоял на том, что бы я уже сегодня приступил к занятиям в школе. Я до сих пор не понимаю, какая была необходимость переводить меня с семейного образование на очное обучение, я и так отлично справлялся, не без помощи репетиторов конечно.

Лениво плетусь в ванну, принимаю душ, чищу зубы. Из одежды я выбрал обыкновенные джинсы и белую водолазку, я еще не знаю есть форма в той школе, куда записал меня отец, если честно, мне все равно. Надо потерпеть каких-то девять месяц и все, я свободен.

« Гер, давай быстро завтракать. Отец отвезет тебя в школу. Сегодня ты будешь без тьютора, он присоединится к тебе только в пятницу, но отец еще раз поговорит с твоим классным руководителем, так что, не переживай, все будет отлично!»- мама сильно нервничает, она почему-то уверена, что я буду чувствовать себя неловко среди обычных учеников, хотя с чего вдруг? Вся моя команда по плаванию и ребята в секции по боксу- абсолютно обычные, без всяких особенностей и ограничений, при этом прекрасно общаются со мной. Я хоть и немой, но слышу их прекрасно, а ответить я могу письменно, при помощи сообщений или на языке жестов. Несколько моих друзей уже прекрасно освоили этот язык. Да вообще, отсутствие голоса никогда не было преградой для общения.

Я подхожу к маме и беру ее за руку, что бы она обратила на меня внимание. Когда ее взгляд падает на меня, я начинаю жестикулировать.

-НЕ ПЕРЕЖИВАЙ ЗА МЕНЯ, Я СПРАВЛЮСЬ!

-Конечно справишься, дорогой! Все будет отлично! Это замечательная школа, директор сказал, что ученики твоего класса тоже очень дружелюбные, все из хороших семей.

-ТЫ ЖЕ ЗНАЕШЬ,ЧТО ДАЖЕ ЕСЛИ Я НЕ НАЙДУ ТАМ ДРУЗЕЙ, ЭТО НЕ ОСОБО МЕНЯ РАССТРОИТ, У МЕНЯ УЖЕ ЕСТЬ ОТЛИЧНАЯ КОМПАНИЯ.

-Ну все равно, друзей много не бывает. Садись завтракать, а то все остынет!

-Я НЕ ХОЧУ ЕСТЬ, ТОЛЬКО КОФЕ ВЫПЬЮ.

-почему? Я приготовила твои любимые вафли.

-ПРАВДА НЕ ХОЧУ, МАМ! Я НЕ ВЫСПАЛСЯ, КУСОК В ГОРЛО НЕ ЛЕЗЕТ СЕЙЧАС.

-Ну хорошо, тогда выпей кофе, отец скоро будет готов.

Через пару минут из спальни выходит отец. Он как всегда в костюме и белой рубашке. Его работа заставляет его всегда выглядеть официально. Его компания занимается поставками медицинского оборудования для больниц и поликлиник.

-Гера, ты готов?

-ДА.

-Тогда поехали. Мне ещё надо переговорить с твоим классным руководителем, поэтому поторопись.

Дорога до школы заняла минут 15. Пока отец разговаривал с классной руководительницей, я решил посмотреть свое расписание. Около стены, на которой висела наш расписание стояли две девчонки. Одна из них высокая блондинка с типичной кукольной внешностью. Её можно назвать красивой, но ничего яркого и выразительного в её внешности нет, по крайней мере для меня. А вот вторая девчонка намертво зацепила мой взгляд. Огненные волосы, яркий голубые глаза, и просто отменные сиськи. Она была невысокая, но такая соблазнительная. Я вообще не люблю высоких, хотя сам почти сравнялся ростом с моим отцом. А он был метр 90 с лишним. Они не замечали меня и о чем-то разговаривали. Когда я подошел ближе, то услышал о чем они так увлечённо шептались. Оказывается темой их разговора был я. Блондинка говорила, что в другом классе есть тоже новенький, но в отличии от меня он не дефектный. Её слова совсем не задели меня, дальше последовал вопрос, который удивил. Она рассуждала о том, издаю ли я стоны,когда смотрю порнуху. Вот это неожиданно, о таком меня ещё никто не спрашивал. Рыжая явно смущалась от этих разговоров. Я подошел к ним ближе и толкнул мелкую плечом, сфотографировал расписание и ушел. Интересно, мы будем учиться в одном классе?

После разговора с отцом Ирина Николаевна проводила меня в класс и представила ребятам. Каково было моё удивление, когда она посадила меня с той самой рыжей. Её подруга блондинка была недовольна всем происходящим, но мне всё равно. Оказалось, что моё соседку по парте зовут Женя.

Когда я сажусь к ней за парту, на её щеках появляется румянец, она явно смущается. Что бы ещё больше смутить ее, я вырываю листок из тетради и пишу записку, в которой сообщаю ей, что не издаю стонов даже когда дрочу. Когда она отворачивается от меня, я наклоняюсь к ней, медленно вдыхаю её аромат и делаю протяжный выдох, после чего засовываю записку в её руку. Она оборачивается, глядя на меня круглыми глазами, в которых плещутся шок и удивление. Развернув клочок бумаги и прочитав моё послание, она краснеет ещё сильнее. Спустя пару минут она наклоняется ко мне и тихо извиняется. Мне не нужны её извинения, меня просто веселит вся эта ситуация и её красное лицо.

На следующем уроке выясняется, что моя маленькая рыжая подружка совсем ничего не понимает в химии. Она нервно кусает губу, разглядывая тест. Быстро расправившийся со своим вариантом, я беру её листок и быстро решаю ее задачи.

На переменах ко мне подходят ребята, знакомятся со мной, я вбиваю в их телефоны свой номер. С некоторыми мы начинаем переписываться в мессенджерах, некоторым я отвечаю записками. Девочки стреляют в меня глазками, флиртуют со мной. Несмотря на мою немоту, я явно вызываю у них интерес. Благодаря плаванию и боксу я имею атлетическое телосложение, а от родителей у наследовал весьма яркую внешность. Хоть мне 17, я выгляжу старше своего возраста, чем вызываю неподдельный восторг у девчонок. Когда мы стоим около раздевалки после занятий, я замечаю что даже это блондинка пристально разглядывает меня. Проходя мимо неё, я подмигиваю ей, вызывая смущенную улыбку на её лице. Единственный человек,которого я стараюсь игнорировать -рыжая. Я делаю это не потому что как-то обижен на неё, а потому что она вызывает во мне неконтролируемый поток эмоций. Я хочу разглядывать её, потрогать её волосы, ещё раз наклониться к ней и вдохнуть её аромат. Но головой я понимаю, что сейчас мне это ни к чему. Каждый мой день расписан по часам: учёба, тренировки по плаванию, бокс, репетиторы. У меня просто нет времени на всю эту глупую симпатию.