Попаанцы из 7 Б

Школьной рутине

Когда тебе скоро двенадцать лет, то жажда приключений достигает максимума. Поскольку ты ещё ребёнок и не вполне понимаешь все трудности и нюансы сложной взрослой жизни. Но с другой стороны ты уже не настолько мал, чтобы считать себя молекулой, ни на что не способной и глупой. Петька и Андрейка как раз в возрасте героев Кира Булычова, когда ты уже самоуверенный и считаешь, что тебе все по силам, в тоже время не успел набраться горького жизненного опыта и наполучать синяков и шишек.

Вот сейчас мальчики отправились искать клад Наполеона. Который действительно был после ограбления Москвы и других городов, но так и не найден.

Петька добыл особый прибор, который реагирует на металл, при чем не только железо. Точнее, взял его из лаборатории отца, а Андрейка добыл еще и миниатюрный тепловизор, который улавливает инфракрасные лучи. Оба мальчика решили отыскать сокровища на миллионы долларов. Что они будут делать с такими деньгами? Во всяком случае были бы деньги, а фантазии как их потратить хватит.

И мальчишки, надев резиновые сапоги, двинулись по лесу. По идее, где то тут действительно отступали войска Наполеона. И примерно в промежутке до катастрофы на Березине они должны были быть скрыты.

Петька светловолосый, симпатичный мальчик, обычного для почти двенадцати лет роста, вполне логично отметил:

- Рыть землю времени у Наполеона не было, да и это заметно. Так что клад мог быть потоплен, или в озере, или реке, или болоте!

Андрейка рыженький мальчишка, одного с Петькой роста, кивнул:

- Да, французы отступали быстро. Но к этому моменту уже морозило, и скорее всего клад они спустили в центре озера, при чем, наверное подальше от людных мест!

Петька предположил:

- Озерцо Крапивное находится в самой чаще и покрыто тиной, лучшего места, чтобы спрятать клад, даже чёрту с бластером не найти!

Андрейка кивнул:

- На рассвете туда и двинемся! Там найдем своё счастье. Вот если у меня много будет денег - куплю яхту и совершу кругосветное плавание вокруг света!

Петька хитро спросил:

- С родителями?

Рыженький мальчик уверенно ответил:

- Нет! Но я возьму с собой и тебя, и весь наш класс, но так чтобы на яхте не было ни одного взрослого!

Светловолосый мальчик согласился:

- Это здорово! Надо специально заказать яхту такую, как пиратская бригантина с алыми парусами, а по краям шитыми золотом. Это будет весьма романтично.

И дети хором пропели:

Как охота пиратами стать,

Плыть по морю на бригантине...

Это лучше отметки пять,

Чем учёба в школьной рутине!

Осколки никому

=

На рассвете мальчики выехали на скутерах - таких детских мопедах. Типа велосипеда с моторчиком. Они прихватили приборы и по рюкзаку. В дальнейшем, правда, если найдут клад, то можно просто сдать государству и получить двадцать пять процентов, а этого на яхту хватит. И это пожалуй лучший вариант, тем более сокровищ у Наполеона много.

Петька нажимает на педаль скутера и поет:

Весьма рискованна картина,

На фоне гонщиков тузов...

Детей воителей машина,

Несет без всяких тормозов!

Андрейка прочирикал:

Мы словно соколы промчимся,

И выйдем на большой вираж...

Такой сюжет тогда родился,

Поймали мальчики кураж!

После чего юные ездоки взяли вздёрнули передние колёса скутеров вверх и проехались на задних. Потом опять опустили и снизили скорость. Вокруг дороги уже прорастал лес, белорусские пышные, наполненные мёдом чащи.

Петька с упоением пропел:

Жемчугом сверкая в изумрудных водах,

Лебедь белоснежный рвётся в облака...

Солнышко играет - расцвела природа,

Пусть же с нами будет счастье на века!

Андрейка хихикнул и отметил:

- Сочиняешь ты неплохо. А вот стихотворение - «Дипломированный баран» - выучить не смог!

Петька ответил:

- Потому, что это стихотворение такое же тупое, как и баран!

Мальчики еще сбавили скорость и ехали по лесной тропинке. Где-то в этих местах мог Наполеон оставить клад. Дети, которые от природы совсем неглупые, но учились с некоторой ленцой, поэтому часто получали не самые высокие оценки, старались рассуждать логично.

Андрейка отметил:

- Наполеон не дурак, чтобы закапывать в лесу - свежевскопанная земля выдаст местоположение. И этот клад давно бы нашли.

Петька кивнул:

- Да, остается или озеро, или болото!

Мальчик рыженькой масти заметил:

- Озера уже все исследовали и много раз проверяли. Ведь с тех пор больше двухсот лет прошло. То есть остаются только болота. В Белоруссии болот много и все и за сто лет не проверишь, и может так засосать, что и металлоискатель не среагирует!

Мальчик блондин воскликнул:

- Но если в болоте засосёт, то и сам Наполеон фиг клад отыщет.

Андрейка хихикнул:

- Бонапарт решил, что уж если не ему, то пусть сокровища, что они награбили в Москве и других городах России, не достанутся никому! Как говорится - ни другим ни себе!

Петька тоже рассмеялся, показав белые зубки, и пропел:

Если мальчик подерётся,

Не кляните вы судьбу...

Если ваза разобьётся,

То осколки никому!

Дирижировал

Мальчики свернули на боковую тропинку. Тут уже было неровно и их мини-скутеры то и дело подбрасывало. И юные кладоискатели едва сохраняли равновесие, чтобы не грохнуться. Послышался голос кукушки.

Андрейка воскликнул:

- Кукушка, кукушка, сколько мне жить?

Голос вещей птицы внезапно прервался.

Рыженький мальчик буркнул:

- Вот черт невезение.

Петька воскликнул:

- Дурное суеверие верить в приметы. На самом деле это не имеет значения.

Андрейка пропел:

Не верьте мальчики кукушкам,

Она лишь птица без ума...

Но если дружишь ты с подушкой,

То будет без монет сума!

Дети снизили скорость до предела, чтобы только мини-скутеры не завалились. Послышалась трель айфона. Петька извлёк его. Появилась милая мордашка девочки с трёхцветной причёской, она воскликнула:

- Ты хулиганчик приготовил домашнее задание? Можешь множить иксы?

Петька ответил:

-Алиса не доставай! Мы сейчас выполняем особо важное задание!

Девочка с трехцветной причёской рассмеялась:

- Гиперпульсарно! Может вы американского шпиона ловите?

Светловолосый мальчик ответил:

- Да, ловим! Только не американского, а из космической империи Стелзанат!

Девочка рассмеялась:

- Да, прикольно! Стелз - это обозначает на английском звезда!

Петька с пафосом пропел:

Воин Стелзаната

Смерти не боится,

Если драться надо -

Значит будет биться!

Воин Стелзаната,

В брани знаменит...

Силой неизменною,

Покорит вселенную,

Будет враг разбит!

И тут скутер наскочил на кочку и, как говорят, поддал «козла». И Петька полетел вверх ноги. К счастью мальчишка влетел в лопухи и избежал серьёзных ушибов. А смартфон отлетел в сторону, и послышался переливистый, словно соловьиная трель, смех девочки.

Андрейка притормозил. Мальчик протянул руку и помог своему товарищу подняться. Петька вскочил и пропел:

Мальчики храбро дрались,

Их не сломил удар...

Падали, но поднимались,

Так проявился дар!

Поднял смартфон. Девочка подмигнула и отметила с иронией:

В голове твоей опилки,

Да, да, да!

Сочиняешь ты неплохо иногда!

Да!

Андрейка подмигнул девчонке и отметил:

- Петька умный! В частности, такой танк придумал - один член экипажа, и то расположен лежа, и мальчик. Да еще форма пирамидальная и разгоняется до трёхсот километров в час!

Алиса рассмеялась и показала язык:

- Чернодырно!

Рыженький мальчик спросил:

- Любишь смотреть фантастику?

Девочка с трёхветной причёской пискнула:

- Обожаю! Это ультразвездно.

Петька заметил:

- Фантастику нужно уметь не только смотреть, но и читать.

Алиса хихикнула и отметила:

- Чтение - это каменный век. Современные дети смотрят видео.

Андрейка подпрыгнул и воскликнул:

О том, что свет учение,

Зимою и весной...

Твержу без исключения,

Девчонке заводной!

Алиса в ответ подмигнула и ответила:

- Ты тоже не отличник. Так что... Хвастаться нечем! Чернодырные вы ученики ребята. Галимые!

Петька хихикнул и отметил:

Мальчику учиться надоело,

Лучше бы в компьютере висело!

Алиса тут же заметила:

- Ладно, мне и самой от этой школы тошнит. Вот лучше скажите серьезно, зачем в лес намылились?

Андрейка честно ответил:

- Ну допустим ищем клад, а что?

Девочка хихикнула:

- Клад Наполеона?

Петька кивнул, изобразив изумление:

- И как ты догадалась?

Алиса спокойно ответила:

- Его все ищут! И кто только не пробовал, особенно в этих местах рядом с Березиной.

Андрейка взял и пропел:

Кто привык за победу бороться,

С нами вместе пускай пропоёт!

Кто весел, тот смеется,

Кто хочет, тот добьётся,

Кто ищет, тот всегда найдёт!

Алиса отметила, скривив рожицу:

-Неплохая песенка, но не ты её сочинил - чужая. Так что не особенно котируется.

Петька взял и исполнил:

Я мальчик, что родился в славный век,

В котором есть компьютер в каждом доме...

Распрямит спину нынче человек,

Не будет поминать о грустной доле!

Девочка подмигнула своими сапфировыми глазками с длинными ресницами:

- Неплохо! Очень даже неплохо. Хотя не очень то оригинально, может споешь, что-то покруче и веселее!

Петька набычившись произнёс:

- А ты заплати!

Алиса вызверилась:

- Чего? Да ты нахал!

Светленький мальчик ответил:

- Я не махал, а дирижировал!

Не проедешь

Девочка рассмеялась и ответила:

- Да, гиперпульсарно мальчики! Но по смартфон болтать, это даром фотоны терять! Давайте лучше вы мне загадку отгадаете!

Петька рассмеялся и ответил:

- Еще чего! Ради чего!

Алиса ответила вкрадчиво:

- Я за вас домашнее задание сделаю.

Андрейка подтверил:

- Квазарно! Идёт!

Петька заметил:

- Но сейчас домашнее задание может и нейросеть сделать.

Девочка расхохоталась и заметила:

- Также как отгадку на загадку дать! Ну, хотите?

Андрейка буркнул:

- Давай!

Алиса произнесла:

- У кого три ноги, две и одновременно четыре?

Петька присвистнул:

- Ну и загадка, а сама, то ты знаешь ответ?

Девочка ответил с улыбкой:

- Конечно же знаю!

Андрейка с ухмылкой спросил:

- А если не ответим, то что будет?

Алиса иронически произнесла:

- Если не ответите, то вы со мной найденым кладом поделитесь!

Петька весело рассмеялся:

- Это тоже самое что делить шкуру неубитого медведя. Ну что же, мы готовы.

Девочка буркнула:

- Ну говори, кто это!

Светловолосый мальчик ответил с уверенностью:

- Это человек!

Алиса буркнула:

- Докажи!

Петька ответил:

- Когда он младенец, то на четырех ногах ползает, взрослый на двух ногах, а в старости опирается на посох - три ноги!

Девочка нахмурившись спросила:

- Знал отгадку, или логически вычислил?

Петька честно ответил:

- В кино смотрел, а в каком фильме, то и не помню.

Алиса энергично кивнула головой:

- Ладно, я свое обещание выполню. А сейчас до встречи с кометой - есть дела!

И смартфон, точнее изображение с энергичной девчонкой ,погасло.

Андрейка отметил:

- А ты знаешь кто выше - царь или президент?

Петька ответил с улыбкой:

- А только после смерти видно, когда в гроб ложат царя, или президента, кто из них был при жизни выше!

И оба мальчика уже в который раз расхохотались. После чего, уселись на мини-скутеры и опять поехали в направлении болот. Им очень хотелось дивный клад откопать.

Андрейка отметил:

- Сколько денег можно получить. Мы станем миллионерами, или даже миллиардерами. Купим себе большую яхту и отправимся с целой командой мальчишек в кругосветный круиз. И будет подобное очень круто!

Петька заметил:

- Мы несовершеннолетние. Нам не дадут без разрешения родителей, или опекунов купить большую яхту. Да и кто детей отпустит в круиз?

Рыжий мальчик пискнул:

- Антипульсарно! Значит наша мечта стать пиратами не исполнится?

Петька, который был мальчик умный, заметил:

- Хорошо бы взрослого найти, который получил бы капитал, но при этом тратил бы его как мы хотим!

Андрейка усмехнулся и ответил:

- Что же, это прекрасная идея. Только где найти взрослого, который стал бы подчиняться детям?

Светловолосый мальчишка ответил:

- Может, мы что-то получше придумаем, а пока попробуем клад найти! Будут деньги, а уж потратить их всегда успеем.

Мальчишки все ближе и ближе подъезжали к болотам. И мини-скутеры дергались, а когда почва стала мягче, то стали вязнуть.

А под конец провалились так, что ребята вскочив на кочку с трудом их вытащили.

Андрейка отметил:

- Видно дальше придется идти пешком - не проедешь!=

Запрятать

Петька отметил:

- В болотах можно и самим застрять. Тем более площадь трясин большая. И искать в них клад... Да проще найти иголку в стоге сена!

Мальчики остановились. Рюкзаки были довольно тяжёлые и волочь их на спинах не представлялось приятным делом. Кроме того, что делать с мини-скутерами.

Петька предложил:

- Может, оставим их и замаскируем?

Андрейка возразил:

-Нет! Там может получится, что мы сами их потом не найдём.

Светловолосый мальчишка заметил:

- Ого! Как это я заранее не подумал. Болота и трясины их тут целые квадратные километры. Мы сами потонем в грязи, чем клад найдём.

Рыжий пацан кивнул:

- Верно! Не самая лучшая идея. Небось в болотах тоже пробовали искать, но ничего не получилось.

Петька почесал макушку и предположил:

- А если клад давно нашли? Просто не уведомили власти?

Андрейка возразил:

- Столько ценностей скрыть невозможно, и незаметно реализовать не получится! Наверняка клад именно в болоте. Только вот в каком и в какой стороне?

Мальчишки попробовали вести скутеры. Их ноги в резиновых, специальных охотничьих сапогах взяли в трясине. Как и детские самокаты с мотором. Юные кладоискатели быстро выдохлись волоча такие грузы. Мальчики покраснели и сильно потели. Они вполне нормальные ребята, и вовсе не феномены спорта. Правда и не слабые - типа крепких середнячков. Но попробуй по болоту побродить с тяжелым рюкзаком и волоча скутер.

Тут еще и филины стали ухать. От трясины исходили дурно пахнущие испарения. И грязь противно чавкала под ногами.

Андрейка отметил, в его голосе звучала дрожь:

- Так нас самих водяной скоро на дно утащит!

Петьки хихикнул и ответил:

- Водяных не бывает. Это сказочный персонаж.

Рыженький мальчик заметил:

- Это я так, образно говорю!

Светловолосый пацан кивнул:

- Поворачиваем назад. Видно не получилось из нас кладоискателей.

Мальчишки притомозили и стали разворачивать засасываемые трясиной мини-скутеры. И вдруг Андрейка воскликнул:

- Смотри Петька, что-то блестит!

Мальчик блондин оглянулся и спросил:

- Где?

Рыженький пацан указал пальцем. Петька присвистнул:

- Ого! Может, это что-то ценное. Подержи скутер, я возьму.

И светловолосый мальчишка бросился вперёд, подпрыгивая по грязи, тряся рюкзаком. Вот он схватил блестящий камушек размером с небольшое куриное яйцо. Тот засветился сильнее.

И его цвет был какой-то необычный. Толи розовый, толи голубой.

Петька бегом направился к Андрейке. Подбежал к нему, перепрыгивая через кочки, воскликнув:

- Вот посмотри, что нашёл!

Рыженький мальчик возразил:

- Не я, а мы нашли. Дай посмотреть.

Петька охотно протянул ему святящийся камушек. Андрейка взял его в руки, отметив:

- Теплый, и такое ощущение, что внутри его сердечко бьётся.

Петька снова взял в ладонь камешек и заметил:

- А он ценный! Может, быть к ювелирам отнесем Может, это сапфир или рубин? За него можно выручить гору денег.

Андрейка хихикнул и пропел:

Изумруды и рубины рассыпают дождем,

Если хочешь быть богатым,

Если хочешь быть счастливым...

Оставайся мальчик с нами,

Будешь нашим королем!

Будешь нашим королем!

И оба пацана звонко рассмеялись. Камешек и в самом деле был необычным, и постоянно пульсировал. Его цвет менялся, и драгоценность слегка вибрировала.

Петька заметил:

- Он может быть радиоактивным. Лучше завернуть его в целлофан и спрятать под резину.

Андрейка согласился:

- Да! Так надёжнее всего.

Мальчики аккуратно укутали камешек, который пульсировал и вибрировал. После чего возник спор в чей рюкзак его запрятать.

Ураганами

Решили бросать монету: орёл - это Петька, решка - это Андрейка. Правда затем возник спор кто монету будет бросать. Мальчишки чуть не подрались. Но затем Петьке в голову пришла довольно простая идея - половину дороги будет нести он, а половину Андрейка. На том мальчишки и порешили.

Обратный путь был мучительный и тяжелый - ребята двигались на волевых качествах. Но когда почва стала по твёрже, то и дела пошли по легче.

Мальчишки обливались потом, и их мордашки раскраснелись. Петька даже пропел:

Трудно сделать привычным непросто,

Но ты мальчишка с волей держись...

Пусть небольшого пацаны пока роста,

Но стисни зубы и мощно крепись!

Андрейка отметил с ухмылкой:

- Хорошо ты все таки сочиняешь. Прямо Маяковский!

Петька возразил:

- Я рифмую лучше Маяковского. А так сочинять тоже следует уметь.

Мальчики, упираясь ногами в сапогах, наконец-то добрались до более-менее твердой тропинки. И уселись на мини-скутеры. После чего их машины - маленькие и проворные поддали газу, точнее они работали на электричестве. И детские мотоциклы стали разгоняться.

Юные кладоискатели были в веселом настроении и пели:

Мы дети века двадцать первого,

В котором все такое классное...

Мы получили силу верную,

Творить крутое и прекрасное!

Коль надо щелбанов отвешаем,

И двинем крепко оплеухою...

Злых орков стаю перевешаем,

И справимся и с голодухою!

Мы пионеры силой ярою,

Такие класса современного...

Страна сияет звездой яркою,

Да класс подобный скоро сделаем!

Нашли в болоте драгоценности,

Которые сияют звездами...

Такие могут быть тут ценности,

Не орошают дети слёзами!

Вот сделаем мы что-то классное,

Что выше чем слиянье атома...

Над нами знамя реет красное,

Строчим по оркам с автоматами!

Ну что же в школе за уроками,

Мы будем наблюдать уверенно...

Такими, знайте поворотами,

Как продолженье дела Ленина!

Мы дети очень современные,

Которые, как кремень огненный...

Чтоб сочинять на то не бедные,

Берёзки в ураган поломлены!

Корочем сделаем мы молнию,

И двинем дерзко огнемётами...

Путями пошли мы в гору долгими,

Скосили троллей пулемётами!

Короче, будем скоро в Африке,

И пообедаем бананами...

У пионеров фрукты завтраки,

Успехи смерчем, ураганами!

Честь

Дома мальчишки немного поделали домашнее задание и улеглись спать, и детям снился дивный сон.

Петька и Андрейка летели на двухместном космическом ультра-истребителе повышенной дальности. Мальчики были в полупрозрачных скафандрах. Они смотрели через компьютерную графику на раскинувшуюся по бортам от них звездную россыпь. Казалось, что это густо разбросаны бриллианты, рубины, изумруды, сапфиры, топазы, агаты переливались и сверкали.

Вот до чего это было здорово и красиво.

А между звездами, которых в этом месте космоса гораздо больше, чем вокруг Земли, сияли планеты. И возле некоторых из них были кольца разных цветов, при чем вращающиеся.

Андрейка воскликнул:

- Вот это здорово - крутизна!

Петька согласился:

- Не галимо!

После чего мальчики надавили пятками на кнопки джойстика, и их космический истребитель ускорился. Звезды за бортами звездного кораблика ускорились в своем движении, даже стало появляться некоторое подобие шлейфа, словно у невесты на свадьбе.

И вот мальчики космонавты увидели, как из под шлейфа одной из звезд выплывает целый космический флот.

Вот это действительно было зрелище. Тут и огромные, словно астероиды гросс-линкоры, и немного помельче дредноуты и броненосцы. Разница между дредноутом и броненосцем в форме корпуса и вооружении. Есть и крейсера различных классов, от гросс-крейсера до унтер-крейсеров, тоже выполняющих различные задания и отличающиеся функциями во время боя.

Тут были и другие звездолёты, в частности и фрегаты, и эсминцы, и миноносцы, и даже бригантины тоже различных видов и подвидов.

Петька с восторгом воскликнул:

- Вот это армада! Просто квазарно!

Андрейка хихикнул и отметил:

- Да, не чернодырно!

Действительно, это был космический флот из десятков тысяч звездолётов различных марок. В том числе и одно, и двух местные истребители. Которые кажутся совсем крохотными, словно роящиеся мушки на фоне громадин.

Петька взял и пропел:

Хоть ветер бушует жестокий,

В тумане житейских проблем...

Белеет мой парус такой одинокий,

На фоне стальных кораблей!

Андрейка кивнул и отметил:

- Песенка не плохая, но не твоя. Её исполнял Миронов в фильме «Двенадцать стульев», а лучше всего чтобы ты пел что-то сам! Точнее сочинял!

Мальчик блондинчик рассмеялся и ответил, пропев:

Волны поднимаются цунами,

И проблем практически не счесть...

Парус раздувается богами,

Бой пойдет за славу, гордость, честь!

Миров

Андрейка хихикнул и отметил:

- Вот это уже от тебя и ультрапульсарнее!

Видно было, как звездный флот разворачивается в боевой порядок. Некоторые космические корабли были в форме очень острых обнаженных кинжалов и сверкали сталью. И видно было, что у них особые виды вооружения. И смотрелось это устрашающе.

Вдруг перед мальчиками возникло трехмерное изображение. Появилась цветная голограмма красивой девочки. Алиса была похожа на себя с трехцветной прической, но на голове у нее был сверкающий яркими, как звезды драгоценными камнями венок.

Девочки прочирикала:

- Ну что, мальчики готовы к бою?

Петька и Андрейка вскинули руки в салюте и прочирикали:

- Мы как пионеры - всегда готовы!

Алиса прочирикала:

- Проверьте свой арсенал! Давайте как в авиасимуляторе!

Дети стали нажимать пальчиками рук на кнопки. Вспыхнула еще одна голограмма. Появилась прекрасная девушка с крыльями, сверкающими словно сусальное золото, она спросила:

- Чего изволите, юные покорители галактики?

Петька спросил с улыбкой:

- Какое у нас оружие на борту?

Девушка-голограмма охотно ответила:

- Три гиперлазерные пушки калибра тридцать Хиросим интенсивность минутного залпа, и четыре ультралазерных пулемета с интенсивностью в пятнадцать Хиросим каждый!

Андрейка уточняюще спросил:

- А это как пятнадцать Хиросим?

Девушка-голограмма тряхнула золотыми крыльями и ответила:

- Это обозначает, что каждый пулемет в течении минуты извергает энергии эквавалентой пятнадцати атомным бомбам, сброшенным на Хиросиму, или это сто пятьдесят тысяч тонн чистого тротила!

Мальчики синхронно присвистнули:

- Ого! Ого! Го, го! Ультрапульсарно!

Алиса хихикнула и добавила:

- Квазарно! Но знайте ребята истребители противника, как впрочем и ваш, прикрыты силовыми полями. И их так запросто не пробить. Тут полуторное измерение, состовляющие векторы.

Девочка произнесла это и перекрутилась.

Петька хихикнул и отметил:

- Измерение не двух мерное, и не четырех мерное, а тем более обычное трехмерное, это лучше, когда полтора измерения куда квазарнее и практичнее.

Андрейка взял и пропел:

- И в звездной вышине,

И горной тишине...

В морской волне и яростном огне,

И в яростном, и в яростном огне!

Петька рассмеялся и ответил:

- Это тоже не твое Андрюшка!

Мальчики топнули ногами в прозрачных сапожках, они казались босыми и беззащитными и такими детскими... Но зато можно использовать пальчики нижних конечностей для нажатия на кнопки.

И истребитель стал маневрировать.

А тем временем из-за гирлянд звезд стали выплывать корабли противника. Первыми вышли звездолёты похожие по форме на плотоядных акул, только утыканные стволами орудий, и они смотрелись устрашающе.

Алиса хихикнула, она ведь девочка весёлая, и прочирикала:

- Мы готовы драться всегда. И игра будет весёлой!

Петька заметил:

- Чем больше врагов, тем интереснее война!

Андрейка прочирикал:

- Мы всех врагов в расход, мой первый ход, последний ход!

И истребитель, управляемый пацанами дернулся и встряхнулся.

Тем времени стали появляться и другие звездолеты противника. В том числе и грозные гросс-линкоры, самые крупные из них флагманы размерами достигали до пятьсот километров в диаметре - вот это монстры.

Петька даже пропел, скаля зубки, а они у него острые, словно у волчонка:

Над несчастной планетой зависла,

Звездных монстров кипящая тьма...

Оккупант свой топор ненавистный,

Заточил и руби голова!

Человек он однако не пешка,

И не вечно ходить под ярмом...

Превратит злых врагов в головешки,

Повелителем станет миров!

Дай

Алиска присвистнула, воскликнув:

- Квазарно! И антипарабола в вакууме гипермира!

Андрейка с сомнением произнес:

- А ты Алиса сама хоть понимаешь, что говоришь?

Алиса хихикнула и пропела:

Их не узнает мать родная,

Им ночевать уже в аду...

Я все прекрасно понимаю,

В атаку яростно пойду!

Флот у противника был огромен. А его флагманы крупнее, чем у людей и с орудиями большего калибра, что смотрится устрашающе.

А еще миллионы мелких истребителей всех мастей разносятся, словно тучи.

Петька присвистнул и отметил:

- Мы как спартанцы на Фенопилах!

Андрейка с восхищением воскликнул:

- Погибнуть как герои в космическом сражении - это гиперквазарно!

Алиса с усмешкой заметила:

- Не волнуйтесь ребята, думаю все не так уж безнадежно! И главное не численность, а превосходство в технологиях!

Андрейка пропел с воодушевлением:

- Учил Суворов в лихих боях,

Держать во славе всех смелых флаг!

Вражеские флагманские гросс-линкоры стали выпускать жгучим, жалющим роем ракеты. Тут были даже грозные термопреонные боеголовки. Такие, что способны рванут мощью в триллион атомных бомб сброшенных на Хиросиму. И когда такая ракета взрывается, то действительно становится страшно.

Одновременно в атаку пошли и вражеские истребители. Они летели, казалось что надвигается целый, неисчислимый рой пчёл.

Петька отметил:

- Ну и будет сейчас бой...

Алиса подтвердила:

- Да, мальчики, покажите умение, заходите противнику в хвост!

Действительно, шло стремительное движение сходящихся волн истребителей. И вот оба пацана стали управлять своей машиной. Петька взял и сосредоточился на пальбе, а Андрейка на маневрировании.

Оба мальчика атаковали вражеский истребитель в лоб. Петька лупанул сразу из семи огненных точек. И загорелся вражеский самолет, получивший попадание. При чем, пламя было ярко-оранжевым. И как оно искрило и пылало.

Петька воскликнул:

- Вот это здорово!

Алиса со смешком подтвердила:

- Пульсарно!

А Андрейка выполнил маневр. И прошёл мимо гиперплазменных струек, выйдя на уровень боевого прицела. А Петька взял и по неприятелю долбанул. После чего очередной вражеских космический самолёт загорелся. При чем, одновременно с огоньком стал рваться и боевой комплект. Что чрезвычайно смотрится агрессивно и неповторимо.

И кажется, что взрываются петарды. И одновременно разлетаются в разные стороны кусочки горящих веществ. И они вертятся в воздухе, словно клочья рванной и пылающей материи.

Петька взял и пропел:

Разрушенье это страсть,

Мы повеселимся всласть...

Всех врагов своих убьем,

Гиперплазмой не мечом!

А враги у людей тоже весьма интересные. В данном случае, это были стрекозы с серебристыми крылышками. При чем довольно симпатичные и привлекательные.

Вот одна из них показалась на голограмме и пропела:

- Человеческие детёныши, сдавайтесь!

Андрейка крикнул:

- Квазарные пионеры не сдаются!

После чего, двухместный истребитель мальчишек бойцов снова пошёл на сближение. И обошёл силовое поле, вывернулся в тыл мини-катера стрекоз. И как запустит гиперлазерами из пушек. Вот и полилась энергия сопоставимая с атомными бомбами, что швырнули на Хиросиму и Нагасаки. Такое колоссальнейшее разрушение. И мини-катер стрекоз как расколется и полыхнет. А затем сработают разом снаряды из боевого комплекта.

Вот это действительно такой вот получился убийственный и неповторимый ураган гиперплазмы.

Петька прокричал:

На звездолетах мчим по волнам,

Тут гиперплазмы бушуют потоки...

Что я планете своей передам -

Были мы люди, а теперь Боги!

И оба мальчика возьмут и сделают рожки. Такие вот замечательные ребята.

И Алиса тоже ведет огонь. Только она извергает потоками гиперплазму из звездолёта, похожего на обнажённый клинок. И она слетает, словно волна цунами с острой поверхности. И обрушивается на космические корабли стрекоз.

Девочка кружится. Через прозрачные сапожки видные ее босые, розовые, изящно закругленные пятки. Она управляет своим космическим кораблём и лупит с убийственной силой. И вот даже броню гросс-линкора прожгло.

Петька хихикнул и пропел:

Мы сжигаем стрекоз в гиперплазме,

И способны сюрприз сотворить...

Не рассыпались дети в маразме,

Превратится охотник в дичь!

И мальчишки на пару снова вывернули свою боевую машину. И подпалили неприятеля очень мощным хуком энергии из пушек, что плюются гиперплазмой.

Андрейка взял и захихикал:

Я мальчик Атилла,

Мотор мой горит...

Верю порвём крокодила,

Слово ребенка кольчугой звенит,

Это большая знать сила!

И дети стали крутить неприятеля с колоссальной энергией и растяжкой в пространстве.

А тем временем, противник пытался продавить оборону своими массивными гросс-линкорами флагманского типа. Они надвигались, словно клинья свиньи. И теснили неприятеля.

Девчонки воительницы прыгали и подскакивали в разные стороны.

Алиса взяла и выбросила с острия кинжала-звездолета гиперплазменную кляксу. Та пролетела по вакууму, шлепнулась и размазалась.

Девочка терминатор пропела:

- Ах, крокодилы, бегемоты,

Ах, обезьяны, кашалоты...

Ах и зеленый попугай,

Стрекозе по роже дай!

Червь-каракатица

В основном человеческие войска состояли из красивых, стройных, спортивных девчонок. И это было здорово. Насколько получался тут красивейший мир. Как это квазарно, когда много девушек. И они в одном лишь бикини, но прикрытые прозрачными скафандрами.

Вот красавица маршал Виола отдает команды:

- Использовать против флагманов унтер-хроноплазменные ракеты!

Вот это действительно оружие новинка, ракеты что используют изменение хода времени в боевых целях. И тем самым способны пробить самые мощные силовые поля.

И вот такая ракета, больше похожая на шарик утыканный антеннами, летит к флагманскому гросс-линкору. А у этого танка такие мощные пушки. Они лупят с убийственной силой. И если уж долбанут... Вот опять начинают из стволов вылетать крупные, жгучие, светящиеся кляксы. И они так и кружатся.

Девчонки воительницы разумеется тоже на высоте. Вращаются платформы с батареями. И они сыплют на неприятеля мощные, плавающие плазменные, небольшого размера кляксы. Вот одной из идей является перехват ракет, который достаточно лихо осуществляется.

Девушка генерал, по имени Оксана, восклицает:

- С нами добрая сила и справедливость!

Унтер-хроноплазменные ракеты достигли гросс-линкора. Они небольшие и на фоне космических, утыканных орудиями громадин кажутся совсем незаметными. Но впились намертво в броню. И пошло разрушающее воздействие.

Оно на первый взгляд кажется незаметным, но приводит к капитальному поражению. И пожары с пламенем едва заметным охватывают корабли-гиганты. Стрекозы начинают тоже сгорать. Они существа такие милые и гламурные, что когда они гибнут, то их даже жалко. А вот наемники орки, действительно весьма противные медведи, у которых внизу физиономии вместо челюсти щупальца, и в самом деле вызывают лишь омерзение. И этих поганых орков буквально обугливает.

Сначала сгорает шерсть, а затем мясо до скелета, а потом рассыпается и костяк.

Девушка-генерал Оксана прочирикала:

Ну сколько можно близких убивать,

Ведь человек, поверь, рожден для счастья...

На фронт не отпускает сына мать,

И даже летом на войне ненастье!

Звездный флот империи стрекоз пытается предпринимать кое-какие маневры. В частности, используя свое превосходство в численности, обойти с флангов. Тут в бою особенно опасны гросс-крейсера. Они более подвижные, чем линкоры, но при этом имеют достаточно опасное вооружение. И движутся, стараясь создать конфигурацию полумесяц.

Но красивые девушки-воительницы стали стрелять с планеты-крепости, используя дальнобойные ракеты с кассетной, гиперъядерной частью боеголовки. Вот пошла убийственная расплата.

Девушка-маршал Виола отметила:

- Противник пытается нас обойти, что же мы предвидели это!

Петька и Андрейка на своем двухместном истребителе, подожгли очередную жертву, которой досталось немало. Оба мальчика взяли и прочирикали:

Не сдавайся мальчишка врагам,

Будь они хоть косматые орки...

Мы дадим тварям злым по рогам,

Взгляд ребенка такой будет гордый!

И дети-воины в самом деле выполнили очень хитрый маневр в виде вопросительного знака. И очень даже ловко вывернулись. Алиса одобрительно кивнула:

- Вас гиперплазма не спалит, и унтер-плазма не потопит!

И подмигнёт пацанам своими сапфировыми глазками.

А мальчишки как раз взяли в оборот очередной мини-катер, и заставили его конкретно пылать. Вот это действительно возник воистину адский пожар.

Хоть его казалось и не должно быть в вакууме. Но действительно происходит. И все взрывается и детонирует. И подскакивают мальчики на своём истребителе повыше, а то и наоборот зарываясь в пустоту носом.

Петька отметил:

- Маневры кобры!

Андрейка возразил:

- Гюрзы!

Мальчики продолжали свою героическую эпопею. И они действительно так перемещали свой истребитель, что в него враг не мог попасть. А юные воители взяли и подпалили орка. Тот обуглился, и это уже было не смешно. Есть ли у этих уродливых медведей душа?

Петька спросил своего напарника:

- Ты в бессмертную душу веришь?

Андрей уверенно ответил:

- Верю!

И мальчишка, продолжая вести огонь, пропел:

Ничто на Земле не проходит бесследно,

И юность ушедшая все же бессмертна...

Алиса прервала мальчишек, сама при этом не прекращая убийственного и разрушительного, и при этом ужасно эффективного огня:

- Меньше пойте, а больше стреляйте! У вас оружие более мощное, чем у остальных и можно сбивать противника с дистанции!

Петька спросил с улыбкой:

- А какой танк лучше - Т-34 или «Тигр»?

Алиса хихикнула и ответила:

- «Тигр» мощнее, но Т-34 практичнее. А так лучший танк это, разумеется «Император»-13!

Мальчик-блондин заметил:

- Это очень дорогой танк и медленно делается!

Девочка подтвердила с улыбкой:

- А в компьютерной игре всегда так, чем эффективнее оружие, тем медленнее оно производится и дороже стоит! Так делается, чтобы игры были интереснее.

Андрейка хихикнул и отметил:

- Это очень даже здорово. Особенно, когда в бой бросаешь тяжёлые танки!

Стрекозы видно тоже поняли, что их главный козырь флагманские гросс-линкоры диаметром в пятьсот километров не очень-то пробивные. Такие большие звездолеты были круглой формы. И напоминали чем-то «Звезду смерти» из фильма про Звездные войны. Некоторые были ближе по форме к капле. Корабли очень большие и дорогие. Но унтер-хроноплазменные ракеты их сильно повреждали, несмотря на сильные защитные поля. И это действительно гипервоздействие от времени.

Девушка-маршал Наташа щелкнула пальчиками, и в результате чего возникло еще одно изображение. Девчонка приказала:

- Пустить в ход червь-каракатицу!

Тяжело и круто

Это особый вид воздействие на компьютеры. И это идёт через передающиеся трансляторы. А механизм каракатицы позволяет преодолевать даже самую мощную антивирусную защиту. Вот это действительно воздействие уровня тонкого и изощрённого.

Наташа с улыбкой пропела:

Мы пробиваем неприятеля легко,

Сражаясь, словно мы девчонки-исполины...

А где-то дятел навостряет долото,

И будем мы навечно с Родиной едины!

Девушки стали запускать черви-каракатицы. И это еще один козырь из рукава.

Вот уже некоторые фрегаты противника стали крутиться. А затем крейсера, при чем с приставкой гросс забили по своим же. И такая пошла канитель и разрушительное убийственное воздействие этих разновидностей компьютерных вирусов. Просто губительные оказались команды.

Девушка-генерал Оксана смотрела панораму. Тут было множество кораблей, которые крутились, словно волчки, и детонировали боевые припасы, или чадили боевые машины. Несмотря на отсутствие воздуха, все заволокло дымом. При чем, дымовуха была разноцветная, и очень яркая, буквально все цвета радуги. И взрывались корабли, отскакивали от них осколки.

Девушка-маршал Виола пробулькала:

Мы били величайшую из стран,

Вселенная да станет пред тобою...

Но вот пронёсся смерти ураган,

И что-то стало с Родиной святою!

Но зачем такая минорная нота. Все как раз идёт хорошо. И девчонки на звездолетах атакуют, перехватывая инициативу. Кроме того в бой вступили ещё и корабли эльфов. Дюжина дреноутов, несмотря на размеры весьма изящных, обтекаемых форм кораблей, вступили в бой. И подсекли с фланга армаду стрекоз и их наемников орков.

Пошел несусветный пожар. И как взрывались и раскалывались многочисленные звездолеты империи насекомых.

Вот это действительно был такой удар. А эльфы очень красивые. У них юноши похожи на чрезвычайно смазливых подростков, безупречного телосложения. А девушки похожи на человеческие, только более хрупкие телосложением и не такие мясистые. Ну и разумеется у эльфов ушки рысей. Особенность данной расы, что эльфы даже когда были на уровне развития средних веков никогда не старели, и отличались красотой. Даже без биотехнологий жили тысячу лет и более. Вот такие они оказались супермены. И сейчас примкнули к людям. А у людей так здорово, прекрасный пол доминирует. Ну какая красивая стала человеческая раса.

И эльфы в атаке. Тем более, что в звездолетах орков больше, чем стрекоз, а данные уродливые медведи исторические враги эльфов.

Ну и пошла разборка с большим апломбом.

Петька отметил с милой, детской улыбкой:

- Вот это да! Гиперпульсарно!

Андрейка уверенно произнес:

- Ну теперь мы точно победим! И наша победа будет Гиперквазарной! И мы спасем человечество.

Дредноуты эльфов продолжали свой танец. Действительно, не поймёшь настоящий ли это бой, или театральная постановка. Вот реально пошёл ультра-пульсарный эпизод звездной баталии. Несколько флагманских звездолетов стрекоз и орков, этих громадин, стали разваливаться на части. Срывались с креплений башни, опрокидывались орудия. Девчонки с крылышками шелестели, и подскакивали. Вот такой получился дурдом и разборка.

Наташа прочирикала:

Мы сметем врага одним ударом...

Гиперплазмы яростный порыв...

Орков поражали мы недаром,

Песни гимна радости мотив!

И девчонка, очень кстати красивая с голубыми волосами, взяла и надавила пяткой на кнопку. И стартовала особая ракета, которая вызывала дробление пространства. Вот это действительно оказалось феноменальная и попросту космическая и фантастическая сила. И порыв энергии ощутили и Петька, и Андрейка.

Мальчик-блондин проворковал:

- Вот это да! Словно сирокко пустыни подуло в лицо! Даже как-то покраснели щеки.

Рыжий мальчика ответил:

- Надаюсь, это наше используется оружие, а не чужое! И победа близка.

Алиса хихикнула и через голограмму показала юным воинам язык, она ведь девочка очень озорная, и прочирикала:

Мы соколы крутые и горные орлы,

В мороз бежим босые, за рубежи страны!

Петька хотел что-то ей ответить, но... Проснулся, вернувшись к не

столь уж красочной реальности, тем более когда надо идти в надоевшую школу, а весной когда уже ощущается дыхание лета, это делать ой как тяжело.