Лене десять, она учится в четвёртом классе. Старается.
— Тройка по литературе? — мама вскидывает бровь, смотрит исподлобья.
Лена молчит, опустив голову ниже плеч. Хочется вжаться в пол или раствориться.
— К бабушке сегодня не пойдешь.
—Ну мам…
—Не мамкай! Выдраишь туалет и кухню к моему приходу. А нет — пеняй на себя.
Мама надевает пальто, выходит не оборачиваясь, хлопает дверью.
Лена натягивает жёлтые резиновые перчатки — они достают до локтей, постоянно спадают, мешают. Но лучше так, чем снова обжечься.
Однажды она уже обожгла руку средством для чистки унитаза. Ладонь покраснела, пошли волдыри и трещины, было очень больно.
— Вот неумёха, — устало сказала мама. — Что из тебя вырастет? Ты должна уметь всё, Елена.
Едкий запах бьёт в нос, щиплет. Лена выходит в коридор, переводит дух и возвращается. Трёт унитаз ёршиком до блеска.
Наконец с туалетом покончено.
«Бабушка!» — вспоминает Лена. Идёт к телефону, набирает номер, который знает наизусть.
— Алло, — в трубке родной голос.
—Бабуль, мама не разрешила. У меня тройка по литературе.
—Ох, — бабушка тяжело вздыхает. — Ты покушала?
—Да, бабуль. Я завтра приду.
—Хорошо, Леночка. Завтра жду обязательно.
—Пока, бабуль. Не расстраивайся.
Лена идёт на кухню — мыть посуду и холодильник. Начинает с посуды: набирает в таз горячей воды, так экономнее, моет каждую тарелочку до скрипа, аккуратно ставит сушиться, вытирает чистым полотенцем.
Открывает холодильник.
На улице уже темнеет, а мамы всё нет. А вдруг не вернётся? Вдруг что-то случилось?
Лена достаёт кастрюлю со вчерашним супом. Есть хочется. Но сначала надо доделать работу — освободить полки, помыть.
Вот йогурт, наверное, очень вкусный, сладкий. Йогурт можно есть только с разрешения. Мама придёт, увидит, как чисто, и обязательно разрешит.
Лена встаёт на табурет, мокрой тряпкой протирает полки, дверцу. Наверху холодильника скопилась пыль — оттуда тоже надо убрать.
Готово. Ура!
А мамы всё нет…
Лена наливает суп в железную миску, греет на плите. Осторожно снимает полотенцем, чтобы не обжечься. Вкусно, но так хочется йогурт. С персиком. Сладкий-сладкий. Она берет белую баночку с голубой этикеткой, крутит в руках, нюхает и ставит на место.
В замке поворачивается ключ.
— Мама, я всё сделала! Можно йогурт?
—Прям таки всё? И поела?
—И поела!
Мама снимает ботинки, трет уставшие глаза. Проходит в туалет — принимать работу. Потом на кухню: посуда вымыта, холодильник чистый.
— Возьми, заработала.
—Спасибо, мамочка!
Лена достаёт заветный стаканчик. Открывает, жмурясь облизывает фольгу. Ест маленькой ложечкой, чтобы растянуть удовольствие. Когда йогурт заканчивается, тщательно облизывает баночку, а где не достаёт языком — поддевает пальцем, чтобы ни капельки не пропало.
— Теперь спать. Поживее.
Лена идёт в комнату, расправляет кровать, берет штопаного плюшевого мишку. Ложится, укрывает одеялом себя и игрушку, рассказывает сказку.
В соседней комнате работает телевизор.
Лена засыпает.
— Вставай, собирайся в школу. Я ушла.
За мамой закрывается дверь. Она уходит на работу.
Лена встаёт, потягивается. Идет в пижаме на кухню, ставит чайник на плиту, достает масло, хлеб, делает бутерброды.
Приносит мишку, сажает на стол, завтракает, угощает игрушку.
Убирает со стола,вытирает дочиста крошки и чуть разлитый чай.
Заплетает две кривые косички. Надевает платье, колготки. Дома прохладно, поэтому переодеться нужно быстро. Целует мишку.
— Я ушла, — предупреждает игрушку.
Берет рюкзак, выходит за дверь. На улице ещё полумрак, горят фонари. До школы — бегом. Заходит в класс.
— О, Жаба пришла! — визжат ребята.
Лена улыбается: «Почему жаба? Наверное, из-за зелёной шапки».
Садится за парту. За партой она одна.
Лена пришла в школу №17 в этом году. Им пришлось вернуться из большого города на мамину родину. Да и бабушка здесь живёт.
Лена очень хотела подружиться с ребятами, но они не замечали девочку или шутили над ней, хохотали. Лена тоже хохотала. Но её никогда не приглашали на дни рождения или просто погулять после школы.
— Мисс Жаба, у вас сегодня великолепные косички! — замечает Максим.
Класс разрывается хохотом. Лена тоже смеётся:
— Спасибо!
Ребята смеются громче.
Звонок. Входит учитель. Ребята не унимаются.
— Класс! Тихо.
Наступает тишина. Только с задних парт ещё доносятся сдавленные смешки.
— Что за веселье? — учитель приспускает очки, смотрит исподлобья.
— Жаба косички заплела, — выкрикивает Максим. — Одна короче другой.
— Никогда косичек не видел? Иди к доске, раз тебе так весело.
Все замолкают. Максим понуро идёт к доске.
Звонок. Перемена. Учитель выходит из класса.
— Ленк, а чего косички-то разные?
— Так получилось, — улыбается Лена. — Я не очень ещё умею их заплетать.
— Мы тебе сейчас поможем! — визжит Максим.
Он бежит к учительскому столу, хватает ножницы.
Девчонки берут Лену за руки, парни держат голову. Она ничего не понимает, пытается вырваться:
— Вы чего? Что делаете?
Лена пытается вдохнуть — не получается, грудь сдавило, в лицо бросился жар. Больно тянет косичку.
Кто-то кричит:
— Может, не надо?
— Максим, хватит!
Щелчок ножниц.
— Теперь ровно.
На парту падает половина косички вместе с резинкой.
Лена смотрит на неё, хлопает глазами. В носу предательски щиплет.
Она кладёт руки на парту и опускает голову. Острые плечики вздрагивают.
В классе тишина.
— Ленка, да ты что? Так модно сейчас, — кричит Максим. — Да, ребят?
Все молчат.
Ребята не смотрят на Лену.
Звонок. Входит учитель, все как по команде встают.
Лена не видит. Она продолжает плакать, уткнувшись в парту.
— Лесникова, звонок не слышим?
Лена поднимает заплаканное лицо.
— В чем дело, Лесникова?
Она молча показывает половину косички. Слезы капают на парту.
Учительница поджимает губы, морщится еле заметно.
— Отставить сырость! Иди в туалет, приведи себя в порядок и возвращайся. Сегодня тебя не буду спрашивать.
Лена выходит. Но не в туалет. Она идёт к бабушке.
Бабушка обнимает Лену, гладит по голове. По морщинистым щекам текут горячие капли.
— Сделаем тебе новую причёску, да? — ласково говорит бабушка, вытирая лицо внучке.
Она берет машинку, расчёсывает волосы и ровно состригает по плечи.
— Теперь сама модная будешь, правда? — бабушка целует внучку в щеку.
Лена улыбается сквозь слезы, кивает.