••• ═───── • Дмитрий • ─────═ •••

Выхожу из машины, закинув сумку на плечо, и осматриваю здание университета. Сегодня мой первый официальный день работы в качестве тренера женской молодежной волейбольной команды. “Афины” практически выиграли чемпионат в прошлом году, но им не хватило техники. Вот почему руководство универа пригласило меня. Потому что я лучший в своем деле и знаю, как привести этих девочек к победе.

Прохожу по тихим коридорам, мельком рассматривая витрины с наградами студентов в разных областях. Скоро тут будет красоваться еще один кубок, когда я достаточно натаскаю команду, и они одержат победу в турнире. Уже практически обед, а в здании царит тишина. Вероятно, сейчас еще идут пары, но это даже к лучшему. Лишняя суматоха только помешает мне настроиться на работу.

Мой кабинет находится на одном этаже со спортзалом. Он довольно маленький, но это не столь важно. Все равно большую часть времени я буду находиться либо на стадионе, либо в зале. Ставлю сумку на пустой стол и начинаю раскладывать свои вещи. Несколько тетрадей для записей, планшет, свисток, ручки и памятную фотографию в рамке. Моя гордость — снимок, где я сам стою в обнимку с командой и держу здоровенный кубок в руках.

В памяти проносятся картинки воспоминаний. Мы с парнями совершили невозможное в тот день и буквально вырвали победу у соперников. Грудь горит от смеси эмоций, костяшки белеют от силы, с которой я сжимаю рамку. Эти воспоминания столь же разрушительные, сколь и счастливые. Тяжело вздохнув, вешаю фото на пришедшийся кстати гвоздь, торчащий в дальней стене комнаты.

Этот снимок — лучшее напоминание, зачем я все это начал. Работа тренером — мой единственный шанс продолжать тесно взаимодействовать с любимым видом спорта. Это моя страсть и моя жизнь. Возможно, на этот раз мне наконец-то удастся выйти на высший уровень и довести команду до чемпионата страны.

Еще эта чертова репутация. Воспитанники считают, что я слишком строгий и требовательный. Но иначе не достичь результатов. И я всегда добиваюсь лучших наград для команды, с которой работаю. Сначала они ноют и жалуются, но потом, включившись в процесс, понимают, что иначе нельзя. Моя цель — только победа. Никаких полумер.

Скоро “Афины” это узнают.

Мельком смотрю на наручные часы. До встречи с командой остается меньше десяти минут. Лучше пойти пораньше и показать собственным примером, насколько важна дисциплина и пунктуальность. Однако зайдя в зал, обнаруживаю, что несколько игроков уже разминаются в ожидании меня. Это хорошо, значит, девчонкам не наплевать на свою подготовку.

Постепенно в зал заходят остальные члены команды. И вот передо мной уже стоит тринадцать высоких девушек в спортивной форме. Не хватает только одной из указанных в списке, и это дико меня бесит. Но, как говорится, семеро одного не ждут, поэтому я начинаю свою речь, торжественно расхаживая перед шеренгой спортсменок.

— Я рад видеть всех вас в этом зале, — начинаю, кивком приветствуя каждую волейболистку. — Мое имя Дмитрий Алексеевич Ершов, и я ваш новый тренер. Первая квалификационная игра менее чем через месяц, поэтому нам предстоит много работы. Сегодня мы…

Сзади раздается звук шагов, отдающихся эхом по всему залу, и в конец линейки влетает опоздавшая девушка. Ее светлые волосы убраны в высокий хвост, вещи помяты, а на лице играет совершенно невинная улыбка. Мол, а что такого? Футболка, из под которой проглядывает лифчик, очевидно, слишком велика ей. Да и шорты болтаются практически по колено. Кто выдавал форму этой девчонке?

Я даже не знаю, как ее зовут, но уже хочу выдрать задницу, чтобы неповадно было опаздывать!

— Простите, пожалуйста! — она звонко выкрикивает, восстановив дыхание. Дерзко смотрит на меня, даже когда я подхожу ближе и горой нависаю, просверливая строгим взглядом.

— Почему опоздала? — говорю, стараясь сохранить спокойную интонацию. Эта девушка вызывает у меня неоднозначную реакцию. Словно весь мир пошатнулся и сдвинулся в сторону.

— С девчонками заболталась после лекции, — она пожимает плечами, словно такое поведение в порядке вещей. Только она еще не знает, что со мной эти фокусы не пройдут.

— Как тебя зовут? — спрашиваю резко, скрестив руки на груди. Остальная часть команды перешептывается, переминаясь с ноги на ногу. Но, кажется, опоздавшую это ничуть не беспокоит. Она продолжает нахально улыбаться и дерзко смотреть мне в глаза.

— Алиса! — представляется она, сверкнув глубокими голубыми глазами. — Алиса Глушкова! Диагональный нападающий и капитан команды!

— Капитан? — я приподнимаю бровь, внимательно изучая эту Алису. — Почему же у тебя тогда нет элементарного понимания о дисциплине, если ты капитан? Неужели прошлый тренер не научил вас приходить вовремя на тренировки?

По шеренге проходит возмущенный ропот, когда напряжение между мной и Алисой возрастает настолько, что его можно резать ножом. Она приоткрывает свои пухлые губки, чтобы возразить, но я останавливаю ее жестом и разворачиваюсь к команде.

— Такое поведение недопустимо! — говорю достаточно громко и вижу, как большинство девчонок одобрительно кивают. — Если вы хотите играть и побеждать, значит, придется усердно работать и доказать, что вы достойны занимать место в основном составе. Думаете, чемпионы могут себе позволить опоздать на тренировку?

Краем глаза замечаю, что Алиса обиженно надула губки, и с ее личика наконец-то сползла ехидная улыбка. Снова подойди к ней в плотную, говорю более тихим тоном, но так, чтобы она услышала.

— Сегодня остаешься после тренировки и будешь отрабатывать упражнения в качестве наказания.

— Но я…

— Если, конечно, ты не хочешь вылететь из команды или лишиться капитанского звания, девочка.

Не в моих правилах давить на игроков в первый же день, но эта нахалка чем-то меня зацепила. Дерзкая, настырная и слишком самоуверенная. Все это вызывает во мне дикое желание наказать Алису. Показать, кто тут главный.

— Не хочу, тренер, — бурчит она под нос, явно пересилив себя. В ее глазах продолжает гореть огонек, словно девчонка решила бросить мне вызов. Ну что же, посмотрим, кто из нас победит. Я сделаю все, чтобы эта нахалка сдалась мне и ползала на коленях, вымаливая прощение.

Понимаю, что фантазировать о спортсменке из своей команды не по правилам. Я ее педагог, а она моя ученица. Но в данный момент мне абсолютно насрать на все правила. Я покажу Алисе, что такое уважение и дисциплина. Она станет самой послушной и покладистой девочкой в команде.

— Хорошо, — отвечаю, с трудом сдерживая довольную улыбку. — А теперь, если ваш пока что действующий капитан усвоил урок, давайте начнем тренировку. Десять кругов по залу!

Загрузка...