Московская лингвистическая школа и синтаксис - читать бесплатно онлайн полную версию книги автора Дмитрий Николаевич Ширяев (ч. notes)

Примечания

1

Ср. такое недвусмысленное замечание Ф. Ф. Фортунатова: «…Мы можем называть корнями слов те основы, какие являются непроизводными в данном языке в данное время» [Фортунатов 1957, 445].

2

Об основных идеях МФШ и этапах ее развития см. в [Реформатский 1970].

3

Независимо от М. В. Панова к идее нулевого подлежащего пришел И. А. Мельчук [Мельчук 1974а]. Ср. отрицание дихотомии двусоставных/односоставных предложений на принципиально иной основе: Г. А. Золотова ищет подлежащее (субъект) в наличном составе традиционных односоставных предложений [Золотова 1982, 133—155].

4

Следует заметить, что идея поуровневой иерархической организации предложения далеко не нова. На основе разных исходных теоретических позиций она обсуждается, например, в [Данеш, Гаузенблас 1969], [Мельчук 1974б] и др. Суть нашего подхода, как уже сказано, последовательная реализация представлений о синтаксисе как учении о синтаксической форме.

5

Общее элементарное определение этих форм см. в [Русский язык 1989].

6

Заметим, что хотя «Русская грамматика» отказывается от термина второстепенный член предложения, необходимость тех обобщений, которые заключены в этом понятии, остаются актуальны и для нее [Русская грамматика 1980, 123—129].