На ракетной позиции шло регламентное обслуживание одной из систем. Рядовой Арбузов участвовал в нем впервые, и поэтому его действия контролировал старослужащий воин. Правда, Арбузов неоднократно отрабатывал порядок работы на тренажере, получил определенный навык, но это все-таки тренажер, расположенный в «тихом» учебном классе. А здесь реальная боевая аппаратура. Отсюда, естественно, и невольное волнение…
Как только на пульте вспыхнул транспарант прохождения сигнала, заработал двигатель. Оператор знал, что он должен был включиться именно в этот момент времени и поэтому напряженно ждал его. Настолько напряженно, что, в общем-то, обычный шум: двигателя воспринял как сильный грохот. Ему казалось, что все гремит, шатается. И даже невозможно определить показания контрольных приборов: стрелки прыгают перед глазами, дрожат, колеблются. До того растерялся, что с досады махнул рукой, повернулся к инструктору и закричал: «Не справлюсь… Помоги!» Ему подумалось, что сержант может услышать только его крик. А на самом деле повышать голос не было необходимости.
— Чего зря шумишь, — спокойно ответил инструктор, — система выходит на режим. Все нормально, так и должно быть.
А новичку те несколько секунд, в течение которых шел этот процесс, показались вечностью.
Еще один пример. На очной из первых тренировок сержант Николай Бычков обратил внимание на действия рядового Владимира Атаманчука. Услышав команду старшего оператора, молодой солдат, почти не задумываясь, сделал переключение на пульте.
«Для первого раза совсем неплохо. Молодец», — мысленно одобрил его сержант, и хотел было уже вслух похвалить, но в этот момент Атаманчук повел себя довольно странно.
Его рука потянулась к тумблеру, который он только что включил. Несколько секунд раздумий, щелчок и… тумблер вернулся в исходное положение. Рука дернулась к другому переключателю, пальцы нервно ухватили ребристую головку, перескочили к кнопке «Режим», потом… В общем, Атаманчук окончательно растерялся.
Подобные примеры — свидетельство отсутствия у этих ракетчиков некоторых положительных волевых качеств, в частности решительности.
Возникает вопрос: если они сейчас проявляют нерешительность, то может быть смогут в будущем устранить недостаток? Да, смогут. Решительность, смелость и другие волевые качества можно воспитать, но для этого надо потрудиться.
Что же такое воля?
В жизни мы совершаем множество разнообразных действий и поступков. Одни сложны, другие просты. Они неодинаковы по содержанию и направленности.
Человек протянул руку к чайнику, стоящему на плите, думая что он холодный, и инстинктивно отдернул ее — чайник оказался горячий. «Сработало» болевое ощущение. Обратное движение руки — отдергивание ее — инстинктивное, непроизвольное действие. Волевой элемент в нем абсолютно отсутствует. Человек совершает такие действия под влиянием внезапно возникающих обстоятельств.
Но человек совершает также действия осознанные, продуманные. Выполняя их, он отчетливо представляет себе, что делает, для чего и как. Такие действия называются произвольными. Их большинство. Если опаздываешь в театр или на концерт, то разумно, естественно остановить такси и воспользоваться услугами транспорта. В этом простом примере есть все аспекты произвольного действия: его цель, способ выполнения и т. п. Но является ли это действие подлинно волевым? Вряд ли. Вот, когда мы выполняем какие-либо действия или решаемся на их выполнение и преодолеваем при этом какие-то колебания, сомнения, препятствия, трудности, может быть, даже страх, совершаем над собой определенные усилия, такие действия мы называем волевыми.
Итак, воля — способность человека управлять своим поведением, не только контролировать, но и регулировать его. Это умение мобилизовывать свои силы на преодоление трудностей, которые могут возникнуть на пути к достижению цели, сознательно поставленной перед собой.
Как проявляется воля? Какими качествами она определяется?
Прежде всего, это — целеустремленность. Вне этого качества нет подлинно волевого действия или поступка. Что значит для советского воина быть целеустремленным? Это глубоко понимать и осознавать великие цели борьбы партии и народа за идеалы коммунизма, его вооруженную защиту в современных условиях. Волевая сторона характера человека выражается также такими качествами, как принципиальность, дисциплинированность, мужество, стойкость, смелость, храбрость, инициативность, решительность, самостоятельность.
Задумывались ли вы о том, какой у вас характер? И вообще, что такое характер? Наверное, приходилось слышать выражение: «Сколько людей, столько и характеров».
Действительно, характер — наиболее глубокое и всеобъемлющее свойство личности. В нем воплощаются способность, стремления, мировоззрение, идеалы, интересы, привычки, вкусы, взгляды, черты темперамента. В характере своеобразно концентрируются и индивидуальные особенности психики человека и его классовая принадлежность, общественный облик.
Дается ли человеку характер от рождения? Он складывается годами. И характер не есть нечто застывшее, неизменное. Он совершенствуется с приобретением опыта. Молодому человеку надо иметь в виду, что становление характера чаще всего происходит тогда, когда совершается переход от юности к поре зрелости, поре труда и активной общественной жизни. Этот период как раз совпадает со временем службы молодого человека в Советской Армии и Военно-Морском Флоте. Его надо максимально, с большой отдачей использовать для формирования своего характера, совершенствования положительных волевых качеств.
Сейчас без напряженного труда, проявления сильной воли невозможно в совершенстве овладеть оружием и боевой техникой, выработать навыки умелого их применения на поле боя. Без целеустремленности и решительности, настойчивости и дисциплинированности, выдержки и инициативы здесь не обойтись. Они нужны как воздух.
Вспомним, как растерялся, проявил нерешительности оператор рядовой В. Атаманчук? А что надо сделать, чтобы он стал решительным? Вот метод работы сержанта Н. Бычкова.
Сначала он потребовал, чтобы Атаманчук досконально изучил систему. Мог безошибочно разбираться в любой схеме. Потом начал проводить тренировки. Первые из них — в замедленном темпе.
Атаманчук нажимает кнопку на пульте. Моментально ему задается вопрос: «Назовите реле, которые сработали в этот момент?» Если ответ правильный, разрешается следующая операция.
Вот включается тумблер.
— Почему здесь необходима задержка сигнала? На какое время?
Так постепенно, но достаточно быстро оператор усваивает систему. Он знает ее буквально на память, и поэтому осмысленно, а, следовательно, и решительно манипулирует ручками управления на пульте. А скорость? Была бы точность, а скорость придет обязательно. Надо только правильно составить план индивидуальных тренировок и контролировать его выполнение.
Шаг за шагом, день за днем усложнялись занятия, тренировки. Атаманчуку пришлось решать множество неожиданных остроумных вводных, на которые был неистощим сержант Бычков.
Атаманчук поверил в себя, исчезли скованность, суетливость. Оператор сумел овладеть еще и смежной специальностью. Значит, в любую минуту он сможет заменить товарища. Теперь он не теряется, действует решительно, смело. Такой солдат в бою не подведет.
Мы уже упоминали о таком качестве воли, как целеустремленность. Ее можно тоже воспитать в характере человека. Вот пример из практики сержанта Н. Бычкова. В его расчете был рядовой Петр Крец. Он вырос в семье потомственных строителей. Был до армии плотником, бетонщиком. Получил хорошую рабочую закалку. Отсюда и те черты характера, которые отличали его от других. Он рассудителен, серьезен. Порученную ему работу выполняет добротно, аккуратно. Свою специальность освоил, быть может, и не столь быстро, но зато основательно. Однако недоставало ему целеустремленности. Рассуждал он примерно так: «Работаю я исправно, срывов нет. Будьте уверены — не подведу».
Верно, не подведет: инструкцию выполнит от «а» до «я», уложится в норматив с оценкой «отлично». Хороший солдат, но… чувствуется в его характере какая-то пассивность.
— Сможете ли вы самостоятельно устранить неисправность в системе? — спросил его сержант на тренировке, указав на один из блоков аппаратуры.
— Не знаю, — ответил Крец. Потом немного подумав, чистосердечно признался, — наверное, нет…
— Что же произойдет? — продолжал командир. — Пока кто-то другой придет и вместо вас отремонтирует блок, противник получит возможность действовать безнаказанно. Важно не только знать теорию, надо уметь быстро находить в случае необходимости неисправности и самостоятельно устранять их, как говорят специалисты, при остром дефиците времени.
Так рядовому Крец была поставлена задача — подготовиться и сдать зачеты на звание специалиста второго класса. А раз цель определена, понятна, то и работать легче, служба приобретает смысл.
Когда успешно были сданы зачеты и Крец прикрепил к куртке новенький значок, на синем эмалевом фоне которого четко выделялась цифра «2», сержант Бычков продолжил разговор, начавшийся несколько месяцев назад.
— Вы не пробовали работать за офицера?
— Нет, — ответил он. — Так, немного присматривался.
— Присматривались — уже хорошо. Но этого мало. Обстановка в бою может сложиться самая неожиданная. Каждый из нас должен уметь заменить товарища, а в особо трудную минуту действовать и за офицера. Чего бы это не стоило. А поэтому надо идти дальше…
— Да, теперь уж придется.
Так была поставлена еще одна промежуточная цель. Крец стал готовиться к сдаче зачетов на звание специалиста первого класса. В характере человека появилась целеустремленность: умение из множества задач выделить главную и строго следовать к ее разрешению. До сдачи зачетов еще оставалось время, а Крец уже стал серьезно поговаривать о том, что, закончив срочную службу, он подаст рапорт о зачислении его в военное училище. Стать кадровым офицером — эта новая цель была сформирована уже самим Крецом самостоятельно.
Служба в Советских Вооруженных Силах почетна и ответственна. И очень хорошо, что некоторые воины хотят посвятить этой службе всю жизнь. Стать офицером-ракетчиком не просто. Надо пройти сложный, трудный путь, проникнуть в тайны электроники и ракетной техники. Но если есть в характере человека стремление к этой благородной цели, он своего добьется.
Сильная воля, твердый характер ракетчика формируются в процессе всей службы, учебы, при несении боевого дежурства. В бою может сложиться такая обстановка, что от него потребуется проявить волю, принимая важные, ответственные решения, совершить смелые действия. А командира, товарищей может и не оказаться рядом. Некому будет дать ему приказ, команду, дружеский совет.
Сетовать юноше на свой характер не следует и отчаиваться не надо, если что-нибудь сразу не получается. Закалить волю, сформировать характер поможет служба в армии.
Сигнал тревоги властно ворвался в казарму. И тотчас она наполнилась дробным топотом сапог, приглушенными командами. Старший оператор Юрий Руцкий одним из первых выбежал из казармы. Колонна вытянулась вдоль дороги. Сигнал: «Заводи!». С этого момента время как бы перестало существовать для ракетчиков. На высоких нотах пели моторы. Гусеницы и колеса вдавливались в песок, и он тяжелыми волнами сползал по склонам барханов. Огромная колышущаяся стена пыли, извиваясь, быстро двигалась по пустыни, в точности повторяя маршрут, который цветным карандашом нанесен на командирской карте.
Только поздно вечером, когда длинные резкие тени от подковообразных вершин барханов легли на песок причудливыми, почти сказочными замками и минаретами, дивизион прибыл в район стартовой позиции. Отсюда приказано нанести ракетный удар по району сосредоточения войск «противника».
Расчеты работали так, как будто не было марша.
Метеоролог-ракетчик Юрий Руцкий привычно включает аппаратуру и настраивает ее. Он регулирует отметку на экране индикатора и начинает считывать параметры. Результаты зондирования атмосферы с помощью шара-зонда на активном участке траектории ждут вычислители. Скорее! Первая точка, вторая… десятая… Рядовой Томасян едва успевал записывать данные. Стоп! Можно выключать аппаратуру.
— Продолжить зондирование! — скомандовал незнакомый голос. Руцкий оглянулся. Позади него стоял посредник и что-то тихо говорил командиру дивизиона. Тот кивнул головой и взглянув на старшего оператора, сказал: «Выполняйте!»
— Но… — Юрий хотел возразить, что высота уже почти предельная, она указана в паспорте аппаратуры и… осекся на полуслове. Понял — проверка идет по самому высшему классу. Посредник убедился, что ракетчики мастерски владеют техникой. Но могут ли они «выжать» из нее все, что можно, и даже чуточку больше?
— Есть, продолжить зондирование! — Руцкий приник к индикатору. С каждой минутой свечение фосфоресцирующей метки на экране становилось слабее. Она постепенно превращалась в едва различимую белесоватую точку. Усиление сигнала на пределе. Но старший оператор, умело регулируя фокусировку и яркость метки, продолжал уверенно считывать параметры… Есть точка… Еще одна.
Посредник шагнул вперед и положил руку Юрию на плечо. Тот обернулся. Выгоревшие брови напряженно сдвинуты. Глаза словно потемнели, как бы продолжая сосредоточенно следить за исчезающей меткой. Крупные капли пота на лбу и висках. Широкие в запястьях руки прочно держат ручку управления.
— Достаточно, товарищ Руцкий, — сказал он, — вы заслуженно носите знак специалиста первого класса. Высота зондирования почти в два раза выше нормы. Отлично!
Дивизион выполнил задачу. Но не знали ракетчики, и в том числе старший оператор Юрий Руцкий, что главное испытание было, пожалуй, еще впереди… Приказ — сменить позицию.
И вновь заревели двигателями машины, преодолевая сыпучие пески. Проверка дивизиона шла по воем статьям: на мобильность и живучесть, на маневренность и выносливость.
Пыль забивала глаза, лезла в ноздри, уши, рот. Песок хрустел на зубах. Но ракетчикам не привыкать к таким условиям.
Руцкий почувствовал сильный рывок, кабина резко накренилась. Прицеп уткнулся стрелой в песок. Осмотрели место повреждения. Дела плохи: лопнул и оторвался прицепной крюк. Вот это «вводная»! А время? Ведь его не остановишь. И командир принимает решение…
Последняя машина скрылась за пологим песчаным холмом. Растаял в раскаленном воздухе глухой прерывистый рокот моторов. Лишь в том направлении, куда ушла колонна ракетчиков, медленно оседала пылевая завеса. Руцкий остался один на один с пустыней. Приказ командира — охранять аппаратуру.
После грохота и лязга металла, резких отрывистых команд наступила удивительная, как будто плотная и вполне осязаемая тишина. Нестерпимый зной загнал все живое глубоко в землю. Не видно даже любопытных и вездесущих сусликов. Сразу почему-то захотелось пить. Достал флягу, отвинтил пробку и осторожно сделал первый глоток. Потом второй… Так и хотелось большими глотками жадно пить эту теплую, пахнущую металлом воду. С усилием оторвал горлышко от губ. Две тяжелые капли скатились по подбородку, упали на песок и моментально исчезли, буквально испарились.
Тряхнул флягой около уха: кажется, еще больше половины. Велико искушение! Но… беречь, беречь надо. По печальному опыту он знал, что значит нарушить питьевой режим в пустыне. Как-то на учениях, не вытерпев, он одним махом выпил всю флягу и… через несколько минут пожалел об этом. Тело покрылось липким потом, навалилась противная слабость, руки и ноги, как ватные, дрожат от напряжения. Влетело тогда ему от командира.
К вечеру жара немного спала. Едва солнце скрылось за вершиной соседнего бархана, как почти сразу наступила темнота. Юрий вспомнил первую ночь в казарме дивизиона и невольно улыбнулся. «Змеиные» страхи остались позади. Разумеется, с пустыней шутить нельзя. И гады здесь всякие ползучие водятся. Но бояться не следует. Надо лишь соблюдать элементарные меры предосторожности. Например, не лезть напролом через заросли кустарника и верблюжьей колючки, не брать руками с земли камни: под ними может оказаться живой «сюрприз».
А служат здесь хорошие товарищи. Взять хотя бы, к примеру, таких надежных друзей, как его тезки, два Юры — сержант Малышев и рядовой Зубенко. Каждый из них не на словах, а на деле выполняет заповедь: один за всех и все за одного. Они владеют таким тактическим ракетным оружием, которое по своей мощи превосходит сотни артиллерийских орудий. Техника замечательная. Пройдет по барханам и такырам, солончакам и сопкам. И тайга и тундра ей нипочем.
А что если б попал туда, где минус пятьдесят мороза? Выдержал бы? Юрий потрогал правую руку: днем, когда чистил аппаратуру, приложился предплечьем к скобе, и сейчас обожженное место саднило. Выдержать должен — закалка есть.
С рассветом Юрий опять принялся за работу. Время есть и хорошая профилактика аппаратуре не помешает. Радиоэлектроника заботу любит. Особенно здесь, в пустыне. Днем температура адская, а ночью холод сквозь шинель пробирает. А каково им, электронным блокам выдерживать такие перепады температуры? А тут еще пыль. Лезет в самые микроскопические отверстия. Не доглядишь за контактами реле или фишками, поленишься лишний раз почистить — пеняй на себя.
«Пыль — враг номер один», — Юрий вспомнил слова сержанта Малышева.
Прав сержант. Трижды прав! Он поочередно вытаскивал блоки из направляющих стоек, внимательно их осматривал. Осторожно протер радиодетали чистой ветошью, промыл контакты спиртом. Работа спорилась, и неотвязное, настойчивое желание — выпить хотя бы еще один глоток воды — уходило на задний план.
Дивизион вернулся только на следующие сутки. Увидев тщательно вычищенную аппаратуру, бодрого и подтянутого солдата, командир пожал ему руку и поблагодарил за образцовое несение службы.
«Пустынник», как в шутку назвали его друзья, весело рассказывал: «Пост у меня был бессменный, круглосуточный, целиком комсомольский. А разве комсомольцы сидят сложа руки?»
Верно. И товарищи с уважением посматривали на Юрия. Они по достоинству оценили его выдержку и самообладание, то проявление высшей солдатской дисциплинированности, которая тренирует и закаляет волю. Во фляге у Юрия еще оставался неприкосновенный, определенный им самим запас воды — не меньше чем на два добрых глотка.
В деле воспитания и самовоспитания положительных волевых качеств есть еще одна важная сторона, на которую ракетчики обращают особое внимание. Это психологическая закалка оператора.
Боевое дежурство дает воинам повышенную психическую нагрузку. Поэтому так важна для ракетчиков планомерная психологическая подготовка. Людям со слабыми нервами на боевом дежурстве делать нечего.
Неоценимую роль для ракетчиков играют систематические индивидуальные и комплексные тренировки. Обстановка на них постепенно усложняется: имитируются вызовы по средствам связи, передаются дополнительные команды и доклады об их выполнении, наконец, имитируются аварийные ситуации.
Ракетчики сначала уясняют логическую последовательность выполняемых операций, работают в замедленном темпе. И только потом действия их ускоряются. С каждой тренировкой увеличивается количество поступающей информации. Обучение ведется по принципу — от простого к сложному. Одни операторы вырабатывают внимательность, умение спокойно и сосредоточенно действовать в сложных условиях. Другие — углубляют специальные знания, учатся уверенной работе с агрегатами, находящимися под напряжением. Третьи — тренируются в быстром переключении внимания с одного контрольного прибора на другой, совершенствуют навыки работы при аварийных ситуациях.
Постепенно операторы приобретают необходимые качества: быстро и правильно воспринимают информацию, реагируют на нее. Напряжение на тренировках укрепляет психику ракетчика, повышает его психологическую устойчивость при несении боевого дежурства.
Спокойных, тем более равнодушных в бою нет. Дмитрий Фурманов, боевой соратник легендарного Чапаева, писал так: «…Спокойных нет, это одна рыцарская болтовня, будто есть совершенно спокойные в бою, под огнем, — этаких пней в роду человеческом не имеется. Можно привыкнуть казаться спокойным, можно держаться с достоинством, можно сдерживать себя и не поддаваться быстрому воздействию внешних обстоятельств, — это вопрос иной. Но спокойных в бою и за минуту перед боем нет, не бывает и не может быть».
Значит, вопрос ставится так, чтобы научиться управлять своими чувствами, эмоциями, своей волей. В бою всякое может случиться: будет и тяжело, может, даже страшно. Тогда не подавай вида, держись молодцом. Дрогнул, заколебался боевой друг — подбодри его взглядом, улыбкой, словом. Смотришь, и самому станет легче.
В повседневной жизни надо стараться посматривать на себя со стороны, самокритично подходить к своим действиям, поступкам, потребовать от себя отчета, отдать себе приказ. Не давать уступок лени, малодушию, расхлябанности. Уметь побеждать себя — значит заниматься самовоспитанием воли, накапливать личный опыт волевого поведения.
Народное изречение гласит: «Победа над самим собой — самая нелегкая, но и самая сладостная победа». Ведь не войдя в воду, не научишься плавать. Ты восхищаешься храбрым человеком, быть может, завидуешь ему, хочешь подражать ему, даешь даже слово вести себя так же мужественно, как и он, но, к сожалению, храбрости от этого не прибавляется. Храбрым станешь тогда, когда раз, другой, десятый и сотый пойдешь на опасное дело, привыкнешь преодолевать страх, научишься достигать цель. Запишитесь в дружинники — это хорошая школа — и сразу поймете, что слабеньким там не место. Можно мечтать о парашютном спорте, но так и не овладеть им, если не заставить себя прыгнуть в первый раз и сотый. Парашютизм — отличное средство закалки волевых качеств.
Если вам не удалось поступить в аэроклуб, не огорчайтесь, идите в автоклуб ДОСААФ. За рулем автомобиля вы получите хорошую практику, пройдете своеобразную психологическую подготовку. Специалисты утверждают, что один час работы за рулем при интенсивном движении городского транспорта соответствует шести часам тяжелого физического труда. Каждую секунду в среднем шофер участвует приблизительно в десяти разного рода операциях, взаимодействуя с другими участниками движения. Каждую секунду он делает минимум два наблюдения и принимает от одного до трех решений. В минуту водитель совершает от 30 до 120 различных движений и действий. В течение каждых двух часов езды он может минимум один раз попасть в критическое положение.
Психологическая устойчивость вырабатывается только в труде. День за днем накапливается опыт преодоления трудностей, волевого поведения. Постепенно он становится неотъемлемой чертой духовного облика человека. И если доведется вступить в бой, защищать свою Родину с оружием в руках, то советский воин сокрушит любого врага, потому что он обладает сильной волей, идейной убежденностью и стойкостью.