Новый мир. Начало теста

Глава 16

Вход.

После вороха листьев оказался в своей личной комнате. Огляделся, все было без изменений, Арди лежала на кровати, а свитки раскиданы по столу. Вздохнув, притупил к изучению ближайшего свитка.

Свиток изучения каменная кожа.

Позволяет познать заклинание каменная кожа первого ранга.

Каменная кожа – заклинание, позволяющее магу превратить свою кожу в камень, существенно повышая свою защиту.

Изучить ДА/НЕН?

Отложив пока в сторону взял следующий.

Свиток изучения очищения.

Позволяет познать заклинание очищение первого ранга.

Очищение – заклинание, позволяющее снять магу отравления с себя или другого существа, сила снимаемого отравления зависит от ранга заклинания и знания вещества, вызвавшего отравление.

Изучить ДА/НЕТ?

Свиток изучения исцеления первого ранга.

Позволяет познать заклинание малое исцеление первого ранга.

Исцеление – заклинание, позволяющее магу вылечить себя или другое существо.

Изучить ДА/НЕТ?

Свиток изучения восстановления первого ранга.

Позволяет познать заклинание Изначальное восстановление первого уровня.

Восстановление – заклинание, позволяющее магу ускорить регенерацию жизни себе или другому существу.

Изучить ДА/НЕТ?

Свиток изучения почтовый голубь.

Позволяет познать заклинание почтовый голубь первого ранга.

Почтовый голубь – заклинание, позволяющее магу передать сообщение с помощью магии. Магический голубь записывает голос мага и отправляется в путь к получателю (маг должен знать получателя лично), тратя ману магу от пройденного расстояния.

Изучить ДА/НЕТ?

Откинувшись на стуле взглянул на разложенные передо мной свитки. Потянувшись произнес:

– Все равно, все изучать надо! Погнали.

После изучения свитки рассыпались в прах. Встряхнув с ладоней прах последнего свитка и проводив взглядом исчезающий прах, вздохнул и вышел из личной комнаты. В холле ничего не поменялось, все также была толпа из игроков. Кивнув помахавшей мне девушки за стойкой, направился в библиотеку.

Не успел я войти в библиотеку, как послышалось возмущение Кипа:

– Явился! Иди успокой и объясни ей, как подобает себя вести в библиотеке. И на кой черт она тебе сдалась такая?

– И я Вас приветствую. – кивнул я, приходя в себя от услышанного.

– Что встал? – обходя произнес наставник и начал толкать меня в спину. – Топай к своей ученице. Вправь мозги и займи делом. Давай топай.

– А что собственно она натворить успела? – поинтересовался я, делая шаг после очередного толчка в спину от наставника.

– Вот сам и спросишь. – пробурчал старик. – Мне тебя весь путь толкать что ли? Шагай давай. – и толкнул так, что мне пришлось побежать, чтобы не упасть.

До заветной дверцы добрались в молчании. Перед самой дверью в кабинет я обернулся на Кипа, он лишь кивнул и махнул рукой, предлагая открыть и войти туда первым. Вздохнув я потянул за ручку дверь и застыл от увиденного. Старик, вновь толкнул меня в спину и проворчал:

– Что встал в дверном проеме?

В момент нашего появления, Мария пыталась попасть за закрытую ширму, владения Кипа. Марил всеми ему доступными силами пытался ее остановить, но раз за разом получал то локтем, то ножкой от Марии. Сам кабинет был верх дном, раскиданы листы бумаг и книги, по открыты различные шкафчики, уронены письменные принадлежности.

– Все делай, что хочешь. Главное не убейся об защиту, а то мне потом отвечать за все одному. – перестав тянуть Марию, Марил развернулся и увидел нас.

Приложив указательный палец к губам, продолжил наблюдать за ученицей.

– Ой, не разбираешься в магии, так что молчи! – прокомментировала напутствия Марила Мария.

По ширме побежала искра и достигнув Марии, ударило ее ударом молнии.

– Вааааа! – с воплем отлетала Мария.

Мы втроем проводили ее полет в противоположную стенку взглядом. От удара об стенку крик прекратился и Мария сползла вниз по стенке и замерла. Марил сразу побежал к Марии, Кип лишь покачал головой и махнув рукой удалился. Вздохнув направился к своим ученикам. К моему приближению Марил уже раскопал Марию из–под книг и облокотил на стенку. Подойдя активировал заклинание «Статус гражданина».

Имя: Мария

Раса: Человек

Уровень 4

Класс: Архимаг (Скрытый, мифический класс)

Очки жизни: 60/250

Очки маны: 500/500

Выносливость: 75%

Состояние: Оглушение (4:38)

Еще раз вздохнув, применил заклинание «Очищение», но результата оно не дало. Ругнувшись, вспомнил, что оно только от яда, применил заклинание «Изначальное восстановление» и прислонился рядом с ученицей спиной к стене, оставшись без маны. Главного я добился жизни Марии поползли вверх, а оглушение само пройдет, через четыре минуты. Поймав беспокойный взгляд Марила, пришлось сказать:

– Все нормально, подождем придет в себя и потом займемся Вашим воспитанием.

– Главное жива. – упал на пятую точку ученик.

– Ты закончил мое задание? – усмехнувшись произнес я.

– Да! – вскочил Марил и оглянувшись. – Сейчас найду. – и начал перебирать раскиданные листы.

– Ох. – Схватилась Мария за голову, выведя меня из задумчивости и заставив открыть глаза. – Я все равно туда попаду. – поднялась она и неровной походкой направилась к закрытой ширме.

– И она еще себя называет магом. – твердо произнес я, напугав ученицу.

– Ой, наставник, а мы тут. – обернувшись она невинно произнесла.

– Ага, вы тут! – кивнул я не вставая. – Устроили погром. Причем рыцарь не смог остановить не до мага.

– Я полноценный маг. – гордо произнесла Мария.

– Где твоя защита маг? – поднимаясь произнес я.

– Ну это, я не ожидала оттуда удар. – шаркая ножкой произнесла она.

– Где выполненная тобой задание? – гаркнул я, отчего она отшатнулась назад.

– Здесь. – и попыталась броситься искать листы вместе с Марилом.

– Стоять! – вновь гаркнул я. – Я еще не закончил. Почему, когда очнулась не вылечила себя полностью и не убрала негативные эффекты?

– Забыла. – опустив голову произнесла Мария.

– А пытаться пробраться туда, куда запрещено не забыла? – иронично поинтересовался я.

– Ведь интересно. – прошептала девочка.

– Так же забыла, как себя вести в библиотеке и вообще в обществе? – продолжил я. – Если ты решила, что я буду смотреть на твои выходки, так же, как и твой дедушка, отмахиваясь, то ты очень сильно ошибаешься.

– Я не думала. – вновь прошептала она.

– Я не думала! – передразнил ее я. – А между прочим полезное действие думать. Особенно магу! А ты в отличии от остальных вообще не пользуешься мозгами. Раз ты не хочешь использовать свой мозг по назначению, то я тебя заставлю. Поверь либо ты начнешь пользоваться мозгами и думать, либо меня прибьет твой дедушка. Вот и проверим, что произойдет быстрее. Марил!

– Да, наставник. – выпрямился он.

– Возьми письменные принадлежности в размере двух штук и листы бумаги около пятидесяти пустых. – распорядился я. – Оставь найденные листки на моем столе.

– Хорошо. – кивнул он, подбежав к столу оставил там бумаги и выбежал из кабинета.

– Ну пошли, будем учить тебя думать. – жестом пригласил Марию на выход. Положил себе в инвентарь, письменные принадлежности с бумагой, взятые у подбежавшего на встречу Марила. – Благодарю, идем с нами. Будим вас тренировать.

– Сколько будет у нас спокойствия Ацедия? – спросил Кип.

– Думаю до завтра. – прикинув запланированный урок. – И просьба не наводить порядок в кабинете.

– Хорошо! – кивнул наставник. – Только не убей детишек.

– Постараюсь. – и направился на выход.

По пути к назначенному месту, пришлось пару раз ловить Марию. Перед входом отправил послание дедушке Марии о ее заключении в тюрьме. Зайдя в здание, направился уже знакомым путем к начальнику тюрьмы, по пути попросил посторожить Марию двух стражников. У самого кабинета оставив учеников под присмотром стражников, постучав вошел в кабинет. Увидев меня хозяин кабинета поднялся со своего места и поприветствовал меня, поинтересовался:

– Что вновь привело тебя сюда? Не уж то собрался идти путем рыцаря империи?

– Не сам, своего ученика хочу научить пути рыцаря. – пожимая руку произнес я. – Но провинился сильно, не смог сдержать неугомонного мага. Вот и хочу, чтобы Ваши инструктора погоняли его по полной и научили как останавливать мага. Поможете?

– От чего же не помочь. – занимая свое место произнес начальник тюрьмы. – Только опиши, что конкретно ты хочешь?

– Самому бы знать. – вздохнул я. – В первую очередь хорошенько его побить, можно покалечить немножко. Главное не убить, а то потом нас казнят самым зрелищным образом. А все остальное беру на себя в плане недовольства в методах обучения. После как восстановится в камере по соседству с другой моей ученицей, опять начать учить воинскому делу, но уже как положено.

– Познакомишь, кто стал твоими учениками? – задумчиво протянул собеседник.

– Сейчас. – кивнул я и подойдя к двери открыв высунулся. – Марил зайди, Мария ты ждешь и не пакостишь.

– Здравствуйте. – заикаясь поздоровался, зашедший мальчишка.

– Ацедия, ты уверен в своей просьбе? – кивнув на приветствие произнес глава тюрьмы.

– Абсолютно. – твердо ответил я. – Главное не переборщить, как я перед этим говорил, а так все смело ссылайте на меня, как на его наставника.

– Вы молодой человек. – перевел взгляд хозяин кабинета на мальчишку. – Принимаете, то что предлагает данный гражданин?

– Принимаю. – заикаясь произнес Марил.

– Даже не зная, что он предложил? – с непроницательным лицом продолжал начальник тюрьмы.

– Наставнику видней, что нужно мне для развития. – более уверенно произнес Марил, уже не заикаясь.

– Ждан! – крикнул хозяин кабинета, от чего Марил отшатнулся. – Многому Вам учиться, молодой человек.

– Вызывали, командир? – залетел в комнату парень лет шестнадцати и принял стойку смирно.

– Так, слушай внимательно. – начиная писать на листке начальник тюрьмы. – Берешь этого молодого человека и ведешь его к Арману. – протянув написанный листок. – Это передашь Арману, после обратно ко мне, для дальнейшего инструктажа. Наряд, свой на ближайшие два дня ты не заступаешь, пусть Разин тебя заменяет другими. Заглянешь к нему на обратном пути от Армана.

– Есть! – вытянулся Ждан. – Разрешите выполнять?

– Марил, Ждан теперь ваш сопровождающий на эти дни. – увидев кивок мальчишки, скомандовал. – Почему еще здесь?

– Так это только пока первый ученик, есть еще один. – развел я руками, пока выскакивали из кабинета Ждан с Марилом.

– Ну удивляй своим вторым учеником. – откидываясь на своем мете и закрывая глаза. – Я уже представляю, сколько проблем будет от первого ученика, а твой комментарий второму, говорит мне, что там проблем больше.

– Вторая непоседа. – разведя руками пожал я плечами. – Там проще. Закройте ее в камере, в той, что Вы подготовили для себя.

– Действительно проще. – покивал хозяин кабинета. – Стоп! – хлопнул он ладонью по столу и поднялся. – Какая там камера для меня?

– Ну та. – махнул я рукой. – Что будет по соседству с моей.

– Ладно пойдем лично провожу. – вышел начальник тюрьмы из–за своего стола.

Первым из кабинета вышел я и сразу замер, начальник тюрьмы не церемонясь толкнул меня и вышел следом, также замер рядом. Все было в том, что Мария с кляпом во рту отбивалась от двух стражников в углу. Стражники с веревкой в руках, пытались ее связать, но Мария брыкалась и всячески сопротивлялась. В один момент она стянула кляп и начала кричать на стражников:

– Вам меня не остановить! Вот выйдет наставник и Вы поплатитесь за Ваше поведение!

– Тебе дожить бы до его выхода. – ответил стражник и накинул удачно веревку на руки девушки, обездвижив ее.

– Я Вам еще покажу, как обижать мага! – все не унималась Мария.

– Покажешь, покажешь. – проговаривал второй стражник, поправляя кляп, ранее снятый Марией.

– Мммм! – промычала в связанном состоянии Мария, пытаясь безуспешно двинуться.

– Что–то долго Вы с ней возитесь. – прокомментировал я, выходя из состояния ступора.

– Так пытались аккуратно, чтобы не покалечить. – стражники вытянулись по стойке смирно.

– В следующий раз не церемоньтесь. – строго произнес начальник тюрьмы.

– Вот–вот. – закивал я головой.

– Ну теперь преступницу спокойствия конвоируйте за нами. – командный голос начальника тюрьмы, не позволил каких–либо оговорок.

Спустились мы на несколько этажей, где располагались камеры для заключенных и пройдя несколько пустых одиночных камер, остановились у двух местной камеры. Она представляла собой за решеточное окно напротив входной двери, под ним располагался стол с двумя стульями, а по бокам располагались откидные кровати. Начальник тюрьмы лично отворил решетчатою дверь, в которую и проглядывалась вся камера. Обернувшись ко мне, уточнил:

– Сгодится?

– Даже вторая камера не понадобится. – зайдя в камеру, оценил я ее.

– Заносите! – после команды, стражники, довольно сноровито занесли Марию в камеру.

– Ну, ученица, располагайся. – произнес я, расставляя письменные принадлежности на столе. – Ближайшее время ты будешь проводить время именно в этом месте. Теперь бери перо и записывай свое задание. По памяти восстановить сделанное тобой задание, помимо этого, записать совершенные тобой ошибки за сегодня. – заметив, что она не спешит и кривляется. – Записывай! Чтоб потом не говорила, что забыла. Пока не выполнишь поставленного задания, от сюда не выйдешь. – развернувшись вышел из камеры.

– Я оставлю, этих тут на страже! – кивнул на стражников начальник тюрьмы. – На счет еды можешь не переживать обеспечим. Да и писчими принадлежностями тоже, но потом придется оплатить для отчетности как ни как.

– Благодарю! – кивнул я и увидев, кто показался в конце коридора добавил. – Все сваливайте на меня.

– Так бы и сделал. – начальник тюрьмы закрыв дверь на ключ, отошел в сторону.

– Какого ражна тут происходит?! – подходя глава гильдии сразу начал наступление.

– Все вопросы к нему. – ткнул в мою сторону начальник тюрьмы, в то время, как стражники выпрямились по стойке смирно и вжались в стену, пытаясь стать ее частью.

– Акцедия? – навис надомною Кеннер.

– Воспитательный процесс. – пожал я плечами.

– Дедушка я не виновата! – прижалась к решетке Мария.

– Цыц. – перевел на нее взгляд я. – Я тебе говорил, либо ты начнешь думать и пользоваться мозгами, либо меня прибьет твой дедушка. Вот сейчас и проверим, что будет первым.

– Я жду объяснений. – строго произнес маг.

– Сами сказали учить ее, так же, как и первого ученика. – спокойно произнес я под стальным взглядом старика. – Если Вам Кеннер, не по душе мои методы, то забирайте внучку и меня больше не беспокойте.

Только набрав воздуха в легкие и начав произносить слова Кеннер, но его прервало появление моего первого ученика. Появление было довольно шумное и впечатляющее. Марила несли сразу двое, Ждан нес его за ноги, а спереди был мужчина довольно преклонного возраста с короткой стрижкой и с чисто выбритым лицом, плотного телосложения. Увидев нас, он прокричал, не останавливаясь:

– Куда его?

– В эту камеру. – я махнул рукой в сторону Марии. – Откройте пожалуйста.

Начальник тюрьмы с невозмутимым видом открыл камеру и дождавшись пока выйдут Ждан со старшим, закрыл камеру и опять отошел в сторону.

– Марил! – воскликнула Мария и начала что–то колдовать над Марилом.

– Если Вы недовольны тем, что я ей делаю уступки? – развернулся в сторону Кеннера. – То я лишь пока учу ее дисциплине и умением пользоваться мозгами, а точнее думать перед тем как что–то натворить.

– Продолжайте. – отрешенно проговорил маг. – Я больше не вмешаюсь. И да, не давайте ей спуску. – развернулся и пошел на выход.

– Хух. – выдохнул я, сползая по стене на пол. – Живой остался.

– Вы первый на моей памяти, кто осмелился так разговаривать с сильнейшим магом нашего города. При этом остались невредимы. – проговорил пожилой мужчина. – Я Арман. – протянул руку.

– Ацедия. – пожал я руку и поднялся с его помощью. – Рад знакомству.

– Наслышан, наслышан. – покивал Арман. – Так что Вы хотите? Точнее, чему я должен научить вашего ученика?

– Во–первых, что бы он мог остановить ее. – я кивком указал на Марию. – Во–вторых он хочет стать рыцарем, вот тут Вам виднее чему его учить.

– Но это Ваша задача его учить. – с улыбкой произнес Арман. – Почему я должен это делать вместо Вас?

– Я скорее тот, кто направляет их, а не учитель. – покачал я головой. – Мне самому еще учиться и учиться. Просто я для этой пары, тот кого они хоть немного слушаются. Вот их деды на меня и свалили задачу об их наставничестве.

– Понятно. – покивал головой Арман. – Если я займусь еще ей, Вы не против?

– Только за! – твердо произнес я. – Главное не убейте, а то последствия будут… – не закончив, лишь махнул рукой.

– Угх. – послышался стон, со стороны камеры, привлекая наше внимание. Марил попытался подняться, но Мария придержала его.

– Не шевелись пока. – послышалось от девушки. – Я еще не закончила. Потерпи.

– Обучение пойдет быстрее чем я предполагал. – прокомментировал увиденное Арман.

– Марил слышишь меня? – проговорил я, подойдя к двери.

– Да, наставник. – прошептал он.

– Слышит. – продублировала Марила, не переставая его лечить.

– Придешь в себя напишешь на бумаге совершенные тобой сегодня ошибки. – передав задание отошел от решетки.

– Вы тиран! – высказалась Мария.

– Тебя тоже это касается и пока Вы, оба–двое, этого не сделаете, будете тут находиться. А вот этот добрый дяденька. – я указал на Армана. – Будет способствовать вашему обучению, и каждый раз после его обучения, Вам надо будет описывать и совершенные ошибки на его занятии. Удачи ученики, помните думать полезно, перед тем как что–то совершать.

– Я так же буду проверять написанные Вами отчеты по моим тренировкам. – добавил Арман и направился на выход.

– Так, бойцы. – обратился к троице стражников, начальник тюрьмы. – Вам самое сложное, присматривать за этими нарушителями спокойствия. Продовольствие и необходимое для написания обеспечивать. Но не оставлять без присмотра.

– Так точно командир! – рявкнули в ответ стражники.

– Разрешаю обеспечить для себя комфортное место для несения службы. – продолжил раздавать указание начальник тюрьмы. – Я имею ввиду стол и стулья, но никакого алкоголя.

Оставив подчиненных, мы направились на выход. Начальник тюрьмы пошел провожать меня до самого выхода. По пути я много услышал о себе и моих методах воспитания и предложение взять будущих его детей в ученики. Пообещав этим заняться после того как, они подрастут, попрощались. На выходе меня дожидался Кеннер, дальше направились с ним в сторону библиотеки.

– Позволишь увидеть, что натворила Мария? – спокойно поинтересовался сильнейший маг.

– Как раз поговорите с дедушкой Марила и обсудите, на счет компенсации библиотеке, за устроенный погром. – пожал плечами я в ответ.

– О Кеннер, неужели пришел прибраться за внучкой? – такой фразой нас встретил Кип.

– А ты все такой же Кип, в карман за словом не лазишь. – подойдя пожал руку маг моему наставнику. – Позволишь посмотреть, что она учудила?

– При условии. – с улыбкой произнес главный библиотекарь.

– Какое? – Кеннер поинтересовался, как мне показалось с долей беспокойства.

– Все свои действия будешь подробно объяснять моему ученику. – все стой же улыбкой Кип озвучил свои условия.

– Теперь понятно в кого он такой без башенный. – по–другому на меня посмотрел Кеннер.

– Он нормален, в отличии от некоторых. – заступился за меня наставник.

– Угу. – покивал маг. – Ты бы видел своего внука. Но согласен с условием. Не будем терять попусту время.

Кип сам проводил Кеннера в кабинет. Зайдя в помещение, маг обвел его взглядом и покивав своим мыслям. Развел руками и зашептал в конце хлопнул в ладоши и перед нами запустилось происходящие. Смотреть было интересно и непривычно. Все кино – если так можно было назвать голограммы действующих лиц, двигались в ускоренной перемотки от конца к началу. И с каждой новой выходкой Марии Кеннер хмурился все сильнее. После того как происходящие дошло до момента входа в кабинет Марии, Кеннер опять хлопнул в ладоши. Повернувшись к нам, он произнес:

– Так, Ацедия, что ты понял из увиденного?

– Новое заклинание, которое можно записать на кристаллы памяти. – предположил я. – Но это все, что могу сказать. Я вообще мало знанию о магии.

– Вот скажи Кип, ты знаешь, что это за заклинание и с чем его можно применить? – перевел свой взгляд маг на моего наставника.

– Ну оно относится к ментальной магии, все что могу сказать по своим знаниям. – улыбнулся Кип.

– Вот! – поднял указательный палец Кеннер. – Еще ты хорошо знаешь мою направленность и путь, по которому я прошел. Вот теперь вопрос – Ацедия откуда ты знаешь подробности? Они не разглашались и даже Мария об этом не знает.

На меня уставились два старика. Я лишь развел руками и произнес:

– Предположил, по увиденному. Я же сказал, что мало знаю о магии. А подробности будут, что надо для изучения? Могу я этому обучиться?

– Неее. – замотал головой маг и начал тыкать в мою сторону рукой. – Он точно твой ученик Кип. Такой же как ты, увидел новое и сразу научи, объясни.

– Мы тебя слушаем и ждем. – серьезно произнес Кип.

– Тьфу на Вас. – скривился Кеннер.

– Ты сам согласился Кен. – с усмешкой произнес мой наставник.

– Да–да. – и вытащил из кольца своего два свертка и протянул нам. – Только не применять прилюдно, до объявления официального от гильдии.

– Мы все понимаем. – за двоих ответил Кип.

– Так позволишь вернуть все до начала беспорядка? – осведомился Кеннер.

– Сделай милость. – улыбнулся Кип.

– Тоже одно из заклинаний ментального аспекта. – маг объяснял, что он делает в то время как сам выполнял пасы руками. – Пригождается в основном в бытовом плане, чтобы навести порядок. Так же применяется в походе, чтобы замести следы за собой и группой. Но умелый маг сможет заметить остатки магии и выйти на след.

– Надо будет потом изучить его и способ поиска остатка магии. – задумчиво протянул я.

– Ну вот и все. – отряхивая ладони произнес Кеннер. – Ну я пошел заниматься своими обязанностями и так много времени потерял с Вами.

– Я к Вам еще загляну, для получения информации и оплаты потраченной Марией канцелярии и выданной пищи в тюремной камере. – произнес я, а маг споткнулся об порог и обернулся. – Бюрократия и отчет. – развел я руками.

– Я сам поговорю с начальником тюрьмы. – произнес Кеннер и ушел.

– Я так же сам поговорю на счет Марила. – произнес наставник и покинул кабинет.

– Где там листки с заданием моих учеников. – пробормотал я и направился к столу, за которым занимался Марил.

Довольно быстро нашел искомое, где мой первый ученик подробно описывал повадки животных и места их обитания. Там же нашел и бумаги от Марии, вот данные по магии защиты я принялся внимательно читать. Будильник меня застал в момент, когда оставалось прочитать всего листов пять. Решил дочитать их до конца и только потом нажал на выход.

Выход.