Креативная задачка
Как-то раз учитель Знарок предложил команде Ура поучаствовать в очередной олимпиаде всеведов с домашним сочинением на тему сотворения мира:
а что было, когда ничего не было?
Ни по одному предмету это не проходили, так что надеяться на школьные знания было нечего, надо самим додумать и прочувствовать, докопаться до сути и представить как собственную быль и небыль.
Ребята подивились да согласились. И задал тогда он им три наводящих вопроса – вроде бы как подсказка, но каждый из них тянул на самостоятельную сказку – расследование да исследование:
– есть ли общий корень в словах начало и конец и каков он?
– что появилось раньше – курица или яйцо?
– почему время круглое?
И дал им Знарок на все про все три дня. Два выходных (без выхода на работу, но думать можно): субботея – для иудея день нерабочий, а мы – за компанию; воскресение – на Руси по-старому неделя (ничего не дел(а)я). Да и в понедельник разрешил в школу не ходить, а сочинение сочинять да выписывать.
Что, где и когда
УР почесал в затылке, чтобы голову взбодрить и призадумался: вроде бы – все и просто, и непонятно, в чем подвох.
– Ладно, – сказал он друзьям своим:
– Утро вечера мудренее, завтра суббота, с ранья и начнем.
– С ранья – это во сколько? – со смешком переспросил Явь.
– А вот как встанете, позавтракаете, потом сделаете дело обратное и налегке приходите.
– А куда приходить-то?
– Куды – куды, да на Кудыкину гору.
– А их много: и под Москвой и на Дону, да и в других местах, – не унимался, дурачась, все знающий Явчик.
– Ну чего ты такой непонятка – это, внятка, место такое, где вопросы не задают, а на них отвечают. Можно – у пе-чи, а можно – и подалече, – съязвил Ур. – Как в передаче: что, где, когда? Кстати, она нынче по телику будет – посмотрите, может так случиться, что и пригодится. Мы – такая же команда знатоков. Светок будет крутить волчок – сверчок, а мы – ответы придумывать. На том и расстались.