Посвящается верному другу Тотошке
Ну вот, опять развалился на вожделенном диване: живот кверху, ухмылочка и хитро прищуренный глаз, внимательно наблюдающий за моей реакцией.
Мы встретились не случайно. В тот тяжелый год мне был необходим именно такой друг — веселый оптимист, любопытный и немного нахальный. Внешне забавные — короткие лапы, длинный нос и большие уши — собаки этой породы отличаются упорством, которое охотники называют «вязкость», ловкостью, смекалкой и хитростью. А еще они необыкновенно чувствительны и умны.
Мы вместе уже десять лет, немалый срок даже для людей, а для него — вся жизнь. Теперь на его лице, лапах и хвосте явно видны седые волоски, в глазах — неожиданная мудрость. Порой, после долгой прогулки, ему тяжело самому подняться по ступенькам, во сне он храпит и кряхтит совсем по-стариковски.
Мы отлично ладим, понимаем и уважаем друг друга. В минуты печали он всегда приласкается, встречает у порога с неподдельной, искренней радостью.
Собаки учат нас безграничной преданности, честности, доверию и подлинной любви к близким, умению стойко переносить трудности и радоваться жизни, непосредственности и искренности в проявлениях своих чувств, и многому другому.
Именно Тотошка помог мне пережить боль потери близкого человека, справиться с депрессией и отчаянием ненужности (если тебе за 50, то и три диплома о высшем образовании не гарантируют работу по специальности на новом пмж), осознанно обрести новую профессию.
Итак, я принадлежу к всемирному сообществу людей, которые любят собак. Детская мечта о собаке стала реальностью только в собственной семье и переросла в необычное увлечение — «груминг пэтов». Я помогаю ухаживать за домашними питомцами. По-английски «grooming» означает «ухаживать», домашний питомец обозначается словом «пэт», которое не случайно имеет два варианта значений: «рat» = ласкать, приласкать, и «рet» = домашнее животное.
Мне повезло узнать азы и тонкости профессии у признанных мастеров груминга в Санкт-Петербурге, поработать за закрытыми для посторонних дверьми груминг-салонов и в ветеринарной клинике.
Для общения с хозяевами пригодились знания основ психологии и прошлый опыт работы в правовом консалтинге. Однако, чтобы сам груминг — уход стал полезным и приятным, а не превращался в стресс — борьбу и «укрощение строптивого», грумер обязательно должен знать зоопсихологию, уметь установить контакт с собакой — клиентом. Именно поэтому я стала изучать статьи и книги, посещать лекции специалистов в этой области.
Зоопсихология изучает психическую деятельность животных, которая отражает их восприятие мира, отношение к нему и выражается во внешне реализуемом поведении либо в отказе от поведенческой активности. Таково самое общее определение понятия «зоопсихологии» как науки. Мои личные наблюдения, практика общения с собаками и их владельцами, знания в области прикладной зоопсихологии и житейский опыт стали основой для написания этой книги.
Я убеждена, что многих проблем поведения собак можно избежать, если знать их причины, учитывать психологическую совместимость пары «собака и хозяин», не допускать ошибок в воспитании и уходе.
«…Мало кто способен предвидеть проблемы, которые могут возникнуть из-за того, что они взяли в дом щенка».
Приобретая щенка, мы перемещаем его из сообщества собак в сообщество людей, которое заменяет ему сначала семейную группу, а потом стаю. Между человеком ‑ хозяином, членами его семьи и собакой складываются настоящие стайные отношения, о чем человек иногда и не догадывается.
Собаки живут, чтобы угождать людям. Они инстинктивно понимают, что люди имеют для них первостепенное значение, что практически любая собачья потребность может быть удовлетворена, если довериться человеку. Поэтому собака стремиться установить как можно более тесные отношения с хозяином и его семьей.
Зависимость собаки проявляется во всех аспектах жизнедеятельности: пищевая и территориальная зависимость, защищенность, сексуальное поведение (искусственный отбор и подбор в ходе селекции), обучение нормам безопасного и эффективного поведения в мире людей.
Такое впечатление, что сегодня большинство владельцев выбирают собаку по принципу «какой хорошенький щеночек», не задумываясь при этом, как породные инстинкты «милой собачки», в соответствии с которыми отбирали собак этой породы в течение многих поколений, повлияет на его поведение, когда он вырастет.
Увы, нередко так и получается. Люди не учитывают, что предков домашней собаки отбирали для определенной работы, поэтому у каждой породы есть свои особенные характеристики.
Некоторые специфические характеристики пород, такие как: спасательный инстинкт ньюфаундлендов, игривость и страсть к охоте на крыс у терьеров, поисковые способности лабрадоров, преследование бегунов, велосипедистов и машин — для собак пастушьих пород, могут стать причиной неприятностей. Собака охранной породы, если она не используется по назначению, будет стремиться охранять, пастушьей — пасти, а охотничьей — копать землю и идти по следу.
К счастью, некоторые из этих породных особенностей и делают наших собак «хорошими» домашними питомцами: защита детей и имущества, предупреждение лаем о приходе посторонних, искренняя дружеская встреча при возвращении хозяина домой, душевное утешение в трудные времена. Поэтому успешное партнерство «человек — собака» зависит от осознания человеком видовых особенностей собак в целом и возможностей конкретной породы.
В нашем сложном мире нельзя перекладывать всю ответственность на собаку! Внешне некоторые собаки активно борются за лидерство, но успокаиваются и чувствуют себя уверенно и в безопасности только когда хозяин берет роль лидера на себя.
Признанный эксперт в области построения взаимоотношений между человеком и собакой Цезарь Миллан утверждает, что для психического здоровья собаки именно человек должен стать «вожаком стаи», к которой причисляет себя собака, контролировать ее поведение и вести за собой.
Для собаки процесс «видового встраивания» в человеческую семью прост и понятен: сколько дозволено — столько и будет себе позволять. Поэтому так важно развивать, учить и воспитывать питомца, определять для него четкие границы допустимого поведения.
При воспитании собаки возникает необходимость регламентировать ее поведение во множестве бытовых ситуаций: кормление, прогулки, игры, режимы активности и отдыха. Именно хозяин должен определять условия, к которым собака должна приспосабливаться, вырабатывая определенные формы поведения для удовлетворения собственных потребностей. От рождения и до половой зрелости у собаки продолжается период физического и психического развития. Это, в свою очередь, отражается на ее поведении.
Щенок рождается после 58–63 дней внутриутробного развития слепым и глухим. В первый месяц жизни (подсосный период) для правильного развития у него пространственной ориентации и опорно-двигательного аппарата большое значение имеет размер «гнезда», который должен обеспечивать свободу матери и позволять щенкам развивать движения от ползания до ходьбы. В этот период очень важен тактильный и звуковой контакт с человеком, формирование представления о роли человека в процессе перехода щенка к самостоятельному питанию. Необходимо знакомство с разными предметами, игрушками, посторонними людьми, а также командой «фу» и любым условным сигналом подзыва.
Важнейшим условием формирования здоровой психики является возраст отъема щенка от матери, разлуки с однопометниками. Примерно на 49-й день жизни (7–12неделя), когда нервная система щенка уже полностью развита, между ним и новым хозяином обычно возникают особые взаимоотношения, которые называются привязанностью. В этот период происходит социализация собаки, поэтому он является идеальным для обретения щенком нового дома и семьи.
Происходит резкое нарастание психической возбудимости щенка, приучение к основным нормам («место», кормление по правилам). Именно в этот период легко получаются: выработка подзыва («ко мне»), торможения («стоять», «сидеть»), запрета («фу», «нельзя»). Для шоу-собак в этом возрасте начинается ринг-дрессура (правильная стойка, показ зубов, движение рядом).
Чтобы стать «хорошей» собакой щенку обязательно нужно общаться не только с хозяином и его семьей, но и с другими собаками и людьми, особенно с детьми. Важно, чтобы щенок получал положительный опыт общения и изменения внешних условий (поездки в машине, лифт, клетка или переноска, активные игры). Этот период жизни щенка-лучшее время, чтобы сделать его комфортным и адекватным компаньоном человека.
Возраст обретения щенком нового дома существенно влияет на его психическое здоровье. Если щенка забрали раньше, например, в возрасте 35 дней, то у него может развиться нездоровая привязанность к людям, которая выражается в повышенной защите своего хозяина, агрессии против чужаков, нервозности и брехливости. Если же щенок останется с матерью и однопометниками дольше 7 недель, то он может стать слишком ориентированным на собак, у него будут трудности с принятием людей, его будет трудно дрессировать. Это предпосылки развития разного рода неврозов на фоне психических перегрузок.
Четвертый-пятый месяцы жизни щенка характерны возрастными страхами, повышением возбудимости психики, резким преобладанием пассивно-оборонительной реакции, зачатками сексуального поведения. В этот период крайне важно усиление эмоционального контакта с человеком с выраженной заботой о защищенности щенка. Особенно стрессовые и неприятные переживания в этот период способны буквально раздавить личность и психику собаки.
В этот период недопустимо в необычной или тревожной для щенка ситуации проявлять чрезмерные эмоции, закрепляя таким образом страх. Эмоциональный дисбаланс в поведении приводит к трусости, истерии, недоверию к человеку. Как следствие развиваются неврозы одиночества, искажения пищевого поведения, капризы и повышенная потребность в комфорте и ласке.
На седьмом-восьмом месяце жизни щенка происходит окончательное развитие движений и пространственного восприятия, формируется самооценка, определяется баланс самостоятельности и подчинения. В этот период важен формальный контакт с человеком, но недопустимы конфликтные методы воспитания, которые могут сформировать у собаки «комплекс сверхценности», непредсказуемость и нестабильность поведения истерического типа, демонстративное непослушание и недостаточную ориентацию на хозяина. Согласитесь, очень похоже на поведение подростков.
Таким образом, у собак большинства пород к годовалому возрасту происходит окончательная социализация и выработка основных норм поведения. У щенка, как правило, завершается формирование основных психических реакций со значительным преобладанием активно-оборонительного и начатками сексуального поведения.
Среди нарушений психического развития в этом возрасте наблюдаются: неадекватная самооценка, недостаточное стратегическое мышление, забитость или резкое доминирование над человеком, непослушание, агрессия к людям и другим животным.
Существенное влияние на психическое здоровье собаки оказывает питание. В процессе одомашнивания смысл пищедобывательного поведения животного резко изменился: собака не добывает пищу самостоятельно, а должна «зарабатывать» ее у человека. Поскольку многие полезные формы поведения домашней собаки основаны именно на пищедобывательном поведении, то ошибки в кормлении (рацион, график, место и ритуал) чреваты последующими аномалиями других видов поведения.
Разумный рацион собаки, учитывающий ее потребности в обменной энергии (питательных веществах, минералах, витаминах, микроэлементах) поддерживает не только физиологическую, но и психическую норму.
Два самых распространенных заблуждения хозяев: избыточное кормление белковой пищей (мясом, рыбой, молочными продуктами) при недостатке потребности собаки в клетчатке и растительных белках и переоценка потребности в витаминах, минералах и микроэлементах, часто приводят к нарушению обмена веществ, непосредственно влияющим на психику, к серьезному дисбалансу процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе собаки.
Собака не должна испытывать тревоги за пищу. В то же время собака уже с самого раннего возраста должна знать, что получает пищу из рук хозяина и по его воле. Именно хозяин становится для собаки главным владельцем и распорядителем самого главного из всех жизненных благ. Эта пищевая зависимость животного от человека лежит в основе нормальных отношений, как бы замещая факторы приспособления, действующие в дикой природе. Поэтому необходимо постоянно поддерживать эту зависимость, напоминая о ней собаке в процессе кормления «по правилам».
Необходимо тщательно следить за тем, чтобы собака не была перекормлена, не имела возможности капризничать, выбирать пищу, тем более, отказываться от еды. Уговаривать собаку поесть или оставлять еду в миске в ожидании, когда собака сама решит поесть, недопустимо, поскольку нарушаются глубинные пищевые стереотипы хищника. Ведь, в природе, в отличие от травоядных, хищнику пища не доступна постоянно, у него нет возможности есть понемногу в произвольное время. Самым очевидным проявлением нарушения правил становятся дальнейшие нарастающие капризы в еде.
В образе жизни домашней собаки исключительно важно ее «место» в доме, которое может обеспечить ей покой и отдых, естественную релаксацию после дневных нагрузок. Очевидно, что для соответствия потребностям собаки необходимо воспроизвести основные свойства «логова» псовых хищников в природе. Главное-защищенность и покой. Наличие спокойного и защищенного, по мнению собаки, места существенно снижает уровень тревожности, способствует устранению фобий, трусости, «неврозов одиночества».
Большое значение для поддержания нормальных отношений между собакой и хозяином имеет общая «зона безопасности» в общем с людьми семейном «логове», поскольку в природе расположение членов семьи-стаи внутри жилища является не случайным. Общие правила расположения в «зоне безопасности» предусматривают, что наиболее ответственные члены стаи (вожак и воины) размещаются на ночлег на «передней линии обороны», то есть на краю «зоны безопасности», смежной с общей «зоной уверенности» семьи.
Во внутренней части логова располагаются матери и молодняк, а щенки и инвалиды, нуждающиеся в максимальной защите и заботе всех ответственных членов семьи, находятся в наиболее укромном месте, в самой глубине логова. Поэтому весьма распространенной серьезной ошибкой хозяев является устройство постоянного «места» собаки в прихожей или в коридоре — то есть в нежилой зоне, не относящейся, с точки зрения собаки, к «зоне безопасности», в которой должно находиться «логово».
Если же место собаки находится в глубине хозяйской спальни, то это серьезно влияет на ее социальные и территориальные представления, способствует инфантильности, как бы искусственно поддерживая статус «щенка». То же происходит в случае, если собака спит в хозяйской постели — по ее понятиям на месте щенка или инвалида. Поэтому такая собака считает для себя нормой гадить в доме и даже на постели хозяев.
Вспоминаю возмущение хозяйки, когда она рассказывала, что питомец регулярно и смачно «метит» диван и углы в прихожей, наказания и специальные спреи не помогают. Вопрос «есть ли у собаки свое место?» ее удивил. Оказалось, что персонального лежачка — места нет, собака спит с хозяйкой на том самом диване, а гостей встречает в той самой прихожей.