Глава 5 Конец обучения

Уважаемые читатели! Спасибо вам за вашу поддержку и внимание, уделяемое моему творчеству. Я никогда не буду уподобляться некоторым авторам и скидывать в тексте книги свою карту и прочее… Но если вам нравится то, что я делаю — поставьте сердечко книге. Вам не сложно, а мне приятно)

* * *

После слов Эола от предвкушения я кажется даже забыл как дышать. А в голове тем временем пронеслась молнией мысль: «Надеюсь это действительно что-то интересное, а не очередной квест по разглядыванию камня…»

В это время хранитель усердно формировал в своих руках какой-то навык, из-за чего казалось, что в его руках медленно и неудержимо растёт настоящее солнце. В какой-то момент свет стал настолько ослепляющим, что я был вынужден прикрыть глаза, чтобы не ослепнуть.

Наконец хранитель небрежно кинул получившуюся сферу прямо перед собой, после чего она с легким звоном разлетелась на тысячи осколков визуально видимой энергии, которые к моему удивлению сформировали самый что ни на есть настоящий пространственный переход.

Сразу после этого Эол повернулся ко мне и сделал приглашающий жест в сторону открывшегося портала со словами:

— Только после тебя, уважаемый ученик.

Я не заставил себя просить дважды, а сразу решительно прошел через мерцающую завесу, чтобы тут же испуганно вжаться в стену, которая появилась прямо за моей спиной.

Портал привёл меня прямиком на невероятно узкий каменный карниз. Пытаясь оценить обстановку я понял, что с одной стороны у меня находится гора, с другой же стороны обрыв в неизвестность, где были видны лишь невероятно плотные облака, которые казались существенно ближе, чем я видел их раньше.

Внезапно я услышал непонятные щелчки, раздающиеся со стороны обрыва. Аккуратно обернувшись я ощутил невероятно быстро растущий приступ ярости, когда увидел Эола, который вольготно расположился на пушистом облачке и с лёгкой улыбкой невозмутимо щелкал семечки наблюдая за мной.

— Что это за хрень, учитель⁈ — гневно завопил я во всю мощь своих лёгких.

Внезапно налетевший поток ветра заставил меня покачнуться, чуть при этом не свалившись вниз, и как только я с горем пополам стабилизировал своё положение в пространстве, то услышал раскатистый голос учителя:

— Мой дорогой ученик, это не хрень, а финальная часть обучения. Тут тебе потребуется применить всё, чему ты научился за последние десять суток. Слушай же суть задачи, стоящей перед тобой: ты сейчас находишься на той же самой горе, что и до этого, но скажем так… Существенно ниже.

Твоя задача вернуться туда, где ты находился раньше. Главное условие — я запрещаю тебе использовать навыки, не связанные со стихией ветра. Совсем. Используй только то, чему ты смог научиться за время своего обучения под моим началом, иначе последствия тебе не понравятся.

— Но… но… А как? — несколько растерялся я от внезапности такой задачи и беспомощно посмотрел на учителя, который впрочем абсолютно проигнорировал мой взгляд и бесстрастно продолжил:

— А для того, чтобы у тебя был стимул не тупить вот тебе условие: если ты успеваешь преодолеть это расстояние в течении двух часов — я дарю тебе легендарную способность, если ты пройдешь это расстояние в течении четырёх часов, то получишь уникальную способность, ну и соответственно 6 часов — редкая и 8 часов обычная способности.

В случае, если ты будешь безбожно тупить и не укладываться по времени, то знай — через десять часов после начала твоего восхождения я верну временной поток этой локации в обычное русло, и мне плевать что будет дальше.

«Вот это условия…» — ужаснулся я и только хотел высказать Эолу всё что думаю о его методах обучения, как он уже благополучно успел исчезнуть из моего поля зрения, и только долетающие сверху слова показали направление куда он делся:

— Время пошло, ученик. Поспеши.

Именно так я оказался в полном одиночестве на каменном карнизе, шириной дай бог 10 сантиметров, абсолютно не имея даже малейшего понятия что мне нужно делать.

Первой мыслью было плюнуть на всё, и просто без затей открыть портал на вершину горы, но тщательно взвесив все за и против я все-таки отказался от этой затеи, потому что существовала не нулевая вероятность того, что Эол в случае моего непослушания просто не засчитает мне обучение, и пролетит скрытый класс мимо меня как фанера над Парижем.

«Придётся следовать правилам этого засранца.» — подумал я и сделал первый аккуратный шаг в направлении вершины. Спустя некоторое время я начал очень настойчиво ощущать, что что-то я делаю не так. Да, я двигался в сторону вершины, но двигался настолько медленно, что уже прекрасно осознавал, что рискую не уложиться ни в одну из временных рамок, обозначенных учителем, если ничего не поменяю.

Внезапно я понял, что правая нога, которую я переставлял первой, двигаясь по этому карнизу приставным шагом не ощущает под собой опоры. Аккуратно посмотрев вперед я увидел, что карниз просто и незатейливо закончился.

«И что теперь делать?» — задался я извечным вопросом, как вдруг в голове вспыхнуло воспоминание, где хранитель говорил использовать те навыки, которым я тут научился. «А что если…» — забрезжила идея в моей голове и я сразу принялся за ее реализацию.

Идея заключалась в том, чтобы попробовать сотворить настоящую ветряную лестницу! Для этого я тщательно представил рядом с собой небольшой прямоугольник, и облачив его одним сознанием в щит из маны вторым запустил туда ветер.

Сразу после этого я не верящим взглядом наблюдал, как рядом со мной бушует маленькая буря на очень ограниченном рамками прямоугольника объеме и понимал, что всё таки мне действительно не хватает опыта в некоторых моментах.

«Это ж надо… А решение лежало прямо на поверхности!» — подумал я и аккуратно поставил ногу на эту ступеньку.

Ощущения были сродни тому, как будто я внезапно решил погулять по водяному матрасу. Ступенька немного прогибалась под моим весом, но в принципе уверенно держала меня в воздухе.

Встав на эту ступеньку передо мной в полный рост возник вопрос о том — каким макаром мне создать вторую ступеньку? Ведь чтобы успешно создать хоть какой-нибудь объект нужна синхронная работа двух сознаний, а именно столько у меня их и имеется. Даже если я прекращу одним сознанием накачивать ступеньку маной, и создам с его помощью новую ступеньку — то чем мне её накачать? Ведь одно сознание будет держать ступеньку, на которой нахожусь я, а другое соответственно следующую ступеньку.

И тут мой воспалённый мозг подкинул идейку из школьного курса физики, а именно — сообщающиеся сосуды. «Что если первую ступень перенасытить энергией, и обрубить поступление новой, после чего освободившимся сознанием создать новый образ ступени и проложить между ними канал, благодаря которому объем энергии внутри них уровняется?» — подумал я и решительно начал действовать.

Первое время было очень тяжело рассчитать правильное количество маны, но всего-лишь пару раз едва не сорвавшись я вычислил требуемое количество, и дело пошло на лад. Спустя десяток минут я уже отточенным движением формировал пятнадцатую ступень, и наконец-то появилась хоть какая-то надежда на то, что мне всё таки что-то из навыков да обломится.

К слову эта надежда умерла уже через пару километров вверх. К тому моменту я преодолел уже черт знает сколько ступеней, и их повторное создание не требовало от меня той запредельной концентрации, которую я использовал раньше, и по факту я действовал на полном автомате.

Это меня чуть и не сгубило. Когда я преодолел определенную отметку, то неожиданно почувствовал, что вокруг горы как будто закольцован очень сильный поток ветра, который своим воздействием буквально сносил меня в сторону со склона. Подъем моментально стал сложнее в несколько раз, а я и без этого если честно был уже насквозь мокрый от затрачиваемых усилий.

Внезапно я почувствовал лёгкое дуновение ветерка, не относящегося к закольцованному потоку. Благодаря развитому недавно чувству ветра я осознал, что он мне пытается сказать о том, что буквально в десяти метрах в сторону находится небольшая расщелина, в которой можно будет перевести дух.

Это были самые сложные десять метров за всё время моего восхождения. Преодолевая их я буквально чувствовал, что выхожу за рамки своих возможностей, но вспоминая о том, что Света нуждается в моей помощи я упорно двигался вперед, пока наконец не достиг этой расщелины.

Я создал в нижней её части платформу, накачав её силой ветра и без сил по ней распластался, оставив второму сознанию контроль за целостностью границ этой самой платформы.

'Нет, это что-то невозможное. Я по прежнему что-то делаю не так. Все задания от учителя были реальны и не требовали таких космических усилий, которые я прикладываю здесь. Даже с учётом того, что это своеобразный экзамен — всё равно как-то это всё за гранью реальности, и попахивает чем-то нереальным." К тому же после того, как я оценил запасы маны в накопителе я пришел к однозначному выводу — не хватит.

Тут я вспоминая про учителя неожиданно для себя вспомнил и то — в каком виде он явился передо мной, когда ставил задачу на покорение этой несчастной горы.

«Да ну нет… Не может быть, что всё так просто…» — подумал я и сев на платформе, поджав под себя ноги попросил ветер свободным сознанием, чтобы он не проникал внутрь платформы, а сжигал ману, которую я распыляю рядом с её границей, а за это толкал её в сторону.

Спустя мгновение округу огласил мой испуганный крик, так как платформа рванула с такой скоростью, что я чуть не улетел за её пределы, не подумав о создании хоть какой-то страховки. Очень повезло, что когда я от испуга из-за угрозы сваливания перестал подавать ману, сразу же перестал дуть и ветер.

И дважды повезло, что сознание, которое занималось контролем границ платформы оказалось не подвержено эмоциям и просто молча выполняло свою работу, позволив этим мне продолжить выполнять задание учителя.

Как только я пришёл в себя, то сразу же изменил структуру платформы. Долго не думал и создал вокруг себя с помощью трех прямоугольных плоскостей своеобразную «кабину», намертво сцепив её с основной платформой и снова попробовал провернуть трюк с ветром.

В общем, что могу сказать… Летать оказалось невероятно здорово. Я как умалишённый наворачивал круги, пока окончательно не освоился, и сразу после этого вспомнив наконец зачем я вообще здесь нахожусь рванул в сторону вершины горы.

Из-за всех своих страданий с подъёмом и осваивания нового вида транспорта я совсем потерял чувство времени и слабо представлял сколько его вообще прошло с начала моего подъёма, но что-то мне подсказывало, что на хороший результат мне явно рассчитывать не стоит.

«А если бы сразу додумался о таком элегантном решении, то может и легендарный навык отхватил бы…» — промелькнула подленькая мыслишка на краю сознания.

Пока я предавался лёгкой меланхолии по поводу своей несообразительности платформа поднялась на достаточную высоту, чтобы я увидел плато на вершине этой горы. Плато, по центру которого сиял концентрированный купол, состоящий из энергии ветра.

«Что-то мне подсказывает, что пока я не попаду внутрь этого купола отсчёт времени не прекратится…» — подумал я подлетая к нему, и с ходу формируя два ветряных серпа направил их в купол.

Практически сразу после этого я получил сомнительное удовольствие лицезреть как мои основные боевые навыки безобидно растворяются в куполе, одновременно словно… Усиливая его. Это был вызов.

Я аккуратно опустился на плато, развеивая так хорошо сослужившую мне платформу и сузив глаза ещё раз изучил этот купол с учителем внутри и прошептал:

— Пободаемся.

Сразу же после этого я мысленно сформировал два серпа под углами 90 градусов друг к другу и вторым потоком сознания начал усердно закачивать ману внутрь них. Сначала как и в прошлый раз было достаточно легко, и мана словно сама рвалась заполнить пространство внутри активированного навыка, но с каждым мгновением это становилось сделать всё сложнее и сложнее.

Вы когда-нибудь пробовали надуть старую советскую резиновую грелку? Вот ощущения, испытываемые мной сейчас были один в один с озвученным занятием. Я словно пытался впихнуть невпихуемое, и не взирая на достаточно скромные успехи не переставал этого делать.

В то же время чем больше я вкладывал маны в свой навык, тем больше он преображался и уже если честно имел очень мало общего с тем безобидным серпом ветра, которым он был первоначально.

Сейчас хоть он и сохранил форму серпа, однако я никогда раньше не видел серпов с огромными зубьями, словно у гигантской пилы. Зубьями, которые сияли ярко синим цветом, и с острия которых срывались крохотные молнии.

Внезапно, когда я уже в принципе готов был закончить накачку навыка и запустить его в щит случилось что-то… Необъяснимое.

Внезапно я почувствовал, словно энергия в навыке начала словно… уплотнять свою структуру, становясь более упорядоченней и структурированней. Визуальное отображение навыка тоже изменилось, и это выразилось в том, что зубья на серпе начали вращаться по его периметру, целиком пародируя этим действием цепную пилу.

Краем глаза я обратил внимание на то, что замелькали какие-то системные уведомления, но мне некогда было вчитываться в них, чтобы ни в коем случае не потерять концентрацию.

Наконец я решил, что достаточно и наконец спустил навык с привязи, сразу ринувшись следом за ним в направлении щита. Не знаю как это было реализовано, но навык летел с удивительно не характерным для него свистом.

Столкновение было эпичным. Я думал, что серп пробьёт насквозь щит учителя, однако к моему удивлению он тоже оказался очень непрост, и поэтому я получил удивительную возможность лицезреть, как моя ветряная пила медленно но уверенно прорезает щит, а от него в этот момент летят настоящие искры энергии.

Я не знаю что произошло в итоге — то ли мой навык смог пробуриться сквозь щит, то ли учитель сжалился надо мной и убрал его… Но сути дела это абсолютно не меняет — преграда на моём пути внезапно взяла и с лёгким щелчком пропала, давая возможность увидеть хранителя ветров, вольготно развалившегося в кресле, которое он судя по всему сделал прямо из облака, на котором сюда прилетел.

Он смотрел на меня долгим взглядом и наконец произнёс:

— Ну что ж, я поздравляю тебя ученик. С момента начала твоего восхождения прошло 3 часа 49 минут, а это значит что как бы это не было парадоксально, но ты успел. Помимо этого я могу тебя обрадовать, что я всегда держу свои слова, а это значит что и награда в виде уникального навыка тоже твоя.

— А может лучше не уникальный навык? — устало спросил я плюхаясь на скамейку из воздуха, которую перед этим со скрипом создал.

Сказать, что учитель удивился это ничего не сказать. Он с непониманием смотрел на меня и тоном, словно сомневался в моей умственной способности спросил:

— А какой ты хочешь? Легендарный я тебе дать не могу при всём желании.

— Редкий. Мне достаточно будет редкого навыка. У меня сейчас нет абсолютно никаких сил, чтобы ещё выполнять какие-то зубодробительные квесты, чтобы получить уникальный навык. — всё так же устало произнёс я.

Тут на лице Эола промелькнуло понимание и он искренне расхохотался. Я с лёгким чувством непонимания смотрел на веселящегося хранителя, и испытывал непреодолимое желание его чем-нибудь стукнуть.

Наконец он успокоился и сказал:

— Не знаю откуда тебе известно об этом нюансе получения навыков выше редкого качества, но он немного не про нашу ситуацию. Ты УЖЕ выполнил квест, и сейчас будешь получать за него ту награду, которую заслужил.

Единственный момент — у тебя не будет права выбора. Выбирать здесь буду только я. — после этого Эол встал со своего кресла, и с наслаждением потянувшись сказал мне:

— Ну что, ученик. Подойди ко мне и получи то, что тебе причитается!

Загрузка...